2022年结业典礼讲话稿开头2000字 篇1
尊敬的各位领导、敬爱的导师、亲爱的学员们：
下午好！
这天是一个特殊难忘的日子。坐在这熟悉的会议室里，让我仿佛从终点回到了起点，就在两年前——20xx年的5月25日，我们的开班典礼也在这举行。而此刻，眼看我们这个培训班就要结业了！我们思绪翻腾，千言万语不知从何说起。我想首先请允许我表达一份“谢意”。
第一要感谢教育局为我们搭建了这么好的一个学习平台。都说上城名师荟萃，教育全国。但真正让我们对此深有感触的是在跟张老师走出上城去交流的过程中，当工作站推出的课和讲座被鲜花和掌声簇拥时，当区外同行对我们投来羡慕的眼神时，我们自豪地发现了说上城教育走在全国前列的确是当之无愧的！我们也体会到作为上城的老师是多么幸福！作为工作站学员是多么幸福！总之，两年来，我们多次体会到了“身为上城教师实乃福中之福”！
第二要感谢我们敬爱的校长当初能派我们出来培训！随着时间的流逝，我们越来越体会到为何张老师要一向教导我们感恩校园。不是吗？在校园编制十分紧张的状况下，我们的每一次外出培训，都给校园的教学秩序带来了影响，给其他老师增加了麻烦。个性是轮到外出挂职学习的一个月，校园还为我们请来代课教师支持我们的培训，校园是我们的强大靠山。每每想到此，我们的内心都会充满深深的感激之情！再受教育之恩何以为报？我们只能永久怀着这颗感恩的心好好工作，来回报深深爱着我们，同时也是我们深深热爱着的校园的！
第三要感谢尊敬的张老师为我们培训所付出的心血和汗水。感谢他为我们设计了高效专业的培训课程，把自己宝贵的教育教学经验和人生感悟无私奉献给我们。两年里，我们经历了各种形式丰富、印象深刻的培训：全景式培训、义工锻炼、抽签即兴演讲、现场命题作文下水文考试……当我们如数家珍地盘点着这一切时，我们越来越感受到了为何以前的学员会将工作站当成自己的家。因为这家里有我们共同的家长——张老师。想起周局长在开班典礼上对我们给予的期望：“不仅仅要向导师学教学技巧，还要学习他们的工作、生活和思维方式。”我们发现，其实张老师本人就是一本耐人寻味，意蕴深远的书，他深深吸引着我们每个人去反复品读，慢慢收获！
第四要感谢工作站的学员伙伴们。来到工作站，我们还有一笔很丰厚的财富，就是认识了这么多志同道合、有着共同理想和追求的伙伴们！团队的力量是强大的。每一堂成功的课背后，离不开学员们互相的评议和指导；每一个教学理念提升的背后，也离不开学员间的相互碰撞和交流！能成为同学是我们的缘分，我们定会好好珍惜这一笔财富和这一段同学情缘的！
说完“感谢”，我其次想说的是“变化”一词。
回首跟着张老师一齐走过的两年，我们的脑海中印入了许多张老师的名言，我们的身心也在不知不觉中慢慢发生着“变化”。虽然我们毕业了，但我们会永久牢记这些名言，坚持这些变化。
第一、我们的视野更开阔了。我们明白了：
1.关于读书，读的不仅仅仅是有字的书，还要读人，读生活，读自己。
2.关于磨课，磨的不仅仅仅是课。磨课首先是磨砺人生，其次是磨砺教育理念，最后是磨砺课堂教学。
3.关于教书，教的不仅仅仅是书。“一切教学行为都具有教育性。”我们的教学不能只站在学科本位的角度，而应立足于整体培养人的角度去思考，践行。
第二、我们对教育的认识更朴实了。
教育就是服从教育规律。孩子的需求是思考一切教育教学行为的起点。在张老师的引领下，不知何时起，我们已经习惯了备课前要从《课标》研究起，从“学生学情”这个立足点思考起！
俞xx老师对我们说过：“在工作站中，所有的学习都是自主、自觉的，更是高效的。时间很宝贵，参加培训必须是全身心投入的。”进入工作站的每一位学员都在朝这样的方向转变着。张老师一向教导我们成长的路上心无旁骛，但两年里，我们却意外收获了许多。有三位学员评上了小中高职称，有一位学员获得省阅读教学大赛一等奖，更有不少学生文章获奖和发表。无论学历还是潜力，我都只能算是工作站最普通的一员，但是工作站却有教无类，对每一位学员都给予了很多的锻炼机会，让我能在省内外的场合去上课，帮忙我成长进步！
第三、我们的心态变平和了。
张老师教导我们前进的道路上要“高起点，低重心。”这样才会走得稳。工作中遇到困难挫折了，我们会想起张老师常用马云说过的一句话：“肚量是委屈撑大的。”来教导我们，想到此，一切的心理障碍便会在瞬间豁然开朗；
两年里，张老师总是如先知一样，预测着我们的心，我们的行……当我们不知不觉迷失于期末忙乱的复习中时，张老师的声音就会在耳畔响起：“欲速则不达！”“千万不要相信题海中会游出创新性人才！千万不要迷信分数的力量！”寥寥数语却饱含着导师对我们的的殷切期望！我们急躁的心也渐渐恢复平静！过年过节的时候，张老师的邮件除了充满真诚的朋友般问候，更不忘给我们一个善意的提醒：“常回家看看，补织上平日疏于亲情的丝网……”温馨的话，饱含着张老师期望每一位学员拥有完美人生和幸福家庭的完美心愿！
每次读着这些温馨的文字，被爱的感觉就充盈着我们每一个细胞，平和的心态让我们的心胸变得不再狭窄，温暖而幸福的感觉让我们瞬间感到生活是如此完美！
第四、对自我的认识更辩证了。透过工作站学习，帮忙我们认识了矛盾的自己：（1）我们认识到自己是最渺小的。团队的力量是大的。胡君老师说过：“人生的智慧是共赢，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一齐。”张老师说：“我们要充分利用伙伴的资源，利用团队的力量，养成伙伴交流的意识和习惯。这样，才能帮忙自己更快地成长！”
（2）自己是大的。不少人遇到开课，总期望有专家能一句一词告诉我们怎样上课，听专家的肯定没有错。但是，在张老师那里磨课，我们听到的都只是推荐，而不是仲裁。张老师从来不将他的想法、推荐强加到学员头上。记得那是我去绍兴上课的前一天，因为某个教学环节，我还在纠结犹豫，之后我拨通了张老师的电话。当我说完了自己心中的想法，等着张老师给我来个结论“一锤定音”时，结果却大大出乎了我的意料。只听他说：“别人的说法都只是推荐你觉得怎样样行得通就怎样做。课堂最后是要你去实施的。”我一听犹如吃了一颗定心丸，由于自信，第二天的课上得没有负担，也获得了预想的效果，得到了听课教师的好评！我明白成功与张老师给予的鼓励是分不开的！同时让我明白了什么叫我的课堂我做主。
时光飞逝，转眼即将离开工作站了，我们的心中难舍难分。两年里，我们收获了很多，但同时却愈发觉得自己的不足，愈发觉得自己的内心还不够强大。立刻要结业了，我们多么期望张老师能够继续陪伴、指导着我们一齐前行！我们多想说：时间呀，请留住您前行的脚步！请允许我们再等等，再等等，当我们的内心变得更强大了，当我们有足够的自信不会担心自己的教育方向迷失时，再让我们跨出工作站的大门……但我们也明白“天下无不散的宴席！”“师父领进门修行在个人！”我们是校园派出来培训的，拜师总有要出山的时候！培训了两年，我们还有新的使命要去实现。正如楼朝晖校长在开学典礼所讲，“带着校园语文教学中的问题，到工作站来磨，思考才有作用。”此刻，我们要把结业看做一个新的起点，我们要将培训的思考和收获回带到校园的语文实践中去，带动全校的语文教师团队一齐研究、一齐进步的！
尊敬的领导们：我们必须不会辜负你们对我们的殷切期望的！
敬爱的张老师：师恩难忘，能成为您的学员是我们的福气！您的谆谆教诲我们会永久铭记在心。弟子们也在此默默地深深地祝福您未来的日子永久健康快乐！
亲爱的伙伴们：虽然毕业了，工作站学习时间有限，但交流无限，友谊永存！让我们相约：在今后的工作学习中，我们要一如既往地互相多学习、多交流、多碰撞，让我们都一向怀着一颗感恩的心，加倍努力，为我们的校园，为我们的上城教育更加灿烂和辉煌的明天奉献出我们的微薄力量！
谢谢大家！
2022年结业典礼讲话稿开头2000字 篇2
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好!
今早的大雨淅淅泣泣，下个不停，我想连老天爷也感受到我们要离开巴川--这个给了我们周到而细心的照顾、全面而丰富的知识、和谐而友善的情谊的大家庭而流下了不舍之泪。因为短短五天，我们体会到了太多太多……
我们被郭校长超强的智慧和超凡的管理理念所折服;
我们为潘校长超前的教育理念和高雅的个人魅力而倾倒;
我们在郭主任直爽的谈吐和略带沙哑的声音中感到一个东北女人对教育的执着与热爱;
我们在令狐助理富有感染力的主题班会中感到一个男人的细腻和睿智……
我想我的只言片语一定无法表达我们彭水全体德育人内心的感谢，在此谨代表全体学员给各位领导深鞠一躬，以表达我们内心深处最诚挚的谢意;同时也要感谢两位认真负责的领队，因为，是你们良好的沟通和细致的提醒保证了我们学习的全面和丰富。
当然，除了感谢之外，巴川留给我们彭水德育人更多的是思考、感悟和认识。总结起来有以下几点：
第一、德育需要先进的思想理念作引领。巴川之所以是初中教育的专家，我想除了他富有传奇的升学率之外，更多的是他先进的办学理念，那就是从关注学校到关注学校里面的人。“学校好，因为你好!”这块牌子伫立正对校门口最中央的位置，博雅楼的底楼，初中教育专家的下面破折号引出的`是“为了成就孩子的梦想”，每一间教师办公室里悬挂着的是“蹲着育学生，笑着做老师，乐着对同事”。我想当一个学校不以自己显赫的声誉来评价学生而以学生的品质来审视学校的好坏，不仅仅以学生的成绩而且以是否成就学生的梦想作为办学的目标，那么它一定是卓越的。反观我们绝大多数的传统学校，在家长关注的升学率、领导眼中的教育质量的泥潭中苦苦挣扎，口里念念有词--“立德树人、德育为先”，眼睛和行动却只着眼于教学和学生成绩，满脑子想的是如何创造升学人头以达到上级标准，甚至不惜花高价买卖原本已经升学的优生来创造名校声誉。于是我们发现，成绩差的学生因为被忽视而叛逆自弃，优生因为被过于重视而趾高气扬，我们的学生越来越没品，学校管理难度越来越大，教师的压力也就越来越大，我们把一个教育的场所变成了一个怨声载道的空间。其实静下心来，正所谓立德方可树人，学风正、班风正才有好成绩、好学生，我们是否真的该思考思考社会需要学校输送什么样的人才，学生需要什么样的校园，教师需要怎样的学校时，也许很多问题都能迎刃而解。
第二、德育需要培养一支优质高效的队伍=校的目的是育人，有了思想和理念必须要有人来实施，巴川无论是教师、班主任还是学生干部，都有一套科学合理的培训机制和评价机制，真正做到了“人人有事做，事事有人做”。令狐助理说一个学校是一栋大厦，那班主任便是承重的梁、奠基的石，班主任不做为就像一个国家和军队不作为一样可怕和危险。郭井芳主任在谈到培养学生干部的重要性时也提处在社会竞争日益激烈的现在，学生干部的培养是现代教育的需要，更是学生自身长远发展的需要。因此在巴川，主题班会也有集体备课;行政会、班主任会、学科组会，每一次会议都有代表上台用ppt或者word文档展示工作成功，反思工作问题;学生干部可以代替老师做讲座，做培训，作报告，甚至流畅自然地回答校长提问，提出自己明确的观点。于是我们发现巴川的任何工作都井井有条、秩序井然且富有实效。我不禁在想，我们也同样分工明确，人人有事做，为什么效率不高、实效不强呢?我们对队伍的培养是否有思想的凝聚、技法的培训、技能的提升和意识的引领……我们的队伍是否是高效务实的。
第三，德育需要开展丰富多彩的活动。有了思想有了队伍还要有相应的载体来呈现和落实。巴川中学通过庄严肃穆的升旗仪式、精彩纷呈的周末文化广场、多元的班级文化展示、激烈而睿智的班级辩论赛以及大扫除体验活动等将德、智、体、美、劳无声的融入到学生的学习和生活中，起到了润物无声之效，相比空洞的说教实效性要强得多。那我们也不禁产生了疑问，活动我们照样有，为何迟迟不见效果?联系巴川，就拿一个小小的“洁雅”活动来讲，三个年级组9个学区三种不同的开展形式和评价机制，每个学区还有不同的“洁雅”重点，虽殊途但同归，这样就使得活动具有了针对性，于是实效性便强了。而我们开展的活动往往假、大、空，假在应付上级检查不主动开展，大在安排部署盲目不切实际没有针对性，空在检查不力务不了实，这样导致的必然结果就是既费了力气又没有效果，劳民又伤财。那么我们是否应该提高活动的主动意识，同时尽量根据学校的城乡、地域特点，学生的生理、心里年龄等开展针对性强的实效性高的活动来实现我们的德育目标呢。
第四，德育还需要营造一个民主的氛围，一周以来，我们看到了很多精细化的考核制度，我想这是工作得以开展最根本的依据，就拿学生的“目标管理”来说，细化到每个学生课前准备、课中的专注和思考、课后作业完成的规范与纠错以及复习消化，我们都怀疑这么细致和严格，要怎样才能做到考核落实，真正“斗硬”呢。我想这源自于巴川最大的秘密武器--“民主”。正因为每一个制度和每一个考核方案由教师代表、学生代表共同决定，不是某个领导或者部分人的个人意识和行为，所以才能“斗硬”的实施。民主是公正、公平的前提，没有民主的公平乃至公正都是不成立的。因此，我们是否该反思，学校实施方案和考核评价机制的科学性、合理性和人文性。
总之，随着社会的进步和发展，高分低能、有才无德之人必定无法立足于世，人们对一个学校的评价标准决不会止步于升学率的高低和硬件设施设备的高端大气上档次。到了这一天，一个学校如何求得生存，求得发展，值得我们深思……我想很多事情，如果早做完做都要做，那么早做总比晚做好，因为早做才不至于落后。故而要让“立德树人”不再只是一句口号，而是实实在在的行动，一定是艰难而漫长的历程，但路漫漫其修远兮，吾辈定将上下求索寻发展。
2022年结业典礼讲话稿开头2000字 篇3
各位老师，同学们：
大家好!
忙碌的一学期挥手而去，新年的钟声即将敲响。回味这一学期的学习和工作，每一天里都有我们的奋斗，每一天里都有我们的思索，每一天里都有我们的收获，每一天里都有我们的成长!我提议：
首先，让我们怀着感恩之心，把最真诚最热烈的掌声送给我们辛勤耕耘、不倦教诲的老师们。
接下来，为你们自己的美好理想、为你们这一学期以来的奋斗和拼搏，把最热烈的掌声送给你们自己。
在这个充满激情的学期里，同学们享受着优质的教学资源，在这里愉快的生活学习。学校喜讯连连，同学们在各项活动中获得了可喜的成绩。
如：1、坚持突出德育工作的重点，以养成教育为核心，培养学生的良好行为习惯。学校政教处和少先大队密切配合，每周一个养成教育的主题，从“上下楼梯文明礼让”等身边小事做起，使同学们明确什么应该做，什么不应该做，逐渐养成良好的行为习惯。大家的精神面貌发生了巨大的变化。
2、不断丰富德育内容，以活动为载体，搭建德育工作的平台。一年来，我校积极开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动。如开展了“四好少年”爱家乡登山探宝活动、清明节祭扫烈士陵园活动、庆祝建党90周年红歌传唱活动、国庆62周年中华诗文诵读比赛、积少成多献爱心等活动。在活动中充分发挥同学们的主体作用，使同学们在活动中既受到了教育又锻炼和提高了能力，学校德育工作取得明显实效。
3、深化教学改革力度
今年我们积极响应教育局打造高效课堂的决心，积极参加教改实验，以改进教学方法为突破口，提高每一堂课的效益。今年，学校继续开展家长开放日活动。王辉的数学课《分桃子》、李杰妮的语文课《秋天的雨》、沈艳辉的语文课《伯牙绝弦》、刘爽的数学课《栽蒜苗》分别作为家长开放日的展示课，受到家长们的一致好评。
4、坚守教学质量阵地
通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平，今年对语文、数学、英语三科进行阶段质量检测。学期末，我们还分年级进行了能力测试。一二年级的口算竞赛，三四年级的词语竞赛，五六年级的应用题竞赛，都为教学质量的全面攀升起到了推波助澜的作用。同时还在校内开展了4至6年级数学学科知识竞赛，从中选出8人参加了区里的数学竞赛。虽然在比赛中没有取得什么骄人的成绩，但是也发挥了我们自己应有的水平，找到了不足，明确了今后努力的方向。期中、期末两次参加区里的统一命题考试，取得了令家长、学校满意的成绩。
5、丰富校本课程内容
今年学校继续以弘扬古文化和进行艺术拓展为校本开发的主要内容。把朗读和写字贯彻到校本课程之中。周四午后进行合唱、舞蹈、简笔画、国画、剪纸、乒乓球、篮球、书法、布贴画、象棋等小组的学习，并取得了可喜的成绩。中心校在四年级还开展了中华古诗文诵读活动，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，学生读出了古诗文的韵律、节奏，表达出了自己的情感，丰富了自己的文化积累。在期末各兴趣小组和班级的验收中，他们都以自己新颖独特的方式，显示了自己一年的学习成果，提高了自身的能力素质。校本成果汇报展板更是吸引住了同学们好学的目光。
6、注重身心健康，体卫艺工作成果显著
一年来，我们认真贯彻执行体卫两个《条例》，开足开全体育艺术类课程。同时开展了“阳光体育”大课间活动，定期举行篮球、乒乓球、长跑、跳绳比赛，丰富校园体育生活，提高学生的身体素质和体育竞技水平。积极参加教育局举行的艺术节百人大合唱及教师节汇演。积极配合卫生防疫部门做好常见病的预防工作，有效的遏制了腮腺炎的流行。
无论是成功和荣誉，还是失败与落寞，都将只属于过去，我们既要为曾经的播种和收获而欣慰，也要为曾经的疏忽和大意而总结。只要我们认清今天的自我，认准明天的目标，并顽强地付诸行动，就一定会取得新的成功。
回顾过去的一个学期，我们骄傲，我们自豪，因为我们团结和进取了;因为我们奋斗和拼搏了，因为我们成长和发展了。
同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，寒假既是过去学期的结束，同时又是新的开始，所以让我们把寒假当做新的起点。怎样过一个有意义的假期呢?在此，我想向同学们提出几点建议和要求：
第一， 利用假期多读书、读好书，不能仅满足于课本的知识，要不断充实自己，提高自己。
第二， 要增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。单独出门，应经过家长的同意，特别注意交通安全，防止事故发生。
第三， 有计划地认真完成作业，健康使用网络，增长见识，开阔眼界，严禁到游戏室、网吧、酒吧等不适宜青少年进入的场所。
第四， 做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。
最后，我祝愿老师们假期愉快，祝愿全体同学过一个安全、充实、快乐、有意义的寒假，也祝愿全体同学的父母身体健康，万事如意。
谢谢大家!
2022年结业典礼讲话稿开头2000字 篇4
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好!
为期一个多月的河南省委党校骨干教师培训班在省委组织部、省委党校领导的高度重视和亲切关怀下，在班主任老师和教学指导小组精心管理和辛勤指导下，全体学员共同努力，圆满完成了各项学习任务，取得了优良的学习效果。 今天，我非常荣幸的代表基层党校骨干教师培训班的全体同学，向省委党校的领导和老师表示衷心的感谢!并向大家汇报一个多月来的心灵感受和学习收获。
一个多月的时间虽不长，但对我们来说，浓度很高：是解放思想的一个月，是积累知识的一个月，是开阔视野的一个月，是提升境界的一个月，是增进友谊的一个月，是终生受益的一个月!一个多月来，同学们珍惜时间，认真学习，开阔了视野，拓宽了思路，丰富了知识，提高了能力，升华了境界，建立了友谊，学思共进，收获颇丰!
一个多月的培训中，省委党校为培训班制订了科学周密的教学计划。既有理论的学习，又有当前重大战略部署的解读;既有专家教授的专题讲授，又有现场教学、学员论坛等;既有高雅音乐的享受，又有体育活动的愉悦。在培训中，同学们遵守纪律，认真学习，热爱集体，相互关爱。一个多月的学习，让我们锤炼了党性，开阔了视野，提升了能力，凝聚了力量。
一是锤炼了党性
党校是党性锻炼的熔炉。这次培训，使我们对党校教育事业有了更加清醒的认识，使我们更加热爱党校教育事业，增强了做好党校教育工作的信心和决心，努力用党的最新思想和理论武装自己的头脑，做一名政治合格、思想过硬、治学严谨、纪律严明的党校教育工作者。
二是开阔了视野
这次学习培训，对于我们来讲，是一次及时的充电，也是理论创新的导航。通过培训，同学们在思想境界、理论水平和知识层面进一步开阔了视野。基本原理的学习，让我们进一步夯实了中国特色社会主义理论基础;经济社会热点的聆听，让我们进一步加深了对加快中原经济区发展战略的认识。对干部教育培训需求和党校主体班教学以及党校课堂教学艺术的探讨，让我们进一步明确了新时期党校干部教育的特点和需求。团队列名法和破冰打造团队精神等新的教学方法的体验，让我们对不断发展中的党校教学形式有了更新的了解和尝试，让我们对改进传统教学方法有了更深层次的思考。《孔子》、《大学》和《孙子兵法》的解读，让我们对中国传统文化有了更深的理解。
三是提升了能力
在党性修养得到锤炼，理论视野得到开阔的同时，作为党校教师，我们在能力上得到了提升。
省委党校针对我们这个班，在教学上精心设计。老师的讲课既有前沿理论，又有对实际问题的透彻分析，旁征博引，语言风趣，引论精辟。我们从他们身上领略了严谨的治学态度、精湛的授课艺术。
在学习培训中，我们注重学以致用，通过学习理论思考实际问题，通过交流思想提高认识水平，通过调查研究增强实践能力。积极开展课堂双向互动研讨和班级专题研讨，搞好现场教学，办好学员论坛。在老师的指导下，我们开展了三次研讨活动。一是如何
在培训中满足组织需求、岗位需求和个人需求;二是如何提高党校教学的针对性和实效性;三是在校领导直接关心和指导下请来往届师资班的学员回母校交流座谈，以多种形式获取赖以提升我们教学能力的渠道。我们还深入实践，调查研究，形成了多篇关于党校教学和发展的研究报告。
四是凝聚了力量
为期一个多月的学习培训，临时党支部和班委开展了多种多样的课外活动，丰富了学习生活，增进了情感交流，增强了班级的凝聚力。一是组织全体同学到省艺术中心欣赏了交响音乐会，陶冶了情操提升了人文素养;二是组织同学们到开封山陕甘会馆及刘青霞纪念馆和洛阳八路军办事处、洛阳市博物馆进行了参观考察，开展了爱国主义教育和传统文化教育;三是组织了羽毛球、乒乓球友谊赛，活跃了班级文娱生活;四是为了体现班级对少数民族同学的关爱，同学们还买了水果去看望远道而来的新疆的两位同学，给他们生活上予以关心和照顾。五是为了全天候交流，我们建立了QQ群，为同学们的后续研讨交流搭建了平台。
五是组织严密
上述丰硕的收获，得益于省委党校严密的组织和严格的管理。开学伊始，校领导就在开学典礼上要求，珍惜大好时光，把握学习机会，端正学习态度，遵守学习纪律，自觉实现从工作岗位到学习岗位，从教师岗位到学员岗位，从家庭生活到集体生活的三个转变，做到学有所思，学有所成。这些话语一直响在我们耳边。班主任、指导小组老师和同学们一起上课，精心组织教学活动。他们踏实、认真、负责的工作态度激励着我们认真度过每一天，不敢不愿也不能稍有懈怠。
总之，一个多月的学习生活结束之际，大家普遍感觉收获颇丰、意犹未尽。通过培训，不但丰富了自身的知识，开阔了视野，提升了素质，而且沟通了信息，交流了经验，为今后进一步提高教育教学水平和工作能力打下了良好的基础。
在这即将结业的时候，我有三个想法，想与大家共勉。 一是不要忘记学习。省委党校一个多月的学习马上就要结束了，但这不是学习的结束，而是学习的又一个新起点!尤其党校教师，面对日新月异的世界，要在学习中工作，在工作中学习。牢固树立终生学习的理念，活到老，学到老，修炼到老。不断更新理念，更新知识结构，不断超越自我，推进党校事业不断发展。
二是永远铭记党校。我们都是党校人，党校一家亲。党校既是我们的工作单位，又是我们共同的精神家园;既是思想源，又是加油站。无论何时何地，我们都要时刻牢记我们是党校人，时刻牢记我们的责任，时刻维护党的形象和党校的形象。既不要忘记省委党校对我们的培养，同时，今后有了成绩也要及时向省委党校汇报，有了工作上的疑难继续向省委党校请教。
三是师生同学经常联系。一个多月的时间虽不长，但是师生同学间却结下了深厚的友谊。幸福的时光总感短暂，美好的日子总是那么难忘!我希望大家把这段美好的记忆永远珍藏。希望师生同学把今天作为起点，加强联系，常来常往，加强学习，共同提高。在各自的岗位上再创佳绩，再续辉煌!
同学们，在省委党校这个大熔炉里，我们歆享了精神大餐，接受了思想洗礼，心灵上充了电，行动上加了油。在这金风拂面，硕果累累的收获季节，我们整装待发，今后的工作就更有了底气!我们虽然就要结业分手了，但我们在省委党校结下的师生情、同学情会永久——永久!
最后，衷心祝愿党校的明天更加美好!党校人的明天更加灿烂!
2022年结业典礼讲话稿开头2000字 篇5
亲爱的老师、同学们：
本学期的最后一天正在一分一秒地削减，今天的结业式似乎没有什么可以把你们打动的所在。
真的是这样吗?
这是冬天里平常的一天，寒冷一点也没变。
这是每学期必须进行的结业式，你必须履行。
这是你熟悉的校园，国旗下的你，心中在想些什么?
此刻，站在主席台上向校园展望，树木光秃秃了，你却能看到它们清晰的腰身是那么挺直;这个学期的结业式在室外举行，你却能看到同学们坚强的身影。
不知怎么，独自站在台上，看到你们庄重的眼神，我突然有一种要流泪的感动。这学期我的眼里常常含满泪水。冬天，寒风吹着我的眼，有时也会流泪。但我更愿意理解为，冬天有一种洗尽繁华的干净与真实，好比这眼泪的洗涤。
因为冬日，我们变得更加沉静。因为流泪，我们变得更加单纯。不由得让我思考这季节与情感的契合是否有精心的安排。那么，是什么力量让我们的眼里常含泪水?是什么让眼泪中有一种留恋的东西让你割舍不下?不错，是爱，是对这土地的爱。是清华附小这片散发着书香的土地，让我们爱得如此深沉。于是要调离的反而无法调离，要放假了，反而不愿放假。
此刻,阳光打在你的脸上，温暖留在我们心头。此刻，我要问问你，军训那么艰苦，你是否流过泪?为了迎接海淀区课间操的评比，强化的训练是否让你流过泪?科技月中，你有没有因获得的成果开心地流了泪?国旗下，你是否因第一次登上主席台而激动地要流泪?当你亲眼见证了间操评比的奖牌，军训后的证书，望着这些风雨过后的彩虹，霎时发觉，在原来这些让你付出劳动的泪水过后，洗涤出来的竟然是微笑。
再想一想，这学期你有没有被某个电影或某本书的一个镜头或一个片段描写感动得流泪?你有没有因为舍不得一个人的调离而流泪?你有没有被身边的老师或者同学帮助你的某一个举动，某一件事情而流过泪?因为你不写作业，或者上课不听讲，老师批评你，你是否难过地流过泪?因与同学吵架，你是否后悔地流过泪?如果说这些眼泪让你如此难为情，原来，这些让你感动的泪水，悄悄地浸润了你的心脾，让你懂得去真心地感谢身边曾让你流泪的人。
当然，你也许因亲人永远离开你，不止一次地流过泪。眼泪让我们无奈的时候，我们才知道眼泪让我们懂得，死亡也是生命的一部分。学会面对的时候，你会发现自己不停地念叨故去人的事，夸赞古去人的好。不过，我还要问你的是，这学期，你是否为一个虽不是你的亲人，却也因为他的离去而流过眼泪?比如生活在我们北京的著名作家，曾经是清华附中的毕业生，也算和我们是半个校友的史铁生。他的离去，让多少读过他文章的人流泪?此中泪水，不是悲伤，澄明后是对史铁生的写作与生命体悟合为一体的赞美，那么，这个假期，你一定会带着赞美与期许去再一次品读史铁生的《我与地坛》、《病隙碎笔》、《那些人，那些事》……
此刻，我还在想，为什么我们的眼里常含泪水?原来这泪水里饱含了太多的深情。生活的形式没有统一的标准，幸福的半径没有的坐标，就像我们的眼泪也不会只有痛苦一个味道。于是我发现，泪水过后，有微笑、有感谢，也有赞美，当然还有许多!
没有什么可以轻易打动别人，除了你的微笑。冷漠的外表并不能使炎热的夏季凉爽，柔情的微笑却可以驱散闷热的空气。呼啸的北风可以带走枝头的绿色，热情的微笑却可以增加心灵的温暖。于是我请求你，这个假期要学会微笑。
没有什么可以轻易打动别人，除了你的感谢。当你的同学告诉你某一项寒假作业该怎么写，你能否连声感谢?当你看到妈妈厨房里忙碌的身影，你是否该倒来一杯清茶送去你的感谢?沉浸在喜庆的春节，一通电话或一条短信的祝福与问候，你能否用这最简单的方式表达你对老师的感谢?于是我请求你，这个假期要学会感谢。
没有什么可以轻易把人打动，除了你的赞美。学会赞美，对爸爸夸奖妈妈的好，对妈妈表扬爸爸的了不起;向爷爷和姥爷传递附小美好的故事，对奶奶和姥姥传递老师和同学感人的记忆。在公交车上，为让座的少先队员竖起大拇指;在日记里，为随手捡起校园中塑料袋的朋友留下称赞的语句。于是，我请求你，这个假期要学会赞美。
真的，没有什么可以轻易把人打动，除了微笑、感谢与赞美。此时此刻，阳光打在你的脸上，温暖撒在我们心里。微笑、感谢与赞美正形成三股力量，正在你的嘴边流动，正从你的眼里缓缓放出;这三股力量会创造一种美，神奇地让我们包含热泪，这三股力量是一种价值，让我们精神抖擞，驱使我们不断地去寻求微笑、感谢与赞美。
而我们，附小的每一名老师，也会做到微笑、感谢与赞美。老师正在为自己，为亲爱的你们加油!因为你我的微笑就是附小的微笑，因为你我的感谢就是附小的感谢，因为你们的赞美就是附小的赞美。
此时此刻，我们惟有微笑、惟有感谢、惟有赞美，方能让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的更坚定，让幸福的人儿更幸福。
这是本学期的最后一天，一如往常。下学期，当我们再次见面，我相信，我们师生共同的附小，会因彼此的微笑，因彼此的感谢，因彼此的赞美，伴随春日迸发出新的希望。那时，你身为附小人的我们，微笑、感谢、赞美将成为你生活中永远的习惯，生命中永恒的品质!