煤矿管理创新推进学习型企业创建工作汇报总结
煤矿管理创新推进学习型企业创建工作汇报总结
我矿于１９５７年建井，１９５９年投产，是江苏省大型矿井之一，徐矿集团的主力矿井，现有职工５７００人。近年来，我们导入学习型组织理念，结合企业实际，探索了一条“学习、创新、发展”的学习型企业创建之路，企业呈现出勃勃生机和活力。２００１～２００３年，产煤５３３万吨，超８２万吨，上缴利润１３５３７．４６万元，超２７６８．４６万元。荣获全国煤炭系统文明煤矿、全国用户满意企业、全国诚信服务优秀示范单位、全国产品质量售后服务双保障企业、江苏省文明单位、江苏省安全工作先进单位、徐州市文明单位、徐州市先进基层党组织、徐矿集团先进党委、文明煤矿等称号。
一、运用系统思考，引进先进理念
系统思考是学习型组织的核心。系统思考的目的在于看到企业整体结构内存在的症结，找出纠正突破的对策。
系统思考，使我们看到了自身处境。我矿虽然基础管理工作相对较好，主要经济技术指标处在集团公司前列。但放眼全煤系统，尤其是与我矿具有相近区域优势的山东枣滕矿区、安徽两淮矿区，他们老矿井挖潜改造，新矿井不断投产，而且都是现代化装备；再加上西煤东运专线不断增量，西气东输成为新的替代能源。我矿的资源优势、成本优势、区域优势将逐步丧失；用人多、负担重、资源禀赋差的不利因素将会凸现出来，企业的生存与发展将会遇到严峻的挑战。怎么办？唯有努力创新，励精图治，扬长避短，搏击市场，才有生路和出路。矿领导班子召开会议，从全局性、层次性、动态性、互动性综合思考如何实现企业全面、协调、可持续发展，从根本上提升企业的发展动力，做大做强企业，永葆基业常青。所以，在２００２年３月省经贸委创建学习型企业文件下发后，我们对企业队伍现状、管理现状、经营机制进行了多层次、多角度、全方位、系统的调查研究。并把干部职工的思想观念放在企业发展的大系统中思考如何转变，把旗山矿作为市场中的一分子置于市场经济的大系统中思考如何做优做强。系统思考，使我们看到了差距，为我们确定创建学习型企业和找准自身的定位提供了科学保证。于是，矿党委组织政工部门负责人赴山东省兖矿集团兴隆庄煤矿、莱芜炼钢厂等在全国率先引入学习型企业理念的单位学习考察，实地感受兄弟单位创建的氛围和成果。通过学习，对标找差，也使我们看到了与先进单位存在的差距。在调查研究的基础上，经过自下而上的反复研究，设计了“五步走”即“宣传发动、理论学习、创建设计、构建体系、试点推广”的推进规划。
理念灌输，使职工明确了创建意义。创建学习型企业不是由下而上的群众性活动，而是从上至下的管理推动。为解决广大干部职工对创建学习型企业的认识问题，我们开展了广泛的宣传教育和理论普及工作。在普及基本知识工作中，我们坚持分层次的灌输。首先抓干部的学习，党委中心组每半月利用半天时间集中学习相关理论、概念及外单位创建的经验做法。
认真系统学习彼得．圣吉的《五项修炼》和集团公司教委编发的《学习型企业——理论与实践》书籍，举办专题讲座，邀请专家给矿领导和基层党政工团负责人讲课，利用每周的党支书例会，坚持半小时学习，使全矿干部在较短的时间内对学习型企业理论有了基本的掌握。其次抓骨干学习，先后开办五期党员学习型企业知识专题学习班，矿领导、政工部门负责人主讲，２３９名在岗普通党员参加学习。矿工会、团委利用每周例会时间，有计划、有步骤组织车间工会主席和团支部书记进行学习，对推动全矿群众性学习起到了引导作用。第三是抓职工学习，利用职工每周两个班后活动时间，重点学习宣传部门编发的宣传教育材料，集中收看外单位创建学习型企业的电视专题片，激发职工学习的兴趣。为检验全矿学习效果，先后组织了各单位党政主管创建学习型企业征文和基层单位党政工团负责人、机关科室全体人员学习型企业知识考试，促进了学习的深化。在办公楼、福利楼、职教楼上塑立了企业愿景、企业广告词等铜标志性标语，在工业广场制作了２６块《旗山理念》灯箱宣传栏，形成了强烈的视觉效果和强劲的宣传声势。与此同时，我们选择了综采一区、掘进六区、机电科、洗选厂等为创建试点单位，安排８名政工部门负责人分别与４个单位建立联系点，进行指导，帮助设计创建规划，及时解决创建中遇到的问题，及时发现和宣传试点单位的闪光点，在全矿起到了辐射、指导作用。
二、构建愿景体系，形成个性文化
企业愿景是企业全体职工通过共同努力，可望又可及的远景目标。企业文化是职工共同的价值观和行为准则，两者都具有认同感和强烈的感召力。在创建学习型企业进程中，我们着力构建创建体系，形成企业特色文化。
运用愿景激励，形成创建体系。我们把“创建全煤系统最具创新力的优强企业”确立为企业的共同愿景，并引导全矿５２个区队及科室根据自身工作特点、环境特点，建立区队（科室）愿景、班组愿景及个人愿景，把企业共同愿景构建在区对愿景和个人愿景之上，为企业共同愿景提供有力支撑。大愿景和小愿景，你中有我，我中有你，使每个职工意识到自己的工作是一项创造，感受到自己日常工作的不平凡意义，必须为愿景的实现尽个人的责任。同时，我们运用愿景激励，把建立愿景与创建工作融汇起来，引导职工把实现企业目标的共同信念同自己的日常工作、学习联系起来，帮助职工开发实现自我价值的需求，引导职工明确要追寻什么，如何追寻，产生主动的创造性的学习，自觉真诚地投入学习型区队创建。洗选厂以“四个一流”为团队愿景，在全厂成立了以学习岗位技能、知识为主的“责任型学习小组”，以创新为主的“趣味型学习小组”和以解决本厂管理“瓶颈”的“研究型学习小组”，形成了团队学习的风气。去年被徐州市总工会表彰为“读书自学”先进单位。综采一区从抓管理人员和要害工种入手，制定出台了班组长动态考核和维护员末位淘汰制度，增强了职工干好本职的责任感。基建工区突出流程再造，将原来的两班掘进一班喷浆改为“班掘—班喷—班锚”新工艺，提高了岩巷单进水平，进尺不断刷新。矿物供公司单体支架班１８名职工都制定了５年个人发展规划，有２人参加大专函授学习，６人拿到了中专文凭，１４人获两个以上工种操作证书，在集团公司举办的技术比武大赛中勇夺单体维修工种第一名。去年，被集团公司表彰为“文明示范点”。注重发挥共产党员的先锋模范作用，在全体党员中开展“党员示范岗”竞赛，制定严格的考核方法，每季进行一次考评，使广大党员自觉做到“五个示范”
，即在学习上示范、爱岗敬业上示范、遵章守纪上示范、恪守道德上示范、联系群众上示范，始终保持党员的先进性。优秀党员、洗选厂班长郭恒祥和职工一起，坚持向书本学、向生产过程学、向事故学，由他牵头的技术攻关项目“洗煤工艺改造”荣获集团公司科技进步二等奖。去年８月份，光荣地出席了全国优秀班长表彰会。
构建企业文化，形成个性风格。我们注意企业文化在创建学习型企业进程中的渗透性，引导职工围绕共同愿景，构建有企业个性和风格的价值体系。在全矿开展了“旗山理念”征集活动，上至矿领导，下到一线职工，积极踊跃参加，经过反复推敲、梳理、提炼，形成了两条体现“以人为本”的价值系统。首先，形成了以企业精神、企业形象、职工行为准则构成的全体职工接受的思想修养和理想追求。企业形象即：一流的队伍，一流的管理，一流的环境，一流的效益。员工工作观即：勇于创新，追求卓越。员工学习观即：学以致用，超越自我。员工价值观即：奋斗中实现人生价值。员工行为准则即：遵纪守法，见义勇为，勤奋学习，崇尚科学、敬业爱岗、勤俭自强、关心集体、友爱尊重、光明磊落、诚实守信。其次是形成以各专业的管理思路为基点的管理思想体系。企业管理理念即：精细化，高绩效。企业经营理念即：外抓市场，内抓创新，质量为本，效益争先。去年，我们围绕创建本质安全型企业，引导职工开展自我教育，形成了安全道德观、安全价值观、安全管理观、本质安全目标等８个方面具有自身特色的安全文化理念。同时，引导职工结合岗位职责，撰写了道德格言和安全格言，全矿共收到格言３０００多条，我们将１０００多条优秀格言汇编成册。旗山理念及安全文化理念既体现了学习型组织的五项修炼，又体现了鲜明时代特色的企业文化，矿将理念及内涵印发到全矿，组织职工学习，为创建提供了良好的运行环境。我们还组织力量对理念进行系统诠释，编辑出版了《旗山文化品读》一书，作为宣传教育职工的教材。
三、突出团队学习，开发人力资源
职工是企业的主体，企业最大的资本是职工。基于这一认识，我们在增智、协调、扩散三个方面下功夫，着力人力资源的开发，营造了团队学习的风气。
建立人才快速成长机制。一是对新入矿的大中专毕业生实行“导师培养制”。矿组织部门按他们所学专业和培养方向，安排高、中层管理人员与他们建立固定的导师培养关系，双方签订《导师培养制目标责任书》，矿每半年召开一次工作例会，年终进行一次总结，对表现优秀者进行奖励，建立了一种发掘人才、培养人才的新机制。二是借助高等院校力量培养企业所需人才，矿在９７年与徐州师范大学联合开办经济管理专业大专班，４９名３５岁以下的中层干部和后备干部不出矿门取得了大专文凭。去年又与中国矿业大学合作，开办机电一体化专业大专班，有６０名职工通过成人高考被录取。三是强化“兵头将尾”的培训。与江苏省工贸学校合作，开办了采掘和机电两个专业中专班，７７名一线班长顺利毕业，改善了班长的文化结构，提高了班长的技能水平。为切实解决全体干部的学习动力问题，我矿提出机关科室年龄在
４５岁以下的干部２００５年全部达到大专以上文化。目前，全矿干部有９２人参加大专以上学历学习。
突出职工学习习惯养成。随着矿山机械化程度的提高，企业必须有一支结构合理、素质较高的职工队伍。我矿鼓励职工向问题学、向生产过程学、学习工作化、工作学习化，在全矿形成了团队学习风气。一是实施了“百名高级技工人才培养工程”，先后开办两期采掘电钳高级工和采掘爆破高级工培训班，利用双休日学习，邀请省安培中心老师来矿授课。并设立四个实习网点，组织学员进行模拟故障分析、判断、处理，目前已培养高级技工１０２人。二是注重发挥高级工的“种子选手”作用，在全矿１７个重要工种中开展“百师带徒”活动，建立师徒档案，每月进行百分考核，师傅每月享受４０元的责任津贴，培养了一大批技工。去年，我矿又实施了专业技术和专业工种带头人制度，专业技术带头人实行任期制，每一管理期限为两年，每年进行一次总结、评比、淘汰和选拔；专业工种实行季度考核，合格者发放津贴，并作为高级技师的优先推荐条件，今年上半年，通过考核，９５％达到优秀标准。三是广泛开展职工技术大比武活动，在去年集团公司组织的第二届职工岗位练兵、技术比武中，矿蝉联团体总分第一名。
四、不断拉向愿景，提升创新能力
创新是未来管理的主旋律。学习型企业创建是一项长期的、不断深化的系统修练过程，也是一个创新实践的过程。为此，我们把学习型企业创建工作作为横向到边、纵向到底的管理推动，激励广大职工弘扬创新精神，保持创造性张力，不断将现状拉向愿景。
安全管理创新。安全生产既体现了企业的形象，又体现了企业的管理水平。近年来，我矿不断创新安全管理机制，赋予安全监察部门依法依规独立行使安全监察权，推行工程质量永久负责制、重点工程安全质量监理制、动态安全联保责任制、全员风险抵押制、安全教育内审制、采掘工作面和运输系统挂牌制，有效地防止了事故的发生。一是围绕创建本质安全型矿井，我矿实行安全工作“零事故、零隐患”目标管理，根据系统安全管理的要求，将十大专业实行闭环式管理，各专业每月一次安全评估，采掘单位实行“隐患日排查”、地面单位实行“隐患周排查”，采掘单位班组实行“隐患班排查”，起到了超前防范的作用。至４月３０日，我矿已实现连续安全生产１７４０天，创建矿以来最长安全生产周期。二是加强质量标准化建设，鼓励职工参与创新。去年，全矿共实施创新项目８０多项，有４２项被集团公司确认并推广。目前所有采掘头面实现动态开放，建成集团公司唯一样板化矿井。
; 科学技术创新。依靠科技进步，提高原煤生产的科技含量，是我矿实施“科技兴矿”战略的主攻方向。过去，我矿一直沿用分层开采的方法，产量低、开采成本高。为保证矿井经济效益的稳定，在全公司首家进行综采放顶煤研究，与煤科院北京开采所合作研制了ｚｆｓｂ３０００－１５／１６综采放顶煤液压支架，并一次获得成功，突破了公认的综放开采厚度不能低于６ｍ、采放比不小于１的理论下限，工作面单产水平提高２．１２倍，工效提高了２００％，该项目荣获江苏省科技进步四等奖。积极推广应用煤巷锚杆支护新技术，２００２年，全矿实现了无架棚支护，既改善了工作面巷道支护状况，又减轻了工人的劳动强度，减少成本投入。我矿把技术创新作为提升企业管理水平的重要环节，从去年开始，对技术创新采取公开招标的形式落实到责任人，设立２０万元技术创新奖励基金，每年进行两次考核评比，促进了广大工程技术人员和职工开展技术攻关和小改小革。仅去年就有５５项技术创新和小改小革成果受到表彰。发挥管理、技术、人才优势，积极实施“走出去”战略，目前，有４个工程项目部在安徽皖北、新疆天山、山西临汾、贵州安顺等异地创业，拓展了企业生存、发展空间。
精神文明建设创新。我们在以往成功经验的基础上，注重文明创建与企业管理的紧密结合，突出管理的创新性，把管理推向了新的运行状态。２００２年上半年，我矿把ｉｓｏ９０００族质量标准引入精神文明建设和企务公开管理系统，组织精干力量编制了《旗山煤矿精神文明建设系统管理手册》和《旗山煤矿企务公开管理手册》，使企业政工管理、民主管理走上了规范化、科学化、程序化的运行轨道。企务公开的做法先后在省、市有关会议上介绍经验。去年７月２９日，全国总工会、全国厂务公开协调小组在我矿召开“全国ｉｓｏ９０００与厂务公开研讨会”，向全国推广我矿的做法。去年底，我矿企务公开工作通过上海质量认证中心认证，成为全国第一家也是通过此项认证的单位。不断加快企业信息化建设步伐，在全矿推行办公自动化，提高了办事效率和管理水平，实现了资源共享，成为集团公司第一家应用网络办公自动化系统的单位。同时，我们把学习型企业创建纳入双文明建设考核，把职工个人的学习效果、创新发明与竞争上岗、经济利益挂钩，建立了学习与工作相结合，育人与用人相统一的运行机制，激发了全员创建热情。学生会学习部干事个人工作总结学习工作总结模板（2） | 返回目录
转眼间，一年就过去了。
学生会，这个我梦寐以求要加入的组织，如今，我已经在这里呆了一年了，心中有很多感慨。
想起当初去面试时的自己，很青涩、很腼腆。在面试第一个部门实践部时，因为紧张，回答问题回答的一塌糊涂，接着我去了第二个面试部门——学习部，那时天色已晚，面试室已经没有了人，我心灰意冷，觉得自己与学生会无缘了。可那天晚上，耿宏哥打来电话，告诉我第二天还有面试的机会，那晚我兴奋的彻夜未眠。到了第二天，我信心满满，可轮到我面试时，心里还是难免有点紧张，而这时，作为面试官的微姐，用微笑感染了我，让我的紧张感得到缓解。那天晚上，当微姐打电话告诉我说我通过面试时，心里的激动无法用言语表达。在第一次例会上，当微姐说，你们15个是千挑万选出来的精英时，那份自豪感，更是无法言喻。
加入后部门不久，就要搞辩论赛，刚进学生会，第一次办活动，大家都手忙脚乱，不知道要做什么，部长耐心地指导我们，要我们怎么做怎么做。就这样，在部长的带领下，我们干事第一次接触了学生会学习部的工作，也第一次成功地举办了一次活动。在接下来的日子里，我们还办了很多活动，包括诗歌朗诵比赛、演讲比赛、学习沙龙、小品短剧大赛。每一次办活动前，部长都要求我们写一份策划书，每一次活动结束后，部长又要我们写份活动总结。办的活动多，写的东西也多。但在不断的策划和总结中，锻炼了我们把握细节的能力，使我们大家变得更加细心，想东西更加全面，思维更加的活跃。
第二学期，部长要我们写的东西少了，但做的东西却比上学期要多。这学期，很多工作部长都放手让我们干事去做。可以说，在这个学期，我的能力有了飞跃式的提升。这学期我们部门办的活动没有上学期多，但工作量比上学期要大，第二三四期“学习沙龙”、“快乐读书伴我行”、还有耗时两个月的，工商管理系学生会，甚至可以说是吉林大学珠海学院的招牌活动“职场连环闯”活动。
第三四期的学习沙龙，部长都交由我们干事去做。我负责第三期的学习沙龙，我主要负责的工作是邀请老师，登记参与活动学生的名和短号还有就是负责活动中的串场环节。因为是干事第一次办活动，所以第三期学习沙龙效果并不太好，与观众互动不多，会场纪律差，游戏环节不够吸引人等等。吸取了第三期的教训，第四期的学习沙龙要办的好的多，参与活动的学生反映都很好。在“快乐读书伴我行活动”中，我主要负责教室宣传、收表、通知班长、借书、写活动总结这几部分。活动不太引人注目，但我们还是成功把它拿下，主要问题并不多。最后要说的就是“职场连环闯”活动。这个活动动用了学生会的全体成员，耗费的精力可以说是先前活动的总和。我们部门负责这个活动的宣传和模拟面试、群英酒会、复赛和决赛几个环节，其中主要负责模拟面试和复赛环节。在模拟面试环节中，因为出现突发状况，时间临时出现变动，加上干事与干事之间缺乏沟通，会场出现了一点混乱，但凭借我们的经验，最终还是平息了这场混乱，活动顺利完成。职场的复赛由我们负责，这是活动的关键一部分，所以我们的压力都非常大。先前期分工，接着大家开始准备题目和构思中间的串场部分，策划工作准备好后，大家开始行动，整理题目，拍视频，后期制作视频，排练小品，排练t台秀，大伙在那段时间都异常的忙碌，但当复赛开始，当看到自己的劳动成果搬到了舞台上，当比赛圆满落幕时，我们会觉得先前的努力都是值得的。在这次活动中，我主要负责的事项有户外宣传、宿舍宣传、拍摄视频、制作视频、演小品这几部分。
第一学期，因为我要忙于排练小品，所以对待部门的工作有点马虎。但到了第二学期，我把更多的精力放在了部门上，每件事都尽心尽力的做，虽然有时候做的不够好，但我问心无愧，因为在这段时光里，我学到了很多很多。
感谢各位部长给了我加入学习部的机会，是你们，造就了现在的我。在这一年的时间里，我完成了蜕变，从当初的青涩腼腆变成了现在的成熟稳重。谢谢你们！在这一年里，我有很多做的不够好的地方，令部长你们不满意，在这里真诚地跟你们说声对不起！
时光匆匆，人生总有离别的时候，但时光的流逝却带不走我们美好的回忆，那一段我们一起工作，一起运动，一起出去玩，一起去吃东西的记忆，将成为我们的永远！
我知道，这是一篇不合格的个人总结。可是，它却是我最用心写的一份总结。
工商管理系学生会学习部干事：黄利安
二〇一一年六月十四日
计科系团总支学生会学习部下学期工作总结学习工作总结模板（3） | 返回目录学生会作为学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而学生会的重要组成部分——学习部，其作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。 回顾这一学期的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下，希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。
一、学习部内部工作管理方面：
在过去的一个学期中，我部成员相处融洽、配合默契，能有序高效地完成系、院领导分配的任务，并能积极协助其他部门作好工作，对于生熟的工作及紧急情况能够冷静应对，五名干事均表现出色。而本学期，我部更加强了对内部成员能力的培养。首先，经过认真考核，在干事中提拔了一名于本学期担任副部长一职。其次，本着煅练部内各成员的能力的原则，考虑到每位成员的特长以及上学期的表现，对于每个干部干事的分工更细致，这样合理有序的安排，一方面能使我们成员充分以己之长更好的为大家服务，另一方面也能认识到自己的不足之处，努力改进，达到学习部与我同进步的目的！
二、学生学习管理方面：
作为一名合格的当代大学生，应始终以成为有用的四有新人为标准努力学习。其间，我们学习部作为沟通学生与老师的桥梁，本学期在辅助老师管理学生的学习方面的成绩亦是可圈可点。
1、教学日志的收发：
作为一名合格的当代大学生，应始终以成为社会主义四有新人而努力学习。系领导为了能更好地掌握老师的教学情况，了解同学们的学习状况，以便加强各方面管理，特安排每个班的学习委员以写教学日志的方式反应每日的教学工作。这期间，我们学习部则负责教学日志的收发，积极配合老师的工作，使教学信息得以及时反馈。收发日志一事虽小，但我部干部干事依旧认真对待，毫不松懈，它反应了部内成员始终站在同学们的立场，以老师们好助手的身份踏踏实实工作的良好工作态度。
2、学生座谈会议的召开：
照惯例，本学期我系依然开展了由学习部负责，系领导主持，全系各班学习委员、班长及教学信息员参加的学生座谈会。会议的主要目的是通过同学们的反映，了解老师的教学情况，同学们的学习情况，以及学校的教学设施是否能满足同学们的学习需要。会上，各班班委积极发言，从多方面多角度向系领导传达有用的教学信息，提出出现的各种学习问题。系领导则以同学们的视角来看待、解决问题，帮助同学们更好地处理学习中的各种事情。会议始终在一种轻松的氛围中进行，老师和同学也以朋友的身份进行交流，这次活动较好地达到了预期的目的，当然这也与我部成员的积极配合分不开！我们要汲取这次会议组织中好的经验，完善出现的一些不足，应用到今后的工作中！
三、大型活动的组织：
新老生交流会：
为了能让大一的新生能更快地适应大学生活，积极地投入到学校开展的各项活动中去。我部特举办了新老生交流会。会上我们邀请了大二大三的同学为新生们的各种问题，大家积极踊跃地表达自己的观点，交流经验。这次会议，达到了预期的目的，激发了我部成员的斗志，使我部以后各项工作的开展能更加顺利。
辩论赛：
为了丰富活跃我院学生校园文化，展现我院学子良好的精神风貌，推动我院精神文明建设，锻炼同学们的语言表达能力，逻辑思维能力，应变能力和团队精神，充实同学们的课余文化生活，学院特举办了内江师院大学生辩论赛。虽然身为工科系的学生，但口才方面我们系的同学也相当出色。能在这次与其他系唇枪舌剑的征战中脱颖而出，向全院师生展示属于我们计科系特有的风采，作为负责本次活动的学习部，我们感到甚是荣幸又颇有压力。经过全部每位成员的反复讨论，拟定活动计划，终使得此次活动能有序地进行。
1、系辩论赛主持人的筛选：
要能在院辩论赛中力压群雄，就需要一支实力雄厚的辩论队伍，所以学习部决定在系内以班为单位举办系辩论赛。当然，一场辩论赛的成功举行，当然少不了一名优秀的主持，所以，辩论赛主持人的选拔势在必行，同时也能在大一中培养一批新新主持人，真可谓是一箭双雕！
选拔的主持人以大一的学生为主，通过对参加者普通话的考核，以及临场应变能力的测试，最终从众多选手中选出了三名分别担任系辩论赛各个赛段的主持人。在系辩论赛的主持工作中，三名主持均发挥出色，为辩论赛增添了一份精彩！
2、系辩论赛的成功举办及系辩论队的成立：
主持人的顺利选拔，推动系辩论赛的如期举行。大一至大三各班的“口角对抗”异常激烈，各队成员的表现可圈可点，而我们部也特意邀请了中文系等系的师兄师姐，以及院广播的成员为辨认进行打分、点评。这几场小小的辩论赛可以说是赛出了水平，赛出了风格，队员辨得精彩，评委评得准确。
经过这几场比赛，我们决出了几名优秀辩手，成功组成了我系的辩论队！
3、院辩论赛的积极参与：
有了在系上的小试牛刀，我们的队员们自信满满地迎接其他系辩论队的挑战。辩论中，队员们的上佳表现，充分展示了属于计科系独有的风采，场上掌声不断。他们的实力得到了各系同学的一致好评，以及院领导的一致认可，并取得了较好的成绩。
这次辩论赛的成功举办，学习部的每一个人都从中学到了很多东西，虽然在时间等安排上还有些许的不合理，但我们相信，有了这一次宝贵的经验，一定会为我们会更加努力地迎接下一次挑战！
运动会：
烈日炎炎带动了夏的热情，校园内也因院运动会的举行沸腾了。我们系当然也为运动会开展了一系列的工作。其中，我们学部主要负责了以下两个方面：
1、 与文娱部负责系武术项目的训练：
在与文娱部的再次合作中，两个部门的成员配合默契，主要是负责武术队的成立，武术教练的聘请，训练时间的安排，训练秩序的维持以及处理突发状况。经过一段时间的训练，我系武术队在院运动会上获得了较好的成绩，这和两个部门的通力合作是密不可分的。
2、 运动会后勤工作的认真完成：
在院运动会上，我部主要负责了通讯、护理等工作。接到任务时，我们制订出了详细的分工，以至能有序地完成运动会上的分配的信息任务，同时，也努力配合其它部门，维持运动会持续。有了这次后勤工作的顺利完成，也为我们增加了一份经验。
总的来说，学习部本学期的工作不少，完成得也比较理想。但是前路漫漫，任重而道远。具体的现实情况决定了学习部的工作必须是一个持续的过程。因此在今后的工作中，我们学习部的全体成员一定要，也一定能发挥出自己的所有才干，尽心尽责的干好每一项工作。把学习部，乃至整个学生会的工作上到一个新的台阶
学习雷锋月工作总结学习工作总结模板（4） | 返回目录XX年3月是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”51周年纪念日。为了更好地学习和弘扬雷锋精神并将其发扬光大，三月份，我班开展了一系列学雷锋活动。现将活动情况总结如下：
一、召开“学雷锋树新风”主题班会
XX年3月5日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“丁当镇中心学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋 ，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记，通过主题班会的开展，使学生在不认识程度上对雷锋有了认识，也使学生知道了为什么要学习雷锋。
二、出雷锋板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。
为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣传;用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”;语数课前全班学生唱学习雷锋主题曲。
三、开展绿化、环保活动。
首先是负责管好本班内的保洁工作，每天对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。其次是开展了“弯腰”活动，要求每一位同学生看见校园里有垃圾，要主动“弯腰”检起，放到垃圾箱内。3月12日下午第三节课，我组织全班学生，清扫校园死角，美化我们的校园。通过这些活动的开展，让学生明白，学习雷锋就要从我做起，从身边的小事做起.
四、开展一帮一，学习手拉手。发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学组织互帮互助学习手拉手活动，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。
总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生的同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。