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中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿(精选28篇)

国旗下讲话稿 阅读(2.23W)

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇1

有人问:“什么是挫折”?我说:“挫折是我们人生路上大大小小的岔路口,若是我们不细心走进,就必须要想办法脱身,否则,它就会引领我们向更深处走去”。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿(精选28篇)

在我看来,挫折是被派来考验我们的,只要我们永远坚持一颗相信自我的心,一颗善解人意的心,一颗宽容的心,就会让挫折惧怕我们,年少轻狂的我们总会惹下一堆麻烦事,这一切的一切,都是挫折对我们的考验,我会理解它的考验,并且我会通关,我们要向它挑战,并勇敢的打败它,明白吗,成功的钥匙有三把,一把在智慧手中,一把在勤劳手中,另一把,在挫折手中,如果我们已经拿到了前两把,那么,此刻我们就要向第三把前进,不要小看它,它会让你赢的精彩,也会让你一败涂地。

我喜欢笑,在应对挫折时,我必须会笑着理解挑战,笑着越过一个又一个挫折,我们要绽开最绚丽的笑容,迎接最大的挑战。

其实,挫折时我们人生航行中的一支通向黑暗的小船,即使它拥有再大的诱惑力,我们也不能屈服,挫折时我们人生旅途中的一件事故,挫折时我们人生道路上一个有一个陷阱,只想让我们跃过它,挫折可是是我们人生道路上一段又一段黑暗的道路,在考验我们的勇气,挫折是这条大路上一个又一个店铺,利用我们的好奇心,不断诱惑我们,想让我们跳进事先挖好的陷阱,只要我们跃过陷阱,只要我们充满勇气,只要我们不被它诱惑,那么,我们就赢得光彩。

“万事开头难”不是所有的事情从开始到结尾都是顺利的,想干好一些事,就必须要经过艰苦和勤劳这两关,教师说:“台上三分钟,台下十年功”。这需要一个多么漫长的艰苦奋斗啊!

妈妈说:“会笑的人就是最美的人,懂得应对挫折的人就是一个成功的人”。抬头,挺胸,挂上自我最美丽的笑容,一向向前走去,不要回头,遇见挫折时,不要惧怕,更不要退缩,勇敢地直视它,并坚强的挺过去,其实,我们更应当感激挫折,因为它教会了我们勇敢,教会了我们坚强。

所以,挫折,多谢!

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇2

我们的人生,仅有经历风雨中成长才会显得有价值。

——题记

人生是一个不断行走的过程,漫漫长路有太多太多未知的考验等待着我们。挫折总是在不经意之中悄悄袭击我们,使我们茫然失措。对于挫折,我们有两种选择,坦然应对或自暴自弃。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”古人告诉我们,要想成功就必定会经历挫折,挫折能磨炼我们的内心,使我们越来越强大。不必抱怨,不必悲伤,生活就是这样。阳光必定在风雨之后,没有挫折的生活是残缺,不圆满的。成长的路途有无数的美景,在平淡无奇的生活中会使我们觉得失色不少,但在经历挫折的生活会使我们觉得如此耀眼。我们的人生仅有在经历风雨中成长,才会显得有价值。当我们走到生命的暮年之时,就会发现原先自我以往战胜过这么多的困难与艰险。原先挫折的成功是如此地令人自豪。

对于过往,我总有一种抹不去难忘的情怀,因为有太多值得我回味的酸甜苦。我经常和妈妈谈起自我小时候的故事。听妈妈讲,在我不到一岁时,我十分渴望像大人一样迈着大步走路。所以经常在院子里学走路,但却不约而同地摔倒。但失败并没有击垮我的信心,反而越挫越勇,学的更勤奋了。最终,在无数次的跌倒之后,我最终能昂然地迈步了。那时的我不到一岁,就拥有如此大毅力,我不得不感叹梦是如此伟大,驱使我不断乘风破浪,披荆斩棘。我们的人生就是为了实现梦想而存在的,只要我们心中有一个梦,一个坚定也执着的梦,就不惧怕任何挑战和挫折,所有的困难都会迎刃而解的。

挫折,是如此懦弱;生活,也可是如此。我们绝不能在挫折面前溃败,不断前进的我们决不能哼着诀别的离歌。我们要不断地给自我加油打气,鼓起十足的信心。把挫折看得是那么微不足道,是生活之中一道不足的坎,这样,就不会惧怕挫折打击带给我们的伤害。也许很多人会认为我如此天真,但现实就是如此,没有人能够改变,谨此而已。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇3

贝多芬的《命运交响曲》正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个挫折并没能弄垮他,他勇敢地直视一个又一个的挫折,开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示:能勇敢应对挫折,是成功的开始,是人生的转机。

古今中外,凡是有所成就的人,都是敢于应对挫折,直面人生的。冼星海说:一朵成功的花都是由许多苦雨,雪泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。的确,成功的基础是敢于应对挫折,敢于应对挫折的收获就是成功。李清照,经历了南北分裂,国破家亡,她的人生一路坎坷,颠沛流离。但她敢于应对惨痛的人生,坚持创作,不仅仅在诗,词,散文皆有成就的宋代女作家,还是“婉约派”的代表词人。逆境时人生的一些片段,可能出此刻任何时候。如果李清照不能应对那些逆境,被挫折绊倒了就一蹶不振,放弃创作,那么她在文学上有这么高的造诣吗?她的人生告诉我们:要有所成就,就要敢于应对挫折的。

时光匆匆不留痕迹,但前人勇敢应对挫折的精神一代传一代。我们不说童第周夫妇如何在物质生活匮乏中坚持科研工作。也不说华罗庚如何在逆境中攻读数学。更不说奥斯特洛夫斯基如何在全身瘫痪,双目失明的情景下完成《钢铁是怎样炼成的》。只说火箭专家王任之,她9岁成为孤女,忍受着嫂嫂的指桑骂槐,承担着每一天上山砍柴,割草的重压……她顽强的成长着,她一边读书一边参加抗日斗争,入了党,到苏联留学……最终成为了出类拔萃的女科学家。试想,没有王任之的勇敢应对逆境,中国怎样有这样优秀的女科学家?

但二十一世纪的今日,有的人却因为一些小小的挫折,生活的不如愿而轻生。某重点大学学生因受到喜欢的女生拒绝,学习退步,在高楼一跃而下,结束了年轻的生命。20__年大雪灾,冻坏了一片又一片的砂糖桔,一些果农因无法应对惨重的损失而喝农药自杀。如果他们能勇敢应对这些不如意的事情,重新振作,还是会取得成功的。不能应对人生的挫折时可悲的,由此可见,能勇敢应对人生的挫折多么重要!

勇敢应对挫折吧!为自我的人生弹一首《命运交响曲》。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇4

人生难免遇到挫折,挫折与人生相伴。可是,那我们应当如何应对挫折?要坦然。

司马迁坦然应对挫折。他受过宫刑,但凭借着坚强的毅力。在狱中写出《史记》。鲁迅先生评价它“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;韩信坦然应对挫折,他受胯下之辱,当兵又屡屡不受重用,最终开始当成开国将军;爱迪生坦然应对挫折,他在家中独自一人做实验,几千次的试验后,电灯便出现了。

古往至今,像这样坦言应对挫折的事例还有很多。

邓亚萍身体矮小,是她所应对的最大的挫折。她也差点因没能跑下长跑,而被涮下。于是,他每一天多练16筐球,增强体力,最终,最终在乒坛上取得了极大的成功。她经过自我不懈的努力,坚强的毅力取得了成功,这种精神值得我们学习。

贝多芬小时失聪,长大后又失明。但他对音乐的热爱还是高昂的。他在这种情景下,还创作了《第九交响曲》。正是他坦然应对挫折,才有了这么震撼人心的交响曲。

不管遇到什么困难,在应对挫折时,我们要学会坦然,勇敢。朋友们,当你们应对挫折时,不要低头,不要放弃,坦然应对挫折!

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇5

夸父有追日的勇气,精卫有填海的精神,女娲有补天的毅力,愚公有移山的决心……到底是一种什么的力量让他们无所畏惧,勇往直前?

有一天我最终明白,那是执着!执着使我们一路前行,不言放弃。因为有了执着,我们才会坚定自我的信念,一向追逐属于自我的梦想;因为有了执着,我们才会懂得执着过后而得到的东西是多么的来之不易;因为有了执着,我们才有勇气战胜困难,突破重围。所以,执着是人生的基石,人生因而显得更多姿多彩。

执着让他抛弃了在官场上的地位,执着让他留下“不为五斗米折腰”的千古名言,执着让他带着妻儿来到深山野林,重归大自然的怀抱中。没错,他就是我国田园诗的鼻祖——陶渊明。因家境贫困,他投身官场,但他那颗心始终向往大自然。于是,他辞官告别了以往拥戴他的百姓来到深山隐居,体悟“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡与闲时。因为执着,他才会坚持自我的追求;因为执着,他才体会悠然自得的意境;因为执着,他才抛弃所有,寻找属于自我的一片天空。

执着让久卧病床的他宁死也不愿理解美国的救济粮。对,他就是朱自清。因为他是中国人,骨子流淌着中国的血。他不理解美国的救济粮,嘱咐他的妻子哪怕是饿死,也决不去领取。即使代价是死亡,他也觉得值得。看到那里,有人会笑他的迂腐。俗话说:留得青山在,不怕没柴烧。要与美国人抗争,也要填饱了肚子才有力气啊。可是朱自清决不与美国人妥协,坚守自我的底线,体现了他这位民主爱国人士的铮铮骨气。

执着让她苦尽甘来,走向成功。“你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里……”这首《我的歌声里》红遍大江南北,连街心公园的公公婆婆都会唱,但谁也想不到,这位歌曲竟然出于一位二十来岁的女生之手,她就是曲婉婷。她是个音乐迷,有着独特的声线,但却无人欣赏。于是她一向坚持自我的音乐梦,执着地走一条艰辛的音乐之路。皇天不负苦心人,她最终被伯乐赏识了,她最终成功了。因为执着,让她坚持下来,克服重重困难,最终如愿以偿。

执着是引领我们人生的导师。因为有它,我们一路探索者,坚持着,追求着!为了自我的梦想,我们不怕跌倒,不怕流泪,不怕牺牲。只要把那份勇气,那份力量,那份坚守保留到底,任何人都有可能创造奇迹。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇6

自然科学技术的提高、出现资本主义经济萌芽,生活水平的提高为艺术的发展创造了物质条件。在科学技术发达的21世纪,我们作为新世纪的栋梁,理应多参加艺术实践活动,以充实我们的课余生活。社会实践加深与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也让自我在社会实践中开拓了视野,增长了才干,能够进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”实践是艺术的来源,也是检验艺术水平的唯一标尺。为了提高自我的综合素质,我参加了学校组织的实践活动—帮梨花授粉。

一大早,同学们就陆陆续续都来到了学校。不一会儿,带队教师也来到了学校,看到同学们如此兴致高涨。便早早的就开始了我们的活动。因为我们学校是在民居区旁边,要到梨树地里,需得步行500米左右方可到。一路上,同学们有说有笑的,不一会儿就来到了地里。早已等候在此的果农们看到我们,热情的朝我们挥着手。此刻正是梨花盛开的季节,满眼望去,尽是“银树花海”,这让我不禁想起了一句词“白锦无纹香烂漫,玉树琼葩堆雪”果农们见我们已准备就绪,就告诉了我们一些授粉的方法和技巧。开始授粉了,同学们都各自奔向了自我的“战场”,开始了工作。我自然也不例外了。开始时,我就以我那迅雷不及掩耳之势奔到工作区,开始为梨花授粉。但我们毕竟是初出茅庐,在授粉效率方面来说比那些早已是得心应手的果农简直是差之千里呀!但同学们个个都卯着一股劲儿,在一片花海中撺掇着,一点,一粘,这简简单单的两个动作。几个小时下来,同学们无不是汗流浃背,叫苦不迭。个个累得都直不起腰来,此刻,我们才明白了李绅那句“锄禾日当午,汗滴禾下土的真正意义了。作为21世纪主人的我们,有职责更有义务去使我们的国家发展壮大。然而这样一幅重担,是那些娇生惯养的“小公主”“小少爷”所不能担得起的。此刻的

社会需要的是全能型的人才,祖国不需要温室里成长出来的花朵。这也正是国家号召进行实践活动的必要性和重要性。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,经过这次的实践活动,使我提高了自我的综合素质,丰富了实践经验和人生阅历,使我找到了理论与实践的最佳结合点。

青春似火,洋溢着活力与热血;青春似梦,完美而又令人陶醉;青春是一首无言的歌,而实践就是谱写这首歌的乐符。中学生的主要任务是学习,但这并不代表着中学生只是一味的学习。当然,在学习之余,也应适当的参加一些实践活动,在实践中体会生活的酸甜苦辣,不做一株温室里的花朵。

我们沐浴在阳光下,健康欢乐的成长。我们奔跑在田野里,享受追逐的欢笑。新世纪的我们,在阳光下成长!

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇7

爱做梦的女孩,写些无关痛痒的文字。

不明白是时间把生活给沉淀了,还是日子被沉淀了?

最近,一本新书上架《拆掉思维的墙》。书里多次提出:生活没有谁离开一个人不能活下去。自我离不开的只是一种依靠。

生活在过去的世界里,我想我是典型的“负担”人。我把过去,此刻,未来并肩担在肩膀,与我一同前行。以往,我潇洒的相信,我一个人也能够过得很好。可是,我心底并没有舍弃,

“过去”于我来说,是包袱,却也是动力,是累赘,却也是回忆,是完美。有些东西并不是舍得舍弃的,也并不是想要舍弃就必须会忘记。年轻,总会经历很多事情。爱过,恨过,曾茫然过,无助过,麻木过,也曾完美过。有些时候,总会有些记忆浮在眼前。

此刻应对过去,我居然能够一笑而过。这让我为之诧异。原先有些东西真的能够遗忘掉。就像爱,就像恨,为纪念自我爱过,恨过,所以有记忆存留。

爱做梦的女孩,写些无关痛痒的文字,我眼中的世界,简单,朴实,不求华丽,韵味十足。

邂逅自我,邂逅感情,然后……邂逅一生。

有人攀比,有人计较,有人执著,有人追求,有人梦幻,有人--微笑。

拥有势力的缺少正直,拥有物质的缺少健康,拥有事业的缺少感情,拥有感情的缺少亲情,拥有亲情的却又对社会耿耿于怀。所谓怀才不遇,所谓金石为开,都由人来演绎。有些事,如同春天温暖阳光里和煦的风,沐浴其中,滋味万千,美妙绝伦。有些事,也会如同夏日里的狂风暴雨,当头一棒,瞬间伦为“落汤鸡”,却还身陷其中,不明原由的神智不清。一个天上,一个地下。时有好坏的生活,由我们来动情演绎。飘渺,虚幻,真实。如同一幅画。春意盎然,惟妙唯肖。有些人看它,只看到表面,充满诗意,妙不可言。有些人,又看到其实质,画家的丰富多彩,富有才情的内心世界。还有一些人,看到的却是自我置身其中,沐浴阳光的仪态万千。犹如“望梅止渴”般神奇。

生活,五彩缤纷。

我眼中的世界:烟花的美丽,繁华的落寞,霓虹的闪烁,高楼的矗立,人群的喧哗,城市的拥挤,夜晚的灯火,慵散的游者,遐意的自在。

我眼中的世界,亦如此。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇8

我站在一边静静地看,直到两腿酸痛。看看表,快两点了,我得赶快去那个物理补习班上课。那时我的物理并不好,总在班里的中游上下摆动,就像小孩子玩的秋千一样。可是我不想从秋千上下来,因为那样无异于放弃,默认自我是个物理白痴。我不想放弃,因为我不是白痴。华教师是补习班的物理教师,我挺喜欢他,只因为他常拍着我的肩膀微笑着说:“你在物理方面有很大潜力可挖。”

一张还散发着墨香的试卷轻轻落在我的桌上。华教师弯下腰,在我耳边轻声说:“别紧张,相信自我。”我点点头,细心地答题。简答题的最终一道:为什么鱼在水里吐的泡泡在上浮的过程中越来越大旁边还配了图,可爱的小鱼,长长的一串泡泡,由小变大。我笑了。不知是不是心境的缘故,这份试卷做起来格外顺手。教室里各种各样的纸条在暗地里“飞舞”。我没去理会,他们时常这样。华教师说这是由于对自我缺乏信心造成的,总想着依靠别人的人怎样会成功呢华教师说我的优点就是从不依靠别人。他说这样的人总是让别人敬佩。我想这得归功于我的父母。他们在给我生命的时候,附带多加了一样东西——无比珍贵的自信。铃响了,有人胸有成竹地交了卷,有人还在手忙脚乱地涂涂改改。当然,我属于前者。

回家时,我带回了两条热带鱼,像天空一样纯净的蓝色。晚上,华教师给我打电话:“祝贺你这次拿的是满分。”他在电话那端很爽朗地笑着,他说我能学好的,就是要相信自我。

“相信自我”,这将成为我人生的字典中最温暖、最动人的词汇,就在那个值得回味的夏天。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇9

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时光飞逝,你收获了什么,遇到了哪些困难,又是如何应对的?

就像保尔·柯察金一样,“不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”,他全身瘫痪之后生活无法自理,那时候已经感觉到自我是个废人,对生活充满了失望,最终应对挫折,迎难而上,战胜病魔,完成了巨著《钢铁是怎样炼成的》。

是的,在挫折面前我们要迎难而上。海伦·凯勒也是从小应对挫折,她说假如给她三天光明,她的明天会变得辉煌起来。同样,我们的成长过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼,而挫折好比一块锋利的磨刀石,仅有经历折磨,我们的生命才能闪耀出夺目的光芒。不经历风雨,怎能见彩虹?挫折其实是一笔财富,多少次艰辛的求索,多少次淋泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,仅有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。

著名发明家爱迪生发明电灯时,经历了一千二百多次,但他从未放弃过,仍然埋头苦干,应对别人的嘲笑与讽刺。最终成功了,他把光明带到了世界,带给人类,成为一颗闪亮的珍珠。

人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失败也有成功。应对挫折与失败,也许有人会一蹶不振,所以而自卑,自暴自弃。可是你是否明白沙子成为珍珠的过程是多么艰辛,世界上不存在一帆风顺的人。相信自我;你也是一颗闪亮的珍珠。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,仅有经历一番寒彻骨,才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈,勇敢的应对困难,最终会苦尽甘来的。

这个世界上有阳光,就必定有多云;有晴天,就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光,比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

我坚信,经过我的努力,最终必须会有所成就,加油,相信自我。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇10

在生活中,有许多的人不想长大。他们一向幻想留在无忧无虑的童年中,正因为这个,也就出现了一些童心未泯的“老顽童”,像个孩子似的。而我,却想快快长大。这不是扮潮流,也不是装个性,而是内心的渴望!

“铃铃铃……”一阵闹钟声把我从睡梦中唤醒。我睁开朦胧的睡眼,走去洗手间刷牙。我不经意地向爸爸的床上看了一眼,让我大吃一惊的是,爸爸的床已经是空荡荡的了!“爸爸这么早去了那里呢,真奇怪!”我想。爸爸是个司机,以前从不这么早出门,他今日到底是怎样了呢?

午时放学回到家,已经5点多了。我连忙打电话给爸爸。我问爸爸今日早上去干什么了,他笑笑说此刻他负责给单位的领导开车,因为领导的家离他的工作单位远,所以为了不使领导迟到,爸爸就要早些出门,这是工作的需要。这时,他话锋一转,说:“饿了你们就先吃饭吧,我可能要晚些才能赶回,请转告妈妈。”他还说以后都要这么早去上班,并且可能很晚才回来。我听了十分心疼。爸爸为这个家操劳了多少啊!天天早出晚归为的只是为了家人能过上更好的生活。想到这,我的泪不知不觉地流了下来,发誓要努力学习报答父母。

夜深了,窗外漆黑,妈妈也为这个家操劳着。她是某单位的一个临时工,工作量很大,回到家还要做家务,又要为我的学习、生活而操心,已经成为一个大忙人了。这不,前几天我病了,她一夜没睡,给我量体温、擦汗,叫我起床喝水……忙个不停。妈妈是个平凡的人,她的精力是有限的,她也明白累,但为了我,为了这个家,她从没喊过累!“丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕”。是我催白了父母的黑发,岁月也给父母的脸刻上深深的皱纹……

我渴望长大,因为长大了,我就能够挑起压在父母肩上的重担!

“谁言寸草心,报得三春晖。”为了父母,我会在漫漫求学路上认真而又努力的学习,去迎接挑战,不辜负他们对我的期望,长大后我必须会让父母的生活过得幸福而愉快。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇11

在生活中,许多人都因为胆小怕事,对自我没有信心,以为自我达不到某种要求,而错失良机。而那些被选中的人,他们首先具备的是信任自我,才往往得到成功。

每个人都是最优秀的,只要努力,他就能够成功,而有些人对自我毫无信心可言,他们就一再的放弃,退出。成功是要靠认识自我的,把自我尊重,别人才会尊重你。有时,放弃你的不是别人,而是你自我。

我就有过这种经历,因为我信任自我,而得到成功。

再一次夏令营中,带队教师要求选出一人,做这次的野外生存“教师”,第二天作出决定。我已经对野外生存滚瓜烂熟,可是,我觉得我还不行,不能够参加。虽然我明白干好能够获得奖状,可是看着其他人个个胸有成竹,我心里产生了怯意。

第二天,教师选出好几人,他们都没有过关,我怀着忐忑不安的心和教师说:“教师,我也要参加。”在比赛中我答对了所有问题,当上了这个“小教师”。这是我心里乐开了花,我怎样也不明白我竟然会当上“教师”。之后我明白了,信任自我,认识自我,自我尊重是最重要的。

在书中,鲁滨孙也是因为自我相信他能成功,种出谷物,作出面包,有了自我的家,在现实中这是多么不可思议啊!林肯在总统参议会上,将参议员的嘲笑化为自我走向成功的道路。这种尊重,相信是最重要的,他是你踏上成功的阶梯,没有他你会坠入失败!

在人的一生中,没有这些是不完美的,有了这种勇气,你就会创造出价值,走向成功,财富,荣誉都将易如反掌。没有这些勇气,你会把大好良机拱手送给他人,完全丧失你的才华,这样你离成功会遥不可及。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇12

一个问题常常困扰着我:生命的意义到底是什么呢?午时,我在公园散步。一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意。它奋力扑闪着翅膀,一跌一撞的跟在鸟群后面。它显然是刚出生的小鸟.不知什么原因,鸟群要迁移.使这个弱小的生命刚来到这个世界上,就要学会飞翔.它越飞越慢,一头栽倒在地.过了一会儿,鸟群离它越来越远,此时,小鸟的翅膀好像受伤了,它不能飞了,但它挣扎着,极力鼓动双翅.最终强烈的求生欲望使它腾空跃起,再次飞向蓝天……

岩石的缝隙里,迹般长出一朵小花。多么强的生命力啊!它经历了烈日般的熏烤,经历了刺骨般的寒冷,经历过多少风风雨雨。但坚强的它仍不屈向上,茁壮成长。还有一次,我看见邻居家的一只猫在捉一只母老鼠。。母老鼠好不容易爬到洞口,把食物送给小老鼠吃。自我却被猫给抓住了。它拼命挣扎,活下去的欲望使它挣开了“死神”的毒爪。它奋力逃跑,猫拼命追赶,母老鼠跑向墙角,突然,它急速转弯,从墙边蹿了出去。猫一头撞在了墙上。母老鼠拖着伤痕累累的身体趁机钻回了洞。虽然生命短暂,但只要我们努力拼搏,跨越生命玈途中的艰难路程.我们就能够让有限的生命体现出无限的价值.

此刻,我最终明白,生命的意义是在于贡献,在于给予,在于珍惜.决不能够在一时的无奈而放弃生命.于是,我下定决心,必须要珍惜生命,决不白白浪费它,使自我活的更加光彩。或生命很可贵生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的完美;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。安全是我们每周必讲的主题,安全的警钟在我们内心时常地敲响。可是,那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全,所以,发生了一连串的悲惨事故。

很快,春去夏来,我们即将迎来的是热情如火的夏天,但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失!

夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命,使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心境悲愤,但却无济于事。

水固然冷酷无情,但车祸也不甘示弱。车祸猛于虎,多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗?

汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。可是它也给我们带来了危险,重演着一幕幕惨痛的杯具。看那一个个小伙子在骑摩托车时,是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时,又发生了一齐惊天地泣鬼神的车祸,死神再一次夺走了短暂而完美的生命。啊!多么恐怖的事故,它的发生会让你体无完肤,甚至会付出生命的代价。

每次,当那122救护车的叫声在耳边重响起,我都有不由得很害怕,因为我明白世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走了。人们明知山有虎偏向虎山行,这是多么愚蠢呀!

螳螂捕蝉,黄雀在后。为什么人类总不注意隐藏在自我身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子……用数字0来表示,那么,生命它就是1,仅有生命这个1存在了,后面的0才会有价值;而当这个1不在了,后面的0再多的珍贵的东西也只能是一个0,所有的宝贵的事物对你来说都是水中月、镜中花。

人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。所以,我们应当好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自我平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、欢乐!让我们时刻牢记:珍爱生命安全第一!

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇13

每一人在一生中都会应对许许多多的事情和事物,当你第一次应对它,你该怎样办?是逃避?还是从容应对?是懦弱的哭泣?还是坚强的斗争?这同样的四个问题,在不一样的人的面前却是各不相同的答案,懦弱的人永远逃避;镇定的人从容应对;悲伤的人懦弱哭泣;勇敢的人坚强斗争,在不一样的场景下又是不一样的答案,人生中总有数不清的选择,数不清的道路,数不清的一却……只看你怎样应对。

记得我在作文网上看到这样一句话:“应对困难,许多人都会戴着放大镜去看,然而,当你战胜它的时候,你会发现,困难也可是如此。”战胜困难看似是一件十分困难的事情,只要你肯超越自我,没有做不成的事情,以往的世界首富比尔·盖茨,他在创立微软市场的时候,遇到的困难之多可想而知,可是,他没有放弃,他在为自已的梦想坚持着!努力着!他相信,微软总有一天会走进每一个人的家中,他为什么会成为世界首富?那是因为他有超强的洞察力和坚韧的毅力!有些人总说:“困难太强大,我只能被他打败,没有战胜他的可能性,我已经失去信心了。”错!大错特错!海威明以往在《老人与海》中说过:一个人,你尽能够消灭他,可就是打不败他。”困难没有那么强大,只要努力,不可能让他打败你,还记得《老人与海》的那个故事吗?老渔夫圣地亚哥在大海上和鲨鱼苦战84天,如果他放弃了自已,他能从鲨鱼口中逃生吗?在海上,他尽自已所能,错!是超越了自已的所能。

应对困难,不要逃避,要勇于理解眼前的现实。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇14

我眼中的世界是五彩缤纷的,不信,就来看一看吧!

当我来到郊外,趴在草地上,抬头仰望天空,我发现这世界是蓝色的;当我在草地上奔跑,观察着刚出生的嫩芽时,我感受到这世界是绿色的;当我望着青山,看着山上那棵棵绿竹,享受着那绿水带来的欢乐时,我感受到这世界是绿色的;当秋天到来,我来到田野,大片大片的金黄稻谷呈此刻我眼前,枫叶从我头上飘落,我感受到这世界是黄色的;当新春到来,大家放着鞭炮,穿着新衣,收着红包,舞着龙时,我感受到这世界是红色的……啊,这五颜六色的世界,给我的生活带来了点点色彩,我为身在这多彩的世界中而感到骄傲!

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇15

在人生的道路上,我们绝不能一遇到困难,就退缩,应当勇敢乐观地应对困难,不要把任何事物都看得如此绝对性。——题记

这部小说《鲁滨孙漂流记》讲述了鲁滨逊因为遇难而流落到一个荒岛上,他凭借了自我的毅力、勇气与智慧,改变了自我的生活环境,并战胜了重重困难生存下来。之后,他救下来一个土着人,并给他起名“星期五”,就这样星期五成了他的仆人。最终,鲁滨逊帮忙一位英国船长制服水手判乱,同时自我也所以而获救,搭乘那艘船回到了英国。

鲁滨逊在与世隔绝、荒无人烟的海岛上,他应对困难,毫不畏惧,自我想办法,利用荒岛周围可利用的一切,改善了生活环境,他所做的一切都值得我们肯定,值得我们学习,是我们学习的榜样。。。

还记得,今年暑假去爬山,山很高,很险,沿途上随处可见的一个个小瀑布。隐约能够看见山与绿苔间夹杂着清澈的瀑布,耳边传来清脆的水流声,“哗啦啦”,随着溪流慢慢地流淌,我便之后一步一步望山顶上爬。太阳火辣辣地烤着大地,汗水如同豆大般,一滴滴从而头上冒出来。我看见一个接一个还未爬到山顶便以原路回到了,这时我真的很想所以而放弃,可是转念一想,鲁滨逊在荒岛上生活了这么多年,我这点困难和他的相比,又算得上什么呢?于是我又继续之后往上爬……

最终,我最终登上了山的顶峰,坐在山顶上的栏杆上,大口的呼吸着新鲜空气,欣赏着周围的美丽景色,心境极其的好。我开始有些庆幸自我并未在半山腰而放弃。

失败就似一杯咖啡,初尝苦涩,难以入口,再品醇香四溢,回味无穷……

我们应当想鲁滨逊一样,勇于锤炼自我,在充满考验的人生中,不断迎接新的挑战,才能获取成功的喜悦。。

山再高,也没有我的目标高,登山难,但没有我克服不了的困难,只要一步一个台阶,一步一个脚印,便没有达不到的高峰!

这部小说使我认识到,人不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地应对困难,克服困难,坚持一种进取向上、从容乐观的心态,去应对和挑战厄运。

让我们一齐应对困难,迎难而上吧!

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇16

窗外,微风正在柔和地吹着,阳光正在和煦地照着。窗外的五星红旗在微风的吹拂下飘扬,而阳光让它更显鲜艳。我看着它,不禁想起这些来……

那一天,我第一次参加升旗仪式。那是在学校里,旗杆就高高地矗立在我面前。那一刻,我愣住了,这是要干什么?

这时,庄严的国歌奏响了。我虽然不懂这是什么意思,也跟着唱了起来:“起来,不要做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”唱着唱着,我感到我的眼眶仿佛湿润了,心里却充满了力量。唱着歌,看着国旗慢慢升起,我好像明白了教师常对我们说的“爱国”的真正含义。事后,教师告诉我们,这是升旗仪式,就是心里带着自豪,唱着国歌,把我们的五星红旗升上去!

是啊,升旗时,我们不都是带着对国家的爱和自豪吗?高高升起的,不只是国旗,更是我们对国家,对人们真挚而又透明的爱!

六年来,我参加了一次又一次的升旗仪式,目睹了国旗一次次被升起,又亲历了国家的富强:精准扶贫、“一带一路”、中国制造;无处不在使国家越来越“富”:复兴号、天宫二号、“天眼”、蛟龙号、都显示着国家实力越来越“强”。

红旗何以能高高飘扬呢?国家何以能如此富强呢?一句话,我们现如今何以如此幸福?

还是先从一位八路军战士的故事讲起吧。那场战役在夜晚,这是一场围歼战,由突击连担任冲破敌人围墙的任务,而这位年轻战士正是突击连的一员。准备工作做好了,离总攻还有一小时。他正在借火柴的光看一本破书,他正看着一幅孩子坐在电灯下学习的图画。

“多好啊!等到胜利了,咱们的孩子也用上电灯,该多好啊!”他看看漆黑的夜空,憧憬起来。

总攻很快便打响了,突击连炸开围墙,杀了进去,敌人损失惨重,可那位战士,被敌人的机枪打中了。这位年轻的战士为了让我们用上电灯,付出了生命,可自我却来不及见一见电灯。

是啊,我们的幸福生活,不正是革命烈士用生命与鲜血换来的吗?

勿忘历史,勿忘英雄;红旗飘飘,引我成长!

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇17

又是一节令人厌恶的体育课,并且是前滚翻!心,在绝望的悬崖边徘徊,似乎一不细心,便会坠入万丈深渊。教师的声音不断在耳边回旋:“做体操时,同学们不仅仅要做好自我,努力完成每个动作,更要努力超越自我,将动作做到完美!”心中如同压着一块巨石,沉重无比;亦如锁着一条铁链,动弹不得。

体育向来不好的我,又该何去何从?眼前的垫子露出阴险的笑容。同学们一个个完成任务,并且动作完美。唉,只剩下我一人了。

“我真的做不好,黄教师,放过我吧。”我急躁地跺着脚,心里已向教师求了一万遍。

不觉间,教师来到了我的身边,拍拍我的肩膀,一个如暖阳般的声音缓缓流入耳际:“试试吧,不要紧张。”那一声轻柔的话语,沉入我的心底,在心中回旋。宛若一泓清泉,缓缓心间流淌,又似一根纤细的绸带,将我躁动的心轻轻摩挲。

我抬起头,看着教师眼神里流露出的鼓励与关怀,我告诉自我:“试试吧。没有尝试的轻言放弃是无意义的,既然教师都如此信任我,我就是必须能够做好。前方就是有一座高山,也阻挡不了我攀爬的脚步。加油,我是最棒的,豁出去了,加油!”

轻轻将手放在垫子上,弯下头,脑子里迅速回忆着教师的动作,随即脑袋放空,提臀,翻滚,“嗖”地一下,我成功了!其实,我也是能够做好的嘛。可是,教师的脸上却露出了一丝严肃。我明白,这只是第一步,我还没有熟练,我还没有将动作做到完美!

既然自我迈出了第一步,接下来更不能松懈。于是,我又重新摆好动作,幻想着比上次更完美,然而我失败了。不甘心的我又试了一次又一次。头发早已凌乱不堪,大脑早已晕头转向,四肢已经疲软无力,我无奈地躺在垫子上。

“教师,算了吧。”我说。

教师亲切地说:“已经竭尽全力了吗?真的努力超越自我了吗?还是说遇到一些困难就放弃了呢?”随即,教师笑了。教师的微笑像一缕阳光,闪耀着温暖的光芒,如碎金般洒落在我的身上。

我已经努力这么久了,难道仅因这小小的困难就打退堂鼓吗?不,超越自我是要付出努力的!于是,我的全身喷薄出一股新生的力量,继续投入到战斗中去。因为,我想为成长添一抹亮色。接下来,我又滚了好多次。

已经记不清是第多少次,当我翻开双手,立直起身的时刻,我明白,我成功了!一滴热泪滚落脸颊。

是啊,人生从来不是一帆风顺的。海上日出固然美丽,雨后虹霓却倍加绚烂!做好自我,并努力超越自我,就能够为成长,为人生添一抹最亮的色彩!从那以后,当我应对困难时,我不会迷惘,而是坚定地迈开步子走下去!

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇18

每一件艺术品,都经过艺术家精雕细琢般地创作,每一道茶文化,都经过茶人不分昼夜地培养,每一瓶红酒,都经过酿酒师的精心调试和保存地对待,这一切,都来自于他们对事物的执着,所以,执着,是对一个人毅力、恒心的考验,是一个人为了自我梦想努力奋斗的行为。

执着是潘晓婷成功的利器。广州亚运会的赛场上,潘晓婷散发着东方女性的美,经过一届亚运会的失败后,她总结经验,带着一份淡定与一份执着笑到了亚运会的最终时刻。有人说,她成功仅仅来源于她的汗水与机遇,那真的是这样貌的吗?不,她的成功来源于为了自我的梦想对事业的执着与坚持不懈。站在领奖台上,挥洒一路上的艰辛与委屈。如果她轻易去放弃,去投降,能够赢得成功的鲜花与掌声吗?

执着是科林。费斯荣耀的见证。一个外国人,一个正常人,一个不起眼的配角,站上最高荣誉台——奥斯卡获奖的台上,但这荣耀,不止来源于他此次在《国王的演讲》中担当的主角——一个口吃的国王。对于一个正常人来说,如此地走一条不寻常的道路,可谓壮哉。可他却在这样一条不寻常路上闯出了人生新的天地,由此获得了第83届奥斯卡金像奖最佳男主角奖,成了奥斯卡影帝。有人说,他的成功只是一个华丽的错误,那真的是因为这样吗?不,是因为他对主角的执着。我们也曾不相信自我,假如能够执着一番,或许你也会有荣耀与彩虹的见证与陪伴。

执着是陶渊明追求自由的保证。以往有一些人嘲笑他不为五斗米折腰,他不屑一顾。他坦坦荡荡地在官场上与黑暗抗争,坦坦荡荡地带着妻儿向梦中路走,尽管窘迫生计,可最终他找到了他的桃花源,找到了人生的自由,找到了不与世俗同流合污的乐园。有人说,他的自由是因为他的愚昧无知而换来的,那真的是因为这样吗?不,是因为他对自由生活的执着。有时候,或许那一切都是可笑的,可执着过后,那还会是简单的一加一等于二吗?

有了执着,人生梦想能够铺成一片蓝天;有了执着,欢乐能够绽放成满园的鲜花;有了执着,生命能够散发出最耀眼的光芒。

人生不如意之事十有八九,执着可谓是人生中一道风景线。成功,荣耀与自由,都得执着一番,风雨过后,天空依旧会蓝,太阳依旧会照大地,云朵也为你而欢笑。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇19

生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。长空雁叫,霜晨晓月是一种凄婉美;金柳艳影,青荇招摇是一种妖娆美;丁香姑娘,撑伞彷徨是一种忧怨美。这一幕幕平凡的景象,无不诠释了美的瞬间。

梵高曾说过:“我梦想着绘画,我画着我的梦想。”同样,我梦想着演讲,我讲着我的梦想。

最终,上天给了我一次实现梦想的机会,我毫不犹豫抓住上帝抛下的绳索,拴紧了实现梦想的机会。

我报名参加了比赛,对于一个毫无经验的我来说。这是一项很大的挑战。应对密密麻麻如蚂蚁般细小的文稿,我开始恐慌。我不知从何开始,无奈之下,我向教师请教。每一天上课、下课、睡觉、起床都在自个儿碎碎念,我逐渐找到感觉,仍在每时每刻的勤学苦练。当倦意涌上眼边,当口渴之意渐渐蔓延,我才明白,这个过程是多么地艰辛。但努力不代表你尽力,我要不撞南墙不回头,不破楼兰终不还!

一杯杯水地灌,一段段词地背,一个个飞扬地动作,一张张执着的表情。没有奇迹,仅有积累。当我流利地背诵时,白云也轻盈地滑过;当我有感情地演讲时,柳枝也为我陶醉;当我忘情地做手势时,鸟儿也为我震撼。登山必到峰顶,移动必须步行。

比赛当天,看着一个个选手从容不迫地演讲,在他们鲜艳的服装与精致无比的妆容衬托下,我突然觉得自我是多么渺小,多么地平庸。每个选手的脸上都带着王者风范的笑容,讲的过程中评委纷纷点头。快到我了,我在心里不断默念:加油!舞台是属于你的,那就是你梦想盛放的地方!

我踏上了舞台的台阶,那红色的幕布仿佛在宣告着舞台的主权。我坚定而从容的接过话筒,开始了我的演讲。一幅幅练习时的影像如幻灯片在我脑海中放映,一张张文稿被我的记忆唤醒。灯光聚于我身上,那便是我的服饰;脸上自信的笑容,那便是我的妆容;观众排山倒海般的掌声,那便是我的配乐。每一个字符都悠扬地在舞台上飘扬,每一段文字都铿锵有力地敲击着评委的心,就连我调皮的发丝也在静静的聆听。最终,我完成了我的演讲,虽是昙花一现,可足以让人们记住它为之绽放的努力。

我觉得,在努力背诵的我,很美;在舞台上自信演讲的我,很美;在灯光洒下的那一瞬间,很美!

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇20

每当我看到教师在讲台上课时,我觉得教师多么神气啊;当我有不会的问题去问教师时,我觉得教师好了不起,我就在想如果我是一名教师该多好啊!

如果我是教师,我不会是个呆板的教师,我不会让他们死记硬背,我要让他们在生活中学习,春天去踏踏青,夏天去游游泳,秋天去吹吹风,冬天去看看雪。

如果我是教师,我不会给同学们布置很多作业,我会让他们多读一些课外书,让他们的知识更丰富些。我的梦想|小学作文400字_关于梦想的作文

如果我是教师,我不会是一个势利的教师,我不会因为谁家有钱就对谁偏心,我不会因为我付出得多而要回报。

如果我是教师,我不会是一个高高在上的教师,下课了我会和同学们一齐到操场上跳绳,踢键子,和他们一齐做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。

我真的很想成为一名教师,我明白这个梦想不会离我太遥远,我也会好好学习,掌握知识,实现自我的梦想。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇21

赫拉克里克说:“人不能两次踏进同一条河流。”

太陽每一天都是新的,宇宙万物没有什么是绝对静止的和不变化的,一切都在运动和变化。同样,我眼里的世界也在不断地改变。

幼儿园时的我,依偎在家人的怀抱中,享受着温暖与关爱。我过着衣来伸手饭来张口的生活,得到如同掌上明珠的待遇。我总是以自我为中心,不研究别人的感受,把自我的任性看为个性,把自我得到的关爱视为理所当然。那时的我生活在蜜罐里,没有烦恼,没有畏惧。

我用幼稚的眼光骄傲地看向世界,我的眼里只是自我也仅有自我,没有别人,一切都是只要自我开心就好。对于那时的我来说,我眼里的世界便是自我。

可是人是会长大的,同样我眼里的世界也不断地在改变。长大了,世界便不再是仅有我一个人,我开始逐渐明白父母的不易,慢慢体会到教师的辛苦。父母整日忙忙碌碌,为了生活,为了家庭满前忙后。我的眼里没有他们被生活压垮的神色,耳边也没有他们一点忧伤的怨言,而他们头上那一丝丝白发却将他们暴露。教师在三尺讲台上教书育人,为了我们默默奉献。

我的脑海总是浮现他们活力四射的课堂,耳边总响起起他们孜孜不倦的教导,而他们课后疲倦的身影却叫我难以忘怀。正是有他们默默的付出,殷勤的劳苦,才撑起我世界里的一片蓝天,才点亮我世界里的点点斑斓。我心里默默的想着,我眼里的世界不能没有他们。

此刻我才明白,从前那个自私的我是多么的幼稚。从前我觉得他们对我的爱对我的关怀是理所当然,而我只需要尽情的去享受,不用一点去回报。此刻我懂得了父母也是会老去的,我们和教师也是会分离的,他们默默地付出正是叫我去成长,去懂得,世界不是仅有自我,有很多事物值得去珍惜,很多人需要去关怀。我也开始分担家务去减轻父母的劳苦,开始努力学习去回馈教师的辛苦。我尝试着用自我的努力去减少他们的愁容,增添他们的笑颜。“谁言寸草心,报得三春晖。”虽然我仅有一点点的奉献,不足以和他们的付出相比,可是我会把握此刻抓住今日,尽自我最大的力量去成为更好的自我。因为我明白,我眼里的世界有家人,有教师,有一切爱我并我爱的人。他们,就是我的世界!

其实,每个人眼前都会有一片片的叶子在遮蔽,而一次次的成长,就是去掀开我以前的幼稚、任性、骄傲,去看清我眼前那些我真正应当去关心,真正需要去珍惜的人、事、物,他们才是我的世界。正是因为世界不断在改变,才教会了我去珍惜我眼前的世界。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇22

每个人来到世上,都期望演绎出辉煌的成就,创造出有个性的自我,我期望自我的学识,风度得到别人的赏识与赞美,但并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬,在领奖台上感受国歌的雄壮。

作为一个平凡的个体,大多只能在灯的背后议论,在领奖台前充当观众,没有人关注,没有人给予艳丽的鲜花和热烈的掌声。鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它们只能肯定某些人的成就无法否定多数人的价值,只要我们认认真真,实实在在地学习和生活。

记得有一段时间,我学踢双飞,有人教我怎样踢,还有人教我手脚怎样配合。历经了千辛万苦,我最终学会了踢一个双飞,我练了一个多月的双飞,却怎样也突不破一个的记录。在大家的鼓励下和我不断的努力下,我又一口气连跳了17个双飞,连自我也简直不敢相信。同学们都为我鼓起了掌。这是我第一次超越自我,超越我心中的极限,我觉得我学习也应当像跳绳一样,不断超越自我,超越极限。

成功的动力源于拥有一个值得努力的目标和抛开自我,我眼寻求生命的直谛。没有生活目标的人,生活的层面十分狭隘。他们总是只关心自我,只关心眼前的一点利益。这种人就像井底之蛙。胸怀大志的人所显露的一个显著特征就是他们勇于超越自我,全力以赴圆自我心中的梦。

也许你只是一块矗立山中,终日承受日晒雨淋的顽石,丑陋不堪而无声无息,在沧海桑田的变迁中,被人遗忘在那里,可你长久的立在那里,便是你永恒的骄傲。

也许你是一朵残缺的小花,只是一片熬过旱季的叶子,只是一张发黄的纸,一块染色的布,但因为有了你,世间多了一道独特的风景。但只要你拥有勤劳的双手,充满智慧的头脑。你就能战胜自我。你就能超越自我!

让我们都超越自我,做一个超越自我展望生命的人,让每一分每一秒都活得很踏实!

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇23

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自我的本事,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信能够从困境中把人解救出来,能够使人在黑暗中看到成功的光芒,能够赋予人奋斗的动力。或许能够这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更简便的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自我有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自我本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自我所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,之后才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

网络评论人王小山说过:“没有真东西,仅有信心的话,前途仅有一条——死,并且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应当与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不一样。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇24

有人说,自我把自我说服了,是一种理智的胜利;自我被自我感动了,是一种心灵的升华;自我把自我征服了,是一种人生的成熟。的确,超越自我是一种可贵的精神。我们常常发现自我之所以敬佩一个人,就是因为他有这种精神。

奥运会开幕近10天了,给我印象最深刻的,是女子举重最终一块金牌的争夺。在对手——一位荷兰的女大力士把重量一下子加到147.5公斤时,我就觉得中国队队员可能不行了。没想到,她还是成功了。当重量加到165斤的时候,我看见我们的选手表情很不简便,我几乎感到她在自问:“我行吗我能起来吗”然而她上去了,并且成功了,在举起一刹那,我明白了什么叫奇迹。我看到她眼角边似乎渗透了泪水,那是一个人看到自我超越了自我时的感动。身边所有的人都在欢呼着,而我却一动不动——我被深深打动了。金牌是怎样获得的每一块金牌都是超越了别人也超越了自我而获得的。奥运会的宗旨不就是“更快、更高、更强”吗一个“更”字表达了人类追求了几千年并且将永远追求下去的精神——超越自我,超越极限。

其实,又何止体育运动呢人类社会本来就是靠着这不断超越的精神而提高的。战胜了自我的恐惧,人类才学会用火;战胜了自我的畏惧彷徨,哥白尼才敢于宣布地球不是宇宙的中心。

或许即使这样说,也还是没有把这种精神所覆盖的资料说尽吧。超越自我并不是世界冠军、伟人才可能做到的,看看我们身边的普通的小人物吧,他们的身上有着同样灿烂的光辉。“开心小巴”的李师傅,妻子患重病在家卧床不起,两次自杀未遂,一家三口在狭小潮湿的平房里过着贫困艰难的生活,然而李师傅给每一个乘客带去了无尽的欢乐。他编的快板书,能够和春节联欢晚会上的节目相媲美。如果没有坚强的超越自我的精神,他或许会和一些人一样失去自信,放任生活。可是此刻,他以超人的微笑地应对着人生。普通人同样能够伟大,因为普通人同样有着超越自我的精神。

我们中的大多数,由于先天本事的限制,不会成为伟人,可是,我们应当用超越自我的精神,好好地生活,把握好每一天,即使得不到金牌,也同样能够为自我的人生挣得一份辉煌。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇25

一滴一滴,纵使细如雨丝,也终将水滴石穿,一下一下,即使想如铁棒,也必将铁杵成针。精诚所至,金石为开,人生因执着而精彩。

可还记得那二万五千里的征程?草鞋也能踏平满地荆棘,是执着的信念在他们心中燃烧。莫言,在文坛苦心耕耘,数十载,终获诺奖。披发吟诵的屈原,因执着于心中的美政而自沉汨罗江。太多太多,历史为我们沉淀了一份心里的执着。

死可明志,但生亦也实践。就像司马迁,在那个把名节看得比生命重要的时代,受了酷刑的他没有选择鄙陋,而是活着,用那双还健全的双手书写一部传世之作,变通让执着有了方向。鲁迅幼时本打算立志学医,但当她明白医治心里比医治身体重要,他果断的放弃医学,一代伟人从此闪耀于文坛。

变通给了执着方向,而执着给了人生动力,但归根还是执着为本。

项羽小时候,学字,学剑,学兵法,但都不肯,没有一点长进,这也导致了他在楚汉之争中的失败。

再看看当今社会,这样浅尝的事例不胜枚举,随着社会的发展,社会生活的日趋多样性,人们接触到的事物,也越加丰富,免不了因着好奇心去一一尝试,他们各不相同甚至相互对立,有人说,这开阔了我们的视野。但同时也使现代人更加浮躁而善变,变得朝秦暮楚,朝三暮四。

读史使人明白,他们的执着令人敬佩,他们的变通同样使人叹服。倘若兼备了执着的菱角分明和变通的圆润光滑,那么这样的人生该是怎样的一种美丽图形啊!

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇26

生活中,每一个人的微笑对与别人,自我都是一种欢乐。

微笑,它让你开心的应对现实;微笑,它使你充满自信和活力;微笑,它让你从悲伤的境界里醒来。如果的给失败者一个微笑,那他就会重新站在起跑线上,去迎接新的挑战;如果你给成功者一个微笑,那他就会产生超越自我的念头,决意更上一层楼。不是吗?微笑使人乐观,微笑给人期望。在学校,教师、同学们的微笑给了我信心。在家里,家人的微笑给我温暖。生活中,朋友们的微笑又让我远离孤独。在期中考试后,我的心境一向很不好,独自走在篮球场上,郁闷的打着篮球。这时,一个无忧无虑的同学从我身边走过。我看看他,他看看我。这一瞬间,他笑了,并且笑了那么灿烂。显而易见,我被他灿烂的微笑感染了。我感到自我就像一个刚学会走路的孩子,抛弃了所有烦恼,奔向属于自我的一片天地。微风轻轻地抚摸着我,想起那甜蜜的微笑,我也笑了。我的微笑让我身边的人不再替我悲痛,也让我振作起来。晚上,我独自坐在阳台上,望着天空,想着那遥远的未来。我问我自我,如果没有他的出现,没有他的微笑,我会一向消沉下去吗?微笑,对与高兴的人而言,是天上的太阳,每一天都能看见。然而,对一个不高兴的人而言,却是繁杂的天上的那颗小小的星星,整天都呆在家里。而我的观点呢?生活中,微笑无处不在,即使在黑暗的

角落里,在无人的世界里,被围在墙里的人,给自我一个微笑,正如给自我信心。

在微笑的世界,永远都不会孤独,不会想放弃一切,不会害怕,反而会感到温暖。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇27

我能够自豪地说:“我来到这个世界上就是一种幸运,一种比任何财富都宝贵的、都值得欣赏的幸运。”

——题记

我就是我,平凡而不自弃,在自己的星座上发光发热;微小而不自卑,在自己的人生舞台上谱写动人的篇章;有缺陷而不自暴,在自己的优点上尽情施展。我就是我,我相信我的优点必须会让你欣赏,必须会让你“lookme”。

我的篮球

乔丹、姚明、科比……一张张熟悉的脸孔与我是那样的亲切,似乎我是他的一部分,整天在篮球的海洋中自由自在地畅游。

我喜欢运动,尤其是打篮球,我对篮球真是情由独衷,相见恨晚呢!

我的技术也算能够。我个儿很高,篮板几乎都是为我而设的。我的动作,我的快捷,我的跳跃,都令众人目瞪口呆;我的个头,我精彩的抢断,我迅速的扣篮,也会让你心旷神怡。篮球,对于我来说,他是我永远地朋友,风雨同舟,甘苦共尝,酷严共度。

欣赏我吧!在大千世界中,虽然我很渺小,但我依然为大地也在奉献着绿,为共建完美社会而努力。

我的自信

“成功,自信”在我的字典里经常出现。我对待任何事都信心十足,我相信一根弹簧只要我以十足的强劲去压它,它必须会被我驯服。

在生活中,我自信。即使我一个人,我也能坦然处理,应对问题,应对高山,甚至应对汪洋大海,我都会很自信地很简便地去跨越它。让我因有自信而一帆风顺!

在学习中,我很自信。一次发言,一道难题,我都会自信地应对,把它当成一种乐趣。我相信,经过我十二分努力和八十八分的自信,它们必须会成为我的手下败将,使终为我服务,为我而生。

自信,一种良好的心理态度,一种成功的必须选择。我想,自信的我必须会让你欣赏,必须会在你空白的纸上留下我五彩的笔迹。

我,一个平凡、朴实、自信的奉献者,我相信大地的千里之碧离不开我;花朵的万里飘香必须有我;果树中的硕果累累也会有我。

我相信,你必须会欣赏我。

中学生关于应对挫折主题讲话稿_应对挫折讲话稿 篇28

沟通从爱开始,爱从心而来。

——题记

又是盛夏,我静静的坐在窗台上,看着满天的星星对我眨眼睛。

闭上眼,老把老妈出此刻眼前;张开眼,还是满天的星星……

手机响了,老爸的信息:乖乖,睡了吗

回复:还没,在看星星,今晚的星星特多。

妈妈:很晚了,快睡吧!不然明天会起不来的。12点多了,赶紧睡吧啊。

回复:明白了,妈,火车开到哪了

妈妈:沈阳,宝贝睡吧啊。

回复:明白了,晚安!

我没有睡,我明白即使躺下也睡不着。眼泪又一次划过脸颊,这该死的眼泪,说过多少次,爸妈离开时不能够掉眼泪,免得他们担心,可是还是哭了。

手机又响了,看着屏显上那两个熟悉的字眼,我的拇指不听话的按下通话键。“喂爸爸,有事吗”“还在看星星吗”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一齐看好吗”“爸爸,别待时间太长,火车连接处有风。”“我女儿就是细心,这都听得到。”“还不是和您一样。对了,妈妈呢”“刚刚补到卧铺,睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯!

因为每一颗行星都代表着一个人。”“那我女儿必须是最漂亮的那颗!”“那您必须就是挂满星星的天空咯!”“哈哈哈……”

……

“晨,擦干眼泪,记住,爸爸爱你”

爸爸在女儿面前的笑声永远都是爽朗的,女儿也应当是。爸爸,我会记住的,必须会,因为我也爱您!

后记:

沟通因为有爱,爱自心灵而来。