班级班长竞聘演说 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
今天，我很高兴、也很荣幸、能够以班长的身份站在这里演讲。我深深知道“班长”这个词的份量，它是一种沉甸甸的责任，它包含着老师和同学对我的信任和期望。所以我在这里庄严承诺：我一定尽我最大的努力，为大家服务好，共同把我们的班级建设成一个积极、健康、全面发展的和谐班级。
我们都知道中国的“诗圣”是唐朝的杜甫，杜甫的字是 “子美”，翻译成现代文，就是这个男子很美，很酷，很帅，够自恋了吧。他真的很有资格，因为他做的律诗，天下第一。他曾经说，“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。意思是，我的僻好是特别喜欢写诗琢句，如果写不出惊人的好词句，那就到死也不肯罢休。我们学过他的很多诗，我比较喜欢他的《望岳》，写我们山东泰山，很有气势，有胸襟有抱负，“会当凌绝顶，一览众山小。”律诗讲究字的平仄，什么颔(汗)联颈联要求对仗等等，这是规矩。没有这些，不能称为律诗。同理，我们班级良好风气的养成，也像作律诗一样需要遵守规章制度。这就是前人经常重复的那句老话，“无以规矩不能成方圆。”所以，这就是我说的第一点：遵守纪律是我们行动之先，它是我们做好事情的前提和保证。比如，不做危害他人，损人利己的事情;不做损害集体利益，破坏班级荣誉与形象的事情。遵守纪律不是一句空话，这需要自觉自律，老是靠监管、靠督促、靠检查、靠处罚不是好的做法。加强纪律性，在这方面，我当然要率先垂范。
针对班内的实际情况，我作为班长应该做好以下几点：
一、要有团队合作精神，做到工作公正合理、科学有序。同时还要帮助、配合各班委其他干部做好工作，积极开展各项活动。班长是领头人，要靠大家的支持帮助，所谓众人拾柴火焰高。必须充分发挥好班委同学的作用，合理分工，各负其责，让最合适的人去做他最擅长的事，发挥他们的特长。从而做到行之有效，建立一个合理有序的班级管理体系。比如：邹安迪要充分发挥学习方面的长处，不但要搞好自己的学习，还要想办法提高班级平均分数，可以多向同学们介绍学习的好办法，另外，宋昊宇语文、数学方面，李天尤在英语方面应该多想办法，协助学习委员一起把我们班的各科成绩快速提高，向年级前几名冲刺;杨毅在班级卫生管理方面很有经验，我们班委要协助杨毅在以后的卫生检查中向不扣分努力，在这方面，细心的张笑天要多动脑筋，多想更细致的办法多协助杨毅;张伊在对外宣传方面已经很有经验，应该继续努力，班委们也会协助张伊继续把宣传工作做得更好;我们班在体育方面比较薄弱，李祖威和吴雨婷要多带领大家进行室外活动，提高我们班同学的身体素质，从而更要的迎接以后的紧张学习;王婧霏多给大家提供娱乐方面的素材，使大家在紧张的学习之余充分放松心情，做好自我心理调节。
以上是我肤浅的想法，在以后的实际推行中大家还要就相关问题深入讨论。
班级班长竞聘演说 篇2
尊敬的各位老师，同学们，大家好!
很高兴，也很荣幸，我当选为一年十一班的班长!我一定要付出十分的努力，树起十分的信心，唤醒我的实力!在其位，谋其职!既然我做了班长，就要一心一意为大家着想，全心全意和大家一起共铸十一班的辉煌!虽然我和同学们相处的时间不长，我对班级的情况还是比较了解的!同学们都很聪明，但这并不代表真正的聪明!真正聪明的人绝对不会虚度时光，也绝对不会拿自己的前程开玩笑!既然咱班曾经第一，证明我们是有实力的，希望大家在今后的日子里，奋勇争先，只拿第一!我也一定会尽我所能来领导大家迈开步伐，走几明天，走向高考，打造优秀的班级!
在位期间，我希望能够和同学们友好相处，搞好关系，密切合作!在学习上，我们是对手，在生活中，我们是朋友;在教室里，我是你们的监督者，你们也是我的监督者，古人云：知错能改，善莫大焉!，人非圣贤，孰能无过!希望我有错误时，大家不会把它记在心里，而是向我提出来，虽然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更优秀，为大家做一个好榜样! 我这个人责任心很强，在初中当了三年班长。嘴比较损，说话容易得罪人，但我不怕得罪人!因为在得罪你的同时，我拯救了自己的良知，尽到了自己的责任!我会更加心安理得!对得起同学们的选票，对得起千老师的信任，我就满足了!
在这里，我想阐述一下我对同学处对象的看法!处对象和学习没有直接的关系，但是，冥冥之中就有着千丝万缕的联系!如果你处了对象，我想问你，上课的时候你会不会想她?如果你没有想她，你是智者，学习之外，自娱自乐，也不是坏事!但是，事实告诉我们，这样的人并不存在!上课的时候，如果你想到了他(她)，耽误了学习，你是愚者，自愚自勒!，这就是两者的关系!
下面，我想要说，做人要有理想，理想能让我们在枯燥乏味的学习中提供用之不竭的燃料，促进我们前进，理想，是一切精神财富的源泉!没有理想的人如同行尸走肉;没有理想的人，就好比失去方向的船只;没有理想的人，就好比失去了发动机的四驱车，永远是最后一个!我的理想是考国防科技大学，虽然遥远，但又很近，只要我努力拼搏，就一定会成功!希望大家树立一个远大的理想和目标，为自己的学习打劲儿!
我的成绩在班级是比较靠前的，我会在学习上尽力帮助每一位同学，带动大家，共同进步!我不能对自己加以评论，有资格评论我的只有各位同学和班主任老师!我一定会拿出自己的业绩说话!最好，我希望同学们能对我的工作给予积极的配合，让我们齐心协力，密切合作，共同迎接学习的挑战，乘风破浪，走几成功!
班级班长竞聘演说 篇3
各位领导、同志们：大家好!
此时此刻，我能以一个竞争者的身份走上演讲台，向各位展示自我，心里既激动又紧张。激动的是我幸运地赶上了公平竞争的大好时机，紧张的是我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论如何，我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!至于说到对竞聘的认识，我想局属××单位竞聘的成功实践已经作出了回答，全局上下呈现出的百川归海，百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。对此，我一举双手赞成，二要用心参与。我要竞聘的职位是业务科室副职。
我叫，今年岁，学历。(……工作经历与个人荣誉)。
这天，我之所以竞争这一职位，是因为我有信心、有潜力担当起党委交给的这项重任：
首先，我具有比较扎实的政治素质和法律基础
从求学阶段到工作期间，我从未放松过对政治理论、法律法规和科学文化知识的学习和领会。求学期间，曾参加中师函授中心的法律学习。工作后，刻苦钻研了行政管理方面的法律法规和业务知识，迅速胜任了岗位工作要求。透过学习，我做到了立场坚定，旗帜鲜明，开拓进取，始终与局党委持续高度一致，对行政管理工作持续着满腔的热情。我相信，热爱学习、勤于思考的良好习惯将帮忙我战胜一切挑战。
其次，我具有比较丰富的实践经验和工作潜力
参加工作至今已有年了，我品尝过企业经营的艰辛，体验过乡镇工作的繁杂，更树立了做一名行政执法工作者的职责感。长期的工作实践，使我具备了眼界宽、悟性好、出手快的特点，善于把握工作重点，准确领会领导意图，及时而创造性地完成交办的工作任务;使我初步掌握了行政执法工作的程序和要求，依法行政潜力、科学决定潜力、写作潜力、组织协调潜力都有了较大的提高。
其三、我具有强烈的事业心职责感和良好的个人品德
年来，我经历过艰苦生活的磨炼，思想上更加成熟，作风上更加优良，性格上更加坚强，养成了自我立党为公、敬业奉献;思想敏锐、坚持原则;清正廉洁、乐于助人的道德品格，与同志们建立了深厚的工作友谊。而这些正是我团结同志、做好工作的基础。
有人可能认为，竞聘业务科室的干部职位，以上三点并没有什么个性明显的优势。对此，我不敢苟同。难道满怀着对行政管理工作的执着和热情，不正是最大的优势吗!因为我始终坚信：世上无难事，只怕有心人!
如果这次竞争上岗中，我有幸得到了领导和同志们的垂青，我将按照局党委的总体部署，用心协助正职，打基础，抓重点、攻难点、出亮点，最大限度地发挥好行政监察的各项职能，努力做到：
第一、不断加强自身法律素养、深入开展“认识自我”大讨论活动。作为一名副职，不仅仅要迅速补充法律法规知识上的缺陷，更要做认认真真学习的模范，做踏踏实实干事的模范，做实践“三能四型五有”要求的模范。
第二、紧紧围绕法律法规、围绕经济发展这个核心，不断拓宽和强化各项监督管理职责，为提高我局整体执法水平，做出应有的贡献。
第三、讲求工作方法，提高工作质量。工作中，要善于分清事情的轻重缓急，抓住重点，找准难点，挖掘亮点，做到有条不紊，举重若轻;要善于从领导机关的需要出发，搞好调查研究，掌握基层实情，服务领导决策，做到超前主动，未雨绸缪;要搞好与兄弟单位的协调配合，学习他们的经验，借鉴他们的长处，加强交流沟通，共同促进工作。
第四、明确职责，强化管理，实现科室工作的规范化、科学化、制度化。一是明确职责，完善制度，做到公平公正，依法行政;二是加强法律法规、业务知识和科学文化知识学习，努力建设贴合行政管理工作要求的学习型团队;三是坚持“以人为本”的思想，搞好科室内部团结。对科室同志，要从生活上多关心，工作上多帮忙，利益上多照顾，努力提高整体工作合力。
竞聘上岗，本来就体现了优胜劣汰的精神，不管这次竞聘自我能否成功，我都会一如既往地完善自我，超越自我，勤奋学习，扎实工作，做一块对全局事业发展有用的“桶板”。
多谢大家!