作文环境建议书 篇1
敬爱的叔叔、阿姨们：
你们好!
今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信，你们一定会感到莫名其妙吧。然而，我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人，可是现在，因为森林锐减、大气污染和水资源污染，地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件，山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的，这是多么美啊!可是，这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体，世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底，现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾，还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知，它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里，被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们，在亲手毁灭自己的家园，难道他们熟视无睹，不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，我向人们提出以下建议：
第一、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们，关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
第二、讲究卫生：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
第三、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
第四、节水为荣;随时关上水龙头，防止滴漏。
第五、尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
请大家立即行动起来，从我做起。为了我们自己，为了子孙后代，为了美好明天，请善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境!
20xx年xx月xx日
作文环境建议书 篇2
亲爱的同学们：
地球是我们的家园，同时也是我们的母亲，生命的摇篮。
正如《只有一个地球》上说：“我们不能再指望破坏了地球，移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运，终究还是会降临到人类身上。”所以，应该保护我们的家园，爱护环境。我建议大家做到以下几点：
1、净化空气，减少污染，禁止乱砍滥伐，禁止破坏大自然的生态平衡。不捕鸟，不损伤树木，做一个环保小卫士。
2、厉行节约，不要滥用化学物品和各种资源，如森林、水、物产等，如果这些资源都没有了，都枯竭了，那么大自然就会受到报复和惩罚。
3、水是生命之源，但是它们太少了，许多城市严重缺水。所以，我们要节约用水，用洗菜，淘米的水浇花，用洗衣服的水冲厕所，这不是因为节约用水尽一份力吗？
所以，我们要从身边的小事做起，从点点滴滴做起。
愿地球妈妈永远健康、快乐！
20xx年x月x日
作文环境建议书 篇3
同学们：
你们都知道，现在黄沙满天，植物稀少、大雾弥漫、全球气候变暖，二氧化碳到处都是，臭氧层逐渐稀薄，身边环境越来越糟，原因何在?
我给大家举例说明：原来下雪，那雪都能吃，现在呢?谁还敢吃啊!脏脏的。还有，我家的楼下，本来前几年绿化的很好，绿植繁多，夏天舒适凉爽。近两年，由于没人管理，草地变成了光秃秃的遛狗场和水泥地，一些人还在绿地里种上了葫芦、豆角、丝瓜等等，夏天还可以，秋天以后那绿地就没法看了。为了更好地保护我们的环境，我提出以下建议：
一、多种绿色植被，依法按照科学的规律，更新树木，不许随意砍伐树木。
二、减少使用一次性木质筷子，在外边就餐，尽量带自己家筷子，这样一是卫生;二是能够减少森林的砍伐。
三、有汽车的家庭，每个星期少开两天车，多使用公共交通出行或骑自行车出行，一是锻炼身体;二是减少尾气排放。
四、不要随意捕捉小动物，它们也是地球的保护者。
五、不要随手乱丢果皮、纸屑、垃圾，不要随地吐痰。
建议中的后四条，希望大家也提醒一下家长。在每年的“植树节”(每年四月的第一个星期日为北京市的植树日)与家长一起去种上一、两棵树，也是一件很有意义的事。
我们大家一定要保护好地球，否则地球上的最后一滴水，就会成为人类伤心又悔恨的泪。我希望我们共同努力保护好环境，创造我们美好的未来。
建议人：
X年XX月XX日
作文环境建议书 篇4
全世界的人们：
现在的地球，虽然感觉很安逸。但是各种危险一触即发。
我们生活的这个地球，被她自己的儿女大肆欺负着。那些“不孝子”乱伐树木，胡乱向清澈的溪中排放污水，建筑化学工厂，放出一柱柱黑烟。难道地球真的无言吗？云南省最近连续几次地震，这不就是在呐喊吗？而人们却一个耳朵进，一个耳朵出。所以并不是地球无言，而是人们不听啊！
现在全球排放废气的数量增加，温度升高，使蒸发量加大，降水量减少，导致许多的地方出现干旱的危险。科学家估计，到二十一世纪末，非洲的河流水量将减三分之一。除此之外，还会引发更多的森林火灾，冰山融化等自然灾害。
人类现在正一次又一次挑战着地球的限度，而地球却不狠心对地球人进行更大的自然灾害。人们就得寸进尺的剥削地球。假以时日，地球会更猛烈地把灾难带给人类啊！
非洲的乍得湖，曾经是世界的第六大湖。但人们对乍得湖的水只是索取，不保护。从1963年到年，湖的面积缩小了二十分之一，为了水，人们还发动了战争。这就是地球给人类的一个警告啊！
为了地球的永远美丽，我提出以下建议：
一、水资源要多次利用。如洗菜水用来浇花，洗脚水用来冲马桶等。另外，洗手时水龙头也不要开得太大。
二、节约用纸。练习纸可以两面都用，用完后还可以卖给回收商家，再重新造成新纸循环利用。
三、少用一次性饭盒、筷子，减少不必要的浪费。并少用商店的塑料袋，可自备环保袋、菜篮。
四、尽量的买低氟的制冷电器，不再让臭氧层出现空洞。
五、积极植树造林，绿化环境，净化空气，爱护自己身边的每块草坪，不乱踩乱踏。
为了那美丽的地球母亲，开始保护环境吧，让地球不在“难过”，让她更好地造福我们的子孙后代。
建议人：
日期： 20xx年xx月xx日
作文环境建议书 篇5
到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒的化学品污染等众多方面。 环境污染原因：
1.陆地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要问题，每天千万吨的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃等人类的.第一号敌人。
2.海洋污染：主要是从油船与油井漏出来的原油，农田用的杀虫剂和化肥，工厂排出的污水，矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染，结果不但海洋生物受害，就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。并进入生物链
3.空气污染：这是最为直接与严重的了，主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等，每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我们若仍然漠视专家的警告，将来一定会落到无半寸净土可住的地步。
4.水污染：指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
5.大气污染：指空气中污染物的浓度达到或超过了有害程度，导致破坏生态系统和人类的正常生存和发展，对人和生物造成危害。
6.噪声污染：指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。
7.放射性污染：指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。
总结：环境污染源主要有以下几方面：
1.工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音。
2.人们生活中排出的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾。
3.交通工具(所有的燃油车辆、轮船、飞机等)排出的废气和噪音。
4.大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。
5.空气中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子状污染物、酸雨。
环境污染建议：
1、提倡人们不乱扔垃圾，应把垃圾扔到指定分类的垃圾箱里。并加强宣传分类垃圾箱的可回收范围内的物品和不可回收范围内的物品。
2、教育广大市民要节约资源，并大力宣传一些节约资源的小窍门。
3、强化监督管理，要让人们做到尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。如果发现身边有破坏环境的人，应及时教育和积极提醒。
4、提倡人们多点使用耐用品，绿色消费。尽量不要使用一次性用品。
5、宣传“从我做起，保护环境”。可以的话开一些保护环境的活动，让人们体会到，环境对于我们人类来说，真的很重要。
作文环境建议书 篇6
亲爱的同学们:
班级是大家共同的教室，老师教我们，我们也都全学了，如今，我每次看到好多人都开始破坏环境，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议:
一、不许乱扔垃圾。
二、不在墙上乱画。
三、快速制止不文明行为。
四、认真做好卫生值日。
同学们，让我们立即行动起来，人人争当环保宣传员，爱护班级环境的“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的“家”。
建议人：
20xx年x月xx日
作文环境建议书 篇7
破坏环境者们：
破坏环境者们，难道你们还不知道我们的地球遭到了什么破坏吗？那一阵阵的黑烟将我们的空气弄得乌烟瘴气的。虽然你们家家户户都有轿车，可是这样却让我们马路上的噪音变的.越来越多，让我们听着很不舒服。我们的水资源却破坏地很厉害，当你们洗完水的时候，却不关，让那个水一滴一滴地浪费，让水在那里哭泣着。森林中的树木被你们都砍光了，让那些动物都无家可归了。
你们这一些些原因却都在于你们都不爱护那每一样的东西，让那些东西哭泣着，也让我们祖国母亲伤心，就像把你们祖国母亲的心挖了一样，把手臂割了的一样。
我建议你们：
一、不要在什么地方烧垃圾，把黑烟带到天空上去。
二、我们要少开车，多骑自行车。
三、我们洗完手时，一定要把水关上，也要把电视、电风扇关掉，也要将纸写满。
建议者：
20xx年10月25日
作文环境建议书 篇8
致广大市民们：
20xx年3月22日是“世界水日”，3月22日—28日是“水周”。 联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”（water and energy)， 我国确定今年纪念“世界水日”和开展“水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理 建设水生态文明”。
河湖具有防洪、抗旱、输水、蓄水、生态和景观等功能，是维系生态系统平衡的重要因素，现代城市景观的依托。据统计，仅昆明市就有各类河道170多条，其中，流域面积100平方公里以上的河道有70余条。由于受人类活动影响较大，一些河道成为雨水、污水的排放通道，两岸乱搭乱建、乱倒垃圾、乱排污水等行为屡禁不止，造成部分河道水体污染，防洪标准降低，生态景观遭到破坏。多年来，在省委、省政府的正确下，昆明市高度重视河道保护和治理工作，采取一系列有效措施，取得了一定的成效，出台了《昆明市河道管理条例》等地方性法规，将综合整治的办法措施纳入法制化轨道，为河湖的保护奠定了法制基础。
因此，保护河湖，就是保护水资源；保护河湖，就是保护水生态；保护河湖，就是保护我们春城这个美丽的家园。为此，我们向广大市民发出倡议：
一、在河湖保护范围内，请不要倾倒、扔弃、堆放、储存、掩埋废弃物和其他污染物，不要向河道排放污水，不要进行爆破、打井、采石、取土等。
二、在河湖管理范围内，请不要清洗装贮过油类、有毒污染物的车辆、容器及包装物品，不要炸鱼、电鱼、毒鱼和围垦河道等活动。
三、在出入滇池河道管理范围内，请不要洗浴，清洗车辆、衣物等污染水体的物品，不要倾倒污水、污物。
四、请爱护河湖的每一件水利工程及设施，不毁坏堤防、护岸、涵闸、泵站等河道配套设施设备。
总之，请广大市民朋友们互相监督，携手共同保护每一条河，每一个湖，使我们美丽的昆明水更清、景更美！
建议人：
日期： 20xx年xx月xx日
作文环境建议书 篇9
各位师生们：
大家好!
和煦的春风吹拂着大地，明媚的四月让人迷醉，春鸟脆啼，万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起，吹皱绿色的波浪!
绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望整洁的家园，渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径漫步时，倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，诚实做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，尽情展现当代大学生的风采。但是，在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此，我倡议：
树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任，爱护校园，就是爱护我们自己。
建议人：
日期： 20xx年xx月xx日
作文环境建议书 篇10
亲爱的朋友们：
你们好！
地球，我们共同的家园，谁能不热爱这个美丽的星球？可你知道，这美丽的星球，如今却是千疮百孔的，环境的过度利用，已经让这美丽的星球疲惫不堪，所以，让我们行动起来，去热爱去保护我们的地球吧！
保护环境，刻不容缓！所以，在此我倡议大家：保护环境，从我做起！
每天提早关灯一小时，你就可以为地球节约一笔资源，如果每人每天都提早关灯一小时，那节约的资源就要多许多倍出来。写作业或复印文件的用纸，建议反正使用，如果每人一天节省十几张纸，我们都行动起来，就是每人每天节省几棵树。充完电后，要记得拔下充电器。洗菜淘米的水，可以用来浇花。
其实，很多资源，我们都是可以重复使用的，保护环境，看似很大，和我们无关，其实保护环境，是我们每个人的责任，只有从身边做起，才能要求更多人加入到保护环境的行列来。自己都无法做到，又何谈要求别人做到！这些虽都只是小事，可如果都不去做，那么保护环境，从何说起？
所以我建议：保护环境，从我做起，从身边做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行动起来，小事也可以汇聚成大事，海纳百川，有容乃大。就让我们聚少成多，把保护环境进行到底吧！
建议人：
20xx年x月xx日