表演心得体会 篇1
一天，老师告诉我们12月26日全年级要举行“放飞梦想英语节”的活动，我们高兴极了。
老师告诉我们，我们要唱快乐圣诞歌。于是我们开始彩排，我们个个都很认真。
26日那天，我早上6时半就起床了。穿好衣服，化好妆，高高兴兴地跟妈妈出发了。我们今天要去军区礼堂表演。我是全班最早到军区礼堂的。在那我看到许多老师已经在布置场地了。这次演出有教育局的领导和校长，还有每一位学生的家长来观看。在表演之前我们还是要再彩排一次。表演10时半开始，在letitgo的歌声中，英语节的表演正式开始了。我们的表演排在第5位，到我们表演的时候我很紧张，但还是镇定地上台了，表演结束了，我才松了口气。
这次表演我很开心，我懂得了：学英语是一件很快乐，很轻松的事，对我也很有帮助，我一定要学好英语。
表演心得体会 篇2
今年四月中旬，我校计划在红旗影剧院举办“第三届校园文化艺术节闭幕式”活动，我的任务是负责排练手语表演《隐形的翅膀》。这是一首感恩的歌曲，主题是在人的成长道路上离不开呵护我们的爸爸妈妈，也离不开谆谆教诲的老师和相依相伴的伙伴们，只要是在我们成长的道路上付出爱心的人都是我们隐形的翅膀。我从五六年级精心挑选了23名女同学参加排练。为了更好地表达歌曲的内涵，我在中间安排了一个学生真情告白的环节，表达对父母、老师和朋友的感激之情。节目排练取得很好的效果，一切就绪。可就在节目彩排后的晚上，我收到了一个短信，短信是我班的学生陈庆男发来的，她是我们班的班长，也是参加手语表演的同学之一。她告诉我说她想借这个节目表演来对爸爸和妈妈讲几句话（节目演出，邀请部分家长参加）。因为她的爸爸和妈妈闹离婚好长时间了，弟弟幼小，他想拥有完整的家。看完短信，我的眼睛湿润了。一是感叹孩子家庭的不幸，二是感叹孩子为了挽救一个家庭的良苦用心，她想利用这样一个机会唤回爸爸，为自己和弟弟维持一个完整的家！然而，孩子的普通话说得不好，发音不准而且声音发颤，这样会不会影响节目的效果呢？我仔细地回味着孩子的短信，我似乎感觉到一颗脆弱的心灵对幸福的企盼，此时，孩子多么需要那对隐形的翅膀啊，作为老师，如果连孩子追求幸福的起码要求都无法满足，那教育还有什么意义？我答应了孩子。
第二天节目正式演出了，伴随着优美的音乐和不断变化的舞台灯光，孩子们熟练地表演着手语操，给观众耳目一新的感觉。到中间过门时，陈庆男从队伍中走到前台动情地说：“爸爸，我很高兴，您今天来看我的演出。我知道，您开车挣钱养家很辛苦，可是不管怎样，您总是抽时间回家来，对我们嘘寒问暖。最近，不知怎么了，您和妈妈闹得不可开交，您已经好久没有回家了，我们都非常地想念您。我知道，看完我的演出后，您又要走了，我想对您和妈妈说，你们就是我隐形的翅膀，缺一不可。有了你们的爱，我才会向更高更远的天空飞翔！爸爸，您留下吧，我们需要你！”孩子哽咽了，那并不标准的普通话字字流露出一个真，句句震撼着每一个观众的心灵，台下掌声雷动，为她的真情表白鼓掌！为她的小小年纪承受不应该承受的生活之重而鼓掌！为挽留这个完整的家而鼓掌！我的眼睛再次湿润了。人们常说“可怜天下父母心”，我却要说“可怜天下孩子心！”能拥有一个完整的家，这只是孩子最基本、最合理的要求啊。
艺术节结束了，但留给我的感动却久久地回荡在我的心海。教育是为了什么？教育是为了孩子幸福的明天奠基。当我们面对一双双求实若渴的眼睛时，当一颗颗脆弱的心灵需要抚慰时，孩子多么需要一双隐形的翅膀啊。有了这双隐形的翅膀，他们才能健康幸福地成长。孩子们幸福地成长又成了我们工作动力的源泉，为我们插上了隐形的翅膀，有了这双翅膀，我们在人生的道路上又怎能谱写不出幸福的华章？
表演心得体会 篇3
12月13日，学校为了庆祝元旦，在今天举行了元旦文艺汇演。
快点出来排队，我们很快地出来排队到操场上，而我们班表演的节目“环保时装秀”我们时装秀里面的有唐僧，孙悟空，白骨精，还有力大无穷的机器人等等。
但我觉得最精彩的是我们班的“环保时装秀”大家穿上自己做的衣服，女生穿的衣服漂亮万千。而我们男生穿的衣服却是英俊潇洒，我们上了台，在这表演的节目里，我觉得第二组表演的节目最精彩。首先是唐僧在念佛，白骨精就向唐僧扑去，不过被唐僧的徒弟孙悟空给打败了。最后我们得9。4分数。
还有很多有趣的节目，如：“最炫民族风”“感恩的心”“小红帽与大灰狼”还有好多有趣的节目呢！
表演心得体会 篇4
一年一度的元旦即将来临，为庆祝新年的到来，活跃校园文化，学校今天举办了元旦联欢会，通过观看孩子们表演的节目，我觉得他们每天都在进步成长，惬意之感溢满心底。
今年的节目，在去年舞蹈、小品、相声、朗诵、歌唱的基础上，又增加了舞台剧、师生互动、教师表演等节目和环节，每个孩子都是那么欢呼雀跃地参与其中，积极性那么高涨，活动的开展进一步增进了师生之间的感情、锻炼了孩子们的表演能力、语言表达能力和良好的心理素质，为学习成长注入了活力。每个孩子身上都有自己的闪光点，都有无穷的潜力，这就需要我们去发现、去挖掘，使其最大化。同时，如果我们的课堂也能像联欢会这样充分调动他们的积极性，使每一个孩子都想学、乐学、善学，积极性高涨地参与进来，那将是一件多么令人高兴的事情啊，这也是我们一直追求的目标和构建高效课堂的内在要求，让我们一起努力去达到!
每个孩子都是一朵花，无论是玫瑰、郁金香，还是薰衣草、蔷薇，都散发着各自的芬芳，我们教师就像走在一条开满鲜花的路上，让我们且行且珍惜，和孩子们一起快乐地成长，看春暖花开!
表演心得体会 篇5
今天，我们学校举行了一场《庆祝元旦文艺汇演》。参加演出的同学们以精彩的表演为我们献上了一道丰富的艺术盛宴。
下午，我们来到教室，等全班到齐后，我们便在老师的带领下排队来到操场。刚来到操场，映入我们眼帘的是一块大的背景布，布上的图案是我们学校的校徽，整块背景布是彩色的，这真是一个绚丽多彩的舞台啊!
演出开始了，首先出场的是一年级的小同学，为我们带来了舞蹈《加油歌》。在欢快的旋律里，她们翩翩起舞，向我们展示了她们天真可爱的一面，精彩的表演赢得了全场同学热烈的掌声。接着，演出的同学又为我们带来了电子琴独奏《青春鸟儿》、舞蹈《铃儿响叮当》、小提琴合奏《我的`祖国》《北国之春》和朗诵《我骄傲，我是中国人》等表演。台上精彩不断，台下掌声连连。尽管下午的操场阳光强烈，但丝毫没有影响台下小观众们的热情，台下的掌声盖过了台上的音乐声。这次演出留给我印象最深的表演是舞蹈《祖国你好》，演出这个节目的同学有的身着喜庆的红裙子，有的身着少数民族的服装。她们用优美的舞姿表达了自己对祖国的热爱，也使我们感受到祖国大家庭的温暖。最后，六年级同学为我们带来了舞蹈《听奥运伴我成长》，她们一个个身穿华丽的服装，精彩的表演表现出了她们盼望20__奥运会快点举行的心情，这也是每个中国人共同的心声。下午四点多，演出落下了帷幕。
这次演出，同学们载歌载舞迎元旦，让我们听到了新一年越走越近的脚步声。在新的一年里，我们更要努力学习，争取获得更好的成绩。
表演心得体会 篇6
今天是元旦，我们班举行了元旦庆祝活动，这使我们兴奋不已。
刘老师请了两位小主持人，他们早已做好了准备，自信的走上讲台。元旦联欢会正式开始，第一个节目是：巴拉拉小魔仙，两个小美女面带硝烟的走上讲台，她们穿着粉色的白纱裙，手里拿着魔棒，在教室里摆弄着优美的姿态，像两个小仙女在变法术一样，快活极了，老师也开心地笑了。
下一个节目是我们班的大诗人，李思卿登场了。他背了一首很长的宋词。只见他摇头晃脑，仿佛是一个古人，朗诵的诗也挺有韵味的，我们真羡慕，同学们发出了赞叹声。
下面表演跆拳道。是我们班里最强壮的小伙子，看看他们的肌肉，你绝对比不上的，不信你瞧。我的同桌拿着靶子，刘赵元踢。他转了一个圈，几乎把所有的劲都用了，脚朝靶子踢过去，靶子一下子就重重的摔在地上。
今天我们全体同学欢聚一堂，在快乐的庆祝中迎接即将的到来的新的一年。
表演心得体会 篇7
xx年的12月31日，我们举行了一场别开生面的元旦联欢会。
早上一进教室，哇！真漂亮呀！黑板上、窗户上都挂起了彩条。正中的黑板上写着几个大字：欢庆元旦。教室里到处都张灯结彩，喜气洋洋。
非常自豪的是由我和杨哲文担任今年元旦联欢会的节目主持人，我们提前一个星期就开始准备元旦节目的主持词。上午八点，元旦联欢会开始了。我和杨哲文作为主持人宣布元旦联欢会现在开始。
接着，同学们开始表演节目了。有魔术、有歌曲、有舞蹈、有小品，还有乐曲，诗朗诵……
最令我记忆犹新的要数李家婧的小提琴表演。她演奏的是莫扎特的《回旋曲》选节。只见她上台后先对大家鞠了一个躬，然后就动作娴熟地拉了起来。琴声犹如高山流水一般清澈悦耳，一会儿欢快激昂、一会儿又如泉水流动般平静。美妙的声音让我们陶醉，动听的声音让我们心醉。一曲过后，我们给予她雷鸣般的掌声。
而最搞笑的节目要数最后一个节目，小品《不差钱》了，虽然我们都看过春晚上赵本山和他的徒弟们演的《不差钱》。但我们班演的可别有一番情趣，他们风情的语言，搞笑的动作。演的时候，我们都被逗得哈哈大笑，笑得肚子都要痛了。简直比春晚演的还精彩。
两个小时后，联欢会结束了，可联欢会上的快乐时光却深深地印在我的脑海中了。
表演心得体会 篇8
在阳光明媚的一个下午，我们班举行了元旦庆祝会。我到小时，已经有大部分同学就坐了，他们一边吃零食，一边聊天，每个人都跟自己的好朋友坐在一起，教室里充满了欢声笑语。我看了半天，终于找到了座位——在吴钰婷旁边，我急忙跑过去坐下，不然晚了就没座位了。
不一会儿，老师满面春风地走了进来，宣布：“元旦庆祝会开始！”同学们听后都高兴的欢呼了起来。声音落下，我们的小主持人——张一凡走上了台，说：“第一项，你做我猜。”便把两位同学请了上来。张一凡拿了一张单子，对做动作的同学指指上面，然后跟他窃窃私语着。不一会儿，他转过身来，宣布：“第一轮，开始！”可做动作的那位同学扭扭捏捏，不敢做，我们安静的盯了他好长时间，终于不耐烦了，把他轰了下去。虽然出师不利，但活动照常进行。主持人又请了一位同学上来，他一站到位，马上做出一个手握方向盘的动作，才提的.人随即就说：“开车！”我们都高兴地为他鼓掌，但做动作的人又做了一个奇怪的动作，像是走路，猜题的人一时语塞，便请求提示。主持人说：“打一动物。”他想了半天，抓耳挠腮，想不出爱，只好弃权。同学们却心急如焚，劝他不要放弃，但是他无奈的摇了摇头。最后公布答案，竟然是人！他一脸沮丧，但他仍不善罢甘休，猜了好几题，却只猜对两个。最后老师给他几样零食作为奖励。之后，又有许多同学上来参加了这个活动，千奇百怪的动作，千奇百怪的答案，都惹出了不少笑话。
当我们还沉浸在上一项的欢乐中时，第二项开始了：人体摆汉字！同学们都蹦了起来，把手举得高高的，大喊：“我！我！”最后叫了几个人，摆了许多有趣的汉字。
今天真开心！
表演心得体会 篇9
你知道今天是什么日子吗？哈哈，猜不出来吧，今天是12月31日，明天就是元旦啦！我们学校也开展了“庆元旦文艺汇演”活动。
一进报告厅，我就发现墙上挂着一条宽宽的红色横幅，上面写着“品艺术大餐 展阳光少年”十个金黄大字。墙上还贴着彩带，彩带中间还点缀着彩气球。座椅第一排的桌子上也挂了许多彩气球和红色的小灯笼，整个报告厅被装饰的绚丽多彩，很有气氛。 既然是“文艺汇演”，当然要有节目啦，下面我就带大家去瞧瞧那些精彩的节目吧！ 最吸引人眼球的是四年级的话剧——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童丛林三个演员拿着快板，打着拍子就上场了。我看了，心想：《幸福泉》这个话剧我们曾经也表演过，看来这些同学演的比我们好多了。
接着，“智慧女神”上场了，她一上场，台上就一阵惊呼。原来，智慧女神那套艳丽的服装吸引了同学们的眼球。她穿着金黄色的吊带裙，手拿一把黄色的扇子，头戴一个银色的发箍。我看了，心想：“智慧女神”在这么冷的天只穿这么一点儿，可见她为这次文艺汇演付出了很多啊！在同学们的掌声中，《幸福泉》落幕了。
接下来上场的是六（2）班的小品——《免费手机》。这部小品可幽默了，当台上的演员报出手机号码“741741741”时，台下的观众笑得东倒西歪，我笑的差点从椅子上摔下来…… 怎么样，这一次的“艺术大餐”够丰富吧！我相信下次文艺汇演一定会更加的有趣，让我们期待下一次的元旦文艺汇演吧。
表演心得体会 篇10
周二早上，我们学校在不同的班级举行了一年一度的元旦表演。
早上，我兴高采烈地拿着气球走进教室，原本安静的教室变得非常热闹。家长们正在尽最大努力装饰每个地方，使教室成为一个多彩的舞台。学生们笑着，兴奋着，像快乐的小鸟一样自由飞翔。
上午8点，四个精神抖擞的主持人出现在舞台上。他们是——中文系代表吴，——班班长柴晨曦，——班值班学生山和吴有睿。3（4）班元旦表演在热烈的掌声中正式开始。很快，期待已久的演出高潮出现了。三位主持人异口同声地宣布：“有请吴带来的——古筝演奏节目！”古筝演奏的音乐如溪流般舒缓舒适，学生们齐声为吴清锐鼓掌。没过多久，激动人心的节目来了，主持人宣布：“这是饶河马小厨师带来的脑筋急转弯！”我信心满满地走到台上，提出了第一个问题。同学们都争先恐后地举手，结果并不像预期的那样。我不得不说出答案。第二个问题也让同学们摸不着头脑了好一阵子。我准备回答的时候，杜元浩举手回答。我惊喜地叫道：“答对了！正确！”最后一个问题，我神秘地拿出一张纸说：“谁能在十秒钟内做完这道题，谁就是最后的赢家！”大家都高举双手，然后谭老师走过来说：“我看不清这个字，你别这样。”我别无选择，只能走下舞台。当然，同学和我一样失望。
元旦表演大结局是一个历史悠久的游戏：——传包裹，意思是叫“停”的时候，谁发“花”，谁就表演一个节目。表演结束后，根据表演内容可以得到一两个棒棒糖。游戏一开始，“花儿”就成了“定时炸弹”。学生们拿到花后，就把它们扔掉了。每个人都不想在舞台上表演，但他们可以得到糖果。但是老师说“停”的那一瞬间，“花”无情地到达了我的面前，我只好表演节目。吴给了我两个棒棒糖，我高兴得跳了起来。
快乐的时光总是短暂的。不到一个小时，新年快乐演出以热烈的欢呼声结束，但它在我心中的美好记忆却是永远的！