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幼儿园六一儿童节主持词稿件【3篇】

六一儿童节 阅读(2.64W)

【篇一】

幼儿园六一儿童节主持词稿件【3篇】

师:尊敬的各位领导和家长朋友们。

幼:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

师:送走五月的芬芳。

幼:迎来六月的时光。

师:我们的心像怒放的鲜花。

幼:荡起一片欢乐的海洋!

师:六月,是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。

幼:六一是我们最期待的节日;六一是我们最快乐的节日!

师:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进自己的节日。

幼:在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日。

师:在这个欢乐的日子,领导和家长朋友们带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望小朋友啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

合:现在开始!

师:童年就像一首诗,诗里有我美丽的脸庞;童年就像一幅画,画里有我多彩的生活;童年就像一个梦,梦里有我奇妙的想像。快乐的童年生活给我留下最美的回忆,首先请欣赏由学前班小朋友给我们带来的舞蹈《快乐童年》。

幼:金色的小葵花、飘飘的绿彩带,强劲的节奏绽放着夏日的激情接下来请欣赏中班的小朋友带来的舞蹈《活力小葵花》。

幼:松软的沙滩,辽阔的大海,海边有个小朋友正在吹小螺号,下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小螺号》。

师:生活象一杯酒,童年象一首歌,快乐的手在舞,快乐的脚在跳!请大班小朋友为我们表演具有浓厚异域风情的新疆舞《快乐的跳吧》。

师:让快乐随着旋律飞扬,让童年伴着歌声成长。在这美丽的夏日里,让我们跟着绿色旅行团向快乐出发。请欣赏由学前班带来的舞蹈《绿色旅行团》。

幼:爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,请欣赏中班和大班小朋友带来的儿歌连跳《爱在我家》。

幼:我头上有只角,我身后有尾巴,我就是传说中的小龙人,请欣赏小班为我们带来的舞蹈《小龙人》。

师:有只老鼠想给女儿找个好女婿,所以他先去找天上最伟大的太阳。太阳说他不够伟大,因为他会被云遮住。云说他怕风吹跑,风说怕墙挡住。可是老鼠又能在墙上打洞,所以最后,老鼠的女儿还是嫁给了一只老鼠,请看学前班带来的的音乐剧《老鼠嫁女儿》。

幼:有个小娃娃,人小本事大,他就是少年英雄小哪吒,请欣赏大班带来的舞蹈《小哪吒》。

幼:我们天天学英语,人人说英语。你看,学前班的小朋友正在说A,B,C呢,请欣赏舞蹈《我说A,B,C》。

幼:爱学英语的小朋友惹人爱,《小红帽》也不甘示弱,看,他们来了.请欣赏中班带来的舞蹈《小红帽》。

师:蔚蓝的天空,碧绿的河水,到处草长莺飞,欢声笑语。我们幼儿园鲜花盛开,芳香四溢,引来一群美丽的蝴蝶尽情舞蹈。请欣赏学前班小朋友带来的少儿街舞《化蝶飞》。

师:一曲轻快的音乐,一段优美的舞蹈,带给我们轻松的心情;让我们在春天的序曲里一路欢歌一路笑。请欣赏大班带来的的古诗连跳《春晓》。

幼:饼干饼干圆圆,我最喜欢吃饼干,饼干饼干甜甜,我会自己做饼干,请欣赏小班带来的舞蹈《饼干歌》。

幼:爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈,让我们一起为爱加油,请欣赏中班表演的儿童操《为爱加油》。

幼:阳光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,请欣赏音乐游戏《吹泡泡》,表演者大班学前班。

师:音乐起,《相亲相爱一家人》。

幼:相亲相爱是一家人,给我们一份信任,我们还您一个五的家;

幼:相亲相爱是一家人,让我们扭动幸福的总开关,让心情好好放个假。

师:今年的xx幼儿园庆六一儿童节表演到此结束!

合:让我们明年六一再会!

【篇二】

A:尊敬的各位家长

B:各位来宾

C:亲爱的小朋友们,

D:大家好!

A:温暖的阳光,诱人的花香

B:喜悦的笑脸,激动的胸膛

C:连小草都在欢乐地歌唱

D:这一切都在提醒着我们:

共同:六一儿童节——来到了

A:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

B:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

C:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

D:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜

A:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日

B:今天是全世界儿童的节日

C:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

D:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

A:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着

B:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着

C:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持

D:在这里我们真诚的说一声:谢谢

A:六一的鲜花绚丽多彩!

B:六一的阳光灿烂夺目!

C:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

D:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

A:我们是那么开心

B:我们是那么幸福

C:我们是那么激动

D:我们是那么期盼

A:开心、幸福、激动、期盼的xx幼儿园庆六一活动,现在开始!

第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!

第二项:1、首先有请程园长致节日贺词2、有请家长代表讲话3、有请教师代表讲话4、文艺汇演现在开始

二、节目表演

(一)(模特表演)

A:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利

B:小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

(二)(现代舞《不怕不怕》)

B:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

D:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

B:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)

A:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落

C:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

A:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

C:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)

B:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,

C:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节

B:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

D:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳

B:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!

D:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

D:当河岸的杨柳长出第一片绿叶,当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空,我们的心情像阳光一般明媚

C:孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获,请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英语连读)

C:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)

B:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚

D:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听

B:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

D:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)

C:哎,,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

D:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)

C:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

D:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日

B:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;

D:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约

B:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲连唱》)

A:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,

C:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。

A:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)

B:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照

D:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑

B:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢

D:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

C:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

B:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边

C:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子

B:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长

C:请欣赏舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲连唱》)

B:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水

D:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血

B:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”

D:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

(十五)(大班律动)

C:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符

B:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)

D:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界

B:就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》

(十七)(小班律动)

C:在我们x幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

A:他们是明天的希望,是未来的栋梁

C:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样

A:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

(十八)(中班团体操)

B:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,

D:欢乐的时间总是过的很快,

B:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

(A)第三项:给优秀幼儿颁奖

三、结束语

A:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

B:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

C:xx幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!

D:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

【篇三】

甲:尊敬的各位老师,家长,亲爱的小朋友;

合:大家上午好!

乙:今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我们的日子,我们欢聚一堂,庆祝小朋友共同的节目。

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

甲:六一诗柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

乙:六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。

乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现出来!

甲:在节日开始之前,首先让我们用热烈的掌声,欢迎园长讲话!大家掌声欢迎!

乙:“放飞孩子的梦想”庆六一文艺演出现在开始!

甲:教师舞蹈《作战》。大班毕业诗朗诵。

乙:小朋友每天早上都背书包上学,尽情的释放你的想象力,想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演,请欣赏舞蹈班节目《上学堂》。

甲:猫是怎样走路的?波斯猫又是怎样走的?请看中一班《波斯猫》。

乙:印度美丽而古老,印度姑娘妩媚妖冶,印度舞更是美妙神奇请欣赏小一班印度舞,《神奇》大班现代舞《酷炫男孩》。

甲:发展体育运动,提倡全民健身,我们小宝宝也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

甲:小二班小朋友表演的真精彩,小三班的小不点也一个个跃跃欲试,掌声欢迎小三班《海娃的歌》。

乙:现代的节奏,现代的节拍,请欣赏中一班《suppergirl》。

甲:舞动生命花季的旋律,绽放生命盛季的火花,有请大班漂亮的小姑娘们带来的《火花》。

乙:请随中一班女孩曼妙的舞姿,再次领略印度圣地的异国情调,中一班《吉米吉米》。

甲:自然灾害频发,意外伤害不断上演,让孩子们掌握自护自救常识已成当务之急,下面请大家拭目以待,看大班的小男子汉们在今天的模拟地震中表现如何,大班男生的节目《地震演练》。

乙:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,请欣赏中二班《爱的抱抱》。

甲:迈克杰克逊大家都喜欢,小朋友更喜欢,请看小一班《nobody》。

乙:童年的记忆永远鲜活,童年的故事里常常有外婆,请欣赏小二班,《外婆的澎湖湾》。

甲:机智勇敢顽皮又淘气,但是我们都爱你,欢迎小三班带来的《聪明一休》。

乙:看五色的油彩都往脸上搽,更有孩子们像模像样的唱念,做,打,请欣赏大班男生带来的《说唱脸谱》,深切感受我们中国京剧的神韵。

甲:下面请小二班集体舞,《巴拉巴拉樱之花》。

乙:观众的兴致越来越高,小朋友的节目越来越好,小一班集体舞蹈《越来越好》。

甲:一位科学家说:给我一个支点,我就能撬动地球;小朋友说:给我热烈的掌声,我就能摇动太阳,掌声欢迎大班《摇太阳》。

乙:小猪小猪胖乎乎,整天睡的呼噜噜,请欣赏小三班《小猪睡觉》。

甲:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球《我真的很不错.》16体会现代舞的魅力和节奏,感受现代舞的劲爆和炫酷,有请中一班小朋友为大家带来的《玩腻》。

乙:爱自然,关爱生活,从我做起,赶快擦亮我们的眼睛,用美妙一万次的掌声有请她们闪亮登场《环保时装秀》。

甲:我们园开办了舞蹈班,绘画班让我们的幼儿发挥自己的特长,全面发展,下面请欣赏舞蹈班美丽姑娘带来的《日不落》。

乙:生活像一杯酒,童年像一首歌,快乐年年在舞,快乐的脚在跳!请欣赏具有浓厚异域风情的舞蹈《快乐的跳吧》。

甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:别看我油腔滑调,现代人玩的就是心跳,其实《我真的很不错》中二班舞蹈,每一个快乐的节日,都是您陪伴我们走过,一路春风化雨,一路笑语欢歌。

乙:六月,我童年的摇篮,童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

甲:让我们一起驶向新的时代!

合:xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位领导家长的光临!让我们明年六一再相会!