《教师法》颁布施实的十余年来，在区委区政府的正确领导下，在社会各界的亲切关怀下，我校紧紧围绕如何贯彻《教师法》这一主题，在加强教师队伍建设，依法从教，维护教师合法权益等方面做了一系列工作，取得了一定的成果。现就有关情况向各位领导汇报如下：
一、 学校基本情况
衡阳市石鼓区人民路小学创建于1944年（其前身为衡阳市私立刚直小学），是一所有着60多年历史的老校。学校座落于繁华市中心，占地8279㎡，建筑面积5422㎡。现有26个教学班，在校学生1627人，教职工66人。学校秉承“以德治校，质量立校，科研兴校”的宗旨，提出了“现代化、高质量、有特色”的办学目标，真抓实干，赢得了社会的赞誉，成为人们心中向往的学校。学校先后荣获全国群众体育工作先进单位，全国红旗大队，全国红十字模范校，湖南省文明单位，湖南省现代教育信息技术学校，湖南省创新教育基地，湖南省基础教育教学研究先进单位，湖南省红领巾示范校等光荣称号。
二、 认真贯彻落实《教师法》
区委区政府深知教育是百年发展之需，认真组织全区教师学习并加大力度宣传《教师法》，确保依法履行教师的权力和义务，努力提高教师的社会地位。积极营造尊师重教、科教兴区的良好社会氛围，全面推进教育教学深化改革。近年来，区委区政府积极推进教育强区目标，使得教育工作一直居全市领先地位，去年我区是全市唯一的教育两项督导评估优秀单位。
1、切实保障教师合法权益。
学校分别在教师政治学习会上组织学习讨论，让老师们知道《教师法》的颁布实施，是党和政府对教师的关心，是切实保障教师合法权益的法律武器，进一步增强教师的事业心，责任感。我们一方面鼓励教师依法保护自身的权力，履行应尽的义务，一方面千方百计争取全社会对教师的关心，对教师所从事的工作给予支持，对教师在教学中取得的成绩给予奖励和表彰。学校先后有欧阳芳玉、黄玲、陈春清等近30名教师受到了各级党政、教育教学部门给予的“学科带头人”、“德育工作者先进个人”、“优秀教师、优秀班主任、优秀校长”等各种奖励。
2、积极完善职称评聘管理
教师职称评聘工作关系到广大教师的工资晋升，我区一贯坚持公平、公正、公开的原则，对评审通过人员进行公示，接受社会监督，实事求是，确保了教师职称评聘工作的有序开展。
3、努力提高教师综合素质
在落实《教师法》工作中，教师充分行使自己的权力、积极参加教师教学改革和实验，顺利完成了新课改实验工作，平稳地推进小学新课改实验。我校教师先后参加市、区教育局组织的 “岗前培训”、“英特尔远程教育培训”、“骨干教师培训”、“新课程改革培训”、“班主任培训”、“学历提高培训”等培训活动，如：我校副校长陈永红同志参加了全国骨干语文教师培训、杨翠湘老师参加湖南省骨干班主任培训等，使每一个教师都接受了在职培训。大面积提高了教师的教学能力和整体素质，促进了我校教学质量逐年提高。
4、改善教师工作环境、提高教师福利待遇
学校在得到了区委、区政府的支持，以及区教育局领导的大力扶持， 近几年投资近200万元，完成了校园区域网的建设、改善校园环境，改造了学校大小操场，为26个班配备投影仪、电脑，全面维修粉刷教学楼，装修教师办公室，改善教师工作环境。近年来，区委区政府对教师非常关心，如：招聘教师子女，减少教师后顾之忧；落实教师住房公积金、发放教师绩效工资过度期间生活补助（在职300元、退休500元），让教师队伍在非常时期得到稳定。
三、亟待解决的问题
1、教师压力过大，健康状况应受到关注。家长和社会的期望值很高，让我们的教师在一种超负荷的工作量下工作。小学班额太大，（正常配备是29：1）不利于教师的工作和学生的学习，一些教师患上了咽喉炎等疾病。
2、争取市委、市政府支持，逐年从师范类院校择扰选聘一批紧缺学科的青年教师，完善教师队伍老中青结构比例、学科教师结构比例的配套，使教师队伍建设逐步走向法制化、规范化、科学化轨道。
3、进一步落实教师的合法权益，使教师安心教育教学工作。随着公务员工资制度的改革，教师（特别是中小学教师）工资收入远远低于公务员工资水平，这使许多教师产生了严重的失落感，因为教师待遇的提高是教师社会地位提高的重要标志。期待提高教师待遇，尽快落实教师绩效工资。
4、加大校园周边环境政治力度，维护校园稳定。如：整治校园门口摊担、摩的，学校周边网吧、歌舞厅，以及周边环境（油烟、空调、水管）等，让学生能健康、平安的学习。