积极学习倡议书 篇1
年终岁尾，伴随着凛冽的寒风，你们即将度过充实愉快的一学期，开始紧张的期末复习考试。为了让同学们更好地感受到我们家长永远和你们一起站在同一起跑线上， 为了更加增强你们的信心，为了11班集体荣誉，为了你们把基础打得更扎实，充分展现同学们的精神风貌和学业水准，倡导积极向上的学习氛围，创建优良的友爱环境，让全班同学以更加崭新的姿态融入一个安静舒适的学习环境，信心满满地迎接即将到来的期末考试，特向全体11班同学发出以下倡议： (1)各个班委要积极行动起来，起带头作用，带动、鼓励和督促大家投入到期末复习中来;
(2)“独学而无友，则孤陋而寡闻”，我们在帮助其他同学的同时，也会促使自己进行思考，从而得到长足的进步。希望同学们发扬一帮一、互助小组的学习方式，每位同学根据自己的实际学习情况对本学期的期末复习进行规划，按照一个总计划，一周一个小计划的原则进行实际的安排，要认真总结每门功课的重点、难点，以及本学期学习中所遇到的问题，把老师复习课的内容和自己的复习计划结合起来。可以邀请同学进行监督，鼓励大家建立一对一的相互监督帮助体系，相互监督，共同提高。期末班里可进行“勤奋学 习小博士奖”、“最大进步奖”、“互帮互爱奖”等各类评选活动，以鼓励、奖励那些踏实、认真学习、团结友爱的同学;
(3)班委及各小组长要起模范带头作用，按照要求准时到达教室进行自习，在教室内尽量避免交谈、出声，督促同班同学按时作息，并提醒同学不要在宿舍玩各种游戏，及时就寝;
(4)、劳逸结合，保持良好身体状态 。这段时间，大家要合理安排饮食，保持充足的睡眠，多进行户外活动，以良好的身体和精神面貌投入到复习当中。自习期间尽可能集中精力复习专业课程的知识，尽力克服外界影响，不做与学习无关的事情。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。生活中没有弱者，只有不愿努力的人。让我们从我做起，从现在做起，不断强化主人翁意识，充分发挥自我教育、自我管理、自我完善的作用，养成健康合理的学习、生活、作息习惯，树立拼搏进取的积极心态，努力营造勤奋好学、务实诚信、科学严谨的良好学风，用良好诚信的态度对待自习和考试。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同学们，让我们行动起来，做好期末复习。最后，预祝大家在期末考试中取得好成绩!
倡议人：_
日期：__年__月__日
积极学习倡议书 篇2
亲爱的同学们：
春意融融的阳春三月，我们学校再次掀起“学雷锋” 的热潮。1963年3月5日，无产阶级革命家发出号召“向雷锋同志学习”，五十年来，雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长。为了加强学校文明建设，构建和-谐二小;为了进一步弘扬雷锋精神，深入学雷锋活动，培养同学们关爱他人，服务社会的优良品质，请同学们积极参加学校政教处组织开展的“雷锋精神万人传，幸福关爱满人间”系列活动。在此，政教处发出以下倡议：
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》。养成良好的行为习惯，做到：轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话，不随地吐痰。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑脏物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。我们不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境，呵护我们美丽的母校。
第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，不迟到早退、不旷课、保证上课纪律，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
第五、学习雷锋主动向上的精神。积极参加学校各种志愿服务和社团活动，用实际行动向雷锋同志学习，用我们的双手营造美好的生活环境。
纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在我们学校发扬光大，传承不息。
倡议人：_
日期：__年__月__日
积极学习倡议书 篇3
上海市电信有限公司全体员工同志们：
在“文化创新”的主旋律下，我们送走了___年，在中国电信战略转型全面推进的进程中，我们迎来了___年。在崭新的一年里，我们看到了上海电信在规划开局之年中精彩的序幕和美好的前景;我们听到了电信员工为转型而行动的信心和决心;我们感受到上海电信人不断涌动的激情和动力。
今天，我们怀着激动和自豪的心情迎来了公司第二届职工代表大会第一次会议的胜利召开，我们感受时代赋予我们的机遇和重任。这份重任包含着对企业的忠诚、对同事的爱心、对用户的真心和对事业的责任心。
作为上海电信的一员，作为上海电信的劳模，应团结和带领广大员工为加快上海城市信息化建设，实现中国电信战略转型，为上海电信的蓬勃发展而不懈努力。下面，请允许我代表上海电信优秀员工，向公司全体员工发出倡议：
一、 转变观念，明确目标
企业转型落实到个人，关键在于观念的转变。为了更快地适应转型需求，我们唯有不断加深对企业转型的认识，明确个人和团队的发展目标，才能以领先的思想和突出的业绩在企业发展的各个条线中作出新的成绩。
二、 坚定信心，投身转型
党的xx届五中全会和规划的开局，让我们看到电信业发展的金光大道。在企业转型的关键时刻，我们要始终坚定信心、胸怀大局，坚持科学的发展观，立足本职、投身转型，为推进企业战略转型目标的实现，发挥积极的作用。
三、 不断创新，增强动力
创新是企业发展的动力，更是个人适应转型的生命力。立足本岗，以创新的思维、用心用智地投入企业发展的各个环节中，服务用户和服务社会，不断积聚智慧，以高度的责任心和使命感，为实现上海电信全面发展献计献策不断创新。
四、 自我提升 迎接挑战
企业的战略转型包括了观念转型、管理转型、业务转型和服务转型等，因此，员工的文化和技能素质自我提升是关键所在，我们只有立足岗位，发奋图强，加强自身的文化技能学习与钻研，才能真正适应企业转型，才能迎接企业转型给我们每个员工带来的挑战。
五、 勇攀高峰，再创佳绩
勇攀高峰是上海电信人的执着追求，转型中将有更多的高峰等待着我们去攀登。我们要继承和发扬电信人特别能吃苦、特别能战斗的优良品质，以汗水和智慧为实现企业的战略转型和可持续发展勇攀一座座高峰，再创一个个佳绩。
我们是电信转型时代的主力军，我们是上海电信未来的创造者。在上海电信未来的发展历程中，将有你、有我、有我们共同奋进的足迹。电信是一个大家庭，我们要统一思想，提高认识，转变观念，秉承企业的创新文化、协同文化和服务文化，围绕企业转型的主战略，凝聚每一个上海电信人的智慧和力量，团结拼搏，和谐创新，为实现中国电信顺利转型而努力奋斗。
倡议人：___
时间：____年__月__日
积极学习倡议书 篇4
在信息和知识倍增的当代，学习，已经成为生存和发展的第一需要;学习型社会，已经成为未来发展的必然趋势;创建学习型社会，已经成为竞争制胜的重要法宝。
12月2日至12月8日为“为实现中国梦──终身学习，人人成才”的全民终身学习活动周。本次活动旨在以科学发展观为指导，以建设学习型社会为目标，大力宣传终身教育思想，推动全民树立终身学习理念，促进经济社会和谐发展。为积极创建学习型学校，学习型家庭，在此，我们向全体师生发出如下倡议：
1.深刻领会全民学习、终身学习的重要意义。终身学习是国家强盛，民族振兴的需要。世界国力之争乃学习力之争，只有勤奋学习、乐于学习、善于学习的民族才能立于不败之地。我们要增强学习紧迫感，树立终身学习的观念，自觉地加入到全民学习、终身学习的行列中来。
2.广大师生要在终身学习理念的指导下，多读书、读好书。我们倡导读书，因为无论时代如何变迁，一本好书都将一如既往地升华着我们的思想，涤荡着我们的心灵，给予我们知识，丰富我们的人生。
我们倡导读书，因为书籍是人类走向文明与进步的阶梯。在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受着快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。
我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。
让阅读成为我们的习惯，让学习成为我们生命的常态!
积极学习倡议书 篇5
亲爱的同学们：
憧憬大学，我们来到了大学，转眼间，大学的时光将过四分之一，回想入学之初，再自省现在的自己，又有何感慨呢
现在你还为你的大学学习没有方向感到茫然么?你为你的大学学习没有动力感到无助么?你担心过你的学习会挂科么?你害怕你的学位证拿不到么?不必茫然，不必无助，不必担心，不必害怕。在大学的校园里，我们可以做主，我们可以为我们的学习负责。我向全体同学倡议，把握时间，自主学习。
首先，先分析下现在大学生自主学习的状况，请允许我指出不足，也许这些缺点会在你的身上正在发扬哦。目前，我国高校大学生自主性学习能力总体上是比较强的，但是也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
一是学习目的：不明确学习态度不认真;
二是慵懒、闲散的生活状态是缺乏进取心、畏难情绪严重;
三是环境适应能力不强;
四是一些大学生沉溺于网络不能自拔。
静下心来分析下原因，主要有以下几方面，一是学生缺乏自主学习的动力;二是缺少本专业的学习兴趣;是专业实践动手能力和参与科研能力不强。四是目标不明确，没有社会压力和时代紧迫感。基于此，提出以下几点建议：
1、立志————坚信自己一定能行，有毅力攻克学习苦难，不甘于平庸。在此提出的“立志”问题。“立志”不仅是有志向、有理想，更具有为高尚的志向、理想而奋斗的毅力和决心。这种意志和决心是自主学习的源动力，它是解决“为什么要学习”、“为什么而学习”、“变要我学为我要学”这样一个根本问题。自主学习有没有这种源动力，效果截然不同。
2、知止————确定学习目标，立志自主学习。因材施教，培养自学能力。志向解决了自主学习的动力问题，知止是解决自主学习的目标问题。一个自主学习者深有体会的说：“一个想自主学习但学无目标的人，也是不可能学得好”，“学习态度决定你学不学”，“学习目标指明你的学习方向。。确立适当的学习目标是自主学习的重要前提。
3、亲知————实践与课本结合，培养实践思维能力。从实践中获取知识，从实践中获取知识，强调将学习知识、融汇知识、实践知识有机地结合，进而形成实践思维，也就是将学习过程当做一种刨造性劳动的过程，实践学习是自主学习的最高境界。
4、乐学————提高学习兴趣，养成自主学习习惯。高远的学习志向和明确的学习目标解决了学习的方向和目的。自主学习者还必须有正确的学习态度和乐学精神。自主学习者仅仅有了正确的学习态度是不够的，还必须有强烈的求知欲望、好学、乐学，否则，请相信，时间将会让你无力进步。
同学们，让我们一起行动起来吧，加入我们自主学习的行列来吧!相信在知识爆炸的今天，珍惜时间，自主学习，未来的道路我们一定能走的更宽更远。
年月日