以下是由本站PQ小编为大家整理出来的庆祝六一活动方案，仅供参考。
庆祝六一活动方案一
活动时间：20xx年6月1日
活动地点：铁营镇中心小学大操场
活动主题：《我健康、我快乐、我成长》
活动内容：1、庆祝仪式;2、文艺表演。
活动参加：全体师生
活动目的：
1、让少年儿童度过一个难忘的国际儿童节。
2、通过活动培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。
3、让学生知国情，鸿扬爱国精神，激发爱国热情，从而将爱国精神融入到自己的学习之中，提高学习成绩。
4、促进生生之间的交流达到共同提高。
活动准备：1、庆祝仪式由张秀芬负责(1、相关的歌曲训练;2、活
动串词的编写;3、主持人训练，4、颁奖仪式准备)
2、文艺节目表演由各班班主任具体负责。准备：每班排列两个文艺节目。
3、节目质量要求;
一、符合儿童特点，体现活泼、激情;
二、选材符合主题及时代特点;
三：动作规范整齐，着装统一，有舞台效果 文艺评奖办法：设一等奖2名、二等奖4名、三等奖.分别给予物质和精神奖。
评委组成：段元、王金星、蔡景华、杨婷婷、于尽美、李宝兴、王金忠
活动安全保卫组：组长：王广伟
成员：各班班主任
后勤保障：组长：任玉霞;具体职责：⒈保障编排节目所需的器材及
道具;⒉提供场地设置所需用的器材;⒊负责活动
期间生活安排及茶水供应，并保证卫生安全;⒋负
责活动所需奖品。
庆祝六一活动方案二
一、 活动目的
为了活跃校园文化艺术体育活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供展示风采的舞台，展示学校艺术教育成果，在“六一”儿童节来临之际，开展以“爱心放飞希望 感恩伴我成长”为主题的文化艺术体育表演活动，让学生过一个“快乐祥和、有文化有艺术”的节日。
二、 活动时间：5月31日(星期四)
三、 活动地点：团结小学操场
四、 活动参加人员：
邀请县镇部分领导、县电视台、当地知名人士、部分爱心人士、团结小学全体师生、学生家长和当地村民。
五、 活动领导小组：
为确保庆祝活动安全有序的进行，加强统一领导，经研究特成立庆祝大会活动领导小组。组成成员如下：
顾问：石绍明
组长：覃占波
副组长：李代勇 李开祥 宋永孝
成员：张国阔 何志祥 钟洪馥 刘秀珍 张晓艳 罗玉霞
六、 活动内容
1、 少先队员入队(由钟洪馥老师负责组织安排)。
2、 乒乓球和拔河比赛(李开祥老师负责组织安排)方案见附件一。
3、 画画比赛(宋永孝老师负责组织安排)方案见附件二。
4、 文艺汇演(全体教师负责)。
节目数量：每班至少出1个节目。
节目要求：以反映小学素质教育成果，体现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。5月30日彩排。
5、 庆祝大会时，给全体学生发放爱心捐助物资。
6、 庆祝大会时，现场募捐。
附件一：
团结小学“庆六一”体育比赛活动方案
为庆祝“六一”儿童节，培养小学生对体育活动的兴趣，增强小学生的身体素质，增强我校师生的凝聚力，丰富我校学生的课余文化生活，全力推进素质教育，展现团结小学的新风貌。
乒乓球比赛
一、比赛时间：2019年4月下旬
二、比赛地点：学校乒乓球台
三、比赛形式：男子单打和女子单打
四、比赛人员：1---6年级每班男女各5人
五、比赛办法和要求：
1、比赛采用国家体委最新的审定的乒乓球规则。(每局11分制，2分轮换发球) 2、比赛采用小组内双淘汰制，前四名选手采用三局两胜循环赛制。
3、各班在5月22日前上报参赛队员名单。
4、每名参赛队员必须按时参赛，迟到3分钟视为主动弃权。
5、比赛分低年级(一、二年级)组、中年级(三、四年级)组、高年级(五、六年级)组。
6、裁判组：李开祥 李代勇
7、奖励办法：男女子比赛各取前三名，颁发奖状奖品。
拔河比赛
比赛办法和要求:
比赛分组同乒乓球比赛分组一样，每班各选择15人参加，其中女生不少于5人，而一、三、五年级多选1人参加。比赛中，各班不准弄虚作假，否则取消比赛资格。 注：在活动中，要一切行动听从学校指挥，必须服从学校安排。
附件二：
团结小学“庆六一”绘画比赛活动方案
为了丰富学生的课余文化生活，展示团结小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，经学校研究决定举行《迎“六一”校园绘画比赛》。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、 活动主题：
“学校----我的成长乐园”
二、 活动目的：
通过绘画活动，营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富学生的课余生活，给学生提供一个展示自我的平台。
三、 活动时间：
2019年5月21日---5月31日
四、 活动对象：
团结小学一---六年级全体学生
五、 评委：宋永孝、李开祥、何志祥、罗玉霞
六、 比赛具体内容及要求：
1、 比赛分低年级(一、二年级)组、中年级(三、四年级)组和高年级(五、六年级)组。
2、 各年级全体学生参加，班主任老师对学生的作品进行筛选，每个班选送5幅作品送学校进行评选。
3、 作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，格式不限。
七、 评分标准：
符合绘画主题，构图完整，色彩和谐，作品具有感染力等。
八、 奖励办法：
奖项分别按年级组设置：
低年级组：一等奖(2名)二等奖(3名)三等奖(5名)
中年级组：一等奖(2名)二等奖(3名)三等奖(5名)
高年级组：一等奖(2名)二等奖(3名)三等奖(5名)