读书活动倡议书怎么写 篇1
读书是生活永恒的主题，它使人睿智、使人高尚。诗人狄金森说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。”为此，让我们与书为友，热爱阅读，让读书成为一种习惯，让这美好的习惯丰盈我们的生命。
*是书香能致远，腹有诗书气自华。常读好书，能令浮躁远离，心灵宁静;常读好书，能令狭隘不再，胸怀宽广;常读好书，能令浅陋遁形，智慧生成。
作为教师，我们需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行思想的沟通与传递;只有读书，我们才能更好的引领学生读书;只有读书，我们才能更好的促进学生发展。
作为教师，我们明白读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流;读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加生命的厚度;读书能够使我们生活得更加有品味，使我们的内心更加宁静，使我们的职业生活更加有智慧。
作为教师，我们应该多留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;多找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;多挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。
读文学，可以升华情感;读哲学，可以引发睿智;读历史，可以观照现实;读天文，读地理，读科技，我们可以认识整个世界，看清脚下的位置，知道应该向哪里走去……
作为教师，我们的身上就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气;多一些天之浩气，多一些地之灵气。这样才能读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。
作为教师，我们应该争做一个思想者，在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。让阅读，为我们的形象添一些厚重的质感;让阅读，为我们的生活添一些文化的雅致;让阅读，为我们的工作添一些巧妙与睿智。
亲爱的同仁，可爱的孩子们：好风凭借力，送我上青云。我倡议：借阅读年之春风，让我们和孩子们一起畅游书海，让阅读点亮我们的幸福人生，让阅读成为我们*美的姿态，让阅读成为我们学校一道*亮丽的风景。
读书活动倡议书怎么写 篇2
尊敬的各位老师：
大家上午好!
秋风送爽，金菊含笑，迷人的九月向我们招手致敬，新学期，新气象，人类灵魂的工程师又开始了新的征程。
教书育人是我们教师*神圣的使命，而读书是我们教师获取知识的*佳途径。书是人类社会迈向文明的阶梯，读书正是我们快乐生活之源。因此，不管是初出校门的青年才俊，还是年富力强的中坚骨干，或是著作等身的贤达，我们都不要因生活的紧张而放弃读书，更不要因为工作的繁忙而远离阅读。
阅读改变人生，书籍蕴藏幸福。热爱读书，生活会因此而改变;潜心阅读，事业会因此而进步。让我们每天抽一点时间来读书，让每一天都成为“读书日”，在家里，在公园，在车站，在机场，一卷在握，好书相伴。为此我向全体教师倡议:
一、制定一个可行的读书计划，让书陪伴你我和家庭。
在读书之乐中，与古人神交，和哲人对话;在读书之乐中，通曲径之幽，探柳暗花明;在读书之乐中，拾获“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦;在读书之乐中，摆脱世俗物欲的羁绊，超越清贫寂寥的困顿，让心灵徜徉于思想、哲理、知识、智慧的世界而得到充实，让身心在自由的阅读中得以放松，让阅读成为我们生活的一部分。
二、选择专业，亲近经典，使我们的职业生涯保持纯正的趣味性。
读好书吧!“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”抛却功利的读书，我们倡导“旧书新读，泛观博取，熟读精思”。旧书新读，温故知新;泛观博取，不求甚解;熟读精思，求其精髓。体会读书之至乐，享受思考之欢愉，传承文化之薪火，领悟专业之精神。
三、动脑动笔，随想随记，把我们的思想火花点亮在思考的隧道中。
给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。在阅读中感受，在思考中反思。拿起笔来，记录点点滴滴的收获与体会;站起身来，实践自己的读书所得。让读书能够与我们的生活和职业相结合。
“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”要让我们的生命之花，开出幸福、快乐之果，那就读书吧!
老师们，让我们积极参与到读书活动中来吧，使阅读成为一种生活习惯和新的风尚;让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种;让贫乏和平庸远离我们;让博学和睿智丰富我们;让我们为建设书香校园、和谐校园、文明校园贡献新的更大力量!
倡议人：
20xx年xx月xx日
读书活动倡议书怎么写 篇3
亲爱的同学们：
你们好!
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!值此生机勃发的春天，我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
为响应龙湾区教育局“关于组织开展共建和谐家园读书教育活动的通知”，校团委要求全体同学积极参加读书节活动，同时要求同学们要做好以下几件事：
1、备好一本书。同学们可利用假期，精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书，供自己阅读。
2、读好一本书。每个学生在每个月内至少读完一本好书。
3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。
4、写一篇读书节活动的文章，择优参加区征文比赛。
读书吧!我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。希望人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长，在读书中成才。
同学们，读书吧!让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚成风尚，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们以及我们的校园，更加自信、充实地走向美好的未来!
倡议人：
20xx年xx月xx日
读书活动倡议书怎么写 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
“书籍是人类进步的阶梯”，书籍是人类智慧的源泉。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们大胆创造!读书，拓宽了我们的视野，丰富了我们的知识，提高了我们的素质!为了让好书伴随同学们健康成长，积极营造书香校园，在此，我诚挚地向大家发出倡议：
同学们，读书吧!像大文豪苏轼那样“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。因为在知识的大海中遨游，将使我们视野开阔，头脑聪明，将使我们每一个人生活得更加充实和健康。
同学们，读书吧!正如诗圣杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神”!是的，开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。另外，面对眼花缭乱的书籍，我们一定要学会选择，理性取舍。我们应多读一些文学书籍，来提高我们的人文素养;多读一些名人传记，来激励我们奋发成才;多读一些科普书籍，来激发我们探索奥秘的兴趣等等。让我们在及时完成自己的学习任务后充分利用课余时间来读书吧!
老师们，书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们也挤一点时间读书，身先垂范，乐于读书。在读中学，在读中教，为学生的成长和学校的发展注入不竭的动力。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。老师们，同学们，让我们都来热爱读书吧!好书伴君侧，居高声自远!让浓郁的书香溢满校园的每个角落，让我们的琅琅书声响彻云霄吧!谢谢大家!
倡议人：
20xx年xx月xx日
读书活动倡议书怎么写 篇5
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们 ：
大家早上好!
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!
正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很快乐!开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来!希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。为此我校少先队大队部向全校少先队员发出倡议： 从今天开始，让我们参与到“争当‘学习型’家庭”的活动中来，和父母共读一本书，确立一条家庭学习格言，经常和父母交流学习感受。 从今天开始，积极参加“好书换着看”活动，与众人分享读书之乐，每个同学带上一至两本好书，看看哪个班的图书角建得最快，藏书最丰富。
从今天开始，让我们亲近图书角，走进图书室，让丰富的经典文化伴你度过每一天。
从今天开始，把你尘封已久的好书从箱底翻出，丰富我们的图书角，和大家一起分享精神食粮，传递美好的感受和新的启迪。
从今天开始，让我们多买书，读好书，培养自己的读书兴趣，开始养成终生读书的习惯。
从今天开始，让我们多看书，少看电视。看书看得多的孩子，会越来越聪明，因为他的想象力、创造力不断地得到挑战、培养和训练。 让我们记住，阅读是我们成长的基石，我们精彩人生的开始!
接下来的一周将是我们的“阅读周”，我们活动步骤将分为四个阶段：
第一阶段：派书阶段 时间为：( 9月22(周二)日)
由学校各班班主任(指导)老师带两名同学，从校图书室借给每班学生阅读的书籍、致家长一封信及“行万里路，读万卷书”百科知识竞赛试题一起领回班上。
第二阶段： 读书、还书阶段 时间为：? ( 9月22(周二)日- 9月25(周五)日)
a ) 1-2年级只阅读《小学生知识百科全书》一套中的其中一本和《小学生作文宝典》一套中的其中一本，
b ) 3-6年级阅读《探索世界未解之谜系列》一套中的其中一本和《小学生心灵鸡汤系列》或《倾听心灵的声音作文系列》一套中的其中一本。
1、 免费阅读时间为：( 9 月 22(周二)日---? 9 月25(周五)日)。
2、 还书时间为：( 9月23日(周四)-9 月 24(周五)日下午3:30 前 )。
第三阶段： 写阅读笔记、读后感阶段 时间为： ( 9月25(周五)日- 10月15(周四)日)
1、 撰写阅读笔记。要求每名同学至少写一篇征文，可围绕读书活动写读后感，也可写自己在读书过程中的收获和成长。
2、 和家长一起完成好“读万卷书，行万里路”百科知识竞赛题，并签上学生本人及家长姓名。
第四阶段： 收集征文、竞赛试卷、 时间为：( 10 月 15(周四)日)
1、 收集征文、收集“读万卷书，行万里路”百科知识竞赛试题，上交到班主任处。
2、 组织评奖。由学校指导老师对学生的文章进行评选，每班评出优秀征文10篇，向征文评委会推荐参加评奖。
奖项设置如下：
①小博士? (6)名 获赠价值 90元的课外书籍及奖状 ②小硕士? (31)名 获赠价值 45元的课外书籍及奖状 ③小学士? (62)名 获赠价值 29元的课外书籍及奖状
④书香家庭(31)名 获赠价值 45元或35元的课外书籍及奖状 ⑤书香班级(6 )名 锦旗一面
⑤指导老师(31)名 获赠价值45元或35元的课外书籍
以上获奖作品将有机会入选公司出版的《全国优秀作文选》里，并刊登小作者的照片和在公司网站上发布。
亲爱的同学们，让我们点燃读书的热情，在书海中扬帆，在书海中成长!让我们确立一种信仰，“阅读是生命不可缺少的一个组成部分“，让我们积极行动起来，用我们青春的激情，让琅琅的读书声飘荡在校园上空，让校园因书香更显魅力无穷!
我们活动步骤将分为四个阶段：
第一阶段：? 派书阶段 时间为：( 9月22(周二)日)
捐赠仪式后，由我们学校各班班主任(指导)老师带两名同学，从华闻国际客户服务部人员中将免费借给每班学生阅读的书籍、致家长一封信及“行万里路，读万卷书”百科知识竞赛试题一起领回班上。
第二阶段： 读书、还书阶段 时间为：? ( 9月22(周二)日- 9月25(周五)日)
a ) 1-2年级只阅读《小学生知识百科全书》一套中的其中一本和《小学生作文宝典》一套中的其中一本，
b ) 3-6年级阅读《探索世界未解之谜系列》一套中的其中一本和《小学生心灵鸡汤系列》或《倾听心灵的声音作文系列》一套中的其中一本。
1、 免费阅读时间为：( 9 月 22(周二)日---? 9 月25(周五)日)。
2、 还书时间为：( 9月23日(周四)-9 月 24(周五)日下午3:30 前 )。
第三阶段： 写阅读笔记、读后感阶段 时间为： ( 9月25(周五)日- 10月15(周四)日)
1、 撰写阅读笔记。要求每名同学至少写一篇征文，可围绕读书活动写读后感，也可写自己在读书过程中的收获和成长。
2、 和家长一起完成好“读万卷书，行万里路”百科知识竞赛题，并签上学生本人及家长姓名。
第四阶段： 收集征文、竞赛试卷、 时间为：( 10 月 15(周四)日)
1、 收集征文、收集“读万卷书，行万里路”百科知识竞赛试题，上交到班主任处。
2、 组织评奖。由学校指导老师对学生的文章进行评选，每班评出优秀征文10篇，向征文评委会推荐参加评奖。
奖项设置如下：
①小博士? (6)名 获赠价值 90元的课外书籍及奖状 ②小硕士? (31)名 获赠价值 45元的课外书籍及奖状 ③小学士? (62)名 获赠价值 29元的课外书籍及奖状
④书香家庭(31)名 获赠价值 45元或35元的课外书籍及奖状 ⑤书香班级(6 )名 锦旗一面
⑤指导老师(31)名 获赠价值45元或35元的课外书籍
以上获奖作品将有机会入选公司出版的《全国优秀作文选》里，并刊登小作者的照片和在公司网站上发布。
亲爱的同学们，让我们点燃读书的热情，在书海中扬帆，在书海中成长!让我们确立一种信仰，“阅读是生命不可缺少的一个组成部分“，让我们积极行动起来，用我们青春的激情，让琅琅的读书声飘荡在校园上空，让校园因书香更显魅力无穷!