高三学生教师节作文 篇1
老师，一个好听的名字；老师，一份崇尚的职业；老师，纯正灵魂的追求！
从幼儿园到现在的高三，教过我的老师不计其数。固然他们在我的生命中没有停留过多的时间，但我想，他们尽不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了，但他们满足的笑脸和上课时的神情我一直都无法忘怀。
不知为什么，一提到“老师”这个字眼，我就想到了我小学的孙老师，她和蔼，亲切，漂亮，温柔，她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是，我第一次写的作文她会喜欢，并且为我有感情地朗诵，那是我在学习上第一次得到了肯定！孙老师，谢谢您，我不敢说自己一定是匹千里马，但谢谢作为伯乐的您相中了我。
不管是严厉的还是亲切的，他们都是用自己所有的心血和青春来展下我们的学习之路，对待顽皮的我们，他们使上了十八般武艺，但最后的标准答案都是要我们好！
假如黑板就是广阔的蓝天，那么，老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻，您用课本做翅膀，畅翔在教室的那片天地。课桌上，那困难堆放，如同轰叫闪电一样布列，您手势生动又如一只翱翔的鸥，在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如您的心胸——一片亮堂堂的。
祝老师们桃李满天下，节日欢快！
高三学生教师节作文 篇2
老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。
今天我很早就醒了，睁开了惺忪的眼睛，瞟了一眼日历，“呀，！今天是教师节”！。我赶紧洗漱带着平时攒下的零花钱向花店冲去。
我来到了一家花店，顺眼一看，满是密密麻麻漂亮的鲜花。我挑了三朵最鲜艳的红玫瑰，接过老板手中的花束就像接到奇珍异宝似的，还没等找完钱，就狂奔到了学校。
一到学校我马上就去给陈老师送上一朵红玫瑰，“陈老师节日快乐”！旁边也有许多同学再给老师送花。看看陈老师那满脸笑容，我也不由得高兴起来。第二节课下课后，我又看见许多同学簇拥到李老师的面前赠送鲜花。我也赶紧来到李老师的身旁，送上一朵鲜花，李老师说了声谢谢，我不好意思地走开了。就差庄老师的了。第四节课下课后，我又跑到庄老师的身边，“庄老师，祝您节日快乐”，“谢谢”庄老师和蔼的说。终于花都送完了，我也完成了我的心愿，送去了我真挚的祝福
其实教师节送花是不够表达自己的心意的，重要的是要有一颗感恩的心。考试考得好，字写得漂亮，认真完成作业，等等这些都是比鲜花好得多的礼物。老师是辛勤的园丁，将我们这些小树苗哺育成参天大树。在这隆重的节日里，我们应该可以让老师们在这一天舒舒服服的休息一天不要让老师累着了。
高三学生教师节作文 篇3
下午的第一节大课就是数学测试，试题是比较难的，尽管有两节课的时间，但对于我这个中等生来说是不够的。下课铃刚打响时，我还空着好几道题没做。
数学老师站在七尺讲台边，望着奋笔疾书的同学问：“大家都做好了吗?”
“没有，还空着好多题没做呢!”同学们异口同声地焦急地回答着，生怕老师发了收卷令。
“那这样，你们带回去去做，可要认真哦!”平日里一向严肃的老师，这会儿变得如此通情达理，这怎能不让同学们感到兴奋呢?
“Yes!Yes!Yes!”同学们一个个高呼着理解万岁。
高呼声送走了数学老师，却又迎来了化学老师，望着化学老师手中的周报，方才同学们高涨的士气齐刷刷地低落了，化成了片片的唉声叹气。
“抓紧时间做啊!下课铃一打我就收卷!”化学老师毫不客气地说道。
“只有一节课的时间，怎么够呢?”我犯着嘀咕，手里的笔是丝毫不敢停下来的。要是不能答完卷，老师会揍死我的。
可怕的结果还是发生了。当下课铃敲起的时候，我的心甭提有多紧张。要知道我还没答完卷啊!“怎么写?怎么写?”我的思维成了一片空白，如果此时有人有问我1+1=?我恐怕都回答不上来了!
“交!交!快点交!”化学老师的小木棍在讲台上演奏着交响曲，听，它有多么的急促啊!
我糊里糊涂的地填完最后一空，不料卷子已被收完，没辙，我只好亲自交给老师了!当老师看到我讲卷子放到讲台上，恶狠狠地说：“你不是交了吗?最好不要交!”顿时，全班七十个同学的目光都集中在我的身上，我感到一种莫名的难过!“老师，你为什么要这样说我呢?”一节课用这区区的45分钟来考试对我来说是真的不够，我分明就是在玩着与时间战斗的游戏，然而我被时间征服了，它的短促使我不堪一击!
又一次失败的考试，想到试卷发下来，上面打满红叉叉，我不禁打了一个寒战，如果老师再多给我10分钟，那么考试的结果不至于如此糟糕了!无语，那票传千里之外的铃声，振乱了我近在咫尺的小小的希望，你让我怎能不恨你呢?