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小学生手拉手活动书信作文(通用17篇)

信函 阅读(2.2W)

小学生手拉手活动书信作文 篇1

手拉手朋友:

小学生手拉手活动书信作文(通用17篇)

你好!

我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书,也非常喜欢写博客,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号,因此也得到了许多图书。

我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。

这次写信,是为了提议我们“手拉手”的活动,我建议:

一、我们先互相向对方介绍自己。

二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。

三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的帮助,有什么烦恼,也通过信和对方倾诉。

四、书信联系能加深我们的感情,如果请对方到自己的家中做客,相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出,写信告诉我。

祝你身体健康 学习进步

你远方的朋友:

201X年3月5日

小学生手拉手活动书信作文 篇2

僻远山区里的同学们:

你们好!

我是来自阳春市合水中心小学的一名小学生。我的名字叫许洛,今年12岁。

今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常一个关心你们的同学:吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

这次学校开展的“手拉手”活动拉近了我们小学生的距离。通过“手拉手”活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

为了能够和你们长期地保持联系,特拟订了如下计划:

1、建议学校领导,在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

4、在放假期间,我们可以进行手拉手同学的互访,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相帮助,共同提高。

你看我们的计划怎么样?假如你们愿意,请尽快回信,并在信中提出你们的想法。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,学习你们那种坚持不懈的精神,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!

你远方的朋友:

201X年3月5日

小学生手拉手活动书信作文 篇3

远方的朋友:

你好!你那里生活过得好吗?最近学习进步了吗?心情愉快吗?

虽然我们不曾相识,但是我很想和你成为朋友。朋友之间需要相互了解,所以请你先听听我的介绍吧!我叫,十一岁了,是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞,今年暑假准备考十级。

我在郑州市管城区实验小学五二班学习,我非常爱我的学校,因为这里有宽阔的操场,宽敞明亮的教室,有和蔼可亲的老师。学校里的每个班都配有多媒体电脑,校领导重视培养学生们的素质教育,除了正常学习外,另外还开设了:烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课,现在已经成为名副其实的小厨师了,我包的馄饨、做的可乐鸡翅,最好吃,将来有机会,你来我家做客,我一定会秀秀我的厨艺哦!

告诉你一个好消息,我们学校准备举行一次“手拉手”活动,我期望和你成为好朋友。相信我们成了好朋友,一定会互相帮助、共同进步!如果你生活上和学习上遇到什么困难,一定要告诉我,我会尽力帮助你,和你一起共渡难关!

你看了我的这封信,愿意和我做朋友,我会感到非常非常开心!

愿你我之间架起一座友谊的桥梁,期待你的回信!

祝开心每一天!

想和你成为朋友的人:

20xx年3月22日

小学生手拉手活动书信作文 篇4

答辩人(被告):余,男,x年11月13日出生,汉族,住xx市兴宁区路号X座X单元房,公民身份号码:4501。

就原告xx市机电有限公司诉被告余劳动争议一案,余特作如下答辩:

一、余高度怀疑并且有合理的理由怀疑xx市机电有限公司(以下简称X公司)的起诉已超过15日的法定起诉期限,请审判员审查、核实,把好关,驳回X公司的起诉。

X公司x年7月31日签收《仲裁裁决书》,依据《仲裁裁决书》与有关法律的规定,其起诉的法定期限至x年8月15日止。X公司的《民事起诉状》与《证据清单》的落款时间都落x年8月10日,可是,人民法院在《证据清单》上加盖的签收章表明,X公司是x年9月10日提供证据,因此,余高度怀疑X公司是在x年9月10日才提交《民事起诉状》与《证据清单》,也就是说,其起诉时已超过法定的15日的期限,而为掩人耳目,其《民事起诉状》与《证据清单》的时间特意落上x年8月10日这一时间。难道X公司在法定期限内先提交了民事起诉状,人民法院受理后,它x年9月10日再提供证据?可是,这是劳动争议案件,作为了原告,X公司起诉时是要提供《仲裁裁决书》与《送达回证》证实该劳动争议案件已经过劳动仲裁这一前置程序并且它的起诉没有超过15日的法定期限的。但是,余看到的却是:x年9月10日X公司才提供《仲裁裁决书》与《送达回证》等证据。

余高度怀疑:立案窗口的工作人员对X公司超过法定期限的起诉睁一只眼闭一只眼,让X公司在本案审理过程中能蒙混过关就蒙混过关,如果并非如此,则是立案窗口的工作人员疏忽大意致使X公司超过了法定期限仍能起诉。余希望真实情况是后者,而非前者,因为,前者是违法违纪行为,是余可以对工作人员进行投诉的行为。

如果余高度怀疑无法得到合理的解释并有相应的材料证实,可以想象,一审判决之后,X公司超过法定期限起诉的问题,仍会成为有可能存在的二审面对的一个问题。

《民事起诉状》与《证据清单》的落款时间可以倒签,但有的东西是倒不了的。由于目前可接触的材料有限,能了解到的信息有限,所以一审时余只能高度怀疑,但相信到二审时应当可以弄个明白,当然,案件不进入二审程序除外。

二、x年12月及x年后,X公司都告知余说x年劳动合同条款发生变化,职务及薪酬待定,余不同意降低薪酬,认为x年工作期间的工资待遇须按x年订立劳动合同的薪酬标准执行,并且仍从事综合管理部部长的工作。之后,X公司又告知余说余x年年薪调整为50000元,余不同意。不能续签书面劳动合同的原因不在余。

三、余于x年3月10日辞职,辞职后双方已不存在劳动关系,无所谓什么旷工不旷工,要旷工也是余自己旷自己的工,而不是旷X公司的工。工作交接是需要双方配合,不是余一方的事,X公司不能把工作交接的责任全部推到余头上。

四、由于X公司要降低余年薪,不支付余工资(自x年1月1日至x年3月9日共两个多月的时间里,X公司没有支付过余劳动报酬),也未为余缴纳x年1月的社会保险费,对其违法行为,余不得已于x年3月10日辞职。余辞职,依法根本就不需要什么提前30日通知X公司。

五、对于劳动争议案件,一审程序是劳动仲裁的延续。请看X公司在劳动人事仲裁委开庭时,对某些事项是如何陈述的,从中也可以看出一些端倪。劳动人事仲裁委庭审笔录:(1)第9页,其认为余考核分数属实,对余x年年度年终奖22800元无异议,只是认为单位没有明确的发放时间……,并且,第15页其表明同意支付余x年度年终奖;(2)第11页,X公司认为原岗位余已经不适合,单位要求余签订合同,余不同意,并且,第12页其陈述关于合同续签问题,其要求余在同部门从事人力资源专员工作,还没有下文。

以上的二、三、四、五点的答辩意见,余认为是多余的,但也啰嗦一下。由于X公司的起诉已超过15日的法定起诉期限,请人民法院驳回其起诉。

此致

xx市XX区人民法院

答辩人(被告):

年 月 日

小学生手拉手活动书信作文 篇5

亲爱的妈妈:

您近来可好?

在这浩瀚的宇宙中,有许多令人捉摸不透的东西,我是多么想了解那神秘的世界啊!然而,我却忽略了在身边的您——我的母亲。

奋斗时,您期许着我;成功时,您祝贺着我;失意时,您是我永远的宁静港湾……

妈,小水长大了也要牵着你的衣角撒娇,向从前一样被您搂在怀里呵护疼爱,听你讲述小鸭子的故事。妈妈您的“滴水之恩,我难以回报”我知道你要的不是我大富大贵,有着让您花不完的钱,而是踏踏实实地好好读书,用自己有限的生命报答我们的祖国。您总是如此的默默无闻,无私奉献,而不取报酬,我敬佩您,感恩您……

妈妈,您如冬日里的阳光照亮我的心,做小水的指明灯,指引我方向;妈妈,您如一泓清泉滋润我的心,冲走小水心中的浮躁与不安……妈妈小水爱您,我无法失去你的爱,你给予的温暖……

白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们。绿叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片绿荫撒向大地。可是“谁言寸草心,难报三春晖”,我又能为我平凡的母亲做些什么呢?我想,为母亲倒一杯水,帮母亲干点家务,努力地去学习……这也许在母亲的眼里就是最好的回报了吧。

妈妈,如果我是小船,那您就是柔和的风,用您那无尽的爱伴我在知识的海洋里畅游。如果我是烛光,那您便是红色的蜡烛,用您的一生使我尽情的燃烧。如果我是一盆植物,那您就是温暖的阳光,哺育我成长。

妈妈,谢谢您,是您给了我信心,给了我勇气;是您让我知道困难并不可怕,要勇敢的克服困难。

妈妈,我爱您。妇女节快乐,您辛苦了!

祝你身体健康!

爱您的小水

小学生手拉手活动书信作文 篇6

答辩人(被上诉人):王某某,女,汉族,195×年××月××日生,云南省××县人,住云南省xx市官渡区××官南路怡园××小区×幢×单元×号。

答辩人因离婚纠纷一案,现就上诉人魏××不服xx市官渡区人民法院()民初字第10××号民事判决提起的上诉,发表如下答辩意见:

一、原审判决认定双方感情确已破裂,判决离婚并无不当

本案中,双方当事人婚姻关系存续时间虽然不算短,但是这是在极特殊的情况下存续的。男女双方自从建立婚姻关系后在较长的时间内,始终是伴随着争执和吵闹,二人始终没有能够做到互谅互让,没有做到家庭的和谐和睦。早在x年2月就曾提出过离婚,并签署了离婚协议。由于多年来双方当事人均需上夜班,如果离婚独自一人无法单独照顾年幼的女儿,出于为孩子着想,才一直未办理离婚手续,使早已破裂的婚姻表面上一直得以延续而已。原审法院结合案件实际,还有于开庭后征求了现在已独立生活并在本案中居中立的女儿的口头及书面意见后,认定本案双方当事人感情确已破裂,从而判决离婚并无不当。

二、原审中上诉人已表态愿意有条件离婚,其现认为双方还有和好可能无任何依据

一审中上诉人曾在庭审中提出多种意见,要么在何情形下才同意离婚;要么错误地认为晋宁县的房子为其个人财产,两处房产都归其所有才同意离婚等所谓解决双方纠纷的方案(对此可查询原庭审笔录)。这就说明在内心里,上诉人已完全认可双方感情确已破裂的现状。如今,上诉人上诉称双方“还有和好的可能”。不知这可能出于何处,依据又是什么。本案的事实是,两人在x年协议离婚但未办理离婚登记后,上诉人并未进行自我检讨,认识其自身错误,并未包容和宽待女方,反而至今还一味把争吵和感情破裂的原因归咎于被上诉人,认为是被上诉人的无理取闹。持别要说明的是本案中双方目前已分居近一年,在两级法院审理过程中及一审判决离婚后至今的时间内,双方并无任何沟通或者交流,和好之说如何谈起。被上诉人过去已忍受了多年痛苦的婚姻,身心俱疲,目前身体状况也不好,心灰意冷,无法再维持这名存实亡的婚姻,上诉人居然还声称双方还有和好的可能,这简直就是对自己的一种伤害。被上诉人坚决要求离婚!

三、上诉人称一审判决对夫妻共同财产分割不公的主张不能成立

上诉人在上诉状中所称的房屋出租的租金,无任何证据证实,所谓租金目前并无结余。对此,一是自女儿读初中后,上诉人的工资负责家庭的日常伙食费,被上诉人的工资及后来的房租,用于家庭日常生活用品购买及女儿的教育支出。女儿毕业后就业费用也由被上诉人支付;二是夫妻双方共同出资购买了位于晋宁县的房屋,而装修则是由被上诉人一人负责并出资,购房款与装修款花光了包括所收取的房租在内的所有的积蓄;三是随着年龄的增长,被上诉人身体一直不好,需要不时治疗。同时,还需照顾92岁高龄的老母亲,被上诉人所有收入不足以弥补各项开支,而多次找上诉人协商,上诉人均不愿拿出钱来,以至被上诉人在退休后至今还一直在打工,辛勤操劳,补贴家用。由此可知,被上诉人现在手中哪儿来积蓄,如果说到积蓄,上诉人在一审答辩状第三页中倒是陈述其保管有“2万3千元存款单”,倘若如此,那倒是夫妻共同存款,应当在本案中进行分割。

至于本案中双方的共同财产即对两套房屋的分割。分割时应基于两人已经年老,主要考虑养老、居住的问题,根据实际情况,xx市官渡区的这套房屋作为被上诉人单位的福利房,被上诉人的同事、朋友大都在该小区生活,判给被上诉人便于被上诉人日后的生活。并且,被上诉人92岁高龄的母亲,住在,需要被上诉人不时进行照顾,被上诉人目前的工作单位也在,在居住方便被上诉人的工作、生活及对老人的赡养。而上诉人目前已经融入到晋宁县房子所在社区的生活中,由其在晋宁居住生活有助于其享受晚年生活。故,原审法院根据《婚姻法》第三十九条“离婚时,夫妻的共同财产由双方协议处理;协议不成时,由人民法院根据财产的具体情况,照顾子女和女方权益的原则判决”之规定,做出一人拥有一处房产的判决并无不当。

因此,上诉人在上诉状中称一审判决分割财产不公等主张不能成立。我方在此要重点说明的一点是,原审判决还没有遵照离婚时对财产的分割应当照顾妇女一方的原则进行判决。如果说财产分割不公也应是被上诉人认为分割不公才对。

综上所述,一审法院认定本案中双方当事人夫妻感情确已破裂,判决离婚,并对夫妻共同财产进行了分割,属于认定事实清楚,证据确定充分,审判程序合法,裁判基本公允,适用法律正确,判决并无不当;相反,上诉人的上诉理由不成成立,恳请二审法院依法驳回上诉人的上诉,维持原判,并由上诉人承担全部诉讼费用,以维护法律的正确实施和当事人的合法权益

此 致

xx市中级人民法院

答辩人(被上诉人):王某某

x年八月二十七日

小学生手拉手活动书信作文 篇7

答辩人:王,男,x年10月29日出生,住x区xx街x号。

被答辩人:薛,男,x年10月20日出生,住xx省xx县xx镇路。

被答辩人:景,女,x年6月26日出生,住xx省xx县xx镇路。

答辩人因被答辩人对()涞民初字第447号民事判决提出执行异议一案,现答辩如下:

一、被答辩人提出()涞民初字第447号民事判决的两间门面房权属为其所有,并以所谓“房屋置换协议”作为阻止执行标的交付答辩人的理由不能成立。第一、被答辩人提出异议称“x年3月9日与被执行人签订房屋置换协议,并确定置换门面房位置为大门东侧第8间、车库二楼下南起第1间,而且该房屋是于x年交付,”这让答辩人不能置信。因为答辩人是于x年2月26日与被执行人签订认购合同,并一次性支付115万元房款,这比被答辩人签订的所谓“房屋置换协议”的时间早了尽一年。而且答辩人所购房屋在x年3月份交付答辩人后,答辩人又将该房屋租赁给被执行人,致使一直未办理过户登记手续,这也比被答辩人所说的交房时间早了近一年。现如今被答辩人以非法占有的房屋主张所有权,与法相悖。再者答辩人所购房屋的位置是经xx省xx县房屋管理局确定的为,28号楼东起第一、二间,24号楼西起第一、二间。而被答辩人所谓置换房屋位置又是如何确定的,又有什么依据呢?事实上是,被答辩人所谓置换房屋根本无法确定,而故意非法侵占已交付答辩人的房屋。因此被答辩人根本无权对判决所涉房屋主张所有权。第二、根据《民事诉讼法》第204条规定及《执行解释》第15条规定,即使答辩人对置换房屋主张所有权也应当依照审判监督程序办理,而不是在执行程序中解决。再者,被答辩人现得不到置换协议中的房屋,应当和答辩人一样起诉被执行人,而不是一味阻挡、影响法院的执行程序,希望被答辩人依法、正确行使自己的权利。

二、被答辩人提出异议称“王枰顺为世瑞房地产公司分公司的股东”问题。答辩人需要说明的是,第一、王枰顺不是本案当事人,更不应该将其作为被异议人。第二、哪条法律规定,股东的子女不能与股东的公司进行交易。而且答辩人从被执行人处购房时是x年,当时答辩人又怎么能预料到x年的诉讼呢?所以说被答辩人所说的虚假诉讼,纯属子虚乌有。

三、xx县法院()涞民初字第447号民事判决,是对答辩人与被执行人之间的不动产登记即房屋买卖合同纠纷进行的审理,根本不属不动产性质的专属管辖。即使存在管辖问题,被答辩人在不是本案当事人的情况下,又有何权利在执行程序中审查,执行程序中又如何审查诉讼中的管辖呢?

综上,请求法院依法驳回被答辩人的异议,依法执行()涞民初字第447号民事判决中的交付内容,以维护法律的尊严。

答辩人:

x年3月3日

小学生手拉手活动书信作文 篇8

星期天,天气暖洋洋的,天空碧蓝如洗,真是一个风和日丽的好天气呀!今天刚写完作业,我就迫不及待地跑到小区中心花园里玩。

在花园里,我正玩得非常高兴,在花园的小卖铺旁边有一个小男孩儿卖了一袋 “三无”食品辣条,接着就把食品袋很随意地扔在地上,然后头也不回地走了,当时我没有去制止他,却不由得长叹一声,自言自语地说:“这就是文明城市啊?!市政府刚刚发出了“创建文明城市”的号召,就做成这样呀?!”想着,我向前走了几步,捡起食品袋扔进了垃圾箱内。就在这时,旁边又有一位穿戴非常时髦的年轻叔叔把刚喝完的可乐瓶随手一扔就走开了,走来一位年迈的残疾老人很吃力地把饮料瓶捡了起来。这时我又想:虽然这位年轻人外表很帅,但他的心灵不美,而那位老人虽然外表很丑,但他的心灵却很美。所以我觉得创建文明城市,不但要环境美、外表美,更重要的是还要心灵美,内在美。

过了一会儿,我在花坛旁休息,突然,一个小姑娘走过来要摘花,我看见了,急忙走过去,制止了她的行为。我耐心的对她说:“小妹妹,请不要采花了,花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀!你把它摘下的话,它就会失去生命的,会很痛苦的呀。”小妹妹惭愧地低下头对我说:“大哥哥,以后我会注意的。”我听见了,说:“好妹妹,这就对了,再见!”小妹妹微微一笑,说:“谢谢!再见”。我忽然觉得我已成为了花儿的保护神,好像也长大了许多:是啊!创建文明城市,不但要从我做起,还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止。

总之,要想把我们郑州创建成为现代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!讲文明,树新风,每个人都要从我做起,从小事做起。

20xx年XX月XX日

小学生手拉手活动书信作文 篇9

敬爱的各位老师:

在这个金秋丰收的季节里,我们怀着激动而又兴奋的心情迎来了全国第30个教师节,在这里西交工院全体学生向诸位老师致上最真诚的敬意,道一声:老师,你们辛苦了!

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季如一,滴滴汗水换来桃李满天下。一天天太阳升起又落下,一届届学生走来又走过,不变的是你的孜孜的付出和灿烂的笑容。希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为自己自豪!

老师们,因为你们,在这个陌生的环境里,我们倍感温暖,没有因为远离故乡而感到孤独,没有因为孤独而觉得伤悲,没有因为伤悲而产生失望。这个充满爱心的校园让爱流入了我们的心田,因为有爱岗敬业的老师和细心负责的教职员工的教导与关怀,我们对未来更加充满了希望。

老师,因为有了你们,世界才会如此美丽,因为有了你们,我们的生命才会如此多彩! 你们是人类灵魂的工程师!

老师,你们的教诲催我们风雨兼程,我们的祝福伴你们昼夜耕耘。 你们的教导,我们铭刻在心;你们的关怀,我们感激在心;你们的帮助,我们感谢在心。我们相信,西安交通工程学院因为有你们一定会更加辉煌。

谢谢您,我们亲爱的老师!祝全院老师节日快乐!永远年轻!

您的学生:

年 月 日

小学生手拉手活动书信作文 篇10

答辩人(一审原告,被上诉人):胡,女,1967年4月5日出生,汉族,xx县人,家住xx省xx县xx乡xx村委会下xx村,联系电话: 。

上诉人因与答辩人健康权纠纷一案,不服xx县人民法院()罗民初字第451号民事判决,提起上诉,现答辩人提出答辩意见如下:

一、一审法院认定事实清楚,证据充足,应予维持。

1、上诉人诉称没有接触到答辩人,这简直是无稽之谈。xx县公安局xx派出所的调查笔录中答辩人的陈述、杨堂权的证言、杨贵芳的证言和一审法院调查的杨保堂的证言相互印证的事实为“x年2月17日15时许,原告胡丈夫杨堂权因其弟杨春堂扩宽村内道路占用土地事宜,发生厮打,后经胡劝阻,双方各自回家。后被告贺家粉到杨堂权家门前吵闹,胡上前劝阻,贺家粉推攮胡使其跌倒在地,致胡受伤,后被送往医院住院治疗”。

2、上诉人诉称答辩人受伤是因为抱着其丈夫而导致的,这更是无稽之谈。

3、关于报销新农合是因为答辩人家没有能力支付医疗费而采取的无奈之举,并不能证明上诉人就没有伤害着答辩人。

4、关于杨贵芬的证言,答辩人认为其证人证言与其他证人证言及答辩人的陈述是相互印证的,并无虚假之处。

所以一审法院认定的事实清楚,证据充足,应予维持。

二、一审法院适用法律正确、程序合法,上诉人的上诉理由不能成立。

一审法院审判,符合民诉法的相关规定,并无不当之处。上诉人作为一个公民其享有合法的诉讼权利本无可厚非,但是她不能借着合法的诉讼幌子,在诉讼过程中无中生有、搬弄是非、造谣生事,给一审法院、答辩人都造成了极大的伤害和不良影响。上诉人的这些行为是对其诉讼权利的滥用。

? 基于以上的事实和理由,一审法院认定的事实清楚,证据充足,适用法律正确,程序合法。一审法院适用《中华人民共和国侵权责任法》第十六条、第二十六条,《中华人民共和国民事诉讼法》第六十四条判决本案是有理有据,是合理合法。

答辩人认为,上诉人的上诉请求不能成立,恳请二审人民法院驳回其诉讼请求,依法维持原判。

此致

曲靖市中级人民法院

答辩人:胡

x年06月24日

小学生手拉手活动书信作文 篇11

亲爱的妈妈:

随着时光的流逝,您的青春也被渐渐摘下了面纱,换上了一副略显憔悴的容貌。我缓缓翻开已渐渐泛黄的相片,四处游走的目光停留在这张旧相片——是一位妙龄少女,她身着一袭长裙,如流苏般柔顺的秀发在阳光下如精灵般的跳跃,娇嫩秀气的脸庞上开着一朵绚丽多彩的花,显得活力四射,青春永驻。当赫然醒目的您的大名映入我的眼帘,我有些不可置信地直摇头。这、是您吗?这是您二十几岁时照的?这位窈窕淑女,这么年轻、美丽。我指尖不经意触碰到这另一张崭新的照片——这是一位中年妇女,鱼尾纹已无声无息爬上眼角,雀斑更是死活都赖脸上不走,略有几分憔悴的面容扯出一丝微笑,随着岁月的长河无情地流淌,妈妈渐渐地老了。这是您今年在杭州拍的,这面孔在我最柔软的地方如同针扎般触痛了一下又一下。望着这张相片,我的泪划过脸颊,顿时手无足措。请试问上帝:为什么让我长大了,我的妈妈却变老了?!……妈妈,虽然你老了,但你那写满沧桑的容颜,还像水中映月般纯明而亲切,会永远在我印在我心底最深处!因为,我爱你——妈妈。

这十几年来,我竟从未留意!您的黑发已渐渐少许,您的白发已渐渐贪婪地覆盖上去,您的腰身倦得已不是很挺拔;我竟从未发觉!您那似天使般柔和的微笑中,竟有几丝俏皮的鱼尾纹在这里幸福快乐地安居乐业;我竟从未感觉到!我已经高出了您的肩头,却还一点不懂事,您的一声声挂念的唠叨不厌其烦地如录音机般一遍又一遍扬长而起。我的泪再一次无声落下,妈妈,我怎么会是这么一个不懂事的孩子!妈妈,对不起,真的对不起!

幼儿园时,您抱着我唱着我最爱听的《摇篮曲》,歌曲的旋律断断续续地荡漾着。雨果说过:“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”瞧,我倦着身子缩在妈妈的怀抱里,安详地进入香甜的梦乡,嘴角高高挂起温暖的笑容;小学时代里,您总是牵着我的手上下学,紧接着,回家后又是锅碗瓢盆的交响曲在您手中散发如乡音的缕缕亲情,饭菜香味已诱得我馋唌欲滴,我情不自禁开始狼吞虎咽,让我早已唱起“空城计”的肚子满载而归;初中时代,每当我遇到困难这道坎儿的时候,你总会给我一个坚定的眼神,一个鼓励的微笑,让我绝望的夜空里燃起噬火的美目。妈妈,谢谢您,谢谢您这么爱我。

不知为什么,长大后,我变得很叛逆,像是只倔牛。妈妈,我不是一个乖孩子,我有时经常会因为一些鸡毛蒜皮的小事跟您顶嘴,早已忘记自己曾经乖巧可爱,对不起。妈妈,我并不是故意要和您顶嘴的。只是有时觉得您蛮不讲理,着您溺爱妹妹的模样,我的醋意就渐渐涌上来,觉得您不爱我,只爱妹妹一人……

我们吵架的时候,您总是用一声嘘寒问暖的问候来打破了这可怕的寂静。于是,我们之间的矛盾眨眼间就烟消云散了,化为乌有。妈妈,我突然有些恨自己,我每次做事都让你失望……“啪——”我的泪又一次落下,落在了手掌心里。妈妈,您是天底下最善良的佛祖,希望您能原谅我,对不起!

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像棵草。”这首儿歌萦绕在我的耳畔,一直在旋转、舞蹈。我不仅有母亲,而且和贝多芬一样幸运,因为贝多芬说过:“我很幸运有爱我的母亲”。是的,我能感受到,您很爱我、很爱很爱,就像我爱您一样那么深沉。母爱是深沉的,蕴藏着丰富的亲情;母爱是无穷的,它盛放着无数鲜艳璀璨的花朵,它飘荡着不尽的鸟语花香;母爱是伟大的、更是无私的,就像是“暴走妈妈陈玉蓉成功割肝救子”或是“地震中临死前的妈妈发了条短信:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”它包含着深厚的意义。“可怜天下父母心”,您无不为我操劳着、牵挂着、守侯着,也为此付出了身体的全部和毕生的精力,把自己所有的爱和心都给了家庭和女儿,无怨无悔。妈妈,感谢您给予我生命,让我能实现人生价值的机会!妈妈,感谢您抚育我成长,担任我人生的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩!妈妈,感谢您……

啊!妈妈,我爱您!您是多么伟大、多么无私啊!我要脚踏实地地好好学习,光明磊落地做对社会有用的人,以报答您对我的养育之恩!

妈妈,请容许我最后一次发自内心地说:“妈妈,我爱你!女儿爱你!”

祝:

身体健康,工作顺利!

你的女儿

20xx年12月11日

小学生手拉手活动书信作文 篇12

亲爱的老师:

您好! 我想对您说,自从您在三年级开始教我们班后,同学们都非常喜欢您。我们对您说话时,您总是微笑着回答。我觉得您是一位非常合格的老师,同学们都喜欢您上的课,所以我们把您当做知心的朋友。

可是每当要上体育课时,您为了赶课把体育课改成了语文课。有一次,下一节课就是体育课了,大家都非常的高兴,谁知您却宣布下一节课改成语文课,同学们十分失望。在上课时无精打采,心想着说不定下一节体育课也会被取消。但是我知道您是为了让我们有更多的学习时间,可是同学们也想锻炼一下身体,玩耍一下。单元作文

老师我觉得您非常关爱我们,每当有些同学不舒服时,您总是问寒问暖的,像一位慈爱的母亲,也像一个燃烧着的大火炉,温暖着同学的心灵,给了我们童年无比的开心和快乐,让我们成为一群活泼的孩子。您还像母亲一样无私的奉献,教给了我们有趣的知识和做人的品德。老师谢谢您!

祝老师

快乐每一天!

小学生手拉手活动书信作文 篇13

一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,全心全意为人民服务。

二、认真学习水法规及相关法律知识,及时总结执法经验,不断提高业务素质和执法水平。

三、爱岗敬业,乐于奉献,依法维护水事秩序。

四、坚持原则,秉公办案,不徇私情,清正廉洁。

五、服从领导,团结协作,认真负责,严守秘密。

六、敢于执法,善于执法,文明执法,依法及时、准确地查处各种水事违法案件。

七、查处水事案件坚持“以事实为根据,以法律为准绳”,做到事实清楚,证据确凿,定性准确,程序合法,处罚公正。

小学生手拉手活动书信作文 篇14

十年后的我:

你好!

我们很熟悉也有很陌生。因为我将成为你,所以我们直接进入话题。

亲爱的十年后的我,你是什么样?现在的我经常想象着长大后我会是什么样子,什么职业,可怎么也想象不出。你是依旧保持着自然美还是已经如都市女郎般包装自己?你是甘心沉陷在都市里谋生,还是因为你的不屑而成为我最为向往的自由职业者?你还会记得这个傻傻的我吗?

我不知道你的工作是怎么找的,应聘的顺利吗?我猜一定会比现在的我要好找。因为国家重视人才嘛。工作顺利吗?你一定在为了你自己努力工作的。亲爱的十年后的我,你在拿到第一份工资时是不是高兴地差点流泪?我想一定是的,因为我也曾经幻想过,如果现在的我拿到第一份工资,一定会很激动。这表示咱长大了,咱们能自己养活自己了。

你是否像现在我想的那样依旧和父母住?如果你打算搬出去自己住,请慎重考虑。请你好好想想他们两个老人的好,他们只有你一个女儿,所以不要让他们的心悬得更紧,不要让他们心中的牵挂线牵得更远。你向往自己生活,我依旧向往。可,你比我大,你比我成熟,你应该更能体会到他们的用心良苦。

记得吗?就在去年,爸爸带我在大冬天玩冰,我差点要掉进冰裂了后的水里时,是爸爸救了我。爸爸为救我,弄伤了腿,动刀子,做了两次手术,在医院躺了大半个月,在家躺了大半年。你的记忆一定有些模糊,毕竟是十年前的事了。可我记得,记忆深刻,尤其是他把我推向草地的那一刻,我希望你也记着那个画面。那是我们的爸爸,父爱如山的爸爸。

妈妈呢?她很爱唠叨,一开口就没完没了,让人心烦。可仔细听听:“笑笑,空调房里多穿点衣服,小心肩膀感冒了。”“笑笑,你有些鼻子不通,快,来喝些板蓝根,去去寒气。”“笑笑,你一直在家里,也不知道拿桌子上的苹果吃。我削给你,现在就吃下去,可甜了。”听到了吗?话中的温馨,话中的关心。现在的我会跟她闹脾气,会对她发火,因为我是小孩子,脾气随出发,可你是成年人了,我相信你的理智能很好地控制你的脾气,所以只好让你耐心听她说这说那。其实我们都明白她的爱是通过她的话流露出来的,就像泉水一般源源不断。

我知道,无论是我还是你,我们都心照不宣,都明白一个道理:对父母最好的爱是常回家看看,安抚他们牵挂的心。

我会渐渐蜕去稚气,会渐渐成熟,会因为以后的事情而思考,而明白什么。人在经历中逐渐成长,内心会逐渐坚强,所以最后体会过了那些酸甜苦辣,我会在岁月中变成你。当我变成你时,再打开这封信,体会现在的我的心情时,你更加灿烂的心会不会有所触动?会不会在思想上更加坚定什么了?

最后,愿你幸福美满,愿我梦想成真。亲爱的十年后的我,我们十年后见。

小学生手拉手活动书信作文 篇15

亲爱的清洁工人:

说到感恩,我第一个想到的人不是老师、同学,也不是自己的朋友,而是感谢你,那和我没有多少关系,却为自己的城市做出了巨大贡献的人——清洁工。

你,用自己勤劳的双手,让自己的城市变得焕然一新,你没有什么脏事没有做过,扫大街、通厕所、通下水道,这是常人无法忍受的脏活你们做到了,你们任劳任怨。你们布满老茧的双手就是见证!你们默默无闻,不为自己的成绩而感到骄傲。至始至终,将自己的青春年华奉献给了城市。有些人,自己看贝清洁工,不但没有表现出敬佩,捂着鼻子,装着恶心的样子,从清洁工的身边走过,心中充满了轻视,在我看来,轻视的不应该是清洁工,而是他们,他们为城市做了什么?他不知道,就是你们,让人们居住的城市干干净净,就是你们,让城市安宁和谐,成为一方净土。

记得有一次,天刚刚还好好的,不一会,天气大变,天上电闪雷鸣,人们纷纷跑回家。不一会,豆大的雨点从天而降,打在窗户上,发出铿锵的声音,大约半个小时,雨停了,可是,人们过路却成了问题——雨水把人们必经之路的下水道用石头和叶子堵住了这可怎么办?

正当大家束手无策时,清洁工来了,她用自己的手把泥巴从下水道里掘出来,大家看到清洁工手上沾满了淤泥,是啊,这样的积土,要挖到什么时候才完,而且越往里挖越困难,我们都让她别挖了,过几天雨水就把泥巴冲走了。可她摇摇头,说:”这怎么行,这要等多少天呀!“听到这话,大家也都来帮她。

过了半个小时,水终于流进了下水道,清洁工脸上露出了欣喜的笑容,大家刚想感谢她,却发现她已经走远了……

这就是你们,一个默默无闻,无私奉献的人。

祝你们万事如意,身体健康!

小学生手拉手活动书信作文 篇16

1.微笑上岗、礼貌待人、用普通话交流,见面问好;

2.衣着整洁、得体,不得穿拖鞋、吊带儿、低腰裤;

3.工作时间尽量着园装,厨房人员必须着工作装;

4.不染艳发、工作时间内,特别一线人员长发需要束发;

5. 不留长指甲,注意指甲卫生,不涂染带颜色的指甲油;

6.不过分佩戴首饰。女职工需化淡妆,男职工不留胡须和长发;

7.接待家长或来访者,要主动问候,有问必答,任何情况下不得发生口角;

8. 爱护园内外的环境,不随便吐痰,不在无烟区吸烟;

9.相互欣赏、彼此尊重、团结友爱、信任与共;

10. 尊重个人隐私,不谈论别人私事,不传播小道消息;

11. 不在幼儿面前打闹嬉戏,不吃零食等;

12. 不用幼儿物品,不让幼儿做力所不能及的事情;

13. 不随便串岗、聊天、不干私事,不带自己的孩子上班,工作时间不会私客,不聊说与工作无关的事情;

14. 不说不利于团结的话,不做不利于团结的事情。

小学生手拉手活动书信作文 篇17

市民朋友们:

在全面推进生态文明建设之际,我们迎来了第45个世界环境日。“改善环境质量推动绿色发展”是今年世界环境日的主题。

建设生态文明,关系人民福祉,关乎民族未来,功在当代,利在千秋。20xx年,全市城市集中饮用水源地水质达标率100%,各断面地表水环境质量保持稳定;空气环境质量优良天数达303天,比上年度达标率提升9.2个百分点。全市环境质量保持稳定并持续向好发展,生态文明体制改革持续推进。在此,向为保护和改善我市环境做出贡献的环保工作者表示亲切的慰问!向支持和关心环保事业的广大市民表示衷心的感谢!

市民朋友们,保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力。绿水青山就是金山银山,环境就是民生,青山就是美丽,蓝天就是幸福。坚持走生态优先、绿色发展之路,使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益,需要广大市民的倾力支持和共同参与。在此,我们倡议全市人民积极响应号召,群策群力,共同行动,践行绿色发展理念,自觉从我做起,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。多乘坐公共交通工具出行,为城市绿色交通贡献自己的微薄之力,做一个文明出行的倡导者;培养健康合理的生活方式和消费模式,节约资源,保护我们生存的环境,做环境保护的践行者;诚信守法,做保护环境的建设者和监督者。让生态、绿色、环保、低碳进入我们每一个家庭,变为我们每一个人的自觉行动,在减少污染中改善环境质量、在保护生态中促进人与自然和谐,使美丽抬头可见,让幸福触手可及,为建设一座天蓝、地绿、水净、人和的幸福美丽绵阳贡献自己的力量!

市民朋友们,让我们共同行动、共建美丽家园吧!

20xx年6月5日