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美育云端大课堂感受同心力量心得观后感(精选3篇)

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美育云端大课堂感受同心力量心得观后感 篇1

“温暖的舞台、云端的歌声”…李小兵教授创作的交响合唱作品《我们》,由俞峰院长指挥,联袂国际钢琴大师郎朗、著名小提琴演奏家吕思清、著名大提琴演奏家秦立巍等,并联合全球二百多位著名音乐家组建的庞大乐队,国内外百余所艺术院校的师生组成“万人合唱团”,近五十名云合唱工作人员和志愿者,数十个日日夜夜的共同携手,运用音乐人工智能技术协作,倾心打造温暖的开场曲向延安致敬、向鲁艺汇报。

美育云端大课堂感受同心力量心得观后感(精选3篇)

创作者李小兵教授说:“20__年的疫情必定终生难忘!太多的泪水,太多的故事,太多的温暖,太多…心灵一次又一次受到强烈的震撼…心潮澎湃推动着我从内心流淌出这首混声合唱作品《我们》,这是此时此刻、身处其中、感同身受的有感而发。献给心手相连的普通百姓、医务人员、军人、警察、科研人员等所有一线抗击疫情的人们,致敬这个伟大的民族、伟大的时代和我们。”

美育云端大课堂感受同心力量心得观后感 篇2

(石强)20__年的春天,注定是不平凡的一年。在这场战疫里,我们看到了许许多多战疫英雄,无时无刻不被这些英雄的故事感动着,在20__年5月18日10点,全省小学、初中、高中、高等学校约390万名学生和30万教师齐聚云端,同上一堂“时代新人说——对话战疫英雄”的思政大课。

这次线上思政课主题鲜明,贴近生活,题材生动,在呈现方式上,发挥我省多种新闻媒体的优势和作用,采取“互联网+德育”模式,增加了德育的有效供给,既是推动落实立德树人根本任务的难得契机,也是创新思政课教学方法的大胆尝试,是构建我省大中小德育一体化,整合校内校外、线上线下德育资源,增强德育针对性和实效性的有效探索和实践。

45分钟的一堂思政课,虽然时间短暂,但是,大中小学生们通过与抗疫英雄的“隔空”对话,在倾听我省白衣天使冒死逆行的故事中,激发了强烈的时代使命担当责任感,立志好好学习,奋进向上,做祖国需要的好少年、好青年,增强了爱党爱国爱人民爱社会主义思想情感。

还记得跨年的时候,大家橦憬着20__的美好。却不想武汉生病了,祖国妈妈说武汉弟弟要在自己的房间养病,也为了不让其他的兄弟姐妹被传染进行了封城隔离,我只听说这种病叫新型冠状病毒肺炎。

病毒起源于一只小小的蝙蝠,使得武汉整体被感染。渐渐地全国上下都得了同一种病,白衣天使们立即奔赴前线,跟病魔展开了斗争。他们大年三十回不了家,日日夜夜跟死神抢人,研究药物甚至还要为祸乱民心的谣言较量。武汉这个调皮的孩子让祖国妈妈和兄弟姐妹们担心了,不过我们一定会帮武汉弟弟摆脱病魔的,武汉弟弟要好好养病,在春暖花开之时我们与你欢聚。

作为一名大学生,我们要做的就是一定要在家里做好防护措施,勤洗手,多通风,拒绝野味,不给国家添麻烦。

美育云端大课堂感受同心力量心得观后感 篇3

我上网课学习了

以前开学,我们都在学校里听着校长发言,看着五星红旗冉冉升起,可今年开学就不一样了,为什么呢?因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠肺炎。由于病情很严重,所以我们不能开学了,只能在电脑上学习。

我是第一次在电脑上学习,今天就要开始上课了,我特别得高兴,很早就起床了。第一节是语文课,我打开电脑,在一个叫钉钉的app上打开进入直播间,等了一会儿,熟悉的声音出现在了我的耳旁,电脑上出现的是王老师的课件,通过看课件,配合老师的讲述,我很快就进入了学习的状态。有时老师提出问题让同学们回答时,我们可以通过语音、连麦、在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动,但是总有一些同学在对话框里发一些不该发的东西,严重影响了老师上课的心情,还影响了同学们的专注力,希望他们能听取老师的教导认真学习,不再乱发。

通过一周的网上学习,我觉得在教室里上课和在网上学习各有各的不同,因为在教室里有许多的同学和我一起,和老师同学都可以面对面交流,很亲切、很真实;在电脑上学习,虽然也有交流、互动,但感到有距离感,也没有在学校的那种学习氛围。

总之,我还是想在教室里和老师面对面的上课,和同学们抢着回答问题,希望这场病毒大战早点结束,这样我就可以重返校园。中国加油!武汉加油!