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最牛请假条4篇

请假条 阅读(2.01W)
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1、昨天耶稣托梦给我,说今天出门会有血光之灾……阿弥陀佛……(老师:耶稣也托梦给我,让我告诉你,他昨天走错门了)

最牛请假条4篇

2、老师,原谅我一月28,29,30,31,32和33号不能来校吧。(老师:i服了。)

3、据探子来报,今天xx同学要去见一个网友,为了我的终身幸福,我一定要阻止!(老师批语:请小心,望顺利!)

4、昨天没上课,因为脸上拔了两颗牙。(老师:小家伙脸上拔了牙,估计是破像了。)

5、今天不能来上学了,因为最近老为挤紧的纹理所烦恼。(老师:一头雾水。)

6、我今天是管事人。(老师:借口很专业啊!)

7、今天早上我出门的时候,头卡住了……(老师:节哀顺变……人有旦夕祸福……)

8、家长:请理解小小的缺席,她生病了,是我让她开的枪。(老师:这个可以信吗?)

9、说了你也不懂(老师:……是啊……说了我也不懂,何必呢。)

10、我今天4567不能上学去了,请假一天。(老师:4567,在音乐中就是发唆拉嘻,就是发烧拉稀!)

11、原谅我周五没来上学,因为我元音不准!(老师:额~~汗!)

12、女友生病了,一个人去医院我不放心,老师你知道,现在象你一样人面兽心的人太多了……(老师:夫妻情深,但是我对你女友没兴趣,我只爱五花肉!)

13、踢足球时,正在成长的部位受伤了。(老师:是很重要!)

14、家里的南瓜15236号生日了,要去给他庆生。(老师:鉴于你家每天都有南瓜生日,老师建议你休学一年。)

15、跪了一上午搓衣板,站不起来了……(老师:都提醒你不要爬墙了……怎么不听呢……)

16、老师:心力交瘁,回家休息。详见我办公桌上的请假条。(校长:何时需要治丧委员会,pm我。)

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亲爱的王老师:

你好,我想请假,本来我是不想的,但是爸爸昨天收保护费被人砍了,今天找不到人 手,于是叫我去凑个数。

王老师请您放心,我不会被人拿刀砍的。

虽然我才上二年级,但是去年我已经和隔壁班的小强打过一架,他那时候是五年级,最后他被我打的拖进医院缝了八针,住了1个礼拜的医院,那时候我还是手下留情了,我爸说了,跟人找岔子,下手一定要狠,所以我遵循着父亲循循善诱的教导,把小强送进了医院,所以请老师放心,我不会让你丢脸的。

对了,王老师如果有人欺负你就报我的名,我的名在这一带,谁听了,都要敬我三分。如果他们还不给你面子,你就报我爸的名,看谁敢动你。

王老师,我帮我爸办完事会立刻赶回来上学的,如果校长来了发现我不在,你不要和他说。因为昨天我爸就是被校长那个王八蛋带人给砍的。王老师请不要担心,我牢记着你的话语,一步一个脚印,一刀一道伤疤。我不会手下留情的

。 如果我在两个时辰之内没回来的话,请麻烦王老师拨打医院的电话,并叫上几个条子。

王老师请您相信我,我会凯旋归来的。我一定要帮爸爸出这口气的,我相信你也会为我爸爸声张正义的,我一家6口全靠爸爸收保护费过日子,如今有人闹-事,我也该露露脸了,再说了,这样一来就会断了我家的经济来源.....

还有如果我三个小时没回来,您一定要拨打110或120哦 。

请您一定要批准我的申请!

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一天之内,收到三个请假条,一个比一个牛,让人哭笑不得;更恼人的是,无论这份假条,批还是不批,人,反正是,不来了。

一 老师,我今天情绪不太好,下午不想上课了,请半天价,明天再来。请您批准。

这是一条请假短信,哪里是请老师批假,赤裸裸地就是通知老师,下午不会来了,不要找他了。而当电话打过去时,传来的则是无人接听的提示音。

二 老师,我中午不想来了,顺便照大头贴,望老师不要给我妈妈打电话。希望老师不要生气。

这是委托其他同学转交的一个请假条,除了说明请假的意图,自己的行踪也如实相告,且恳请老师千万不要告诉家长,怕妈妈生气,知道老师不高兴。这个无论如何,还懂得换位思考,想到了老师会生气,含有一份理解。

三 老师,我能不能一星期请一次假?我知道你是不会同意的,但是我还是写了,就半天可以吗?

但是我保证,我在这半天里不会给您惹麻烦,也不会给父母热麻烦。

我知道您是不会告诉父母的,因为您说过,你不会向父母告状的。恳求您希望您答应这件事。

我请这半天假,是为了去上网,因为星期六和星期天,父母不会让我出去,只让我在家看电视,玩手机。

以前父母让我出去,以前经常出去,因为现在父亲出院才一星期多,我现在不想让他生气,只能听他的话。

我请半天假,不是上半天网,只玩几个小时。

开门的钥匙我会提前交给信的,他来得比较早,我也信任他。

这是做教师以来,见过的最长的请假条,整齐地折叠好,放在了我的水杯上。这份牛气,不但要一劳永逸,请老师每周批一次假;而且“明目张胆”,坦言要请假上网;更甚的是,明知父亲刚刚出院,不想惹父亲生气,还做出此种举动;再则,清楚老师不会同意,依然还是写了假条;还有,交待了开关门的任务,不耽误班级的事情。这哪是请假条啊,纯粹地一份请假报告,对不善言谈,表达不清的请假条的主人来讲,称得上大作了。

一个班主任,收到如此假条,会不会有工作的挫败感呢?至少自己多少有这种感觉。但凡事都要具体情况具体分析,这几个孩子,都是内向的孩子,个子虽然挺高,都是一米七八的成人样,但心理都不成熟,做事欠考虑。他们多次反映过,怕上一些课,为此曾专门请假,都没有获批。为何怕上一些课,除了老师的严格之外,更重要的恐怕是老师的歧视了,一度三个孩子都提出过退学的想法,家里人也都清楚,自己之所以坚持留下他们,最大的目的是希望他们的学生时代不留下遗憾,再则,年龄尚小,身体心理都处于发育阶段,不适合过早的进入社会,从事体力劳动,最好还是留在学校,等到初中毕业,再选择合适的专业技术,进行学习,掌握一技之长,谋得安身之本。鉴于上述原因,对于他们“诚意十足”的假条,只能笑纳,否则,又能怎样呢?当然了,明天三个孩子返校,领一顿批评是少不了的——太自由随便了,哪能如此不讲规矩。

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敬爱的老师:

昨夜雨急风骤, 风云异色,天气突变。

因吾尚在梦中,猝不及防,不幸受凉!

鸡鸣之时,吾方发现。不想为时已晚矣!

病毒入肌体,吾痛苦万分!

亦悔昨夜临睡之际,不听室友之劝,多加棉被一条,以至此晨之窘境。

吾痛,吾悔!无他,惟恸哭尔!室友无不为之动容!

本想学业之成就为吾一生之追求!又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎! 遂释然而往校。但行至半途,冷风迎面吹,痛楚再袭人。吾泪涕俱下。

已到生不如死之境。哪得力气再往之。不得已,而借友人之臂,返之!

由此上述,为吾未到校之缘由。

吾师应懂,吾未到校。乃吾迫不得已之。

非不为也,而不能也。

吾亦懂,吾未到校,吾师失一佳徒之痛苦。

无吾,汝课索然无味哉!

汝苦,吾亦苦!!

但,病痛不饶人,敬请谅之!

如有幸再见吾师之面,再听吾师之课,吾宁当负荆请罪,自辱其身!

呜呼哀哉!哀哉痛矣!

学生敬上

先生批复