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作文写建议书十篇

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作文写建议书 篇1

尊敬的校长:

作文写建议书十篇

您好!

我是xx班的颜。xx小学已经辛勤培育我六个春秋了,让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校,也真心希望母校能够更加受世人欢迎。

在我学习的六年里,我发现母校一直在往好的方向努力发展。

校园里的教学楼是越来越好看了,原本这是一栋又脏又难看的一栋楼,但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的,整栋大楼焕然一新,走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖,还刷上了五颜六色的颜料,让教学楼又添了一道色采。

在大门的右边,原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多,水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

虽然学校的设施很完美,但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。

一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些,防止同学摔下去。

二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下,防止断裂。

三、我希望学校能增多一些健身项目,让同学们能够更好的健身。

以上就是我的建议,有望校长能够采纳。

祝校长

青春永在,笑口常开!

建议人:

日期:x年xx月xx日

作文写建议书 篇2

各位环保志士,有关部门:

我是一名小学生。我也十分热爱地球。对环保有着独到见。

随着人口无限增长和环境进一步恶化,人类将难免遭遇昔日的地球统制者------恐龙的灭顶之灾!

中国土地荒漠化面积正以每年2460平方公里的速度扩展,相当于每年有一个县从地图上消失;每年荒漠化危害的直接经济损失超过540亿元,相当于西部五省(区)三年的财政收入。

一个城市中的悬浮微粒浓度每上升10微克/立方米,当地的死亡率就增加一个百分点!中国是十二个贫水国之一,淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水,其中130个城市严重缺水,直接经济损失每年达2300亿元。

每年受旱农田32亿亩,约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。

臭氧减少1%,紫外线对地表的照射量将增加2%。每30年气温就上升一度。汽油每消耗1566吨,排放到大气中的铅就达1吨。中国目前因儿童铅中毒所造成的损失已超过130亿元,且铅中毒使幼儿死亡率上升。中国每年因酸雨污染造成的损失达1100多亿元,酸雨面积达109万平方公里。全球的煤碳将在250年内用尽,石油在30―40年内耗竭。中国森林覆盖率仅为13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我国却是世界上出口木筷的大国!

也许有人会说:“这些离我们都太远了。

可是与我们生活息息相关的例子也有很多:一万双木筷就要牺牲掉一棵大树; 四千张贺卡就要砍掉一棵大树;中国仅塑料袋每年废弃量就达一百多万吨; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐烂,用于处理此垃圾污染的费用是生产价格的10倍啊!

地球让我们生存,让我们保护。

地球是我们的家园,我们是地球的主人。

谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?北京人口110余万人,如果我们每日节约一点资源,会减少许多污染:每人少用2双一次性木筷,一日可以少砍220棵大树; 每人少用一个塑料餐盒,一日可节约其垃圾污染处理费165万元; 每人少用一个塑料袋,一日就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,仅原料就节约4000多元; 每人少用一张贺卡,将拯救275棵大树; 每人少买一节非环保电池,将减少水污染6600亿升,相当于110万人一生的总饮水量; 每人少买一包烟,按5元计算,一日将节约550万元;抽一包烟按少活6分钟计算,可延长生命总和13年; 我们不吃野生动物,就会有至少110万只野生动物还活在地球上。

一日不驾驶机动车: 可减少排放一氧化碳约330吨; 减少排放碳氢化合物220―440吨; 减少排放氮氧化物55―165吨; 减少排放苯并芘(强致癌物)58―116公斤。

所以我们需要种植更多的树;设计更多人性化的环保工具(例如垃圾桶等);少乘坐机动车;少使用一次性用品等等。

个人都是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更要成为环境灾难的拯救者!在21世纪的第一年里,让我们为世人树起“绿色希望的彪炳”。

让我们不再沉默! 因为我们只有一个地球, 因为我们还活着。

让我们共同努力以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好。

作文写建议书 篇3

尊敬的校长:

您好!我是__x班的颜__。__小学已经辛勤培育我六个春秋了,让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校,也真心希望母校能够更加受世人欢迎。

在我学习的六年里,我发现母校一直在往好的方向努力发展。

校园里的教学楼是越来越好看了,原本这是一栋又脏又难看的一栋楼,但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的,整栋大楼焕然一新,走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖,还刷上了五颜六色的颜料,让教学楼又添了一道色采。

在大门的右边,原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多,水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

虽然学校的设施很完美,但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。

一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些,防止同学摔下去。

二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下,防止断裂。

三、我希望学校能增多一些健身项目,让同学们能够更好的健身。

以上就是我的建议,有望校长能够采纳。

祝校长

青春永在,笑口常开!

建议人:

日期:

作文写建议书 篇4

我感到您们对我的学习压力太大,有时我写完作业,刚打开电视机,您发现了,就“逼”我去练琴,我被“逼”无奈,只好乖乖地服从命令。还有几件事,都是让我没有自己的想法,没有自我观点,我就像“机器人”一样被您们控制着。所以,我建议:

一:每天给孩子抽出一些时间,让孩子自由安排。

二:双休日时不要让孩子参加任何补习班,带孩子到郊外或野地里玩耍,既可以长知识,还可以长见识,又能孩子尽情享受大自然的快乐。

三:给孩子合理地安排一个计划表。

爸爸妈妈,我知道您们“望女成凤”的心情,但如果您们改变方法,合理安排的教育我们,也许会更好!

作文写建议书 篇5

尊敬的教育局局长:

您好!

我是一个小学六年级的学生,我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文,我很震撼,也很伤心。我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景,看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是,这样的现象经常在我身边出现。比如,有些小孩子们拿着纸飞机飞,很多好好的纸张被丢弃……这些洁白的纸,都是从那些树制造的。而那些树,是要经历过几十年才能种出来的。现在的人类在疯狂地用纸,很多高大的树叶成了矮矮的树桩。所以,我想除了几条解决用纸过多的办法:

一、现在家家户户都有了电脑。但是这电脑却让很多孩子的学习变得很差,因为玩游戏时间太长了。所以,我提出建议,让全深圳市的小学都用电脑写作业。这样,不仅让孩子玩游戏的时间减少,而且如果做作业不用纸,就保护了很多的树木,这样,树就不会遭殃了。

二、很多的孩子买一本书,看一下就不看了,根本就没学进什么东西,还买的是很多页数的纸,有时候,书会找不到,这样又浪费了一本书,但浪费的还是纸啊!所以,我觉得孩子应该在网上看书,既不会找不到书,又不会浪费太多的木材,真是一举两得啊!

我们来到这个世界,应该是保护地球,应该用我们先进的科技技术来保护地球,而不是用我们先进的技术来破坏它。人们,行动吧,让我们的地球母亲变得更美丽,更健康吧!

作文写建议书 篇6

母校的各位领导:

我即将离开母校,回顾六年来年小学生活,母校的领导和老师结工作认真负责的态度令我钦佩。

我要留下对母校的美好祝愿,也向母校提几条建议。

一、扩大操场

现在学校的学生是越来越多了,一下课,高年级的,低年级的,都挤在一块小地方,高年级很容易就把低年级给撞倒,或受伤。我建议把操场扩大些,那样就能减少不必要的麻烦。

二、把假花拆掉,换真花

假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就变得非常脏,反而给学校添加上污点。我建议把假花拆了,换上真花,真花不仅晴天好看,雨雪过后还是一样艳丽,而且还可以美化环境。

敬爱的领导,我们建议可行吗?衷心祝愿我们的学校越办越好。

作文写建议书 篇7

尊敬的校长:

最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

一、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

二、学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

建议人:

20xx年xx月xx日

作文写建议书 篇8

建议书的格式和一般书信大体相同:

1、标题 通常只写“建议书”三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以写《关于的建议书》。题目要写在第一行的中间,字体要大些。

建议书2、顶格;称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就写哪些人。要写在第二行顶格,后面加冒号。( 如:马可:)下一行可加您好;再加感叹号

3、空两格;正文 就是建议的内容,从第三行空两格开始写。先写这个问题是什么,再写提出建议的理由,最后写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。

4,结尾写祝福语

5、 空行;署名 在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。

6、日期 写在建议人姓名的下方。

3建议书特点

作文写建议书 篇9

在班级建设中,班主任要充分发挥每个同学的潜能,调动学生参与的主体性,形成教育的合力,使集体的成员紧紧凝聚在一起,这样才能形成良好的班风,班主任在管理中要注意发挥学生的主动性,培养他们自我教育和自我管理的能力。 要具有民-主精神,实施民-主管理。

正如所说:民-主管理在某种意义上就是多数人参与政治,参与决策,参与比较复杂的工作。在管理中充分调动每个学生参与管理的积极性,工作中尊重每个学生的意见,而不重优轻劣,让学生感到他们都是班级的主人。同时还可采取一些措施,如共同制定班级管理制度,实施班组长轮值制等,增强学生班级的主人翁意识。

在学校倡导班级自主管理的新理念下,我也进行了尝试。下面具体谈谈我的做法。

一、 建立一支精锐的班委队伍

刚接手一个重组的新班,面对的是一张张完全陌生的面孔,学生在重新组合后,除了原来一个班的同学又分到一起还比较了解外,对其他同学也比较陌生。如果再沿用以前干过的班干部,那么只有极少数人得到锻炼,大多数学生的潜能得不到充分开发。所以在我一番鼓励后,展示出班委职务名单,让学生选择适合自己的位置,毛遂自荐,自我申报。学生热情很高,于是,一个职位有好几个同学报名。再让报名的同学演讲,经过激烈角逐确定职位得主。骨干力量便诞生了:学生部部长、课程部长、卫生部长、公物部长、团支部书记、体育部长、电教部长、文娱部长等。

第二步,各部“招兵买马”,充实队伍。如:学生部成立了纪律委员会,面向全体同学选出了纪律总监督员。由学生部长和纪律总监督员再选出七名值日班长,排好值日,制定值日班长职责――负责班级一整天的日常事务:每天三时点好名,记录好出勤情况;监督卫生清扫;与相关人员一起带好两操;带好回公寓楼和去餐厅的路队;

记录好各宿舍的卫生及纪律检查情况;记录好课前、上课的纪律情况,并配合班主任处理班级临时事情,负责如实填写好班级日志,等等。公物部长,再组织公物管理部,由公物部长查看登记班级财物,再详细分工,由专人负责,如门窗保管员、电源管-理-员、图书保管员、报刊收发员、班级动态汇报员,空调、灯棍、电脑、录音机、卫生清扫用具、饮水机、水桶、窗帘等,都有专人负责。要求所有负责人员每天都要及时清点所管财物,发现问题及时汇报解决。

二、 全员参与,献记献策,制定切实可行的班规。

每个学生都起草一份班级管理建议书,由几个部长整理记录,去掉重复的,然后分门别类地罗列出来,如课堂纪律、路队、集会、学习、作业、宿舍的卫生及纪律,等等。然后逐条在班上读,落实是通过或者删除,能集体通过的便保留下来,整理出来便是班规(当然不能与学校的各项规定相冲突)。

1、实行值日班长轮流制。每周由七名班长轮流值日。负责并处理好班级一天的日常事务。

2、 实行奖惩积分制。根据各项规定制定了奖惩分数段。如:拾金不昧者视所拾物值可加5--10分,其他助人为乐者加2-5分,作业认真并被表扬者加2分,月考成绩进步者视进步情况加2-5分,上课举手率高回答问题积极者加2分,等等。违规违纪者要扣分,如:课堂违犯纪律被老师点名者一次扣5分,早操迟到者扣3分,预铃前不进教室者扣2分,作业不及时完成者扣3分,骂人者扣5分,打架斗殴者视情节轻重按学校规定处理,等等。

3、 团体竞争制。根据积分情况,每周评出文明纪律小组,卫生优胜小组,学习模范组,文明宿舍等。

4、 每日公布制。根据班规,设计活页班级日志,每天由值日班长填写,每天一张贴公布。对存在问题的学生当天过问了解情况,督促其改正。班级日志栏目包括:卫生、纪律、常规、出勤、好人好事、学习、作业完成情况、建议等。

5、 教师重在抓落实。班级人人有事干,事事有人干了,老师也不能当甩手掌柜,在一边偷着乐,而是要勤到教室了解学生,查看学生送上来的“班级日志”,对记录的问题要亲自核实一下,对违犯纪律的学生与其面谈,批评教育,落实好后再张贴公布,对表现好的同学在班里大张旗鼓地表扬,使每天都有同学被表扬,每周一汇总,总结。

这种形式多样,人人参与,各司其职的自我管理机制,使学生学会了自己管理自己,自己教育自己,自主意识明显提高。同时也为每个学生提供参与管理的机会和条件,使他们在班级中找到满意的位置,担当成功的角色,促进了整体素质的提高。

作文写建议书 篇10

敬爱的校长:

您好!我是五年二班的一名学生,感谢您和老师们在这五年来,把一个不懂事的我,教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好,在这里我向您提出两点建议。

第一,我们的学校有一个图书室,但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识,不但可以提高我们的学习成绩,而且还能让没那么多书读的同学进行阅读。图书室的图书可以是学校买的,不够的话,还可以号召全校同学一起动手,让每位同学自愿捐献图书,本数不限。图书要分类,可以分成科学类、动物类、……还可以以年级分类,如:比较简单的书分为低年级;像短篇小说的书,分为中年级的一类;像中篇小说的书,分为高年级的一类。图书室要有人管理,可以分配各个班级的老师做管理员,还要制作借书卡。制订借阅制度,学校可以定期开展“我”为校园添书香,举办交流读书心得的活动,引导大家好读书,读好书。

第二,我们校园里很少开运动会,因为我们整天几乎都在学习之中,六年级的哥哥姐姐门们一刻也不放松,这对身体有所影响,俗话说:“生命在于运动。”没有运动,人可能会有疾病。每一个月办一次运动会,不但能让同学们进一步去投入学习。

以上两点建议供参考,希望我的建议能让您采纳。

此致

敬礼