范文一
敬爱的党组织:
党，每当提到这个词语的时候，我总觉得这是一个神圣而又严肃的事情，提到政治，多数又是复杂而又深奥的，当初就是因为自己没有自信可以理解这样一门深奥的学科才没有选择文科，上了大学，依然选择的是理科中的理科——数学。今天，我才了解到，原来这样的一门深奥的学科也是可以被讲解的这样有趣，这样浅显易懂。
今天给我们讲课的是政法学院的余四川老师，他以“共产党员的人生价值观”为主题给我们上了一节十分形象生动的课程，我想外面如果有同学路过一定会觉得很奇怪，我们这儿是在上课吗?如果是，为什么总能听到笑声不断;如果不是，怎么又有老师在台上讲着什么呢?我是选择的免费师范生，当初选择时就已经决定了要将自己的一生都奉献给教育事业，哪怕是十年的合约到期，我也是不会换职业的，但是我一直在思索着怎样才能调动课堂的氛围，我们都是一路由小学读书读到现在的，可以说，教过我们的老师有很多很多，但是，不是每个老师的课都愿意听，所以，当我们也成为老师的时候，下面听讲的学生也会和我们一样，如果这个老师照本宣科，讲课等于念书，又有多少学生愿意去听这样的一节课呢，我们既然选择了这样一个职业，我们就应该将它做好，不仅仅是因为它是我们的选择，也是因为我们这个职业本身的性质决定了这个职业的与众不同和它的重要性，都说科技强国，我们做的就是最基础的教育，没有稳固的根基，又哪儿来的平地起高楼呢。看到余老师可以把这样一门我一直有些恐惧的课讲得这样的吸引人，不仅有各种比喻，类比，用最浅显的例子来说明那些很深奥的问题，用我们熟悉的电视剧来做这种比喻，不仅仅使得概念变得更加的容易理解，也提高了我们的注意力。我们也可以考虑一下怎么样去设计一节课，即使数学是十分的单调的，但是各种概念之间的联系或者是课题的引入上，我们还是可以花费心思去设计的，讲课有趣不仅能让学生更注意听讲，而且，有了这些有趣的联想，也更容易记住原本生涩的知识点，对于学习也是很有帮助的。我们自己就有亲身感受，喜欢一个老师的课会连带着喜欢这样的一个科目，所以，作为一个老师，仅仅认真负责是远远不够的，要更加的用心去思考，不断的进步才是一名合格的园丁。
此外，今天所讲的党员的人生价值观对我的启示很大，共产党员之所以应有这些价值观，因为共产党员是既“一般又非一般”“既普通又非普通”的特殊的一群人，一个共产党员是个普通人，但他普通人中的先进分子。这样的身份决定了共产党员的与众不同，在为人民服务的过程中，去创造一名共产党员应有的人生价值：一切为了人民，一切对人民负责;全心全意，诚心诚意;不怕牺牲，甘愿牺牲;让群众高兴，让群众满意。
其中关于“全心全意，诚心诚意”，老师谈的最多，我也最有体悟。现在，我在我们班上担任班长的工作，作为学生干部，有的时候工作真的很难做，没有像老师一样的权威，要想让同学们都能配合班级的工作，很多时候真的很让我费神，也像老师所说的，很多时候，甚至会有些委屈，因为，明明是为了他们在努力，但是却没有人理解，那种委屈真的只能用痛苦来形容，真的想过放弃，可是又觉得很不甘心，当初竞选的初衷是希望能够好好的和同学们一起建设这个班，这个我们在华师的家，我们的集体，我们的归属地，如果因为这些挫折就放弃又似乎很对不起自己，这种时候真的很矛盾也很委屈，不被人理解的委屈，但是，这种时候是应该要坚持下去的，只要你能坚持你的思想，坚持你的信仰，长久以往，都能够看到你的努力，也能让他们知道你是诚心诚意的，所有有人心中都是有一把公平的标尺的。这种时候不要轻言放弃，也许路途的确十分艰难。当然，所有的这些应该是在工作的出发点是“让群众高兴，让群众满意”的基 基础上的，我们的工作不能总是做那些形式主义，这样的工作，谁都反感，我们要想同学们所想，急同学们之所急。如果不能做到这一点，无异于南辕北辙，怎么也做不好，所以，有了足够的坚持，也必须要有足够正确的思想指导。在班上，我们能做的是有限的，不能去解决同学们到的经济或是什么的问题，但是，我们可以从小事上着手去为大家服务，就比如期末考试来临的时候去给大家复印复习的资料等这样的小事情，不论事情的大小，我想，只要能帮上大家的忙，就是挺好的了。
不论是教育这条道路，还是学生工作，我想，在今天我都确定一种坚持，一种不论未来的道路有多少曲折，有多少艰辛，我都会勇敢并坚持的走下去的坚持。这堂课真的让我受益匪浅!
范文二
敬爱的党组织:
如果给你1000万，你想做什么?这个问题说难不难，说简单却也不好回答。前段时间看《非诚勿扰》就碰到一个男嘉宾给自己的心动女生提这样一个问题。她们有的说“带妈妈出去玩”有的说“生活不会有任何改变”。而那位男嘉宾很失望，他说“我会选择成立一个基金，或者照顾一些孤儿，做一些慈善……你必须要有为人民服务的那种精神啊!”此话一出，震惊网络。有人说他装字母，也有人说这个美国出生香港长大的美籍日本人真正触动了国人那日渐麻木的心灵。不管怎样，这个顶着哈佛牛津帽子的外国人让我们又重温了“为人民服务”。要说这五个字，中国人实在是太熟悉了，有一点年纪的，哪个没有读过毛泽东1944年为纪念张思德同志写就的宏篇《为人民服务》?可以说，“为人民服务”不仅是我党的宗旨与优良传统，而且是半个多世纪以来，从雷锋到焦裕禄再到孔繁森……一代代延续和丰富的“为人民服务”精神，已经成为中国社会最基本的价值观之一。
只是随着时代的变化，“为人民服务”的理念在我们这里遭受到了冲击，尤其是市场经济时代，当资本盈利和个人谋利被激活后，每个“经济人”都在追求;利润的最大化。这种情况下，如何处理国家、集体、个人三者利益?各种思潮纷纷涌现，不再像过去那样“铁板一块”。比如，《中国青年报》数年前就刊登过年轻基层公务员的来信，讨论“为人民服务”的精神是不是已经过时了。
相亲节目却出来了“为人民服务”的高调，自然引起了广大网友的关注，大部分网友都在反思当今国内教育的失败。但我们要看到，只把一小部分人的表现，说成中国人的代表，显然是偏颇的。其实，仔细想想，那么多人愿意去探讨这个问题，无非是人们已经感受到，身处这个时代，并非有钱赚、有宝马坐就一定幸福。即便衣食无忧，我们依然要面对“活着是为了什么”此类精神信仰的根本问题。姚明在接受采访时说：“信仰是我们现在缺失的东西，信仰中包含道德。在某个时候，我需要某些依靠。但是在我的文化背景里找不到。”个人主义注定无法走到极致，人的价值、人的幸福感还是需要一个更大的天地才能升华。这个时候，回头再看“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这样的宏愿，恐怕就不会觉得这仅仅是过去时代的口号……
今年，我国“xx”规划纲要重提“推动形成我为人人、人人为我的社会氛围”，这可以看成“为人民服务”在新时代的价值呼唤。但愿千千万万的中国人，特别是党员干部能在现实生活中落实这种观念，时时“想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦”，若此，便是国家之幸、民族之福了。