对大学一年级的总结 篇1
一年级下学期工作接近尾声了，回顾班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。回首一学期的工作，有成绩亦有不足。就本学期工作的开展谈一谈：
一、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。我们班的很多同学进步是巨大的，一个学期下来，一下子长大了很多，懂事了很多，现在都是老师的好帮手。你瞧文斌上课总是坐的那么端正，再也不像上学期那样上课就会随便站起了走动了。你看小宇的字写的多么认真了，再也不像上学期那样草上飞了。
二、关心孩子
我们班的学生有大部分都是留守儿童，常年见不到自己的爸爸妈妈是很正常的。我作为班主任就像他们的父母一样，爱着这群孩子。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子会经常围着老师转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒;学习用品够不够用;有什么开心与不开心和老师分享等等;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，感觉这样的效果还不错。
三、表扬孩子
对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又受到奖励了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。小杰和文政就是这样的孩子，特别好的时候一定是老师表扬多的时候，只要老师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。
四、加强与家长间的交流
良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常是通过打电话与家长们交流，遇到节假日，我还会发短信祝福他们，跟家长就向朋友一样，做起工作来也方便很多。
通过一个学年的班集体建设，我们一年级一班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，当然也存在着不足，如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;学生的安全意识还很薄弱。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。
对大学一年级的总结 篇2
常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。
一：主要目标
争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二：具体安排
1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3. 每周坚持到校晚自习
4. 坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
7. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8. 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9. 多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
10. 争取利用周末时间多学一门外语。
学习是要靠自己自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成!
对大学一年级的总结 篇3
转眼间这学期已经结束了，回想来××中的每一天，都那么充实，对我而言，尤其是这学期，觉得自己收获很大。不管是是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回顾
一、培养学生的良好的习惯
学生已经经过了半学期的学习，大部分学生已经适应了小学生活，能够按照学校的规章制度和要
求来约束自己。但是毕竟一年级学生年龄小，自控力能力差，持久性差。我从培养学生良好习惯入手，结合学校的三个习惯的培养，组织好学生的纪律。在走廊中，让责任心很强的刘帅、孙悦来监督管理。随时发现问题随时教育改正。教给他俩工作办法，尽量让学生违纪的行为消失在萌芽状态。他们有时让学生重新走，有时让学生看别人怎么走等，使形成了良好的习惯，学生在走廊里能自觉的遵守纪律，互相监督学习。利用晨会课、班会课教育学生养成良好的文明习惯。学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息的好习惯。特别是这学期，注重学生自主学习习惯的养成，利用自习课，任课教师上课反映情况，强化学生上学期学生自主学习的习惯，人人管理好自己，自己争做班级的主人，时刻约束好自己的行为，不因为自己的行为而损害班级的利益。无论是升旗、课间纪律还是自习，无一人为班级扣分。
二、以身作则，为人师表，关心爱护每个学生
班主任是最小的主任，这就决定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教育责任最重。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。我要求学生说话算数，要兑现自己的诺言，我答应学生每天中午给他们二十分钟的看书时间，即使在期末最忙的时候，我也没有放弃过。我经常教育学生，看书要象蜜蜂采蜜一样，有所收获，而不能学蝴蝶一无所获，在看书的时候，让学生先通览一遍，然后再次品读，对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。相信这些一定能促进学生的发展。
作为一名教师，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。经过上学期，我把我班级的关文涛，朱朝义列为今年的目标生，从开学的第一天就进行辅导，直到期末，从未间断过。有时辅导到6、7点，我才拖着疲惫的身子回家，我常想到的一句话就是：教学是个良心活。朱朝义妈妈告诉我，孩子六岁才会说话。朗读方面一下子就看出来了。连四句的古诗对他来说也难读通。我没有放弃，逐句教他，不断鼓励他，抓住他的点滴进步鼓励他。渐渐的，他不但能完成作业，而且有些字他还认识了。关文涛的父母在很远的地方打工，孩子留给了目不识丁的爷爷，这给孩子的学习、生活带来了很大的困难，孩子也没有良好的学习习惯，而且越来越懒散。我就安排他坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。在生活中，除了关心体贴之外，我还培养学生的自立能力，许多活放手让学生自己做，比如中午的午餐，让学生自己动手分饭盛饭，培养了学生自己做事的能力。
三、培养班干部，建设有凝聚力的班集体。
在去年班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各科小代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。
我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会及时的表扬没，给他们指明正确的方向，当听写结束时，刘世平马上就会清点，发现有没有人没交，摆齐后上交给我，我批完后，交给她，她会按要求让错的同学改正，重新过关;数学作业基本上归张本亮，这孩子比较内向，但干起活来可不落后，总是把最后一本作业本检查好上交。刘志敏总在我还没让写小楷的时候，把本子发下去，工作认真利落。我班的小排长，每次(来源： )下课都能对自己的排进行检查清理，保证班级有个良好的环境。总之，在我班，即使是一盆花，都有专人负责。正因为有了这样的一群孩子，我们班的战斗力增强了，孩子们经常会因为自己的小失误而懊悔不已。在班级中处处孕育着友爱向上的风气，我们班级成了大家庭。
五、卫生方面
一年级孩子小，讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。记得刚入学时，孩子们太小。不是卫生清扫不彻底，就是时间拖得太长，因此，教会孩子正确地清扫是非常必要的。这学期我们班的孩子不仅在大清扫的时候一点声音也没有，十五分左右就清扫完毕，而且清扫的效果也不错。在个人卫生方面，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先检查一遍，这样才能保证孩子们卫生合格，而且有良好的卫生习惯。
总之，班主任工作是复杂的，但是只要细心，耐心发现孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每天都是崭新的，都是充满挑战的。孩子们的明天一定也很美好。经过这半学期的工作，我觉得自己踏实，从容了，工作也有头绪了。我相信，在我的班主任工作，会在校领导的关心与指导下，在吸取各位老师的长处和帮助下，班级管理工作一定会有更大的进步的。最后谢谢大家对我工作的支持!
对大学一年级的总结 篇4
自省自身，对于“爱国修德”这方面做的也许不够，不敢谈什么“爱国”，“为祖国做多大贡献”吧，“爱家”我是竭力去做的，我认为“爱国先爱家”嘛，国也是一定要爱的!对于“德”我会好好努力去“修”的，“高山仰止，景行行止，虽不能至，吾心向之”!
自省自身，创新能力方面的培养远远不够，但是创新能力对于我们来讲是如此的重要，要想超越，就必须要能自己做出东西来，举个例子，不管是我们写代码的一天到晚对着电脑敲键盘，还是我们想算法的一天到晚拖着下巴苦苦冥想，创新思维对我们是如此重要，没有这些，充其量，只不过是照着别人的想法帮别人敲键盘，轻一点，什么意思都没有，重一点，别人可能告你侵权，这又是多么的可怜啊!
另一点，自省自身，我发觉自身对知识的追求并不是那么的渴望，谈兴趣，说实话，连我自己对专业的感觉都不知道有没有“兴趣”这个概念，也不知道是不是把专业知识太过于功利化，总想着用学到的东西做点什么，不然就感觉没有学到什么或是学的东西没有什么用，或许只是把学到的东西作为一种工具，一种能够实现我想要的东西的工具，不知道这一点有没有扭曲“学以致用”这个名词概念。
总之，我对专业知识的感觉配不上用“兴趣”这个高尚的词语，也不能用“太过于功利化”这么个刺眼的名词，因为一方面这个社会没有工具就会被工具嘛，另一方面个人有各自的想法嘛!
对大学一年级的总结 篇5
大一的生活悄然已逝，一转眼，我已经是大二的学生了，大一暑假第一次踏进上大学校门的那一刻还历历在目。然而，如今我已经在上大过了一年了，不由感慨，大学生活真的好快!记得刚步入大学时，怀着一颗好奇和期待的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。
大一，可以说是我的茫然期吧。学习上，对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。
在大学一切都不再那么循规蹈矩了，觉得很迷茫，一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。大一第二学期还好点，渐渐的适应了周围的环境，那些迷茫也渐渐消散。但是，我又随之感到了压力，我不是个聪明的孩子，又不是特别的有天分，又比较贪玩，在这个高手如云的集体中，我显得非常渺小，微不足道，我曾经感到失落，沮丧，在这里，我只有被别人“俯瞰”的份，但是后来我想通了，中国有13亿人，聪明人不计其数，我只要做到无愧于心，努力过，奋斗过就可以了，结果并不重要，俗语云：一山还有一山高，何苦与自己过不去呢?我是一个比较内向的人，一般的院校活动我很少参加，兼职也很少做，现在想想挺后悔，我与那些让我成熟的经验失之交臂。
思想上，在刚进入大一的时候我就递交了入党申请书，我还算是上进的孩子。我端正了入党的动机，我会积极向党组织靠拢的。生活上，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。
然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，谢霆锋曾说：每个人都走不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。不过，还好有宿舍的好姐妹们帮我，遇上她们是我的缘分也是我的幸运。总而言之，我一定会努力努力再努力，无论学习也好，生活也好，我都会认真的对待，为自己精彩的大学生活而奋斗。
对大学一年级的总结 篇6
我们计算机101班是一个有着浓厚学习氛围和良好学习风气的班集。大一一学年，不论是同学个人还是班集整体都取得了不错的成绩。
我在班级中担任副班长一职，在同学们的配合下，还算比较胜利的完成了任务，为班级进了一份绵薄之力。
大一上伊始，同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应，所以学起来多少有些力不从心，但是这种情况没有持续很久，大家很快适应了新的教学模式，同学之间也融洽相处。
大一一年里，专业课可说是最令人头痛的了。C 语言无疑是一门高难度的课程，与从前接触的课程一点都不一样，让大家都有点吃力。另外高数也是一门令人头痛的课程，老师的讲课速度较快，很多同学都跟不上，但大家都还是努力的在学习，没有放弃。
在上半学期学校举办的运动会中，我参加了标枪项目，虽然没有取得名次，但也吸取了经验，希望在下一次运动会中能取得好成绩，为班级争光。这次比赛，在运动员和同学们的努力下，我们班取得了很好的成绩，比赛期间同学之间的团结友爱更是令人感动。
我参加了今年的会计从业资格证和计算机二级考试，但是都没有通过，我会再接再厉，争取在下一次通过。
在普通话测试中我取得了二乙的成绩，虽然不是最好，但也算取得了一点成绩。
下半学期，我担任了副班长之职，一开始比较担心，怕自己无法胜任，毕竟大学和以前的高中、初中是不一样的。在与班长的合作下，虽然没有很大的贡献，也算是尽了自己的义务为班级尽了一份力。如果下学期有幸还能被选为班干部，我一定会更加努力的。
努力就会有收获，在接下来的日子里，我会更加努力，为大学生活画上一个完美的句号。
对大学一年级的总结 篇7
时间总是在不知不觉中流逝。不经意间，我已经从一个初出茅庐刚刚进入大学这个小社会的毛头小伙，成长为一个有所担当，不敢说是成熟，也算小有感悟的过来人!总的来说，自己在这里，收获了不少!
从人际交往方面来说，由于高中那会的紧张的学习氛围，以及当时自己没有意识到人际交往的重要性!所以自己养成了孤僻的性格，不善于人际交往成为我自己不可忽视的硬伤!相对别的同学来说，自己做的不是很好!很多同学交流起来感觉没什么共同的话题，所以大家就仅限于见着面，打个招呼而已!好在舍友们的人际交往能力都相当不错，在和他们的相处中，我自己也慢慢学会了一些和人交流的技巧!自己在和他们的相处中，在潜移默化中，改掉了自己一些缺点，学到了他们的一些优点!在这里对他们说一声：有你们真好!谢谢你们!
在处事方面，我对自己的成长速度，还是挺满意的!刚来学校那会，自己什么都不懂!对什么事，都有一份畏惧感，总是觉得自己什么都做不好，老是怕自己做错事，给大家带来麻烦!可是，随着时间的推移，尤其是当上班委后，自己在为班级处理事务中，自己的自信心慢慢提升了上来!自己学会了如何处理一些事。当遇到自己不了解的事，自己就去向同学们咨询，和他们交流!慢慢的，自己对所有的事情有了一定的认识，自己也可以独立去解决这些事!自己的能力在一次又一次的事务中，得到锻炼!在这其中，自己的语言表达能力以及组织能力得到极大的锻炼!
至于为人方面，我觉得自己还是收获挺多的!刚进大学，自己胆子特别小。也是一个人在外地，自己感觉特别孤独，有时特别想家!自己对自己的认识也不是很足!不知道自己该干什么，该怎么干!可是慢慢的随着时间的推移，自己在和大家的相处中，自己的自信心慢慢在提升!在这里感觉收获最大的，就是自信和担当!记得这样一句话，当你有了足够的自信，你的魅力将会完完全全的绽放!其实在今年暑假之前，我一直感到很迷茫!可能大家都有这样的疑惑，不知道自己的奋斗目标是什么，也不知道自己为什么而奋斗，就这样浑浑噩噩的结束了大一的生活!可是自己扪心自问，这样的大学生活，是我们想要的么?我想大多数人的回答都是否定的!也许大家都在寻找这个答案，只是大多数人还依旧没有找到!我想，我是幸运的，在这个的暑假里，我找到了答案!我明白了自己身上的责任，自己不仅仅是为自己一个人奋斗，也是为父母，为自己的家庭而奋斗。也许现在我们的能力还不够，但是，我们现在可以回馈父母的，就是让自己过得幸福!不再让父母为我们担心，自己可以独立处理事情!至于担当方面，经过暑期实践以后，我明白了很多!作为一个人，一个男人，从他出生的那刻起，他身上就有着很重的责任!往大的方面说，自己是国家的公民，担负着建设国家的责任!当然，这是套话!可是说实在的，自己是家庭的希望，是父母的未来!自己所要做的不仅仅是一天一天的度过!，我们要赡养父母，得让他们觉得幸福!也许我们过得幸福，就是他们所期望的。我想，我会的!
至于学习方面，我不想说太多!刚来那会，觉得学习确实很重要!事实上，也是!自己想着一心搞好学习，就可以得到老师的认可，同学们的尊重!可是事实不尽其然，学习是一方面，做人处事是另一方面!上半学期，自己相对来说还是很努力地!有了空闲时间，就去上自习，有不会做的题，就去向同学们请教!所以，上学期，自己的成绩还不错!到了下半学期，自己遇到了一些事情，一些挫折!自己不知道怎么去面对，怎么去处理，每天茫然失措，无论上课，还是自习，都在胡思乱想，无法集中注意力!自己的作业，也是草草了事，应付而已，我知道自己努力不够，可是自己已经深陷泥潭，无法自拔!曾经有一段时间，自己想过去当兵。觉得既然自己在这里找不到答案，也许军队会给我答案!自己最终还是没有下定决心，就这样浑浑噩噩的结束了大一生活。现在的我，也渐渐意识到学习的必要性，我想，在以后的生涯里，自己会努力的!
我想，自己可以想到的大概就这些了!
对大学一年级的总结 篇8
时间如梭，转眼间，大一的时光已逝。从高中毕业的那个懵懂，对大学生活充满向往的女孩已经蜕变为一个独立自信、成熟一些的女孩。青涩的面纱已经被揭开，在大家面前的是一个新的我。我带着我的新的行囊，新的梦想开始了一段新的征程。大一刚开始时，几乎对所有事情都好奇，任何事物都充满了新鲜感，让我的小脑袋里充斥着不安分的因子，什么都想试一试。并对自己说：“这就是你的新天地了，人你在其中飞翔、驰骋、尽情的挥洒汗水。”《Dream high》中有句话，“当我们有过真正的梦想时，便知道这世界上并没有可笑的梦想”，不管我的梦想是大是小，我都为之努力奋斗。坚定自己的心和脚步，朝着目标前进。白纸上彩笔的描画，大脑中神奇的构想，这些都是从前对梦想的诠释;但是从迈进大学的那一刻起，我就知道不仅仅再是这个样子，他的轮廓，他的骨骼，他坚实的臂膀需要我用最契合实际的方式来塑造，需要我一步一个脚印踏实地完成。带着这样的心态，我过着大一的生活，并且果实累累。
(1)学习方面的果实：一周的课结束后，我就明白在这里学习，一切都要靠自己，老师再也不会跟在你屁股后面要作业。作业、学习、做学问完全是一个你自己自觉完成的事情，没有任何逼迫，没有任何的唠叨，没有高中那样的管理方式。“自律”这个词就尤为重要了，我想这也是我需要成长的地方。按时上课，及时完成作业，这些都是最基本的事情，我觉得我完成的不错。但是做学问这些是远远不够的，课下去图书馆对所学课本进行更深层次的剖析，让所学的知识更好地吸收。当然学习不仅只停留在课本上，待人处世的态度、原则，社会活动的心得等等，这都是我们要学习的，这些我多多少少都学到些。
(2)生活方面的果实：从小学到高中，没有住校经历的我想到要六个人一起生活，我就很兴奋。中间可能会有些小摩擦，但我一直相信这样会让大家的心更靠近一些。矛盾本身并不可怕，怕的是矛盾解不开。当矛盾解开时必定会增进大家的感情。我很爱我的舍友们，我的身边有她们真好。我知道我们“536”是别人眼中羡慕的对象，想到这里我就会有些小激动。我们宿舍在系里举办的“宿舍文化节”中获得了第二名，这是我们的骄傲。不单单是这样的名次，而是大家在一起的感觉，一起努力、一起学习、一起奋进。我想把她们称之为家人，没有什么比家人更珍贵了。
(3)工作方面的果实：我的职位可能微乎其微——宿舍舍长，但却起到很大的作用。我细心的观察舍友变化(心里的、感情上的等等)，帮助她们解决一些烦心事。有人可能我很内向，但往往内向的人更细致，更喜欢向深度探索，更加的专注。所以我很明白我都该做些什么。更清楚的认识到这一职的重要性。我们宿舍在系里举办的“宿舍文化节”中获得第二名。
(4)娱乐方面的果实：刚开学，就踊跃的报名参加了学校举办的“阳光体育”运动会，报了“跳绳”这个项目，并在第二学期运动会上，报名参加“100m跑步”、“4*10m接力”、“20*100m接力”、“掷铅球”这四个项目，其中“20*100接力”获得团体第二名，还参加过系徽设计大赛、《青年之光》封面设计大赛、运动会开幕式表演、系届篮球赛啦啦操表演、建党90周年文艺表演等等。我喜欢参加这些活动，既可以锻炼自己的胆识，又可以展示个人风采，丰富自己各方面的知识，从各方面来提升自己，让自己可以全面发展。
(5)思想方面的果实：通过一年的马列时政课学习，让我深刻认识到，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的的内容及深刻含义。树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向，定期交马列时政课的笔记，争取让自己早日通过审核，加入中国共产党并积极参加党团活动。
大一的美好时光就像老电影或老唱片一样，让人回味无穷;一张张熟悉的面孔都变成日后相知的一种可能。大一的课余时间，我还学了Auto CAD课程，并拿到证书。英语四级考试，让我有些小失落。参加了考试，但结果并不是很好，看来我的英语水平还有待提高。大二我的脚步依然坚定，在那温暖的阳光下继续前行。
对大学一年级的总结 篇9
时光荏苒，不知不觉我们已经来到了大学生活的又一个年头。经过一年大学的洗礼，我在学习、生活各个方面都发生了改变。回顾大学一年级过去的一年，有父母的殷切期盼，辅导员细致的关心，同学舍友时刻的陪伴下，我发觉我的大学生活丰富多彩。我在德、智、体、等方面都有所增强。在过去学习的过程中，学会了自学，自己的综合素质有了很大的提高学会了尊重别人，同时也得到别人的尊重，学会了珍惜时间，学会如何提高学习效率，学会了在逆境中前进。当然，这一年中也会有不如意之处，也会犯一些错误，我决定在今后的日子里我将更加努力好好珍惜时间。改正错误，完善自己。
学习篇
学生的天职是学习。从一名在老师和家长无微不至的关照和严密监控下的高中生成为一名不受约束，一切只能靠自己的大学生，我们都会有所迷茫。没人会时刻关注你是否逃课，是否认真听课，是否按时交作业。在这种完全开放、自由的大学生活里，我们很容易堕落。不过还好，作为一名化学专业的学生，我在课程安排的满满的情况下，并没有忘记自己的天职。我的室友的成绩都算不错，在良好的学习环境里，我坚持学习专业知识，增加自己的知识技能。然而在第二学期，我的成绩明显有所下降。为此我进行了反思。主要原因是我下学期有所松懈，没有明确的学习目标。为此，我下定决心，在这学期中要努力学习。“一份耕耘，一份收获”我将谨记在心。
友谊篇
大一的一年其实是我们适应大学生活的一年。在过去的一年里，我们认识了新的朋友，新的同学。在这里我不得不说，在这段时光里，我最感谢的是我亲爱的室友们。我很庆幸我遇到她们。我们虽然各自性格鲜明，但是我们永远是一个整体。一起学习、吃饭、参加活动，一起哭，一起笑，一起耍，一起疯。我们的友谊将会似酒一样越酿越醇。
活动篇
大学的生活多姿多彩。不仅需学习，还得参加各种各样的活动来锻炼自我，充实自我，是自己全面发展。虽然我没有入学学生会等组织，但我在积极地面试中也学到了不少知识。而且我还参加了院和校的几个社团，希望多结交一些朋友。同时我也积极参加许多院、班级活动。比如红歌会比赛，爬岳麓山比赛。我还参加了一些志愿者活动，如岳麓山捡垃圾行，地球一小时等。在暑假期间，我还参加了暑假社会实践，与队友一起到湖南郴州进行了为期十一天的支教活动。在这些活动中，我不仅提高了自己的交际、专业技能等综合素质，也收获了珍贵的友谊。
结束篇
总结过去是为了更好的面对未来。通过这次总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识。我将会更加努力，取得更好的成绩。