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初中的国旗下讲话稿(精选20篇)

国旗下讲话稿 阅读(5.68K)

初中的国旗下讲话稿 篇1

老师们,同学们,

初中的国旗下讲话稿(精选20篇)

大家早上好!

我今天讲话的主题是:态度决定一切。

这个题目的灵感来自于前几天在英语阅读理解练习中读到的一篇短文,我们高二的同学应该现在是记忆犹新的。我不知道读过这篇文章的你们有何感想,这篇文章给了我挺多的感触,因此在此与大家分享。文章讲的是一对双胞胎兄弟,他们有一个酗酒的爸爸。长大后兄弟俩一个步爸爸的后尘,也成了个虚度人生的酗酒者,而另一个却成了一个非常成功的企业家。他们来自同一个家庭,在相同的环境中成长,走的却是两条截然不同的人生路。这是为什么呢?当有记者采访兄弟俩的时候,兄弟俩给出的回答却不约而同:“因为我有一个酗酒的爸爸!”是的,他们俩面对的是同样的生活境况,而正是他们对此的不同态度,决定了他们所选择的不同人生路。

“态度决定一切”。前国家足球队教练米卢就曾经常戴着写有这句话的帽子出现在队员和记者面前,潜移默化地向弟子和外界灌输着这一思想。这句话分析起来有两层意思:一是有好的态度才能有好的结果,再就是没有好的态度就不会有好的结果。无论学习还是工作,积极的态度就是成功的保证。

由此联想到6天后即将开始的高考,虽然对于高三的同学来说结果还是个未知数,但其实结果应该是他们可以预测的,排除那少数的发挥失常,排除那偶尔的几匹黑马,对于绝大多数的同学来说,他们平时对于学习的态度,由于态度而决定的他们在学习上的付出,就决定了他们能在高考中收获多少。

我们同学中有一部分是把学习当成自己的一种使命,在自己的土地上辛勤耕耘着并收获着;还有一部分同学则把学习当成了一种负担,忙于应付着并痛苦着。在学习上,态度同样决定了一切。既然学习的目的一样,学习的任务同样的繁重,为何不选择令自己轻松愉快的学习心态、条件或是环境呢?我们如果能调整心态,把学习自然而然的当作乐意做的事情,把其当作快乐,并享受,而不是当作苦恼和压力而痛苦着,抛弃苦学而选择乐学,这样,尽管付出一样的汗水,收获的却是截然不同的结果。记得我们学校的一位名师曾说过这么一句名言:要想学好一门学科,你首先要喜欢这门学科,其次还要喜欢这门学科的老师,两者缺一不可。我想,他想告诉我们的,同样是态度决定结果。因此,亲爱的同学们,让我们改变对学习的态度,让我们把学习也当作自己的一种兴趣,自己的一项爱好,让我们把愉快的心情,高度的责任感投入到学习中,辛苦着,快乐着,并期待着属于我们的丰收吧。

我的讲话完了,谢谢大家!

初中的国旗下讲话稿 篇2

老师们,同学们:

大家早上好。

前段时间,我校进行了“效实之星”的评选活动,每个年级有六位同学获此殊荣,毫无疑问,这些同学无论在学习或是其他方面都是佼佼者,但是在荣誉背后,也许他们付出的努力和艰辛是我们所不知的。今天我想跟大家讲讲高二的效实之星之一——高二七班梁嘉浩的故事。

他是一个患有先天性白化病的孩子,视力有严重缺陷,只能看到常人十分之一远的距离。在自我简介中写道:“从走进学校的那一天起,我注定就是那个最辛苦的学生。同伴异样的目光,刻意的疏离,我可以忍耐,但黑板上密密麻麻的板书曾让我痛苦不已。即使坐在教室的最前排,我依然看不见。”

在学习上有着如此重重困难的同学凭着自己的刻苦努力,考入效实,而且在高中阶段成绩在班中名列前茅,你能想象他是怎么学习的吗?按他自己的话说,他是完全靠着自己的耳朵听课的。白天,晚上,在别人嬉戏玩闹时,他总是用同样的姿势埋首书本。课本,笔记本,作业本,你都可以找到他认真学习的痕迹。就拿英语来说,他所做过的英语题目,所读过的课文,包括新概念,都会留有痕迹,蓝色的笔划出自己觉得重要的东西,红色的是记下老师讲课时所讲的几乎每句话语。

他的努力,他的执着不仅表现在学习上。在十月激情四溢的校运会上,你是否注意到了那个矫健的身影,跳远,三级跳远,4*100预赛决赛,4*400,8*1000,他参加了所有能参加的项目。如果你去看过他的跳远比赛,你一定会在心里默默为他祈祷,为他加油,他根本就看不清起跳的位置,只能事先量好脚步。从预赛的三跳到决赛的三跳,每一次跳他都是拼尽全力,以至于他总是在最后关头显得筋疲力尽,被别人反超,拿不到金牌。但是不管是金牌,银牌,抑或是没有奖牌,他在同学心目当中都是一个值得钦佩的英雄,在运动会后成为最感动1107的运动员。

是什么激励着他这样一路执着走来?在他的自我简介中,很多次提到了这样一句话,“叹息有什么用,抱怨有什么用,既然别人能做到的,我也能”。我想正是这样的一种“永不言弃”的信念,才使得他有了今天的成绩。

永不言弃的人,看到的永远是希望;而轻言放弃的人,等待他的结果只有绝望。

永不言弃的人,更有一种乐观的心态;而轻言放弃的人,总是暗自烦恼,每天生活在悲观之中。

“无论你觉得自己多么地不幸,永远有人比你更加不幸;无论你觉得自己多么地了不起,也远有人比你强。”这是梁嘉浩很喜欢的一句话。从中可以看出他是一个生性多么乐观的人。

有些同学性格内向,不善与人交往,跟人接触的时候,老是受冷遇,结果认了“命”,更加自我封闭起来,开始回避所有的人。学习中,有些同学由于基础差,多次努力不见什么起色,结果就破罐子破摔,放弃了努力;期中考试即将来临,在考试后,总会有那么一些同学因为发挥失利而在自暴自弃,认为自己输得一败涂地。类似的事情举不胜举,它们都有一个共同点,那就是面对暂时的失利灰心丧气,总觉得自己是无能为力的,不得不放弃了。究其本质,他们的失败并非输在事情本身,而是输在了心理上。其实失败不过是自己的一种感觉,一种绝望的感觉。在客观世界中,没有什么失败,失败仅仅存在于悲观的人的心中。

努力,并不一定成功,但放弃,则一定会失败。在最后一刻还未到来之前,结果永远是未知数。有时候努力过了,但结果可能并不尽如人意,但是你要想想,如果不努力,你的结果肯定还要更糟;所以,你没有理由放弃努力。

愿那些正在努力或还未开始努力的人,都能够调整自己的心态,平静地接受那些不能改变的事情,勇敢地尝试能有所改观的事情。

我的讲话完了,谢谢大家。

初中的国旗下讲话稿 篇3

孩子们,今天是开学第一天。高三、高二、初三、初二的同学们又回到了欢乐的校园,我们的校园又充满了生机,我感到非常高兴!高一和初一的新同学也来到了昌乐二中这个快乐、积极、向上、温馨的大家庭,新同学给我们大家庭注入了新鲜血液,带来了活力!我提议,我们全校师生员工向高一和初一新同学的到来表示热烈的欢迎!

孩子们,昨天晚上我们观看了教育部和中央电视台制作播出的《开学第一课》,主题是:“乘着梦想的翅膀”。《开学第一课》分为三个课时:有梦想就有动力;有梦想就有坚持;有梦想就能出彩。

孩子们,我想问大家一个问题:什么是梦想?这个并不好回答。梦想不是想法,梦想不是计划,梦想不是幻想。我认为,梦想是一个人在对自己、对社会、对时代有一种比较透彻的理解基础之上,对自己性格、能力、兴趣的一种准确判断,对自己未来事业和人生价值追求的一种明晰的目标定位,有了目标定位并有了一系列明确的实现目标的措施,两者完美结合在一起之后,才说明你拥有了梦想。所以,拥有梦想、播种梦想、实现梦想不是一件容易的事情,不能一蹴而就!

孩子们,新学期面对梦想应该怎样做,我给大家提三点要求和希望:

一、认识自己

《道德经》中有句话“知人者智,自知者明;胜人者力,自胜者强。”这说明我们要想做一个明白人,做一个强大的人,就要学会认识自己,发展自己。而我们的教育价值观就是:帮助每一个孩子发现自己,成就自己!这要成为你们每一个人的成长信仰!要学会正确地认识自己,就要做好三个对话:

一是每天与自己对话。天天思考自己的优势、兴趣、目标、方法是什么;天天思考自己性格的长板和短板是什么,怎样发展自己的长板,去提升自己的短板,天天剖析自己、发现自己、矫正自己、成长自己。

二是每天与自然对话。天天与天道对话,与人道对话,与规律对话,天天思考我应该怎么想才正确,我应该怎样做才正确。

三是每天与他人对话。“三人行,必有吾师焉”,天天与同学对话,学会欣赏他人、学会借鉴他人,也就会包容他人,取人之长,补己之短;天天与老师对话,向老师学习人生智慧,学习科学态度和思维方法;天天与社会对话,要洞察社会之道,文明之道,道德之道,人性之道,真正理解什么是道德、什么是公平、什么是正义、什么是责任、什么是文明、什么是担当。

孩子们,只有当你们通过认识世界,认识自己,每天反思自己、发现自己的时候,你就已经在心底播种了一颗梦想的种子。

二、培养兴趣

“兴趣是最好的老师”。兴趣诞生创造,创造成就梦想。孩子们,你们要想在某一领域产生兴趣,就要做好以下三点:

一是要有强烈的好奇心。好奇心是打开我们兴趣之门的金钥匙,你们要对自然、对人、对事产生强烈的好奇感,对植物好奇,对动物好奇,对历史好奇,对科学好奇,对别人的成功好奇,对未来期望好奇,对文学好奇,对演讲好奇,对组织活动好奇,对经济军事好奇,对中国好奇,对世界好奇。只有好奇才能够诞生兴趣!

二是要通过体验、观察把好奇变成兴趣。深刻的教育来自学生自己深刻的体验,所有的好奇的事情你都要亲眼看、亲手做、动嘴说、动脑想,追根求源,反复比对,开阔眼界,沉淀经验,日积月累,兴趣自然产生。

三是要通过意志培养兴趣。孩子们,人世间最幸福的事情就是做自己感兴趣的事情,而这样的事在世界上是少之又少的,但是聪明的人一定会对自己必须做的事情培养起兴趣,因为对你一生成长必需的东西培养起兴趣,恰恰说明了你的智慧和能力。不乐于与他人交往的人要有意识培养与他人沟通的兴趣,不喜欢阅读的人要努力培养阅读的兴趣,不喜欢科学的人要培养对科学的兴趣,不喜欢运动的人要培养对运动的兴趣,不喜欢写作的人要培养写作的兴趣,总之,我们要用对生命的责任感强化意志,用意志激发兴趣,用兴趣引领发现,用发现催生创造,有了创造,你的梦想才能变为现实!

三、自我管理

孩子们,自我管理是实现梦想的必由之路。我经常说,“有自我管理能力的人是人才,没有自我管理能力的人是庸才”“有志不在年高,无志空活百岁”“有志之人立志长,无志之人常立志”。只有通过强大的自我管理,并且时刻沿着自己强烈信念之路奔向梦想,你才有可能实现自己的梦想。在这里,我也想跟同学们讲三点:

一是“自觉”和“意志”不可缺少。哪里有自觉,哪里就有意志,哪里有意志,哪里就有兴趣,但自觉和意志上帝不可能赐予,老师父母也不可能给予,只有通过长期的自主管理,才能拥有自觉,才能顽强意志:用做好必须做好的事情来强化你的自觉和意志,用拒绝诱惑、坚决不做不该做的事情来巩固你的自觉和意志。这个学期,每个班级都要讨论确立自己的主流价值观,都要讨论确立、举手表决、民主通过你们的班规,班规一旦形成,任何一个同学都不能用你的懦弱和自私来践踏自己通过的班规,都不能用所谓的“不是有意的”犯规来伤害自己的良知。

二是要把大目标化成小目标。大目标遥不可及,小目标才有意义。小目标会每天引领你不断超越,让你每一天充满情趣,让你每一天充满希望。孩子们,你们要把一生的梦想化成高中三年的计划,要把三年的计划化成高一、高二、高三每一年的计划,要把每一年的计划化成每一学期的计划,要把每一学期的计划化成每一周的计划,要把每一周的计划化成每一天的计划:每天要把自己内心的期望变成一项一项的任务和目标,写到成长日记上,每天要学会划勾划叉,只有这样,你才能每天高效地设计自己的时间和精力;每天要做最多的事情,每天要做有意义的事情,只有这样,成长日记和学习档案才能成为你的自我管理的一个好帮手。

三是要学会反思。“所有成功的人都是善于反思的人”,反思是最好的思维方式。孩子们,你们每天都要反思自己、价值观、兴趣和自我管理,每天自我反思,每天总结清底子,做到日事日毕,日事日清,日清日高。孩子们,人生下来就是要成功的,上帝在每个人的内心深处安放了一个独特的、世界上独一无二的生命命门之锁,而你们用什么打开这个命门之锁?只有通过探索、发现、矫正和思考,才能找到打开自己这把命门之锁的金钥匙。而我们的教育就是要帮助你们自己找到打开自己命门之锁的金钥匙。所以,能否打开自己的命门之锁,关键要看你们自己的努力!

新一学期,在老师们的帮助,你们自己的努力下,从认识自己开始,从发现兴趣开始,从高效的自我管理开始,努力找到打开自己命门之锁的金钥匙。

最后,我送给大家一句话:拥有坚强和智慧才能拥有梦想的舞台!

谢谢大家!

初中的国旗下讲话稿 篇4

处黑暗世界的我们,需要依靠火焰的温暖来生存。火的存在亦是带给了这个孤寂世界无穷的璀璨与关怀。可以说,没有火那明亮的照耀,我们人类也就无法像今天这般繁衍生息。然而,在这看似温柔的明亮后面,却隐藏着足以毁灭一切的力量。

自古以来,有多少人因为看重火焰闪烁而迷失自己,终是引火上身,剩下的只有亲人绝望的泪水与声嘶力竭的嘶喊。

你们可能会认为火灾离我们很遥远,遥远到只能通过电视和电脑那些缥缈的存在来认识。其实火灾的种种隐患就在我们身边。

每年的11月10日是全国消防安全宣传日,作为一名中学生,我们也有宣传消防安全的意识与责任,更有遵守法规,预防火灾的义务。

据统计:近年来我国每年发生火灾5万起,伤亡1000余人。而其中10%的火灾是由小孩玩火造成的。可见学习了解一些消防知识,减少人为火灾的发生,对少年朋友来说是多么重要。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝……玩火极易招致火灾,近几年因玩火引起的火灾每年达8000余起,使700多人死亡,所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使10万失学儿童回到课堂。

玩火烧身,是我们耳熟能详的成语了。同学们,请放下脑中那些不成熟的观念,不要再自以为是的想火灾到来自己能怎样,科幻电影里的情节不过只是理想世界的一种投影,根本不值得依靠它来左右自己的判断力。火灾真正发生的时候根本来不及去逃跑,还伴随着各种潜在的危险例如烟尘。

世事难料,即使在灭火程序已初步完善的今天我们仍然要学好火灾时候的知识,防范于未然。一旦发生火灾,一方面要组织人采用正确的灭火方法和选用适当的灭火工具积极扑救。在密闭的房间内起火,未准备好充足的灭火器材时,不要打开门窗,防止空气流通,扩大火势。

然而作为学生,在学校我们应该怎么做?学校是人群密集的场所,存在着很的火灾隐患,例如:有些学生违反学校规定,使用电热毯、电温瓶、热得快等大功率电器;乱接电线,超负荷用电等违章用电;床单、蚊帐、布鞋等可燃物或电线短路、接头接触不良等现象,极易造成电气火灾事故;此外,学生宿舍内点蚊香,点蜡烛照明或私拉乱接电线使用路灯电力的现象,火灾危险性更是大为增加等等。因此,作为学生,我们应该遵守学校的各项规章制度,保护我们的消防设施,远离火灾,保障我们的生命安全。

类比到人生路上所遇到的各种各样的曲折,想想也是同样的道理。其实,火灾并不可怕,可怕的是我们缺少敢于直视火灾发生时所产生的那份冷静与理智。或许,很多时候天灾不可避免:其实我们只是自己放弃了自己。虽然我们所能做到的也只能是好好保护好自己,好好守护自己身边所珍爱的人,不过已经足够了。人的生命分为两条线,一条在上天手上的,叫作命运:一条握在自己手上的,叫做拼命。我命由我不由天,所以说,在面对生命中风风雨雨的时候能拥有那份勇敢与理智,那就可以程度的,撕破眼前的那片黑暗了。同学们,好好珍惜自己的生命,预防火灾,人人有责,因为我们都不想看到自己珍爱的人伤心流泪。

初中的国旗下讲话稿 篇5

老师们,同学们:

伴随着雄壮嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红旗,我们迎来了新学期的第二周,开始了新学期紧张而有意义的工作和学习生活,

初中国旗下讲话稿:新学期,新开始。

回顾上学期,我们全体师生团结一致,共同努力,取得了优异的成绩;对于上一学期,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:那就是明天的我们将会更加的精彩,所以我们一定要好好把握现在,努力学习,不断完善。或许你以前是老师眼中的优秀生,你是否想过从现在开始,树立更高的目标,为之奋斗;或许你以前是老师眼中的后进生,你是否想过从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许你一向默默无闻,自认为是被老师遗忘的角色,你是否想过改变现状,见到老师礼貌地打招呼,课堂上大胆表露自己的观点,平时多与老师同学交流,主动为班集体多做点贡献,令老师和同学们刮目相看,无论你是即将走出校门的初三的学生,还是初一,初二的学生,我们都要记住,走进校园,我们是附中的学生,走出校园,我们更是六中的代表……,让我们从现在开始,忘掉过去的忧郁和烦恼,带着新的希望和对明天的憧憬,挺起胸,高昂头,迎着春风的微笑,向着未来进发!

老师预祝你们都能取得成功!最后,在新学期里老师要求同学们做好“五个心”:

一是收心,

从寒假的以玩为主,转变为以学为主。

二是决心。

新学期有新开始,尤其对于一年级新生和毕业班学生。

三是恒心。

学习上要下功夫,持之以恒,取得新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是留心。

注意校内、校外和家中安全。

同学们,正如朱自清所说的“一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想共同努力!

初中的国旗下讲话稿 篇6

老师同学们,大家早上好!

我发言的题目是:加强体育锻炼,落实好大课间的体育活动。

首先,我要再次强调坚持体育锻炼的好处:

1、体育锻炼能使人脑清醒,保证思维敏捷;

2、体育锻炼能促进人体血液循环,提高心脏功能;

3、体育锻炼能改善呼吸系统功能,提高肺活量;

4、体育锻炼能促进骨骼肌的生长发育,使人体形健美;

5、体育锻炼能调节心理,克服不良情绪,缓解学习压力、消除学习疲劳,使人朝气蓬勃,充满活力;

6、体育锻炼能提高人体对外界环境的适应力,增强机体免疫力,提高对病毒的抵抗力。

总之,一句话:生命在于运动。

青少年身心健康、体魄强健、意志坚强是一个民族旺盛生命力的体现,是社会进步的标志。20xx年国家学生体质健康监测调研结果显示,我国中小学生身体素质持续20xx年下滑的趋势得到初步扼制,身体素质的各项指标与20xx年相比,有了不同程度的提高。调研结果还显示,我国7至22岁学生体质健康状况总体有所改善,形态发育继续提高,营养状况继续改善,肺活量水平出现上升拐点。但是,学生的耐力、速度、爆发力、力量素质继续下降,超重与肥胖检出率不断增加,学生视力不良出现了持续增高且出现低龄化倾向。针对这些现象,国家教育部20xx.7.8下发了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知,再次强调了体育锻炼的重要性,要求各中小学认真开展好课外体育活动,其中有一条具体规定是:学校每天上午统一安排25~30分钟的大课间体育活动。为了贯彻落实国家教育部的规定,经学校行政会讨论决定,将原来上午第三节课后的大课间活动时间由原来的15分钟改为25分钟,具体每一节课的上下课时间请各位老师、同学们认真看新的南宁三中作息时间表,这里强调第一节课的上课时间为7:50分,上午放学时间为12:05分。

同学们,大课间的时间我们按要求进行了调整,接下来就是如何开展大课间的体育锻炼活动。根据我校的具体情况,大课间的活动安排由学校体育组按月制定,如从今天至11月17日一个月的时间,主要是配合即将举行的一年一度的校运会开展大课间活动,活动主要为跳大绳和慢跑两个项目,请各年级组长、各班主任组织好本年级、本班的大课间体育锻炼活动,同时注意以下事项:

(1)安全至上,以防训练不当对身体造成伤害。切记:有先天性疾病的同学不要做剧烈活动。在锻炼过程中,人生安全应该放在第一位。除了要防止人生伤害事故,还要防止运动时的扭伤、挫伤、骨折和肌肉痉挛等,更要预防感冒,课间运动量也不宜过大。

(2)健康第一,讲究锻炼前后的饮食卫生,饭前和饭后半小时之内禁止参加体育锻炼,不宜空腹进行运动,运动后应及时补水。

(3)遵循循序渐进的原则,杜绝盲目锻炼。

总之,要想取得锻炼的效果,必须明确锻炼的目的,选择合适的锻炼项目,制订具体的锻炼计划,持之以恒地进行体育锻炼。

同学们、老师们,为了健康的学习生活,让我们大家一起加入到体育锻炼中去吧!

初中的国旗下讲话稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

每天在升挂国旗的时候,雄壮的国歌总是激励着我们的心:“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进,进!”它像一声声催人奋起的冲锋号,呼唤着我们为祖国的未来奋勇前进。

中华人民共和国的国歌原为《义勇军进行曲》,是由我国著名戏剧活动家、诗人田汉做词、著名音乐家聂耳作曲的。

1934年,日本帝国主义强占了我国的东北地区,中国人民遭受日寇铁蹄的蹂躏,纷纷奔赴抗日前线,与日本帝国主义作斗争。当时田汉写了一部描写抗日英雄儿女的电影《风云儿女》,其中主题歌歌词就是《义勇军进行曲》。这首充满爱国激情的诗句被著名的青年音乐家聂耳看到了,他热血沸腾,一遍又一遍地朗读这首词,脑海中涌现出一个个英雄儿女在炮火纷飞的战场上奋勇冲向前去的壮烈场面。激情化作铿锵有力的音符,《义勇军进行曲》终于诞生了。这首歌是在中华民族生死存亡的危险时刻,表达了全国人民团结抗日保卫祖国的心声。因此,这首歌一诞生,就立刻传遍了全国,无数革命志士唱着他去冲锋陷阵,唱着他在敌人的牢笼里等待着胜利曙光的来到。这是一首抗日的歌,是一首争取民族解放的歌,也是一首振兴中华的歌,这首歌不仅在过去,还是在现在,都激励着全国人民为祖国的兴旺努力奋进。

新中国成立后,这首《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国代国歌。1982年12月4日,在第五届全国人民代表大会第五次会议上决定为中华人民共和国国歌。

同学们,当我们每天清晨听到唱到这首象征中国人民战斗步伐的歌曲时,就应该挺起胸膛,满怀信心地“前进,前进,前进,前进,进!”

初中的国旗下讲话稿 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是20xx年上学期的第一个升旗仪式,能在这样一个辞旧迎新的日子里,在这里与同学们一起分享我的感受,我倍感荣幸。

20xx年已经过去,不管你在过去的一年里,是否通过自己的努力实现了你的预期目标,不管你有没有留下遗憾,“岁月不居,时不我待”。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天,一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年,是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士,生逢此时,荣幸而感到任务艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础,认真读书是时代的要求。 在过去的一学期里,同学们在老师的悉心教导下,努力学习,刻苦钻研,认真锻炼,在德、智、体、美、劳几个方面都得到了发展。很多同学在各个方面都取得了优异的成绩,不管各项竞赛活动,还是文艺表演,为班级争得了荣誉。为学校争得了荣誉。新的一年开始了,同学们又长大了一岁,我相信,同学比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。随着时代的发展,社会的不断进步,新的观念、新的信息、新的变化、新的要求扑面而来,同学们一定要抓住机遇,乘势而上。我真诚地希望同学们在新的一年里,从一点一滴开始,在自己的青春沃土里,播种一颗善良之心,播种一种律己的行为。真正做到与时俱进,勤学多思,修身成人。我们要用勤奋和汗水来夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

同学们,美好的愿望,崇高的理想总是和艰难相伴,没有今天刻苦钻研的精神,克服困难的勇气,就没有明天的成功。最后,真诚的祝福每一位老师在新的学期里工作顺利,身体健康!祝愿每一位同学学习进步,快乐成长!谢谢大家。

初中的国旗下讲话稿 篇9

老师们、同学们,大家早上好!

今天是五四青年节,在此,我代表学校向青年朋友们表示节日的祝贺,希望你们在青春的岁月里,点燃激情,放飞梦想。 同学们,94年前的今天,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

青年是早晨的朝阳,是祖国的希望。回顾历史上的青年人,他们在血雨腥风的黑暗社会里不畏强敌,为维护民族利益而贡献青春。今天在这个和平的社会里,我们走在前人开辟的光明大道上过着幸福的生活,一切都是美好的。但这样就代表青年人可以放弃奋斗吗?当然不是,因为现在的青年正担负着建设祖国的重任,国家未来的命运都与我们每一个青年人紧密连系在一起。 我们作为现代化的新青年,应该要具有什么条件呢?

首先:要有理想。人们常说理想是大海中的航灯,是黑夜中的灯光。当我们感叹马克思“为全人类谋幸福”的宏伟大志,敬佩周恩来“为中华崛起而读书”的豪言壮语,钦佩居里夫人“为探索真理而努力”时,我们应该想想自己,想想自己是为了什么而生存,让我们知道今天是怎样度过的,要懂得明天该做些什么。就是为了实现我们理想而奋斗。

其次:要有本领。我们来学校学习就是为了锻炼本领、完善自我。每个人的性格、爱好、特长、都不一样。在学校每个人的潜能都得以发挥,专长得以充实,都想方设法找到自己的闪光点;当走出校园时,凭靠本领就足以开辟一个美好的未来。

第三:还要拥有一个健康的体魄。只有身体健康才能更好地去学习,去工作,所以青年人要德、智、体要全面发展,要积极去参加体育锻炼,使我们的身体更强壮,身心更健康,学习得更愉快。

一个青年人有了理想、有了本领与健康他就为自己的人生找到了机遇。尽管以后的道路荆棘满布,但他拥有了机遇,拥有了挑战困难、积极进取的豪放与热情,拥有了完善自我、超越自我的条件,胜利最终属于他的,属于我们的。

同学们:党的提出实现中国梦,这是我们每一个中国公民的骄傲和自豪。我们青少年是祖国的未来,民族的希望,更应该提升内涵,展示风采,关注世界,关注未来,增强历史责任感,用自己的实际行动与梦想同行。让我们拿出青年人的干劲和冲劲,全心全意投入到学习和工作中去,做一个无愧于青春的青年人,立志成才,报效祖国。我的讲话完了,谢谢大家!

初中的国旗下讲话稿 篇10

老师们、同学们:

本周六,是公元x4年4月5日,是清明节,是一个缅怀先烈的日子。所以我今天讲话的题目就定为《缅怀与奋进》。就在天前,xx届全国人大会第七次会议表决通过重要决定,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将x月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。通过国家立法的形式,让缅怀惨遭侵略者杀戮的同胞成为国家层面的重大仪式,这体现了党和国家对和平的思考,对生命的尊重,充分彰显了中国人民维护和平的坚定意志和坚强决心,令中华儿女精神为之一振。

我们永远缅怀先烈.是因为当前,日本右翼势力和安倍政权的历史认知严重扭曲,否定侵略和篡改历史的动作频频,妄图为军国主义招魂,其危险动向令人担忧,应该引起世界的高度警觉。

我们永远缅怀先烈. 为进一步提高我们的国力而奋进。我们祈求和平,我们期待尊严和正义,校歌中唱到“满怀对生命的敬畏,我们一起真善美”,但是当今世界民族的尊严还是需要实力来支撑,世界的和平还是需要实力来维护。强大自己,是为了维护民族尊严、是为了维护世界和平;而不是为了记住仇恨,不是为了报仇雪恨。

强大以后就显示出霸权、狂傲、狭隘、残忍,这是日本在侵华中显示出的可恨、可怜的一面,也是人的兽性的一面。也许有人认为过去我们被侵略和欺压是因为我们的弱小,敌人的强大,于是也许有人勾画出我们强国的那一天,日本对我们俯首贴耳,甚至还想象如果日本再敢狂妄,我们可以痛快地教训一顿,以满足我们的快意,以泄我们郁积已久的心头之恨!按照这样的推论,强大是为了横行,强大是为了报仇;如果这样的推论我们认为是正确的话,那就刚好为日本过去的行为和现在的行为找到了合理的解释;历史的悲剧就会重演,世界就不会有和平。我们的民族也将蜕变成一个充满仇恨的民族,一个狭隘偏激的民族。所以我们爱国,渴望国家强大,不是要复仇解恨,不是要欺压弱国,不是要做耀武扬威的世界霸主,而是要建设一个能保护自己的人民和主权并能维护世界和平的强大中国。 我们欣慰的看到国家近年来提出并实践着“和平崛起”的治国方略。 就在3天前,主席在柏林发表演讲阐述中国和平外交政策,强调中国不认同“国强必霸”的陈旧逻辑。

东外20xx年,为国家和社会培养了一大批杰出的人才;“知书达理,志向高远”是东外学子显著的特征。毛主席说:“中国人民应该对人类有较大的贡献。”我们说:“东外人,振兴中华,责无旁贷!”我们开展“缅怀与奋进”的主题教育活动,就是要东外的师生不忘历史,明确责任,有所作为,服务人类。

9月3日,x月13日,铭记心头、缅怀先烈、奋进自强。谢谢老师、同学们。

初中的国旗下讲话稿 篇11

老师们、同学们:

大家好!

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十二周年。

我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

高中时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。五四运动30年后,新中国成立了。火红的青春足迹与共和国的发展历程紧相伴随。抗美援朝,保家卫国。报名参加军事干部学校的清华学子超过应召人数的9倍,没被招收的难过的掉泪。全国各地两次报名参军的青年达70万人。第一个五年计划“把青春献给祖国”成为全国青年的行动口号。第一支青年突击队在北京展览馆工地诞生,引来全国13万名青年跟随。20万青年高唱《垦荒队员之歌》奔赴边疆,为新中国农业建设作出了不可磨灭的贡献„„新中国青年的艰苦奉献和创造激情支撑起社会大厦,更留下永恒的精神财富,毛泽东同志热情褒扬:“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。”

在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

青春是什么?青春可以是潜心于科学研究,十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

青年朋友们,不,战友们,前进的号角已经吹响,未来在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影,前进吧,前进吧,让我们释放青春的能量,点燃激情的青春梦想。

我的演讲结束,谢谢大家。

初中的国旗下讲话稿 篇12

老师同学们大家好,今天我演讲的题目是常怀一颗感恩的心。

感恩是中华民族的传统美德,自古以来就有“滴水之恩,当涌泉相报”的古训。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的

逃避。而是一种处世哲学,是生活中的智慧,是人与人交流的桥梁。

常怀一颗感恩的心,为自己已有的感恩,

感谢生活给予我们的一切,这样才会拥有一个积极的人生观,成就一个精彩的人生。

常怀一颗感恩的心,我们应该感谢我们的父母。初中国旗下讲话——常怀一颗感恩的心。还记得孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间不仅流露着母子深情,更表达了一位游子对母亲的感恩。回想我们自己,我们第一次喊爸爸妈妈

的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候,是父母在身边耐心地教导我们。鸟有反哺情,羊有跪乳恩,我们有什么理由不感恩他们呢?

常怀一颗感恩的心,我们应该感谢我们的师长。还记得512汶川大地震时曾经震撼你的那一幕吗?谭千秋老师用他坚实的臂膀挡住了冰冷的水泥板,他身下蜷伏的学生因此幸存了,而他张开守护翅膀的身躯却定

格为永恒…其实在我们身边还有许多老师不求回报的为我们默默奉献着。有人说老师的心,和父母一样.父母给了你生命,老师给了你灵魂.父母给了你肉体,老师给了你思想.我想,对于深爱着我们的师长,我们身体和心灵健康的成长就是对他们最好的回报。

常怀一颗感恩的心,我们应该感谢身边的朋友。友情是可以穿越时空的。几十年的时光,足以水滴石穿,几十年的时光,足以使天地见证容颜的失色。然而,友情在时光的流逝中,却能如陈年老酒一样,愈久愈香。正是如此,感恩朋友的帮助往往容易被遗忘调掉,也许朋友并不在乎你那句充满客气的“谢谢你”,但在我眼里,这不但是一个人礼貌素质的体现,更是为友谊这棵常青树增添的一片绿叶。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮。怀揣一颗感恩的心,你会感受学习的快乐,体验生

活的幸福;怀揣一颗感恩的心,你会感受到父母对你的深情、老师对你的恩情、朋友对你的友情。怀揣一颗感恩的心,

你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,它能帮助你跨过心灵的那道坎。让我们常常怀着一颗感恩的心吧,

只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,我们的生活将会更加幸福美好。

初中的国旗下讲话稿 篇13

同学们,老师们:

大家上午好!今天我讲话的主题是:加强公民素养,做让人尊敬的人。

最近一位网友在微博上晒出自己旅游的照片,照片中的这位网友背着一个旅行包,旅行包左右各系了一个用来装垃圾的袋子,照片下留言“两天徒步40公里,一片纸屑也没留下”。这位网友的行为引来赞声一片,我们不认识这位网友,不知道他的姓名和职业,但是,我们知道他是一位具有优秀公民素养、让人尊敬的人。

公民素养是作为一名好公民应具备的基本素养,它与一个人的出身、学识和能力无关,但是,却与一个人是否有教养、懂文明、知礼仪有关,与一个民族、一个国家在世界民族之林能否受人尊敬有关。关于公民素养,我谈三点建议:

一、遵守规则,培养良好行为习惯

同学们,我们无论是在学校,还是将来步入社会,都会有这样那样的规则约束,大到国法,小到校规、家规,都需要我们去遵守。美国总统奥巴马在一次采访中谈到了他的家规,他说:“大女儿到13岁才有手机,并且只能在周末使用,两个女儿周一到周五不允许看电视、使用电脑,除非功课需要。”英国的伊顿公学以“精英摇篮、绅士文化”著称,当然,也以管理严格著称,伊顿公学有严格的校服管理制度,每一个学生必须严格遵守。初入伊顿,学生只是13岁的小男孩,离开伊顿时,已经是18岁的谦谦君子。让我们换一种心态对待校规校纪,在遵守校规校纪中规范言行、培养习惯、修炼性情,那我们必定也能成长为谦谦君子。

二、小事彰显文明修养

近几年,经常在各种报道中看到有关国人在旅行中乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话、破坏公共设施等不文明行为,看了报道之后,我们都会感慨这些人的不文明,也会对这些人的行为表示厌弃,但是,我们是不是也应该自我反省,类似的事情我们是不是也做过?我们应该怎么做?

第七周,在操场上举行了“庆国庆?八大素养伴我行”演讲比赛。比赛结束,环顾操场,看到了我不愿看到的一幕:操场上零星散落着一些碎纸片、面巾纸之类的小垃圾,不多,但很扎眼。与此同时,我又看到了让人高兴的一幕,七、八个同学自觉的留下来,弯下腰捡拾这些垃圾,这些同学都来自高二、二十班。他们的行为彰显了良好的文明修养,为我们做出了表率,也赢得了我们的尊敬。

三、用真诚和包容,构建和谐人际关系

首先要处理好与自己的关系,学会接纳那个也许并不完美的自己。让我们来回忆一下我们身边散发着自信魅力的同学:他可能没有出众的口才,却可以站在众人面前自信地发言;他可能没有优越的家庭条件,却可以自豪地谈论自己的家庭和父母。他们为什么会有如此的轻松和自信呢?答案很简单,不和别人比,只做最好的自己,这种自信足以让人尊敬。

其次,要处理好与他人的关系。无论是同学、老师还是家人、朋友,每个人都有独特的性格和特点。同学之间相处,不总是艳阳天,有时难免也会产生矛盾。同学之间发生矛盾,往往是因为一些鸡毛蒜皮的小事,有时是一句话、一个眼神乃至一个道听途说的误会。古人曾说:“大智者必谦和,大善者必宽容,唯有小智者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较”。当遇到这些矛盾时,要妥善处理,多从自身找原因,以真诚、包容的心态对待对方,这才是解决问题的最好方式,更是自身良好修养的体现。

同学们,国家好比一座大厦,政府和社会如同钢筋水泥,我们每一个人则是大厦上的一块砖。每块砖的质量好坏,决定着整座建筑质量的优劣。公民素养可以通过教育、培训来提升,但是,发自内心的公民意识的觉醒才是提高公民素养的最佳途径。

最后,祝同学们都能成长为具有优秀公民素养、让人尊敬的人。祝老师们开心工作,幸福生活!

谢谢!

初中的国旗下讲话稿 篇14

各位老师,各位同学:

早上好!

今年9月的第四周是交通安全教育宣传周。今天国旗下讲话的题目是“文明交通始于足下,文明学生由我做起”。我们生活在一个交通便利的社会,每天来往于学校、家庭和其他场所之间,在那行人车辆拥挤的街道上,你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?因为不遵守交通法规,我们看到了血的事实,经受了血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,那一个个因抢救无效而离我们远去的人们,最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。我们在痛惜他们的同时,更应该清醒地认识到:遵守交通法规,就是珍爱生命!

有人曾说,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型战争的阵亡人数。

下面这组数字让人确信,"车祸猛于虎",交通事故就在你我身边:据公安部交通管理局通报,20xx年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元。67759万人是一个什么样的概念?相当于200多个我们二小的人数。9.1亿元的经济损失又如何形容?交通安全专家分析说,如果建一所希望小学需用20万元,那么全年因交通事故造成的经济损失可建近5000所希望小学;如果救助一名失学儿童每年需500元,那么全年因交通事故造成的经济损失就可以让近500万名失学儿童重返校园。 俗话说得好:"没有规矩不成方圆"。因此,凡是在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲,都必须严守规矩,即交通法规。它是保证我们社会井然有序,健康迅速发展的坚强后盾。因为我们遵守交通法规,我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步,遵守交通法规是我们每个人的义务,更是我们的责任。让我们所有同学都携起手来呵护好这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!

为此,我们倡议全校同学从我做起应做到以下几点,树立校园文明新风。

1过马路时,一慢二看,走人行横道,不闯红灯,不随意横穿马路。

2 12周岁以下的同学请不要骑自行车到校。

3不在车行道或人行道上追逐、玩耍。

4 同学们应克服麻痹和侥幸心理,时刻牢记交通法规,确保自己与他人的交通安全,行安全路,做文明人。

5.同学们应该提醒你身边的朋友或家人,请他们也时刻遵守交通规则,做一个良好的市民。

6.遇到交通事故,保护现场,拨打122报警。

老师同学们,让我们携起手来,共同努力,营造一个安全、文明、畅通的社会环境吧!

初中的国旗下讲话稿 篇15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人们常常歌颂母爱是多么伟大,却忘了父爱的深沉同样伟大。确实,父亲不像母亲那样擅于表达自己的情感,不会用语言来表达对我们的爱。但他会默默的守护着我,用实际行动来体现对儿女沉甸甸的爱。

还记得,那是我11岁生日,那一天正好是星期六,父母都不上班,一大早,母亲就起来给我张罗生日了,又是炸糕节,又是订蛋糕的,而父亲却在房里呼呼大睡,仿佛自己女儿的生日与他毫不相干。中午吃蛋糕的时候,母亲把蛋糕递在我面前,并贴心地插上了蜡烛。一脸慈爱的看着我,让我吹蜡烛许愿,我心里顿时流过一股暖流。而父亲一个慈爱的眼神都没给我,尴尬地站在一旁。

不知不觉就到了晚上,我哀求父亲让我出去玩,而父亲却坚决不同意。说晚上女孩家出去太不安全,最后父亲经受不住我的软磨硬缠,还是答应了。一听到父亲答应,我便欢天喜地的去体育场和同学玩了。可怎奈天不尽如人意,我一个人走到半路时下起了倾盆大雨。我没拿伞,四处又没有可遮雨的房屋,只好躲在树下避雨。“怎么办,看这雨一时半会儿是停不下来了,冒如此大的雨回家肯定不行,让家人来接我吧!没办法联系。这里还十分偏僻,很难遇到路人求助,怎么办?怎么办?”看着愈下愈大的雨,我都快急哭了。

这时,远处出现了一个熟悉的身影,啊!是父亲!父亲来到我身边把手里的伞递给了我,只是淡淡的说:“走吧,回家。”后来听母亲说,我生日那天父亲在雨中出现并不是偶然。那天晚上我走后父亲不放心,就一直在后面默默的注视着我,保护着我……听完了母亲的话,不知怎么的,眼泪就不受控制地流了出来。我曾经一直以为父亲根本不爱我,常常误会父亲,甚至还讨厌父亲……

原来,父亲那比山高比海深的爱就在我们身边。“想想您的背影,我感受到了坚韧,抚摸您的双手,我摸到了艰辛,不知不觉您鬓角露出了白发,不声不响您眼角已添了皱纹……”

初中的国旗下讲话稿 篇16

尊敬的各位老师、各位同学,上午好!

我是来自高一7班的,今天,我国旗下讲话的题目是《青春与责任同行》 同学们,撒贝宁主持的青年电视公开课《开讲啦》大家都看过吧?在其中的一期节目里,他采访校园、街头的年轻人:“你认为青春是什么?”画面里的青年大声地回答“青春就是踢球” “青春就是享受”“青春就是青春痘”“青春就是用来挥霍的”… …撒贝宁不由地感叹:“听到这些回答,真为我们国家的未来担忧啊!”

撒贝宁为什么会因这些回答而为国家的未来担忧呢?青春又到底是什么呢?

你看,霍去病被汉武帝拜为骠(piao)骑将军,击退匈奴,保国安民时,年仅18岁,康熙大帝12岁登基,亲政治国时,只有14岁,王勃写出流光溢彩,语惊天下的《滕王阁序》时,也是14岁,岳飞率领岳家军驰骋疆场,令敌人闻风丧胆时,24岁,中国科学史事业的开拓者,著名建筑家梁思成学成归国,到东北大学创办建筑系时,也才26岁!

古语云,“自古英雄出少年”,又说“从来纨绔少伟男”,说的就是青春与责任同行,理想带领人腾飞啊!

当今的时代,不需要年少的我们冲锋沙场,杀敌报国,但当人们在为“老人倒地扶不扶” 纠结热议时,我们是否应该担起“扶起人心”的责任?当时下炫富风、拼爹风盛行的时候,我们是否应该逆风而行,担起传承自强不息、自爱自尊之民族传统的责任?当我们的周围出现比名牌,高消费现象时,我们是否应该唱响勤俭节约、低配生活的旋律,并身体力行?

“青春浩气走千山,白首壮心驯大海”,青春与责任同行!青春如花,青春如虹,美丽而短暂,是该好好享受,但这享受又岂止是踢球、玩乐、欣赏青春痘?须知,祖国的未来与我们息息相关,美好的未来需要我们去创造!我们岂能忘记自己的该担的责任?

勇于承担自己的责任,也可以从小的方面做起。诸如:作为学生,我们是否为校园注入了正能量?我们是否勤奋学习,尊师爱校?我们是否礼仪规范,积极向上?作为儿女,我们是否对父母的辛苦付出表示感谢?我们是否为父母,为家庭做着力所能及的事情?作为公民,我们是否遵章守纪,审是迁善?… …

青春,与责任同行,青年,当敢于担当。这责任,是对自己的,对学校、家庭的,更是对民族的,国家的,甚至是对社会的,人类的!责任,也许不是一个甜美的字眼,它有时如岩石般的冷峻。它也许带给你肉体上的压力与痛苦,但它赐予你的又何其少也?它将让你意志更加坚定,胸怀更加广阔,品性更加坚忍,灵魂更加高贵,人格更加伟大!

青春,是一幅多彩的画,责任,是其不可或缺的一抹;青春,是一本优美的书,责任,赋予其厚度与深度;青春,是一首多变的歌,责任,是其激越动人的音符 ;青春,是一条奔腾的河,责任,鼓舞其飞溅起壮丽浪花 无数!

青春飞扬,责任同行,愿我们的青春因责任而更具魅力 ,愿我们的校园因责任而更现生机,愿我们的社会因责任而更加美丽!

谢谢大家!

初中的国旗下讲话稿 篇17

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

下面我给大家讲一个故事:

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

初中的国旗下讲话稿 篇18

冲破黎明的第一缕阳光是期望之光。

大海是航船所期望的目标。天空是小鸟所期望的目标。

期望是生命的动力,是生命能量的供应者。

当你独自一个走在一个伸手不见五指的洞里,你会想要一缕期望之光吗?

当你无助的时候,拥有期望,就拥有一份自信;拥有期望,就拥有一份灿烂和辉煌。

期望是沉沉夜幄那盏点亮你心志的孤灯,光芒四射却不刺眼。

期望是风刀雨剑中那棵不倒的劲草,没有期望的人就像裸露在沙漠的木乃伊;没有期望的光芒,就像没有月夜的夜晚。

期望,触动了我的心灵。

大海何其大,穿越也许不可能,但拥有期望,即易如反掌。有人说:“这怎样可能?”但“燕雀安知鸿鹄之志。”

期望是一幅山水画,洗去雕饰,留下清新自然。

期望是大海里的罗盘,指示方向。

期望之光常照射你左右,如果你没有发现,那便是你没有注意。

期望,触动了你的心灵。

期望,期望!期望是冲破一切艰难险阻的动力。不要怕,期望就在你我的身旁。

把握期望,创造辉煌的未来。

期望,点燃了你我心灵的圣火。

初中的国旗下讲话稿 篇19

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是来自905班的蔡梓灏,今天我要演讲的题目是——毕业班,我们扬帆起航。

又是一周过去,新的一周开始,面对冉冉升起的朝阳,作为毕业生的我在脑海里就是两个词——理想和时间。理想就是风帆,指引着我向前,时间见证了我们杨帆的过程。

三年前,父亲带着我在东莞各个学校之间奔波,考察,为的就是给我选一个适合我的初中。来到这里,我被这里的环境和氛围所吸引。时间总是过得太快,随着年龄一年一年的增长,我也慢慢成熟起来,当我静下心来思考——思考这大千的世界,思考这神奇的土地,思考这懵懂的青春,思考那未知的人生,充满了好奇和神往;我喜欢临窗而坐,在课下之余,看着窗外那棵挺拔的大树,在雨露和阳光下执拗地向上伸展他的枝干,仿佛与楼比高一般,我想起毛主席“欲与天公试比高”的豪情,此时我的体内似乎注入了无限的力量。

班主任说;一个没有经历过大学的人生是有缺憾的,至少是遗憾的。他常常跟我们说一些大道理,我们都听过,而往往也是听了就过。可是这句话却烙在我心里了。它常常引起我的思考,我也常常憧憬着美好的大学生活,如何迸发我的青春激情,我不止一次沉醉在师长们描绘下的大学生活里。然而我也知道要想考上大学不是件容易的事,我得先考上一个好的高中,一个适合我的高中。当每年开学典礼那些考上大学的大哥大姐上台领奖时,便使我羡慕不已,我羡慕的不是他们拿了多少奖金,我羡慕的是他们即将生活在我梦想的殿堂。如今,我们教室楼上也是一批即将高考的大哥大姐们,他们正挽袖奋臂,摩拳擦掌,争分夺秒。走廊里,总能看见他们映着晨曦,乘着凉风,踱来踱去朗朗而读的身影;路上,总能看见他们怀抱书本,步履匆匆,形色繁忙急急而去的影子 ……;他们是在珍惜时间,因为高考的脚步声越来越近了,战鼓正在擂响,还有20天。

6月6号,他们即将迎来人生的第一次重大考验,踏上征程,收获理想。我呢,还有35天,其实按照班主任的算法,没有35天了,因为去掉节假日,就剩下24天了。不知不觉,这三年的时光就要在剩下的20来天里浓缩和沉淀了,这20来天怎么度过呢?初三的兄弟姐妹们,你们想过吗?还有即将面临小考的弟弟妹妹们,你们是否也想过呢?

我想要说的是,不管你现在的成绩如何,都要相信自己,让我们在辛勤劳作的老师们的指导下,修订复习计划,按照计划稳扎稳打,步步为营,查漏补缺,提高应试技巧,增强信心,坚定信念,抓好每一份每一秒,朝着自己的理想前进。借此我也给非毕业班正在挥霍青春的校友们几句忠告——千里之行,始于足下。努力培养自己遵守校规校纪的意识,规范自己的行为,养成良好的学习习惯,为将来打好基础;盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”非毕业班的校友们,现在不努力何时努力?此时不搏何时搏?

上一次模拟考试刚过去不久,这是最容易松懈的时候,下一次模拟考试接踵而来,不管你这一次考得如何,重要是还有机会,还有下一次,还有时间。我们必须抓住这仅有的20来天,好好把握。

20天后,毕业考升学考即将临近,作为一名毕业生,作为一名有理想,有追求的学生,我们一定要在接下来的一段时间里,发扬顽强拼搏,不折不挠的精神,进行扎实有效的复习,争取毕业考试的全面丰收,争取考入理想的中学,理想的高中,梦想的大学。

最后,真诚地祝福我们高三的大哥大姐们考上理想的大学,祝福我和正在拼搏的初三的兄弟姐妹们考上理想的中学,祝福小六的弟弟妹妹们考上理想的初中;愿我们的母校在6月取得辉煌的成绩。

谢谢大家!我的演讲完毕!

初中的国旗下讲话稿 篇20

心里话?我想说的?不能说,不能说,怎样能随随便便就把心里话说出去?不行!不行!我打了一下小面的头,嘿,你说这心里话我是说还是不说。小面一笑,停了一下,点了点头。

我的心里话就是想改变一下作文纸的面容。也不明白是谁发明了这种纸,也许根本没有人发明吧。可是多少年来,它就从没有改变过。有本书上说:作文纸的小格子就像一个个小铁笼,再活蹦乱跳的字也要缺氧蔫掉。真是如此?!我在那里写下一个“藏”字(作文纸上),总觉得放也放不下,可要是在一张雪白的纸上写下一个“藏”字,会觉得心境一下子舒展了许多,无边无际。可是,它总是老样貌。

于是……

作文厌倦了,可恶的作文,一到考场看到那些小铁笼,就不由自主地钻了进去,然后死死地将自我关在里面,再之后就不得不大声地喊:“HELP,HELP!!”但却没人相救,反而换来教师的一声“干吗呢,别东张西望,快答题!”

作文厌倦了,可恶的作文,每次一留作文,一看到这些小铁笼,就想逃命,真是好不容易逃到了荒郊野外,这时,教师一声大吼“都留几天了,还有人不交上来!”便是逃也没有用了,打着哆嗦,不情愿地回到小铁笼里,写……

如果有一天,作文纸的面容变了。

作文最喜爱,可爱的作文,一看见它的新面容(X样)我就心血来潮,一涌而上,教师站在讲台上用温柔的语调曰:“恩,大家的作文有很明显的提高,尤其是小迪同学”

我讲完了,这就是我的心里话。小面看了看我,你不相信是吧!,哎,你爱信不信!