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关爱留守儿童倡议书优秀范文(精选20篇)

倡议书 阅读(1.27W)

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇1

关爱我市留守儿童倡议书

关爱留守儿童倡议书优秀范文(精选20篇)

在闲暇之余,当你在享受家人的天伦之乐时,你是否关注到,在我们身边分布着这样一个庞大的人群:他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字:“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,是构建和谐社会交给我们的共同责任。

为了帮助我市农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长,我们心理交流协会向全社会发出了“关爱留守儿童”的倡议:

一、请伸出您关爱的双手,争当“知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三 、争当“留守儿童”的代理家长。希望大家按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

四 、 努力为“留守儿童”做好事、办实事。希望大家抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心, 利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且能力有限,现倡导社会各单位、个人捐款、捐物,我们将会把你对留守儿童的这份关怀载入爱心史册。

为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天,请伸出您温暖的双手吧!让我们齐心协力,团结奋斗,努力为留守儿童创造和谐的成长环境,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐社会作出新的贡献!

注:本活动计划每月至少开展一次,具体时间、地点会及时的通知下去!

报名、募赠地址:人民北路179号(步步高百货往北100米城中加油站正对面五楼)

报名、募赠热线:2109120 2564911

联系人:柳君

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇2

儿童是祖国的未来,民族的希望。然而,当我们衣食无忧,与家人共享天伦之乐时,在我们身边还有这样一个特殊群体―――留守儿童。他们的父母为了生计,背井离乡外出打工,他们却留在缺少父母亲情的家中,独自承受成长中的快乐与伤痛,备受思亲的煎熬,他们正面临着关爱缺少、情感缺失等诸多困难和问题。

关爱、呵护留守儿童是我们共同的责任。为此,多伦县妇联向社会发出倡议――让我们共同关爱留守儿童!

您,可以是单位、企业、学校,也可以是班级、家庭、个人。您可以捐建留守儿童之家、留守儿童爱心书屋、阳光操场等公益项目,给留守儿童创造一个良好的学习娱乐场所;您可以结对帮扶留守儿童,给留守儿童生活上关心、心理上疏导、学习上辅导;您可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以适当给予困难留守儿童生活、学习方面的资助,帮助贫困留守儿童遇到的困难;您更可以为留守儿童工作奔走呼吁,形成舆论声势,扩大社会影响,进一步引起全社会对留守儿童问题的广泛关注,促使更多的单位、组织和个人积极参与。

也许您的点滴付出,就能改变一个孩子的命运;也许您的一份关爱,就能点亮他们的青春梦想!如果您愿意伸出温暖的双手,请致电多伦县妇联:0479-452。我们将竭诚为您奉献爱心牵线搭桥。让我们齐心协力,与爱同行,努力为留守儿童创造良好的成长环境,为建设富裕和谐美丽多伦做出自己的贡献!

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇3

尊敬的教师,亲爱的同学们:

你们好!

在我们的周围有这样一群小伙伴——他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

为帮忙我们的留守同学,我们每一个人都应当献出自我的一点爱心,哪怕是一点微薄的帮忙,也许就会改变了他们的心态,从而改变了他们的人生。

今日,我们在那里举行这次活动,目的就是要让他们拥有了家的归属感,我们作为新时期的少先队员,又该为我们的同龄人做些什么呢在此,我们发出倡议,关心留守学生,与他们结对交朋友。给他们写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物等形式或做关爱留守同学的宣传员,关注留守同学的生活、学习及身心健康。让他们能够和我们一样感受亲情的温暖,和我们茁壮成长,将来成为对祖国有贡献的人才。

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是职责、也是义务,是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”。教师们、同学们,我们相信:只要人人都奉献出一点爱,这世界必须会变成完美的人间。让我们共同努力,为创立和谐社会贡献出自我的一份力量吧!

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇4

尊敬的家长:

您好!

近年来,随着家庭生活水平的提高,家长们在孩子身上花费也逐渐增加,为宝宝买的书籍、玩具、衣物等儿童用品都是摆满了大橱小柜,随着孩子年龄的增长,这些儿童用品都面临着淘汰,留着又浪费空间,弃之又觉得可惜,特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值,因此,我们希望通过爱心义卖活动,让幼儿来交换平时不常用的物品,体会分享的快乐,这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

为此我们举办“关爱留守儿童,让爱传递更远”20__年中瀚谷山幼儿园爱心义卖暨帮扶桥驿中鑫幼儿园留守儿童活动,培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇5

扶贫济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容;乐善好施、助人为乐,是社会倡导的时代新风,也是实践中国梦的时代要求。

20xx年10月17日是我国第4个扶贫日,也是第25个国际消除贫困日。组织开展扶贫日系列活动,对于深入推进大扶贫战略、坚决打赢脱贫攻坚战具有重要意义。

向深度贫困村贫困群众决战的冲锋号角已经吹响。在县委、县政府的坚强领导下,经过全县各级各部门的艰辛努力和社会各族各界人士及爱心企业的支持帮助,全县脱贫攻坚各项工作正在有效落实,精准扶贫和易地扶贫搬迁取得了显著成效,20xx年顺利实现了13793人贫困人口脱贫。但是,今年年初我县仍有14036户51319人生活在贫困线下的兄弟姐妹,极贫乡(鲁容乡)1个,贫困村71个(其中:深度贫困村29个),贫困发生率13.07%,要啃下这块“硬骨头”,到20xx年实现全面建成小康社会目标,任务艰巨,使命光荣。除积极向上级争取资金加大投入发展外,仍迫切需要全县各级干部的共同努力和各界爱心人士的关心、支持和帮助。

也许您与贫困群众、农村贫困家庭留守儿童素不相识,但看到身处困境的他们,您又怎能无动于衷?扶贫济困,我们义不容辞;共建小康,你我责无旁贷。

在此,我们呼吁:全县党政机关、企事业单位、社会各界爱心人士,积极参与到扶贫济困爱心捐助活动中来,以实际行动帮助贫困家庭困难群众走出困境、摆脱贫困!

我们倡议:大家一起慷慨解囊,迅速行动起来,伸出援助之手,献出一片爱心,点燃一盏希望!

我们坚信:付出的是爱心,收获的是真情;播种的是善良,收获的是感恩。有大家的共同参与,点滴善举必将汇聚成扶贫济困的强大洪流,必将点燃贫脱致富的梦想,必将助力脱贫攻坚,必将加快全面小康步伐,实现同步小康目标。

我们誓言:在脱贫攻坚的路上共同发力,绝不让一个贫困家庭、一个贫困人口掉队,共同迈上幸福生活的康庄大道!

我们承诺:一定以公开、透明的方式,搭建好扶贫济困募捐资金的管理和使用平台,将您的善举更直接、更精准、更快捷地传递给需要帮助的人,让全社会的爱心涓涓细流汇成涌潮。

爱心无论大小,善举不分先后。“10·17”邀您一起,我们真诚期待您的积极参与,衷心感谢您的大力支持!

捐款地点:贞丰县扶贫开发办公室(山水金城小区步行街二楼)

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇6

亲爱的朋友们:

您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

众所周知,儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活,但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长。

关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。因此,我们组织了“关爱孩子传递爱心共享和谐”的关爱留守儿童活动,并向全社会发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。

你可以做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法;也可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”,给他们书写“亲子书信”,说一些安慰幼小心灵的话;也可以做特困留守儿童生活上的资助者,甚至可以通过一餐便饭,让他们感受到家庭的温暖……也许你的微笑会给他们信心,也许你的话语会给他们希望;也许你的资助可以改变一个人的命运,也许你的一封信就可以改变他们对世界的看法!……

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童同欢笑,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长。帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐化州做贡献!

朋友们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力量托起明天的太阳!

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇7

爱心传递·知识传承·关爱留守儿童倡议书

社会各界爱心人士:

古人云:“读万卷书,行万里路”,哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯”。书,是我们飞向天空的翅膀,书,是我们成就梦想的垫脚石。

当您手捧书籍,孜孜不倦的阅读时,有这么一群可爱的孩子,渴望和您一样,遨游在书籍的海洋中,自由地汲取书中的养分,但因为地处偏远,他们没有图书馆,也没有阅览室,这限制了他们对外界的探求和认知,他们的童真世界在一点一点的变灰暗……

当您在家整理书柜的时候,是否发现那些曾带给您智慧的书籍已经在书架上“睡”了许久?让我们把闲置的书籍捐给可爱的孩子们吧!

让曾伴您成长,指引您在正确的人生轨道上不断前行的书给孩子们的童真世界带去丰富色彩,您只需举手之劳,就能让您手中的一本书发挥更大的价值,赠人玫瑰,手留余香!

少年强则国强。强调:少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。关心关爱农村留守儿童是一项长期且艰巨的社会事业,需要社会各界的共同参与、共同努力。

市妇联在此向社会各界爱心人士倡议:让我们携起手来,行动起来,捐出书籍,献上爱心,让我们小小的一个举动带给孩子关爱和温暖!一起为我市的农村留守儿童健康快乐成长做出我们的贡献!

一、捐书说明:

1、书籍不论新旧,但要求页码完整,无污损和严重涂画,不影响阅读。

2、图书内容要健康、积极向上,适合中小学生阅读,对学习和成长有帮助的书籍。

3、可以在所捐的书中,写上祝福、励志的语言或者是读完这本书的人生感悟,把您的关爱传递给农村的留守儿童。

4、如果家庭还有玩具、文体用品等有益孩子健康成长的物品,也欢迎捐赠。

二:捐书时间:即日起(长期有效,节假日除外)

三、捐书地点:韶关市妇女维权与信息服务站(韶关市浈江区风度北路71号)联系电话:0751-8872338

市妇联顺祝各位爱心人士家庭幸福!万事如意!新春愉快!

韶关市妇女联合会

20xx年2月14日

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇8

您和孩子嬉笑玩耍时,当您和孩子畅享天伦之乐时,您是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着您?他们或者因为父母遭遇不幸双双去世而沦为孤儿,或者因为失去父母一方而沦为单亲儿童,或者因为父母在外打工而成为留守儿童。他们小小年纪,却倍受贫困的煎熬和生活的艰辛,无法享受正常家庭的亲情和温暖。由于亲情的缺失,他们大多由年迈的祖辈或亲戚照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等问题,他们是需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护贫困、留守儿童及孤儿,是构建和谐社会交给我们的共同责任。

为使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,享受全社会的关心关爱,我们向全县全社会发出“关爱贫困、留守儿童及孤儿”的倡议:

一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三、努力为“贫困、留守儿童、孤儿”做好事、办实事。抽出一点时间、节约一点开支,奉献一片爱心,我们要做的只不过是举手之劳,给贫困、留守儿童、孤儿写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到您的抚慰......

关爱贫困、留守儿童及孤儿,是我们全社会共同的责任,也是义务;是美好的情感,更是博大的胸襟。县妇联与深圳市妇联发起的关爱织金留守儿童公益捐赠,希望通过全社会爱心人士和企事业单位的公益赞助,捐助给需要关爱的对象。

让所有贫困的孩子、远离父母的孩子和没有父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。让我们从身边小事做起,从这次的“爱心捐赠”做起,关注贫困、留守儿童及孤儿的实际困难,让他们感受到社会的温暖。让我们手牵手、心相连,快行动起来吧!共同参与到这次“99爱心捐赠”的行列中!赠人玫瑰,手留余香;卖品有价,爱心无价。衷心祝福所有的好人一生平安。

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇9

随着社会的进步,时代向前迈进的步伐的不断加快和经济的迅猛发展,外出务工的人数与日俱增,留守儿童一族日益庞大,给学校的教育教学带来了巨大的压力。在经济相对匮乏的农村来说,这种现象更为严重,结合我班留守儿童成长状况及实际需求,为了更好地发挥班级的实践育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。

一、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;

2、留守儿童巩固率均达100%;

3、关爱留守儿童,在班级实行一对一结对帮扶活动。

二、主要措施

㈠健全机制,发挥班级主阵地的作用

制订具体工作计划,实施留守儿童教育工作计划,加强领导,总结经验,树立典型,推动留守儿童教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立班级领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、建立留守儿童档案和联系卡制度

各班要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。班级设立留守儿童亲情电话,3、真情关爱,三个优先

(1)学习上优先辅导。从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位包班教师。由包班教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。让学习好的学生帮助学习较差的留守儿童学习。

(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

4、实施包班教师结对帮扶留守儿童制度

留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记,培养更多帮扶学生家长成为代理家长。凡寄宿在校的留守儿童,教师要不时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;非寄宿的儿童,教师要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

班级定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。每月与留守儿童谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的留守儿童要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。开展人文关爱活动,让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

6、注重对留守儿童的心理健康教育

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班级要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

(二)、明确职责,努力营造良好育人环境

1、通过广泛宣传,在学生自愿的基础上,尽最大努力,动员留守儿童寄宿,抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作,让寄宿生能够安心、舒心,让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。

2、对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,要将家庭困难的留守儿童按政策纳入两免一补计划,通过免收杂费、书本费,提供生活补助等方式,确保他们完成九年义务教育。

倡议人:

日期:20xx年XX月XX日

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!能够代表同学们在此发言,我感到万分荣幸!

20xx年央视春晚上,有一群孩子表演了诗朗诵《心里话》,“我们的校园很小,放不下一个鞍马;我们的教室简陋,还经常搬家;我们的教室很暗,灯光只有几瓦„„” “作文课上我们写下了这样的话,别人与我比父母,我和别人比明天,打工子弟和城里的小朋友一样,都是中国的娃,都是祖国的花。”。他们是跟随父母一起进城读书学习的打工子弟,他们动情地朗诵让无数的观众为之动容,悄然落泪。

但你可知在我们的身边,还有这样一群孩子,他们的父母为了子女能上学读书、为了家人能吃饱穿暖,背井离乡,为了节省路费几年都不能回家,他们无法关注孩子的成长,甚至连经常看孩子一眼的要求都难以达到。他们的孩子成为一个特殊的群体——留守儿童。这些孩子由于长期缺乏父母的关爱,再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等情况,承受着几倍于同龄人的学习、生活困难和心理压力

众所周知,儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活,但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外,打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖 ,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长。

关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会的广泛关注。因此,我们组织了 “关爱留守儿童,传递爱心 共享和谐”关爱留守儿童主题班会,并向在此发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。 你可以做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法;你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”,给他们写“亲情书信”,当知心姐姐、知心哥哥,倾听他们的心声,说一些安慰幼小心灵的话,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情;你也可以做特困留守儿童生活上的资助者,甚至可以通过一餐便饭,让他们感受到家庭的温暖„„也许你的微笑会给他们信心,也许你的话语会给他们希望;也许你的资助可以改变一个人的命运,也许你的一封书信就可以改变他们对世界的看法。

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童,同欢笑,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的弟弟妹妹们,能够健康快乐成长。让我们参与更多的留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐社会做出贡献! 同学们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力量托起明天的太阳!请大家行动起来吧,让爱传递,让梦启航!

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇11

关爱留守儿童倡议书

朋友们,社会各界爱心人士们:

儿童是祖国的未来,民族的期望,少年智则国智,少年强则国强。然而,当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时,在我们身边还有着这样一个特殊群体——留守儿童。他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩柔弱,却过早地承担起了生活的无奈。由于长期缺少父母的呵护和家庭的温馨,他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障……在我国经济社会快速发展转型期,留守儿童问题已然成为了突出的社会问题,影响到了社会的稳定和谐。尤其是毕节5名儿童窒息死亡事件给我们带来了深深的震撼。

关爱留守儿童,为他们带给良好的成长环境,是全社会义不容辞的职责和义务。为此,我们呼吁,社会各界密切关注留守儿童,政府职能部门要建立农村留守儿童关爱服务体系,为留守儿童创造一个良好的生活学习环境;社会爱心人士和团体组织要发扬乐善好施,扶弱济困的传统美德,尽绵薄之力,为留守儿童带去关爱的温馨;留守儿童家长要勇于承担起孩子教育第一任老师的职责,让家庭成为孩子品德修养与学习智慧的培训基地。在此,省妇联、省妇女儿童基金会向社会各界爱心人士发出倡议:伸出关爱之手,温暖孤寂之心,让我们携手撑起一片爱心蓝天,让留守儿童共沐阳光雨露!

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇12

全区广大教职员工:

随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力很多转移,我们的农村学校里出现了一个新的特殊群体——留守儿童。我区120多万外出务工农民,用勤劳和智慧增加了家庭收入,为经济社会的发展作出了贡献,但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一齐生活,有的甚至独守门户自理生活。据不完全统计,我区目前有农村留守儿童30多万人,他们长期与父母分离,亲情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知识教育得不到有效保障,身心健康得不到正常关爱,不仅仅影响留守儿童的健康成长和整体素质的提高,还可能带来严重的社会问题。留守儿童能否健康成长、成才,牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心,关系着千家万户的幸福,关系到社会的和谐稳定。

儿童是国家和民族的期望,关系着国家和民族的未来最新关爱留守儿童倡议书最新关爱留守儿童倡议书。少年智则国智,少年强则国强,少年提高则国提高。切实采取有效措施,妥善解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校,多数时间在学校、在教师身边,对他们的品德、学习、生活、安全、身心健康了解得最多的是我们教师。关注关爱全区留守儿童学习生活健康成长是全区教育工作者义不容辞的职责。为此,向全区广大教育工作者发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。

教师们,“乐善好施,扶弱助困”是中华民族的传统美德,“爱生如子”是师德的最高境界。留守儿童需要父母般的温暖,呼唤父母般的亲情,渴望父母般的沟通,梦想父母般的教诲最新关爱留守儿童倡议书作文。献出您的爱,让留守儿童分享;献出您的爱,代农民兄弟姐妹照管一下孩子。您能够做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童监护人宣传科学的教育观念;您能够担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您能够为一个或几个孩子开通“亲情电话”,教孩子们写“亲情书信”,帮忙孩子与父母沟通感情;您能够做特困留守儿童生活的资助者,帮忙孩子们实现一个完美的梦想。也许您的点滴付出就能改变一个孩子的命运,也许您的一分关爱就能够改变他们对世界的看法。

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇13

一、指导思想

以践行“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务为宗旨,以落实XX年中央“一号文件”,关注和谐发展,服务经济,共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心,让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、活动内容

(一)目标任务针对我班30多名留守儿童得不到直接监护人的关爱,加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低,无法担负起教育辅导孩子的责任,他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些,有的成绩明显下降.如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪,同时让外出务工的父母安心挣钱,这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。

(二)工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱,解决了贫困问题,但对留守儿童的成长,却带来了许多负面影响,在建立和谐社会和城市化进程中,留守儿童的教育困惑,逐渐凸现出来,这不仅是一个家庭自己的事,更是全社会应关注的大事。

1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查,凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活,对孩子的需求、交往、兴趣关注很少,更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。

2、营造关心留守儿童的社会环境。妇联、团委、镇政府是社会群团组织,我们组织这一次活动,意在呼吁社会力量,参与留守儿童的关心教育工作,以便影响本地区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人.特别是要与学校加强协作,引导留守儿童参与社会实践活动,培养和发挥他们个人兴趣和专长,给他们创造健康发展的良好社会环境,促进留守、单亲儿童茁壮成长。

3、建立留守儿童的牵手扶助体系,确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。针对留守儿童在校学习情况,生活状况,行为习惯开展一系列的活动,落实扶助措施,每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈,使我们真正成为留守儿童的第二监护人,让孩子得到健康成长。

4、学校要充分发挥教育功能,减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工,留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病,因此学校除提供良好教育的同时,更要注重他们的身心健康发展,要在他们身上倾注更多的关爱,让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖,从而弥补亲子关系的缺失和精神失落,提供一个健康成长的平台。

三、活动要求及措施

凡牵手扶助联系留守儿童从初一开始,直至18岁之前,重点是初中阶段。联系要求:定期到学校、家庭了解留守儿童阶段性的学习、生活情况及校内外表现,以便有的放矢地开展思想工作;定期与联系的儿童父母交换意见,以便形成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络,确保儿童成人成才。要求参与这项工作的牵手扶助人员,做到有求必应,有难必帮,使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱,让留守儿童在“三位一体”化的牵手活动中健康成长,让家庭成员实实在在体会到党和政府的关怀,感受到群众团体组织力量的作用。同时也是增强党员、干部服务妇女儿童,服务经济建设,服务“三农”大局的意识。

倡议人:

日期:20xx年XX月XX日

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇14

关心教育、关爱孩子的各界朋友们:

当你和儿女牵手散步,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱,他们普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位等问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向社会各界发出“关爱留守儿童”的倡议:请伸出您充满爱心的双手,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将永远被他人尊重您的资助,将可能让一个家庭脱贫致富;您的善举,可以让一个面临失学的孩子圆成才的梦想;您的爱心,也会为您的生活增添一份温馨的感动。您撒下的是点滴温情,成就的却是高尚人生。也许您并不富裕,也许您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓细流,可以汇成江河。爱心汇集,传递的却是社会大家庭的温暖,放飞的是留守孩子的梦想!我们在真情呼唤,留守孩子在热切期盼,扶助贫困,爱心无限,距离虽远,心灵相牵……让我们共同行动,用我们的爱心点燃希望,播撒阳光。

倡议人:__

__年_月_日

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇15

“留守儿童”是一个特殊的弱势群体,关爱“留守儿童”是全社会的共同责任。阎良区武屯幼儿园自开园以来一直积极参与到关爱农村留守儿童的行动中,开展了一系列关爱留守儿童活动,并取得了一定成效。本学期我园共有留守儿童16人。如何更好地关心留守儿童,务实有效的开展关爱留守儿童活动,是我园的工作重点之一。因此,我们将继续利用多种方式,多角度多渠道开展关爱留守儿童活动,细化活动的主题、目标,让留守儿童及他们的家长能切实的感受到来自幼儿园全体教职员工的关爱和温暖。

亲爱的家长、小朋友们:

和谐社会需要爱心,爱是人类最美好的情感。为了使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我园将于20xx年11月12日-23日每周三举行爱心义卖主题活动,希望用这样的一个教育契机,给园中留守儿童筹集资金。所有义卖资金将统一存入幼儿园专项“卡乐基金”内,用于购买书籍、玩具以及能够让童年生活增光添彩的各种资源,用我们的爱心,温暖每一颗童心,用我们的真情,精彩每一个童年!

活动对象:

幼儿园全体师幼及家长

活动时间:

11月12日至23日每周三17:15—17:45

活动地点:

幼儿园一楼大厅

活动主题:

关怀助成长 爱心聚希望

活动要求:

1.请家长为幼儿备好零钱(大班20元、中班15元、小班10元),并指导幼儿合理使用钱币。

2.幼儿与家长一起商讨,根据钱币金额购买合适的物品。(家长指导幼儿合理使用钱币)。

3.为参加义卖活动的幼儿颁发“爱心小天使”徽章。

4.活动结束后,将爱心义卖款项存入“卡乐基金”并公示。

同在一片蓝天下,为了能让我园所有留守儿童都得到温馨的关爱,和其他孩子一样健康成长,特倡议武屯幼儿园的全体幼儿及家长奉献你们的爱心,积极参与义卖活动,携手留守的小朋友们一起幸福成长,共享快乐童年!

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇16

尊敬的各界朋友,爱心人士:

功莫大于兴教,德莫高于育人。当您看到一些生活困难的孩子期盼和无助的眼神,看到一些学业失教、生活失助、心理失衡的“留守儿童”,您是否有一种难以形容的心灵震憾和难以抑制的善心涌动,想用自己真诚的帮助,给予他们物质上的支持和精神上的关爱。关爱以山区“留守儿童”为主体的困境儿童,关乎社会的和谐,关乎国家的未来,关乎实现中华民族伟大的复兴之梦,是功在千秋的事业,需要全社会的共同参与。

在此,我郑重倡议:诚恳希望社会各界爱心企业、社会团体、爱心人士积极支持“微行大爱﹒点亮希望”活动,开展丰富多彩的志愿者活动,聚焦解决留守儿童亲情缺失、心里失衡、综合能力培养等问题,为留守儿童提供开阔眼界、感知社会等多层次、多角度的服务。扶一株春蕾,争一份春光;助一名学童,赢一片希望。让你、我、他的一份爱心,为孩子们撑起一片绿荫,为构建和谐社会增添一份力量。

无论您是慷慨解囊捐款捐物,还是捐出时间和专业技术,加入志愿者队伍,您的善行义举都将被铭记和尊重。赠人玫瑰,手留余香,奉献爱心,播种希望。我们相信,融你我萤火之光,必会将春蕾女童和留守儿童的世界照亮!真诚期待您的参与,并向您表示衷心的感谢!

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇17

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,在越来越多的青壮年农民走入城市的时候,广大农村产生了一个特殊群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们在成长中无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,使学习与安全受到严重影响。

随着暑假的到来,加强留守儿童安全和教育管理又一次摆在我们面前。在此我们向全市爱心人士、爱心企业和志愿者家庭发出倡议:

热诚欢迎大家踊跃奉献爱心,共同携手帮助留守儿童,用我们自己的爱来为需要帮助的孩子点起一盏希望的灯,照亮他们的前程。我们倡议,献出您的爱,让留守儿童分享;献出您的爱,代外出的农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以作为留守儿童的"代理家长",陪伴孩子度过一个幸福的亲子时光,让孩子们感受“家”的温暖;您可以教授留守儿童课外知识,丰富孩子们的假期生活,让孩子感受到社会的关爱;您可以捐助学习用品,帮助贫困的孩子们解决燃眉之急,让孩子们茁壮成长;您可以做贫困留守儿童生活的圆梦者,帮助孩子们实现一个小小的心愿,让孩子们感受爱心传递的力量。也许您的点滴付出就改变了一个孩子的命运,也许您的一分关爱就改变了他们对世界的看法。

关爱留守儿童,是我们全社会共同的责任和义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。

同志们,志愿者朋友们,赶快行动吧!留守儿童在期盼、在等待,等待您、等待我......

联系人:团市委志愿者工作部

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇18

关心教育、关爱孩子的各界朋友们:

当你和儿女牵手散步,当你和孩子嬉笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。

他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。 由于父母双双外出务工挣钱,他们普遍存在学业失教、生活失助、心里失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,已经成为需要社会各界给予特别关心的特殊群体。 为了 帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位等问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向社会各界发出“关爱留守儿童”的倡议: 请伸出你充满爱心的双手,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。 您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将永远被他人尊重,您的资助,将可能让一个家庭脱贫致富;您的善举,可能让一个面临失学的孩子圆成才的梦想;您的爱心,也会为您的生活增添一份温馨的感动。您撒下的是点滴温情,成就的却是高尚人生。 也许您并不富裕,也许您力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓细流,可以汇成江河。爱心汇集,传递的却是社会大家庭的温暖,放飞的是留守孩子的梦想!我们真情的呼唤,留守孩子在热切的期盼,扶住贫困,爱心无限,距离虽远,心灵相牵。

让我们共同行动,用我们的爱心点燃希望,播撒阳光。

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇19

关心教育、关爱孩子的各界朋友们:

当你和儿女牵手散步,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱,他们普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。 为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位等问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向社会各界发出“关爱留守儿童”的倡议: 请伸出您充满爱心的双手,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将永远被他人尊重您的资助,将可能让一个家庭脱贫致富;您的善举,可以让一个面临失学的孩子圆成才的梦想;您的爱心,也会为您的生活增添一份温馨的感动。您撒下的是点滴温情,成就的却是高尚人生。也许您并不富裕,也许您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓细流,可以汇成江河。爱心汇集,传递的却是社会大家庭的温暖,放飞的是留守孩子的梦想!我们在真情呼唤,留守孩子在热切期盼,扶助贫困,爱心无限,距离虽远,心灵相牵……让我们共同行动,用我们的爱心点燃希望,播撒阳光。

关爱留守儿童倡议书优秀范文 篇20

随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力大量转移,我们的农村校园里出现了一个新的特殊群体--留守儿童。我区120多万外出务工农民,用勤劳和智慧增加了家庭收入,为经济社会的发展作出了贡献,但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活,有的甚至独守门户自理生活。据不完全统计,我区目前有农村留守儿童30多万人,他们长期与父母分离,亲情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知识教育得不到有效保障,身心健康得不到正常关爱,不仅影响留守儿童的健康成长和整体素质的提高,还可能带来严重的社会问题。留守儿童能否健康成长、成才,牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心,关系着千家万户的幸福,关系到社会的和谐稳定。

儿童是国家和民族的希望,关系着国家和民族的未来。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。切实采取有效措施,妥善解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校,多数时间在校园、在老师身边,对他们的品德、学习、生活、安全、身心健康了解得最多的是我们教师。关注关爱全区留守儿童学习生活健康成长是全区教育工作者义不容辞的责任。为此,向全区广大教育工作者发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。

老师们,“乐善好施,扶弱助困”是中华民族的传统美德,“爱生如子”是师德的最高境界。留守儿童需要父母般的温暖,呼唤父母般的亲情,渴望父母般的沟通,梦想父母般的教诲。献出您的爱,让留守儿童分享;献出您的爱,代农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童监护人宣传科学的教育观念;您可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”,教孩子们写“亲情书信”,帮助孩子与父母沟通感情;您可以做特困留守儿童生活的资助者,帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就能改变一个孩子的命运,也许您的一分关爱就可以改变他们对世界的看法。

关爱留守儿童,是我们教育工作者的责任,也是义务;是美好的情感,更是博大的胸襟。让我们每个教育工作者都能牵手一个或几个留守儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。老师们,赶快行动吧!有千万个留守儿童在期盼、在等待,等待您、等待我……