伴随着首都人民盼望已久的一场喜雨，一年一度的高考终于结束了，考生和家长们也着实地松了一口气。
曾有人把高考称为“校园暴力”，源于它会让人产生“上考场如同上战场”的错觉，“莘莘学子所在之处，一片刀光剑影”，处处弥漫着火药味。除此之外，还有一个重要的原因，就是高考前满校园充斥着类似于“提高一分，干掉千人!”这样暴力的标语口号。
说到“标语文化”，不能不说这是我们国家的“自主知识产权”。有人说我国的“标语文化”已存在60余年(建国后开始兴起的)，我说此言差矣，中国的“标语文化”(或者叫“口号文明”)的历史至少要1XX年以上。以前历朝历代“标语文化”我们权且不去考究，单从1894年孙中山喊出“三民主义”的那一刻起，“标语文化”就一直处于蓬勃发展的态势。从“联俄联共、扶助工农”到“打过长江去，解放全中国”;再从“向雷锋同志学习”到“千万不要忘记阶级斗争”，以及“有命不革命，要命有啥用?”等等，中国的标语口号几乎成了“治国平天下”的唯一工具，渗透到了生活的每一个环节。
在今日中国，譬如学校这样先进文化精英的汇合地，本应会比其他领域早些放弃标语口号这种“旧传统”，但事实却恰恰相反，校园标语口号一改以往政治性、宣传性的大众化表达，还出现了“变种”——什么“雷人”、“吓人”、“唬人”说什么。下面就摘录几条给大家看看。
“进清华，与主席总理称兄道弟。”
“没高考，你拼得过富二代吗?”
“提高一分，干掉千人!”
“要成功，先发疯，下定决心往前冲!”
“请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。”
“高三高考高目标，苦学善学上好学。”
“无才无以立足，不苦不能成才。”
“熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵!”
“拼十载寒窗，赢一生荣光。”
“只要学不死，就往死里学”。
“不像角马一样落后，要像野狗一样战斗。”
“宁可血流成河，也不落榜一人。”
“三四决意霸川南，不破高考誓不还。”
“两眼一睁，开始竞争;两眼一睁，学到熄灯。”
“天赐我梦想翅膀，我定要展翅翱翔!”
“我的眼里只有你，大学。”
“少年狂，当自强，挥斥方遒斗志昂;藐挫折，笑风浪，恣意青春梦飞扬;剑出鞘，亮锋芒，决战高考铸辉煌。”
“对于世界，我微不足道。但对于我自己，我就是全部。”
“花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。”
“时光如梭看我少年学子六月追风去，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。”
“每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!”
“吾日三省吾身：高否?富否?帅否?否，滚去学习!”
……
从标语口号的起源来看，它天生就带有“政治运动”的痕迹，许多事实表明，标语口号在我们这个国度中仍然广泛存在。但这不得不让人反思：在校园这样的“精神文明高地”，“标语文化”和“口号文明”如不能得到很好“改良”的话，教育的“改革与创新”就只能是另外一句口号。