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教师节的作文(精选15篇)

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教师节的作文 篇1

叮铃铃……一阵闹钟声把睡梦中的小兰惊醒,小兰快速地洗漱完毕,背上书包匆匆地上学去了。

教师节的作文(精选15篇)

在上学的路上,小鸟在天空中飞着,好像在向小兰问好。小兰边走边哼着歌儿,心情非常愉悦,走着走着,突然想起了今天是9月10日的教师节,小兰想:我送老师什么好呢?一支钢笔?一个笔记本?一张贺卡……想着想着,一股花香迷住了她,她随着花香走去,在一条清澈见底的小河旁有许多野菊花,小兰望着菊花想:菊花有着迎霜斗艳、无私奉献的精神,老师也有着这样的精神,不如,我就送一束野菊花表示我对老师深深的祝福吧。于是,跑到河边,精挑细选,终于采了一束最美的菊花。

小兰为什么要送老师礼物?原来,小兰脸上有块大疤,同学们都不理她,嘲笑她是个丑八怪,小兰非常自卑,老师就安慰她,鼓励她。小兰是单亲家庭,妈妈在她两岁时因车祸不幸去世,爸爸为了养家糊口,常年在外打工,家里只剩下她和年迈的奶奶相依为命,所以,小兰的成绩当然受到了影响。老师无微不至的关怀小兰。去年教师节,小兰在课堂上晕倒了,老师发现后,背起小兰就往医院跑,在上医院的阶梯时,老师一不小心滑倒了,双膝流着鲜红的血,老师忍着疼痛,站了起来,更加艰难的背着小兰去急诊室,小兰醒后,老师才去清理伤口、包扎。小兰发现老师的伤,问老师是怎么回事,老师说出了事情的前因后果,小兰听后,紧紧地抱住老师,感动得泪流满面。在生病期间,老师叫小兰在家多休息,病好后再上课,小兰在家休息了几天,因此落下了许多功课,每天放学后,老师就留下来为小兰补课。在老师的谆谆教导下,小兰进步了,学习成绩在班上名列前茅了,她能不报答老师的恩情吗?

摘完花,小兰向学校跑去,跑到老师的办公室前,把这一束饱含着深深祝福的野菊花小心翼翼地插入笔筒,带着微笑转过身,向教室跑去,只留下那淡淡的幽香在办公室中飘散……

教师节的作文 篇2

今天是9月10日教师节,尊敬的老师,我应该送点什么给您呢?对了,鲜花。

我高高兴兴的来到野外,看到了美丽的菊花,我想老师不正像菊花一样默默地为人们做贡献吗?我采了几朵最好看的花,兴高采烈的向学校走去。到了学校,我悄悄的来到老师窗前,窗户正好开着,老师办公桌上的物品多而有序,右上角有一个日历本,翻到了9月10日教师节。下面有一语文书里面夹着一支钢笔,它的旁边有一副老花镜,左上角有一个地球仪,下面有半瓶墨水,右角上放着一个笔筒。看到这些,没有一样不说明老师为我们日夜辛勤工作。我默默的祝福老师建健康康,然后把花分成两束插进笔筒里,悄悄的离去。

俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,”老师正像春蚕和蜡烛把自己的知识毫无保留的教给了学生,用心血与汗水把我们从一棵棵小树苗培养成祖国的栋梁之才。因此,我们也要以优秀的成绩来报答老师。

教师节的作文 篇3

今天是老师的节日——教师节。早上同学们刚来到教室就开始议论纷纷了,怎样才能给老师一个惊喜,让她度过一个有意义的节日呢。哈哈,有了……我们开始准备着。

李春博在第一桌,离门口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求让他负责站岗放哨,就是在三楼的楼梯口处瞄着老师,只要老师一出现,他就会以最快的速度跑回来通知同学们躲起来。

我们在班里也没闲着,桌子上的东西收拾得一干二净,就连椅子上的书包也给藏了起来,目的就是不让老师发现。

当老师像往常一样走进教室时,却看不到一个人,觉得可奇怪了,还以为同学们全体上操场跑步了呢。这时只见大家从桌子下面钻出来,手捧着鲜花,一齐拥向老师,异口同声地说“祝老师节日快乐!”

真是一个难忘的教师节!在这里,我衷心的祝老师永远幸福快乐!

教师节的作文 篇4

今天是第二十六个教师节。

早上,大部分的同学都捧着礼物送给老师。有的送花祝老师节日快乐,有的送洗发露祝老师节日快乐,还有的送贺卡祝老师节日快乐。而我是发短信祝老师节日快乐。

老师收到这此礼物,都非常喜欢,也很感动。

语文姜老师也收到了大家的礼物,她也非常喜欢。但姜老师说:“我虽然很喜欢这些礼物,但我更喜欢你们认真听我上课。”

祝老师教师节快乐的方式很多,可以送鲜花、送洗发露,也可送糖果、发短信等表示祝贺。我觉得祝老师节日快乐的礼物不应分谁轻谁重,只要我们的心意到了,老师快乐了,就可以了。

最后真诚地祝愿全社会老师教师节快乐!

教师节的作文 篇5

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年……您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”

诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。

给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,玩心很重,甚至还做一些坏事,认识的同学都很讨厌他。这个时侯,我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学,没想到好心没好报,那位同学还辱骂老师,一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助,反而更加地关心他,还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生,引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的,那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。

老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻,并提前祝愿老师们节日快了!

教师节的作文 篇6

雨,静静地下着,明天就是教师节了,我应该送什么呢?对了!老师喜欢花,就送小山菊给老师吧!

星期三,我早早的起来了,一看表,才5时多一点,我背好书包,并没有直接去学校,而是去了对面的小山上。当我蹦蹦跳跳的去的时候,不由得被山上的小山菊惊呆了:只见山上的小山菊一片片、一簇簇、金灿灿、蓝晶晶,微风吹来,小山菊摇晃着她那纤细的腰,好像在说:“快来采我吧!不过要小心呀!我的生命力可是很强的!”我拿出小铲子,小心翼翼地把小山菊挖了出来,黄的挖了9枝,蓝的挖了10枝,因为今天是9月10日嘛!

我看了一下表,6点了,我快步朝学校走去,四处望了望,嘿!办公室的门还开着呢!我背着书包手捧着还带有露珠的小山菊进了办公室。我环绕四周,还没有老师,我来到老师的办公桌前,我看到办公桌的正下面,放着一本语文书,上面还有一幅老花镜,显然是老师为了让“花儿”长得更加茁壮而熬了夜。课本的右上方放着一个地球仪……“真是一位好老师呀!”我不由自主地赞叹着,想着想着,我的脸上荡漾着幸福的笑,两颗晶莹的泪珠顺着脸滑道嘴里,甜甜的……

我把那几只小山菊插在老师的笔筒里,已经6点半了,我走进教室里,拿起课本,读了起来,心中却是甜丝丝的。

教师节的作文 篇7

明天就是教师节了,用千言万语也表达 不出大家对老师的感激之情。

一至四年级,经历了多少的风风雨雨,每次都是老师把我们从泥泞中扶起来,让我们继续前行。有人说;老师是一盏蜡烛,照亮大家的前行,让我们不再受伤,不再跌到,时时刻刻的保护着我们;老师是一颗大树,那树干上密密麻麻的树叶就是我们,大树不断地从根部吸取营养精华,输送给树叶,而自己却什么也没有得到,现在郁郁葱葱的树叶,都是大树一手创造,就如同健康快乐的我们,是老师把我们塑造。每时每刻,老师都在惦记着我们,每到夜晚,老师们都在准备第二天要上的课件。

啊,老师,多么神圣的字眼,对每一个学生都负起了责任,让我们知道了做人的道理,我们上课认真听讲,就是教师节给老师最大的礼物。让老师们放下平日的操劳和辛苦,在这一天放松身心。

再多的鲜花和礼物,都抵不住祝愿老师的幸福。让我们真心诚意地大声对老师说道:“教师节快乐!”

教师节的作文 篇8

有人说:老师是辛勤的园丁,是奉献的春蚕,是无私的人梯;还有人说:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

老师是那么伟大而神圣,怎么样的称呼给予他们都不为过,他们总是用自己的全部爱心,默默无闻写春秋;他们总是尽最大的努力,无怨无悔当人梯。正所谓:三尺讲台、三根粉笔、三寸之舌。他们总是用最简单的方式,用最朴素的语言,在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。老师是天上的太阳,每一天都传授给我们崭新的知识,帮助我们树立宏大的志愿,帮助我们成就心中的梦想。老师是一轮明月,在漆黑的夜晚引领我们度过慢慢长夜。老师是一缕春风,无拘无束、拂面而过,清新温润。老师是一点烛光,照亮你,也照亮我,把光和热无私地送给了我们。

当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗畏惧的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的学习天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对挫折时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着沾沾自喜的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

教师节的作文 篇9

感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我发现了自己的专长。而且让我把事情做得更好;感谢您帮我驱走我对不理解事物的恐惧一一一而且说服我去透彻地理解它们;感谢您成为一个我能永远信赖的人  在生活中遇到麻烦便会去求助的人。暴力和贪婪的映像将我们团团围住。它们在拼命捶门,但我们在这儿非常安全。  在这块小小的空间我们学会相互尊重思考,学习,捉摸和创造。您将美放入我的手中,那就是我的开端。您,我的老师,给我教诲,想象,见识,由此营造起我的一生。在一个愉快学习的课堂上有一种令人悠然陶醉的感觉。我们得到了这种感觉。

教师节的作文 篇10

今年是我们学校迎来的二十周年校庆,正好赶上教师节,就一块度过了。谁也料不到,老天居然不给面子,下起了毛毛细雨。但是没关系,再大的雨也浇灭不了我们对学校的感谢,还有一年我们就要离开母校了,这是我们度过的最后一个教师节,所以我们一定要快快乐乐的度过!

早上,我们班的电脑坏了,我们现在班里抄第二单元的词语盘点,我们女生来到了三年级五班,男生到了四年级五班,当我们进入三年级五班的时候,我差点忘了这是我们的班级,真的变了一个样,窗户边上放了好多鲜艳的花朵,橱子上放了好多图书,还有一个捐款箱,我们的垫子也被拿走了,变得很干净。

这时,大会开始了!先是李蔚校长在致辞,校长说的一番话让我很感动。开始颁奖了,我们班的周昕睿、荆沛坤获得了成才奖,纪兆蔚获得了励志奖,我真为他们感到高兴,如果我能站在那高高的领奖台上,该多好呀!我们又看到了音乐老师和庄子夏一起唱了《因为爱》这首歌,一开始我们还是以为是庄子夏自己唱呢,原来是和老师一起庄子夏的声音真好听,其中的一句“因为爱是人间的真情,因为爱创造未来,爱在希望就在。”让我非常感动。还有一句“将爱心一代代传下来,爱在阳光在,爱在,希望就在。”这一句给我的启示很大。

下午第一节课是数学课,王玥萌给张老师送上了一个礼物,上面画着一栋大别墅,还有一个保时捷汽车,张老师开玩笑的对我们说:“谁家要换房子就跟她借,谁家要换车,就跟她借。”这话逗得我们哈哈大笑,真有意思!让整个课堂的气氛格外的快乐和融洽!最后一节课是语文,王玥萌有给老师画了个大猪头,因为胡老师喜欢吃猪头肉,胡老师说:“这东西可长肉了!哈哈!”我们都被王玥萌的行为举止给逗笑了,也被胡老师这番话给逗笑了!

学校给我们发了我们学校的画册,里面有我们学校之前的面貌,还有现在的样子,让我们大家都很吃惊,学校原来是这个样子的,真让我们意想不到,我们现在的班级的这个楼是原来学校大门的位置,原来学校大门口还摆放了一个大石头(我也不知道叫什么名字),现在石头不知上哪去了还有我们班同学的照片比如:庄子夏啦,张津源啦、李卓函啦等等还有前几届的宋亚梦、马子晨、……还有奥运冠军张成龙,演员柴浩伟,主持人邵艳……还有一些已经找到工作的学生们回来拜访老师和校长……等等很多照片。

胡老师这个暑假去了草原,带回来的奶片分给大家,我们大家有的不舍得吃留给爸爸妈妈吃,有的贪吃的全部吃掉,有的吃掉一个……学校还给我们发了一瓶水,我们问什么水,老师说国水,我还以为是逗我们玩呢!原来这个水就是叫国水。

这是我们在学校度过的最后一年了,我永远不会忘记学校和老师,因为我们最快乐的集体,我要在这里祝所有老师:“教师节快乐!”

教师节的作文 篇11

教诲如春风,师恩似海深。今天是九月十日教师节,我们学校在今天下午让各个班好好庆祝庆祝。

吃过午饭,我就迫不及待地冲进教室,准备好好装饰装饰。

李乐萱用红色粉笔在黑板上写了几个大字“老师,您辛苦了!”我们也七手八脚地吹起班长拿来的气球,同学们也陆陆续续地走进教室,有的吹气球,有的装饰讲台,有的把气球贴在课桌的一角,教室里一片热火朝天的景象,充满了节日里的欢乐气氛。

叮铃铃!上课了,主持人微笑着走上讲台,说:“老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献;您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们生生的祝福。让我们一起说老师,你辛苦了!”两位老师微笑着看着我们,像是对我们的鼓励。我们像一个个快乐的小鹿走上讲台,表演节目。有的讲笑话,有的唱歌,有的说脑经急转弯,有的讲故事,还有的跳舞。我班的女高音歌唱家吴宗佑唱响了《天路》“清晨我站在清清的牧场,看到神鹰披着那霞光……”她高亢嘹亮的歌声回荡在教室里,使大家情不自禁地鼓起掌来。吴凡跳的舞一点也不逊色,她的舞姿轻盈时像春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显的潇洒。优美舒展,她不愧是我班的舞蹈教练……

一下午一眨眼就过去了,大家不约而同的唱起了改版的《生日快乐》歌,把《生日快乐》改成了《教师节快乐》大家唱着:“祝您节日快乐,祝您节日快乐……”大家依依不舍地离开了有着节日欢快气氛的学校。

教师节的作文 篇12

今天是教师节,我为老师们做了两个卡片。一个卡片是语文陈老师,另一个是数学卢老师,两个卡片的做法都一样。心形代表爱,圆形代表不考零分,笑脸代表老师们能永远开开心心快快乐乐。印泥代表不会让她们失望。还有两个卡片的真心话都一样。我因为知道今天是教师节,所以在我的脑海中常有一段老师们去玩的感觉。现在我在家里郑重地祝贺老师们,节日快乐!今天是教师节,我为老师们做了两个卡片。一个卡片是语文陈老师,另一个是数学卢老师,两个卡片的做法都一样。心形代表爱,圆形代表不考零分,笑脸代表老师们能永远开开心心快快乐乐。印泥代表不会让她们失望。还有两个卡片的真心话都一样。我因为知道今天是教师节,所以在我的脑海中常有一段老师们去玩的感觉。现在我在家里郑重地祝贺老师们,节日快乐!

教师节的作文 篇13

树有树的情怀;草有草的芬芳;海有海的宽阔;河有河的波浪。一番话让我萦绕于心,心生感触。一定正视这个光荣称号:我是一名人民教师。

教师辛勤的耕耘,留下一串闪光的足迹。教师用她美好的心灵、诚挚之情在追逐那时代的曙光。长江黄河奔腾着深情,蓝天大海储藏着忠诚。执着、跋涉——两条不朽的江河,形成一股强而有力的涛声:苦躬播种,耕织理想,科教兴国,民族腾飞。教师织下奉献歌,情洒课堂爱人间。教师迈着执着、坚定的脚步,浮出一条闪光之路,架起时代的车轮驰向未来之路。改革大潮涌入心堤,巨浪奔涌不断创新,教师更添豪情,教师越发年轻。

平凡的岁月,弹指一挥间;风雨兼程,留下真情一片。

在九月的故事里,每一集都格外神奇;在九月的乐章里,每一曲都悦耳动听。

教师用他不灭烛光照亮别人,实现为人师表、教书育人的真谛。在田野上流着耕耘的汗水,在大道边织出七彩的图案。让那些跨世纪的骄子成为一颗颗小太阳,在地球的东方升腾、奔放,创造崭新的时代,创造奇异的希望,创造美好的未来。

教师节的作文 篇14

教师节就快要到了,在此,我想祝我们亲爱的班主任——袁老师节日快乐。

在学前教育的第一天,我认识了袁老师。当我见到她的第一面时就觉得是那么亲切、温暖,让我本来有些害怕而扑通扑通乱跳的心安静下来。接下来我们共同经历了难忘的军训时光,袁老师既是我们初一17班的班主任,又临时当了我们几天“妈妈”,我对袁老师多了一份家人般的感情。

袁老师面容慈祥,笑起来非常和蔼。她有一头简单干净、乌黑油亮的短发,两只如铜铃般明亮的眼睛似乎能看穿我们的心思,发出智慧的光芒。她那高耸的鼻梁上架着一副黑框眼镜,看起来很有精神。袁老师不仅很美丽,身上还散发出一种与众不同的气质,仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。

袁老师对我们所有同学都十分关心、宽容。记得在军训的时候,我不巧在前一天来了例假,只要一剧烈运动肚子就会疼。在之后几天的训练过程中,袁老师不时就来问问我有没有不舒服,不舒服一定要及时讲。我的内心瞬间就被感动了,虽然肚子的确有一点疼,但是有了老师的关心,同学们也一直在陪伴着我,我便摇摇头,坚持训练。

在宿舍里,我们每天都要整理内务。但我们很多人都只是草草整理一下就算了,袁老师第一次来探望我们的时候,看到没有倒掉的垃圾、地板上乱放的行李箱和没有叠好的被子时,和颜悦色地指出问题,帮我们一起整理。随后,袁老师天天都会来我们的宿舍检查内务,如果有做得不好的地方,她便会抛开眼前的工作,与我们共同将宿舍打理整齐。

接下来的三年,袁老师还将与我们初一17班的所有同学朝夕相处,将带领我们刻苦学习、收获友谊、创造一个又一个奇迹,愿我们青春的欢乐一直伴随着她。在教师节即将来临之际,亲爱的袁老师,我祝您身体健康、永远年轻,节日快乐,也祝天底下所有对学生辛勤付出的老师们教师节快乐!

教师节的作文 篇15

教师节来临,每个老师都很开心。在这样一个节日里,只要是为人学生的,都想到了他们的老师。

无论严厉与否,无论教的知识或感受与你是否重要。你都会无可避免的想到他们——辛勤劳动的人民教师。所以有了教师节——这个感恩教师的日子。

看着老师的学生一批一批涌来。我开始想我的老师们了。他们无论严厉,无论开心都源于我们。我们敬他们,爱他们,现在生活中的点点滴滴都有他们或给予或教会的光彩。

晚上,回到家中的我们,第一件事就是拿起手机。给手机中全部存着老师号码的电话发了一条短信“祝老师节日快乐!!~”再上网,在同学群(小学)上发一条信息,寻找未与老师见面,想看老师的同学。不一会儿,就集结了一大群人。我们约好时间、地点,准备给老师们一个迟到却有惊喜的“教师节”。

第二天,我们站在约定好的地方,讨论给老师送什么。送花?不行,太俗了,老师也不会喜欢的。送书?不怎样,老师的藏书那么多了,没有什么意义。那送什么好呢?呀,送小植株呢?又净化空气,又舒服。不错,就这个,再送几件合适的小礼物。上午九点半左右,我们准备OK了。准备突袭!

我们拿着礼物,敲开了小学班主任林老师家的大门。看到我们林老师惊讶的瞪大了双眼猜猜我们是谁?听到这句话,老师愣了一下,还是一个一个的说出来。还说了一句,我教了你们这么多年,一年就认不出来了,这事儿还没可能发生呢!!我们把礼物递给老师,齐声说:“祝老师节日快乐!!!虽然迟了,但也是我们的一份心意。”我们还看了很多老师……

我们每一个人虽然都或多或少的有一些变化。可是我们每一个人老师都记得,同学也记得。这或许是一种缘吧!