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年度教师个人教学工作总结大纲

教学工作总结 阅读(1.49W)

一年多来,我政治立场坚定,坚持党的基本路线,热爱教育事业,遵纪守法。工作中,我认真学习“三个代表”的重要思想,认真学习《教师法》,不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

年度教师个人教学工作总结大纲

作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!

一、关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

二、我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到,每天总是早早到校带学生早读。

三、我注重学生社会实践能力的培养,积极开辟第二校本课堂,把学生从受教育者变成一个自我教育者。

四、通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩。

一年来,我遵守校纪,不服从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩:学生黄亚明同学被评为合肥市十佳好儿童,合肥市十佳少先队员,她母亲节写的征文获区级二等奖。钱嘉怡暑假征文获得合肥市一等奖,教师获优秀指导奖。刘圆媛的作文刊登在《快乐作文》中。我在合肥市教学论文中赛中获二等奖。所授班级获合肥市优秀班级。孩子们的不断进步,也博得了家长们的一致好评。

'金无足赤,人无完人',在教育教学工作中难免有缺陷,例如,还尚未完全摆脱旧的教学模式,课堂语言不够生动。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学生美好的明天奉献自己的力量。