㈠日常工作：
⑴监督学生做课间操 ⑵查看并维护晚上自习课纪律 ⑶监督教室卫生、卫生区、宿舍卫生 ⑷晚上尽量去查一下宿舍 ⑸监督每个星期一早上升旗。
㈡班会活动：
⑴星期日总结一星期班级的纪律卫生等情况。
⑵与学生交流学习经验，讲高一的学习方法。
㈢其他：
⑴学生段考通知及安排。
⑵统计录入学生的一些情况（参保表、贫困生补助表）。
⑶指导学生练习参加举行红歌比赛。
⑷指导会操比赛。
⑸迎接家长，接待家长。
班主任工作计划：
第一周：认识学生，了解基本情况，了解学校对班级的要求，班级的基本情况（人数、班干、课程表、班级位置、课间操位置、清洁区位置、学生宿舍位置）
第二周：熟悉班干部，与班干部交流，进行日常事务，每次到教室看座位表，争取记住学生名字。
第三周：日常事务，发现班级的一些问题。
第四周：主题班会“高一学习方法交流”对自己工作进行总结。
第五六周：关注个别学生的一些特别的情况。
第七八周：开始为后面的主题班会准备一些素材。
第九十周：了解学生的学习情况，找一些学生交谈，考试动员。
第十一周：段考相关工作。
第十二周：了解段考情况，与指导班主任探讨后续工作，与一些学生交流谈心。
第十三周：移交一些班主任工作，班主任工作总结。
计划执行情况：
在班主任工作方面，较好地完成了指导老师布置得任务及自己制定的计划，在接触指导教师之前，了解自己需要了解的方面，第一个星期了解学校班级的相关信息，后面每次去班里看次座位表，两个星期基本能记住学生名字，平时认真做好日常工作，中期对自己的工作进行大总结，与指导老师交流，班会效果也很好。
在完成计划的同时，与学生建立比较深厚的感情，主题班会“相亲相爱一家人”及进行班级布置以后，学生之间的相处更加亲密融洽，学习氛围更加融洽。
自我评价：
在实习期间，认真完成指导教师布置得每个任务，认真做好日常工作中的每一个环节，发现班里学生的问题，积极与班主任指导老师交流沟通，解决问题，实习期间有很大的收获，自己也有较大的进步。