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最新工作计划合集(精选17篇)

工作计划精选 阅读(3.07W)

最新工作计划合集 篇1

一、指导思想

最新工作计划合集(精选17篇)

以科学发展观为指导,在上级教育行政、教研部门领导下,以开展“师生读书年”活动和促进教育均衡发展为契机,以“强‘三风’,提质量”为抓手,本着科学谋划、教研引航、精诚服务、提高实效的原则,继续围绕课堂教学改革这一核心,以课题研究为龙头,以校本教研为主途径,以提高教学质量为重点,强化教学质量过程监控,促进教学常规管理规范精细、教师专业发展个性化和小学教育质量的全面提高。

二、工作目标

1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

2、积极推进新课程改革,优化课堂教学,向四十分钟课堂要效益,构建“高效课堂”。进一步转变教师观念,树立强烈的质量意识,树立健康的教育质量观。

3、立足课堂,注重实效,以研促教,实现教育教学质量的稳步提升。明确各年级教学工作目标,防止两极分化,全面做好毕业与升学工作,在今年毕业考试中取得令学生、家长满意、社会称誉的好成绩。

4、加强师德教育狠抓教师队伍建设,促进教师专业成长。

5、加强“三风”建设,提升教育教学质量。

三、本学期教学工作要点

(一)以“三风建设”为抓手,加强教学常规精细化管理

继续加强“教风、学风、校风”的建设,规范教学行为,强化过程监控,提高教学质量。

1、结合市教学常规检查,加强教学常规精细化管理。全面贯彻省《中小学校园精细化管理的意见》,开展教学管理对口检查活动。既关注教师的课堂常规,又关注课前、课后常规的落实情况,结合“从起点看变化,从变化看发展,从发展看成果”的评价办法,通过“深挖一点,把握全面”等方法,加强对各校常规管理办法的实效评估,建立健全科学细致的教学常规管理体系。

2、加强教学“六认真”管理,提高教师加强教学“六认真”工作的自觉性。加强检查和督促的力度,进行教师备课、学生作业本的检查,重视学生作业书写规范化和批阅规范化,作业做到有发必收,有收必批,有批必评,有错必改,实行教学常规月查制度。

3、加强课堂教学后的反思(教学后记)。教学反思可从以下几方面撰写:①记录教学成功的地方;②记录教学遗憾的地方;③记录教学机智的地方;④记录学生独特的见解;⑤再教设计等。本学期每位教师完成教学反思达到50%以上,确保每月有一到两次的200字以上的教学反思,使得我校的教学反思不仅有数量,还有质量。

4、建立随堂听课制度,提高随堂课的质量。教导处人员深入教学第一线,经常进课堂听课,推门听课,了解教学情况。加强对每个教师每个学科的随堂听课,听好课查教案,随时了解教师备课情况。通过这些形式,有效促进教师重视平时的日常教学。鼓励教师间开展相互的听课活动,取长补短,共同提高。

5、要落实新课程课堂教学新观念。围绕课堂教学改革新理念,落实学科课程标准。如以调整教与学的关系和课堂教学结构为基础,以多维学习目标为核心,实施目标导学;以课堂的“参与率、互动率、教育的关注率、当堂目标达标率”等“四率”评价为关键,实现重“导教”向重“导学”转变,向课堂教学要质量。课堂教学作为学校教学的主阵地,在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,要关注学生情感、态度的培养。

6、围绕教研课题开展校本教研活动。语文学科研究课题“读写结合”、数学学科研究课题“问题解决法”、以及“高效课堂教学”研究等。依照“问题—设计—行动—反思校本行动研究的四个要素进行实验。“问题解决—合作交流—叙事研究”是校本教学研究的三个基本途径,学校各教研组每位教师要根据学科特点,结合自己的教学实际,大胆提出需要解决的问题,拟定行动研究计划,并不断进行课堂教学实践,反思,真正把教学与研究统一起来,获得行动与研究的亲身体验与经验,并进行整理,提炼,写成教育随笔、论文,课堂教学案例(每学期一次,学期末交学校)与反思,促进教师专业成长。

(二)、夯实基础,切实提高教学质量

1、各学科要加强对学科教学的研究,强化对学生基础知识和基本技能的训练,提高学生的综合素养。

(1)、提高写字质量。针对我校写字质量普遍不高的现象,本学期教导处将着重抓学生的写字质量。每位任课老师都要加强对学生的写字指导,低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学。中高年级要加强钢笔字的练习。要组织作品展示,各班要布置版面展示学生书法作品,开展毛笔、钢笔字比赛。

(2)、养成良好的阅读习惯。语文教师要加强对学生进行课外阅读指导,利用午间进行阅读,提高班级图书角的藏书数量和质量、开放学校图书馆、阅览室。辅导学生做好读书的摘录,增加阅读的积累。

(3)、培养解决问题的策略。根据新课程标准精神,充分发挥创造性,合理地利用教材,设计探索性和开放性切合生活实际和年龄特征的问题,给学生提供自主探索机会,探索数学生活化的题型和途径,努力培养学生解决问题的能力。

(4)、加强口语训练。利用多种方法,操练英语单词和口语,提高学生的口语能力,课前5分钟练唱动听的英语歌曲,以提高自主学习的动力与能力。低年级要加强简单的日常对话练习和单词的口语练习,每一课的单词和课文对话要求教师课课验收。中高年级要结合句型的操练加强情境对话练习。

(5)、提升审美情感。艺术教学要着重培养学生的审美情感。音乐课要加强对名曲的欣赏,引导学生大胆演唱歌曲。美术课要引导学生合理想象、大胆构图,指导学生进行手工制作。培养学生欣赏美、创造美的能力,提升学生审美情趣。

2、加强教学质量的研究。通过“高效课堂教学”研究和考试及时了解学生的学习动态和对知识的掌握情况,并及时反馈,分析,调整、改进教学方法,全面提高教育教学质量。

3、加强毕业班工作,确保教学质量进一步提高。

(1)、是着眼于“早、细、实”,认真总结以前毕业班的工作经验,对成败得失进行认真梳理,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。(2)、努力实现市级几个达标率:按时毕业率95%以上,毕业率100%;小学毕业生质检单科及格率达到90%以上;双科及格率达到80%以上。

(3)、加强毕业班学生思想教育工作,通过召开家长会、家访等协调教师、学生和家长的关系,形成教育合力。

(4)、科学规划、精心安排复习教学进程,坚持降低重心,夯实基础,分层推进,阶段过关,明确目标,减少盲目性,以加强复习教学的针对性和有效性。

4、继续做好学困生转化和培优工作,教师要对上学期的学困生进行分析,从而有目的有计划地进行转化,对于优生要注意对他们的培养,争取让他们在期末取得一个令人满意的成绩,促进班级整体平衡,单科合格率达90%以上、双科合格率达到80%以上,让他们在原有基础上有一个飞跃。

5、组织开展各类学科竞赛。有效开展丰富多彩的学科活动,发展学生特长,张扬个性,培养能力,为学生的健康和谐发展搭建平台。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得更好的成绩。二要积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作,开展“三节”活动,以此让学生展示才华,丰富校园生活。通过开展丰富多彩的竞赛活动,既可检查学生的学习情况,又可营造浓厚的学习氛围。如组织学生创新作文竞赛、数学大王竞赛等。

(三)加强教师队伍建设,以开展“读书年”活动为契机,打造学习型教师队伍。

读书是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。阅读可以使教师更加博学和睿智,获得最简单、最快捷、最有影响力、见效最快的成长方式。阅读有利于提高教师的专业素养。

1.加强领导,率先垂范。各校要成立相应领导机构,对本校学习活动进行全程组织和管理。在读书活动中,领导要以身作则、率先垂范,针对学校和教师在教育教学中的问题,带头开展理论联系实际的学习和研讨活动。

2.抓实管理,保障实施。结合学校实际,各校制订好活动规章制度,精心组织教师开展形式多样的阅读活动,提倡有组织的学习,可成立理论学习小组,继续按“五定”要求开展活动。(1)定内容:a.要求每学期统一读一本教育专著,b.每位教师根据自己所教科目有计划进行业务理论学习,进一步改变教学观念,改进教学方法,更新思想,借鉴成功经验,提高教学技艺。(2)定时间:做到学校统一安排理论学习时间和教师自己安排理论学习时间相结合。(3)定要求:经常撰写随笔杂谈、案例分析、经验总结、个案整理,每学期完成一定量的任务。(4)定交流:各校每学期至少举行两次读书交流活动,努力寻求理论与实践碰撞的火花。(5)定考核:期末由教导处组织力量全面检查教师理论学习情况,进行考核。

3.整合三网,搭建平台。发挥教师进修学校网站、清华大学福安小平教育扶贫远程教学站、福安名师网的优质资源作用,形成三网合力,为教师搭建学习、交流的平台。建立打造教师业务成长的有效机制,为教师的成长提供学习、交流的舞台,促进教师专业发展。

4.树立典型,促进交流,为活动实施提供榜样示范。利用学校骨干教师的示范、辐射作用,为读书活动树立典型和榜样。号召教师学习先进,在校内掀起教师阅读活动热潮。同时通过开展读书征文,读书会,读书经验交流,举办读书节,推荐好书目录等活动,营造人人喜欢读书的氛围。

5、鼓励教师参加学历进修和各种培训。 新世纪的教育充满挑战,新世纪对教师的业务素质要求,有人把它概括为信息技术应用能力、心理健康教育能力、教育教学研究能力、跨文化学习能力等。而我们观念的转变和能力的培养要内化为我们自身的素质,很重要的一点就是要通过学习和培训来完成。所以在年龄规定内的学历进修、现代教育技术培训及其他学习任务都要督促教师积极参加,认真完成。同时引导所有教师积极参加其他专题培训,不断夯实底蕴。

6、继续重视骨干教师的培养。对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、市教坛新秀评选、优秀教学设计评选活动,学术研讨活动,给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会,使骨干教师尽快脱颖而出,早日成名成家。

最新工作计划合集 篇2

1、新闻部制度

(1)例会制度

每周召开一次例会,安排专门的干事做好每次例会的会议记录 , 在例会中安排干事每周的工作,工作要分工明确 , 责任分配到个人,在干事的工作过程中不断提醒和询问工作的进展情况 , 必要时提供帮助和建议,确保工作及时有效的完成。

(2)管理方法

对各成员的考察和评定,将统一按照拟定的标准实施,如每次例会的到会情况、工作手册的记录情况、工作态度(如是否积极肯干,是否在工作过程中积极思考、富于创新精神等)及工作水平的情况,都将准确地记录在册,在年终评优时,递交到主席团作为参考。

2、 新闻部干事的培养计划

根据新闻部的职能特点的同时,将根据每个人的专长进行培养和发展,主要想从采访沟通技巧﹑各类新闻稿写作技巧等贴合本部门职能需要的各个方面进行培养,目前还在规划状态,将在一定时期的考察中,发现每个人擅长的方面并加以培养,务必将每个人的特长发挥到最优。

3、工作理念

新闻部是学生会的重要组成部分,新闻部在学院学生处和学生会主席团的领导下,积极开展各项工作,协助其他兄弟部门,服务于广大同学。本部开展的各种宣传工作,力求体现出我系和同学们作风严谨、积极向上的精神风貌,为学校和广大同学树立良好的形象、展示我校人文风采。

4、20xx年度工作计划

(1).与院学生会各部门保持联系,快速、准确地把握各部的活动动向,得到活动的信息后,提前安排好人员,准备好相关事务,把任务责任到人。

(2)通过与各分院负责人的联系,在第一时间知道校内活动。全方位地采访、报道,及时投稿、整理、存档。在保证稿件数量的同时,所写新闻及时准确,经审核后向学校各个媒体投稿。

(3)对新闻稿完成后的仔细校对。校对工作的任务是对原稿负责,尽量消灭一切语法上的错误,发现原稿有错漏和不妥之处,应及时予以解决。保证稿件质量。

(4)组织新闻部成员参加《齐鲁周刊》举办的“我的大学”征文比赛,以锻炼各成员文笔,同时达到发现各成员所擅长的文体,达到发现人才,各司其职,各负其责的目的。

(5)近期将举办干事培训会,由部长和副部长介绍工作经验,开展各类新闻稿件写作技巧的培训,尽快使干事熟悉写作套路,熟悉写作技巧。同时要求干事尝试写作各类新闻稿件,由各个部长进行批改,做到有针对性的、一对一的培养。

(6)增加信息来源与宣传阵地的扩大化。加强学院各个媒体的联系与合作。若有必要,也可发放《新闻部工作调查问卷》,通过调查了解同学们对新闻部的意见和建议,不断改进工作方式,提高工作效率和质量。

以上是我部粗略的计划,至于细节性的工作要逐步计划,有句话说:“凡是预则立,不预则废。”新闻部一定会对每一步工作做好周密的计划,做好合理的安排,让新闻部立得起,立得直。

最新工作计划合集 篇3

合同管理结硕果村民自治见实效-九资河镇在全市计划生育会上的典型发言20xx年3月15日九资河镇地处罗田北部山区,下辖34个行政村,总人口3.2万,已婚育龄妇女6290人。去年以来,我镇全面开展计划生育村民自治工作,积极推行合同化管理。到目前,全镇已出台《村民自治章程》34个,共签订《村民自治合同书》2200份,签字率达100%。通过积极实行合同化管理,实现了计划生育由“官治”向“民治”的转变,群众由受控对象变成了计划生育的主人,极大的提高了群众的积极性和自觉性,使全镇妇检率较往年上升了十个百分点,节育率上升了十五个百分点,出生婴儿性别比下降了二十六个百分点,促使全镇计划生育水平跃上一个新台阶。

我们主要作法是:

一、重在认识,强化领导近年来,随着人民群众民主意识的逐步提高以及国家不断加大依法行政的力度,特别是《行政许可法》颁布实施,对现行的计生工作造成一定的影响。过去那种以单一行政强制手段为主的`计生工作方式已越来越不适应形势发展需要,导致许多基层干部存在这样那样的想法,有的认为现在计生工作太难搞了,软的不行,硬的不能,存在畏难情绪;有的认为现行的计生政策弱化了,对群众无约束了。针对种种思想认识,镇党委、镇政府审时度势,从镇情民意出发,着眼于从源头抓起,以实行合同化管理为突破口,把广大干部群众思想统一到村民自治管理合同上来,变不利为有利,变强制执行为自我约束,充分体现以人为本的计生服务理念,从而真正开创我镇“自我教育,自我管理,自我约束,自我服务”的村民自治新局面。思想认识统一后,我们又强化了组织领导,成立了以党委书记为组长,分管领导为副组长,住点干部、各村负责人为成员的指导小组,建立起主要领导亲自抓,分管领导具体抓,干部合力抓的工作机制。此外,我们结合自身实际,制定了详细的工作方案和措施制度,建立了相应的考核机制,将任务细分到每个干部身上,形成了上下一条心,各级一个声,齐抓共管的格局,从而有力推动了我镇村民自治工作的顺利开展。

二、宣传发动,营造声势为了村民自治政策家喻户晓、妇女皆知,我们通过各种形式加强了宣传力度。先后召开党政联席会、国家干部会、村干部会。首先在镇村干部身上统一思想,消除杂念,形成共识。同时开展全方位、立体宣传,先后发放宣传资料7000多份,刷写宣传标语100多条,办固定宣传栏37块,基本做到村村有专栏、组组垸垸有标语,户户有资料。为使广大基层干部深刻领会精神,吃透政策,我们还举办由住点国家干部,村两委委员、计生协会成员等参加的业务骨干培训班,并将一些重大政策编印成册,分发到人,以利于指导工作。不仅如此,全镇还充分发挥村两委和计生协会的骨干作用,采取召开村民代表、群众代表会和个别座谈等多种形式与群众面对面交流沟通,把政策原原本本地交给群众,使农民正确认识村民自治,真心拥护村民自治,自觉参与签订自治合同。

三、落实队伍,健全网络实行计划生育村民自治,如果没有强有力的组织网络作保证,很难使这项工作顺利开展。因此,我们把加强计生队伍建设,健全自治网络作为村民自治的重要工作加以落实。

(一)是成立了由村党总支部书任组长,村委会副主任、村两委委员、计生管理员、计生协会专职副会长组成5-7人的村民自治领导小组;

(二)是以“双创”活动为载体,加强计生协会建设转摘于wenmi.,各村选配1名热心于计生工作,在群众中享有较高威望的协会专职副会长,配强一支乐于奉献、群众信赖的协会小组中心户长,培养一批计生协会骨干会员,充分发挥协会队伍的带头作用;

(三)是成立了计划生育评议监督小组,确定7-9名有思想觉悟、有群众基础、有工作能力的各界人士为评议监督成员。组成了有党员、团员、妇女、老年协会、计生协会、计生管理员和育龄积极分子参与的计生管理服务网络,完善了联系户制度,初步形成了“村两委负总责,计生协会当骨干,育龄小组当重任、育龄群众当主人”的村民自治管理新格局。

四、把握关键,突出重点在推行村民自治合同化管理过程中,我们牢牢抓住合同起草制订,合同签订、合同结帐兑现三个关键环节,确保村民自治工作依法、依规、有序进行。

(一)是狠抓了合同章程的起草制订工作。群众愿意不愿意、答应不答应、高兴不高兴始终是我们搞好村民自治工作的关键所在。为了广泛征求群众意见,提高合同的可信度、认知度,我们组织干部进村串户,广泛倾听群众意见,反复征求群众有益的建议和想法。在此基础上,我们还指导各村相继召开村民代表大会,讨论通过《计划生育自治章程》,在充分权衡考虑权利和义务两者利益后,起草制定并通过了《计划生育村规民约》及《计划生育村民自治合同》,整个过程充分体现了以群众自愿参与为主、以群众集体智慧为主、以合法程序为主的“三为主”做法,得到群众一致拥护。

(二)是狠抓了合同签订工作。为了保证合同有一个较高的签字率,我们一方面充分发挥村两委、计生协会、育龄小组“三位一体”的网络组织作用,让计生协会唱主角,让计生协会做好群众思想工作,使群众主动签订村民自治合同;另一方面及时向全镇所有外出务工的育龄对象统一发函,要求她们本人及时返乡签订合同,或电话委托其直属家属代签,待其返乡后再补签的办法,使全镇2200名已婚育龄妇女都签订了计划生育村民自治合同书,117名孕妇签订了孕情跟踪管理合同书,934名重点流出对象与村委会签订了《流动人口计划生育管理合同书》,并按计划生育村规民约的规定向村委会交纳500元以上的担保金,全镇共收保证金198500元。全镇计划生育工作进入了实质性的合同管理阶段。

(三)是狠抓了合同结帐兑现。每个季度初,我们按照村民自治合同的规定,要求在家的育龄妇女及时到计生服务站进行妇检,对外出务工育龄对象致信发函,要求她们按时到所在地妇检,并及时寄回妇检证明。否则将依据《计划生育村民自治合同书》的规定,收取一定数额的违约金。为了维护《计划生育村民自治合同》的严肃性,在今年春季合同结算兑现中,全镇共有53人受到了违约处理,共收取违约金15300元。

通过合同管理,不仅使妇检、“四术”等计生工作步入了制度化、科学化和法制化道路,而且有效解决了外出对象管理难问题。总之,我镇在计划生育村民自治工作中,虽然取得一定成效,积累了一些经验,但还存在一些问题与不足。

实现计划生育村民自治是一项长期的工作任务,不能一劳永逸,必须常抓不懈。在今后的工作,我们将再加力度,再上措施,推动计生工作整体水平再上一个新台阶。

最新工作计划合集 篇4

上半年,我们科在各级领导和各科室的指导帮助下,认真贯彻落实相关法规和各级工作通知精神,紧紧围绕全局中心工作,着力抓了职业病防治法律法规的宣传指导培训、新项目职业卫生“三同时”落实、职业病危害申报与备案工作,以及水泥、车辆维修保养两个重点行业的职业危害专项治理工作。通过强化职业健康安全执法,深入推进企业两体系建设,进一步促进企业职业健康管理主体责任落实。

主要开展了以下几方面工作:

一是积极开展职业健康法律法规宣传活动。年初分别在沣水镇、傅家镇、东部化工区、科技工业园组织举办了四期职业健康专题培训班,先后组织辖区内近500家企业的700多名职业健康管理人员参加培训。

二是督促相关企业进行职业病危害评价和检测。上半年共受理完成266家企业的职业病危害备案。目前辖区内企业备案率达95%以上。其中重点行业和规模以上企业备案率达99%。(不包含车辆维修保养企业和4S店)

三是积极组织开展水泥企业“一重点、全覆盖”和车辆维修保养企业尘、毒危害治理活动。截止目前辖区内水泥企业根据活动要求已基本整改到位。通过抽查和职业病危害备案情况看,车辆维修保养企业落实整改的情况不是很好。

四是持续督促指导新建项目“三同时”落实工作。通过检查调度和报送的相关资料来看,新建重点项目和规模以上项目“三同时”工作基本能够落实,一些改、扩建项目和小项目“三同时”工作落实不好。

五是深入推进企业职业健康两体系建设活动。截止目前辖区内职业危害重点企业开展两体系建设工作的达到95%以上,一般行业开展两体系建设工作的达到90%以上。我们督导的淄博东岳实业总公司建材厂编制的“建筑陶瓷生产企业职业病危害风险分级管控体系实施指南”,作为山东省地方标准已于6月份发布实施。

六是上半年共督导检查企业50余家次,其中执法检查企业17家,有10家企业被处罚,共计罚款16.3万元。

七是上半年先后协调处理了三起职业病和疑似职业病人的举报诉求,保证了患者的相关权益。

下半年工作打算

一、继续抓好企业职业病危害评价和检测申报备案工作。

二、督促落实好汽车维修和水泥行业两个专项治理工作。

三、抓好新项目职业卫生“三同时”的落实工作。

四、结合专项整治活动,加强监督执法检查。

最新工作计划合集 篇5

一、指导思想

以学校和教务科的工作目标和工作计划为纲,全面提高学生综合素质,突出“就业为导向、技能为核心”的教学思想,深入贯彻以“理论教学”和“实践教学”的教学观念。本学期将在专业课程、公开课教师评比、机房规范管理、电脑兴趣小组活动等方面作为本组的工作重点,认真落实学校布置的任务,规范每一位计算机专业教师的工作常规,做好学生的专业思想教育,培养正确的就业观念。

二、主要工作

1、认真做好开学准备工作,布置落实本学期的工作重点。要求每位教师熟悉所授课的教材,认真制订教学计划,明确教学的重点,要有目的、有计划、有针对性的安排学生进行专业课教学;对机房的计算机进行维护,保证教学的需要。

2、加强对学生专业思想成长的研究,做好新生和老生的专业思想教育和树立正确的就业观,在开学之初就要使他们明确自己在今后的学习中要学习什么、能学到什么、在今后工作中需要什么;通过向学生介绍本行业的发展现状、热点问题、行业优势等,促进学生对本专业及今后所从事职业的方向有一个比较清晰的了解,培养学生树立正确的择业观,端正学习态度,从而促进他们努力学习。

3、要认真做好学校“专业技能课外活动小组”活动,精心组织,责任到人。以“打字比赛和C语言设计”活动促进学生的学习,同时做好优秀学生的培养工作,做到有计划、有成效。

4、积极引导教师参加市或以上的各种活动和比赛,努力调动组内各教师参与各种活动,通过活动提高教师的自身水平。

5、 做好网络管理类、网页设计类和软件开发类课程的计划,供同学们能在择业方面发挥自己的特长,以便很好的就业。

6、加强校园网站的建设,要求曹童及时更新学校新的活动照片和主题材料。

7、学校多媒体功能室能正常的工作,保证教学任务及时完成。

三、具体安排

1、各任课教师制订教学计划

2、教研组学期工作布置

3、组织中职学生计算机基础中级考试工作

4、两个机房、多媒体教室、各办公室电脑和网络的维护

5、开展专业技能课外活动

6、组内专业知识相互学习

7、计算机基础中级考试培训

8、完善学校校园网

9、专业技能课外小组活动情况小结

10、计算机基础中级考试安排和考试

11、课外小组活动成果检查、成果展

12、完善校园网站平台

13、学期总结工作。

最新工作计划合集 篇6

后的工作与学习当中能得到一位资深的同事帮助,这对我转变观念迅速消化知识具有举足轻重的作用,考虑到个人的实际情况以及自身存在的毛病与不足,希望能够由刘萍同志负责我的学习工作。

面对过去一年工作上积累的收获与发现的不足,在新年伊始将半年的工作进行计划:

XX年年在沈阳市人民检察院工地工作的半年是我收获最大的项目,其中涉及到的施工方法及新材料、新工艺的应用都充实了我的知识,而且通过实际参与到现场的施工过程当中,发现了现场管理与成本控制的漏洞,所有的经验与教训都要在新一年的工作当中有所体现和改善。

20xx年我打算再利用半年的时间跟踪一个工地,学习从基层到面层的施工方法,最好能在该工程中涉及到新的材料与方法,这对迅速丰富我的实践经验具有切实有效的作用。当然在跟踪过程中通过细心观察与积极沟通,将施工过程中的成本控制配合公司实行的有效管理制度应用到实践中。现场的学习对投标工作是一件相当有利的补充,对于项目含量及材料价格的把握占有相当重要的地位。当然在这段时间当中,我不能放弃投标工作,那是理论与实践相结合的过程,是我增强实战经验的过程。

我希望在今后的工作与学习当中能得到一位资深的同事帮助,这对我转变观念迅速消化知识具有举足轻重的作用,考虑到个人的实际情况以及自身存在的毛病与不足,希望能够由刘萍同志负责我的学习工作。

最新工作计划合集 篇7

一、 指导思想

紧跟上级要求,以教育部《意见》为依据,以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,以“学为人师,行为世范”为准则,以“爱岗敬业,教书育人,为人师表,团结协作”为核心,以提高教师思想政治和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导全体教职工严守师德规范,弘扬高尚师德,提高师德素养,充分调动积极性,切实维护和树立东坪镇中心学校教师的好形象,为办人民满意的教育而努力奋斗。

二、 工作目标与重点

(一) 工作目标

1、 加强党风廉政建设,进行党性、党规、党纪和反腐倡廉教育,依法支持执法机关履行职责,防止和纠正不正之风。

2、 进一步规范办学行为,维护行业形象,履行义务教育,落实县局[20xx]17号文件精神。

3、 加强保学控流工作,确保入学率、辍学率、巩固率达标,进一步巩固普九成果。

4、 加强劳动纪律教育,确保安全工作、综治工作、计生工作、课堂常规落到实处。

(二) 工作重点

1、狠抓“五项教育”。即反对邪教警示教育,爱岗敬业的职业道德教育、以身立教的法纪教育、廉洁自律的党性教育、素质教育和思想再教育。使全体教职工做到,在社会上做一个好公民,在学校做一个好教师,在家里做一个好成员,争做人民满意的教育工作者。

2、 扎实政治业务学习,以“教育质量年”为契机开展“优质课比武“活动,进一步打造名师工程。

三、 工作措施与方法

(一) 强化领导责任,建立专门机构

中心学校建立“教育质量年“师德师风建设领导小组,由李基盛同志任组长,佘赛君、刘义华、彭学时、谌佑全、邓又华同志任副组长,袁世谦、黄战军为正副办公室主任,其他行政干部为成员。各校须组织相应的机构,切实强化管理,当好表率。

(二) 抓好宣传学习,落实法规教育

各校以党支部为核心,以校长室为中心,以教师例会、教研组活动、党小组活动为主要途径,以办公室为纽带,在教职工中切实加强“五项”教育引导教师树立终身学习的理念。组建中心校通讯报道机构,开辟各种宣传渠道和途径,及时宣传东坪镇教育的新信息、好典型。各校须每期办出有特色的专刊或专栏,每位教职员工须有专项学习笔记。

(三) 抓好自查自纠,重视整改提高

各校要针对本校存在的问题,举办寒、暑假教职工学习班,召开教职工专题会议,并分支部或党小组、年级组或教研组开展批评与自我批评,分组签订有关责任状,强化自尊自律意识,不断提高整改效能。

(四)抓好制度建设,推进全面管理

1、支持民主评议制度,继续开展“四评”活动,促进教学相长。一是组织家长评议教师,以学校为单位每年评议一次;二是组织学生评议教师,采取开座谈会,问卷调查形式,组织学生对教师的工作进行评议,每期一次;三是教师评议教师,采取问卷调查或评定等级等方式组织教师相互评议,每期一次;四是行政评议教师,紧扣职评和年度考核要求和各校规章评议教师,每期一次。

2、坚持公开监督制度,继续聘请师德师风监督员,维护良好形象。中心校聘请彭东进、谌望钦、蒋海笑、蒋饶庭、颜立高等同志为师德师风监督员,不定期地深入到各学校进行师德师风督查,各校要定期召开师德师风监督会,听取他们的意见,并及时总结经验,推介典型。

3、坚持责任追究制度,继续设意见箱,实行问题不决制,严控偶发事故。各校要实行连环责任制。校长履行第一责任人的职责,分管副校长全面负责活动的组织实施工作。每位行政人员主动配合做好相关工作,并以普通教师身份带头参加师德师风活动。全体教师要明确师德师风工作重于泰山,须防患于未然。要求严格执行市局关于教育违纪违规行为的处理办法,实行师德一票否决制,把师德师风作为评先评优和晋级、竞聘上岗的重要依据之一。凡违反师德规范等情节轻重给予党纪、政纪处分,直至依法追究刑事责任。师德师风问题较多的学校,学校的主要负责人及块口主要负责人当年不得评优评先和晋级。凡出现师德师风问题者,一经查实,一律公开曝光,并给予连环挂钩处理;违规者——校长(分管副校长或分管负责人)——年级或处室负责人。

4、坚持

家访制度,继续要求完成两项基本指标,加强家校联系。班主任及任课教师要定期与不定期地进行家访,班主任教师须每学期家访次数达到班学生数的50%,任课教师须每期家访10次以上,并且做到有记录,有据可查。学校每学期召开一次家长会,交流情况,商讨育人方法。

5、坚持转化后进生和帮助学困生、特困生制度,严禁排斥后进生和学困生。对学生要公正平等,不歧视排挤后进生和学困生,这是构建和谐校园的一个重要内容。各校要通过多种途径做好转化后进生和转化学困生工作,做好特困生救、帮、扶工作。开展“小手拉大手,同享一片蓝天”的活动,要求求教师做到有计划、有措施、有记载、有效果,进一步扎实搞好保学控流工作,巩固“两基”和“两项评估”成果。

6、坚持表彰、奖励制度,打造名师工程,完善评优评先制度。紧跟上级要求开展好骨干教师推评工作,及时培养、发现典型,表彰、推介典型。通过典型引路,全面推进师德师风建设。各校每年的五月和九月份应表彰一批学生家长喜欢、教育教学成果突出、劳动纪律性强的名优教师。

(五)抓好检查督促,严格劳动纪律

各校实行教职工上班签到制和师生校牌佩戴制,严格考勤纪律,凡行政会议认定的师德问题要依法依规查处。继续实行校长室督查、行政干部值日检查制度,对不按时上班,不戴校牌,本职工作马虎,临时性工作不闻不问等行为,及时通报并给予相应处罚。各校要分线、分块落实岗位职责,每期二次定期检查与评议,检查和评议情况及不定期抽查与绩效工资、年终考核挂钩。

(六)抓好教研教改,推进人文教育

以教导处和教科室为龙头,稳步推进教研教改工作,开展全员皆兵的教学比武活动,倡导全员过“四关”:学习关、实践关、考试关、职业倦怠关。以学生装处和团委为主导,开展校本培训活动,深化学校人文教育,进一步提高教育教学质量,培养合格人才,推进创新发展。

(七)抓好组织建设,发挥职能作用

1、充分发挥党员的先锋模范作用,推动廉政建设。坚持每期召开党员大会和民主生活会,举行“七一”专题活动。编发资料,表彰优秀党员,推荐吸收积极分子参培或入党。

2、加强党对工会工作的领导,推进民主管理。坚持校务公开制度,开展年终工会积极分子表彰活动。进一步扎实服务群众常规工作,为教职工操办婚丧喜事宜,为离退休教师办实事。进一步夯实县局正在启动的“教师新村”建设工程基础。

3、发挥团队作用,激发年轻教师工作热情,开展显活力、比才干的青年教师比武表彰活动,开展传、帮、带,拜师傅,老带新结对活动。

(八)增强忧患意识,激发教师潜能

20xx年是县局规定的“教育质量”年,因中心校本制的变化,根据各校的发展需要,根据外地的管理经验,根据“人才”和走向,面对“僧多粥少”的现状,各校要通过课堂评价,四评活动,文化考试,德、能、勤、绩的考核,对教职工实行优化组合,即定岗定员的形式,激发活力与潜能。增强忧患意识与团队意识。

“学高为师,身正为范。”教师自身建设首要一条是师德建设。教师的道德是立身之本,是作为教师最起码的条件。人民教师就是要为人民服务,让人民满足。教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有着很强的感召力。因此,教师应该重视职业道德修养,不断修炼自己。做到有信心、爱心、细心、耐心、潜心,促进教育教学质量明显提高,把自己的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,使自己成为一名政治坚定,思想过硬,知识渊博,品格高尚,勤于育人的高素质的人民教师。制定了如下计划:

(一)发展目标

师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败。要想把教育做好,决定性的因素是教师,而在教师素质中最重要的是师德。我在以后的日子里将会通过学习理论知识,互联网上的征文、事迹等多渠道、多层次的学习,使良好的师德转化为我作为教师的自觉行为,转化为我作为教师的人格品质。弘扬兢兢业业,为人师表,无私奉献精神。

作为一名班主任,一定树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习丰富知识结构,增强理论底蕴。因为,现在科学技术飞跃发展,新产品,新技术日新月异。必须时时注意充电,才能跟上教学发展的需要。首先,勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。我要坚持不懈地学

,活到老,学到老,树立终身学习的观念;做学习的有心人。其次,善于思考,时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。第三,勤于动笔,提高教育科研水平。

三、具体措施

1、通过学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师的法律意识。规范教师行为意识。还有通过学习《心理学》来揣摩学生心理变化以之为手段达到教书育人的目的。

2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。工作计划

3、改进教育教学方法,从心灵上和学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。

4、参加各类学习时认真记录。教师除要把握好专业知识外,还要积极参加进修和深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应现阶段中的各种教育新问题。

5、在教育学生的时候要关爱学生的诚心、了解学生细心、教育学生耐心、服务学生热心,有这四心会使我在教学中的很多新问题迎刃而解。要用我的爱心、信心、耐心无微不至的教育学生,重拾老师在学生心中高大的形象,来使学生达到愿学从而乐学。

6、强化为人师表的意识。以严厉的自我修养、严谨的治学态度、严格要求自己,以奉献精神、敬业精神和创新精神来服务教育事业。

师德建设不是一朝一夕所能完成的。这是一个长期的工作。通过不断的学习和磨练才能领悟,作为一名人民教师要以高度的觉悟,高度的社会责任感,高尚的道德情操,高超的教学艺术来教育人。要用爱心开启学生的心灵。成为学生心中的好教师。以自身做起,让爱撒向每一个受教育的学生。

最新工作计划合集 篇8

强化自身建设,规范内部管理

20xx年,综合办公室按照强化自身建设,规范内部管理的总体要求,围绕“参谋、组织、协调、服务”的思路开展工作,牢记服务公司、服务大局的工作职责,不怕困难,团结协作,通过部门员工的共同努力,实现了各项工作规范有序运转,较好地完成了公司下达的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下:

一、20xx年部门履职情况

20xx年,综合办公室将重心工作主要放在行政管理和人力资源管理方面。

一是建立和完善月报、工作记录管理制度,以点带面,全面提升管理水平,不断建立和完善各种制度文件并推广应用,努力推动管理制度化的进程。

二是结合上级相关部门的要求,完善培训办法来推动培训体系建设,达到提高培养、开发人才的目的。在教育培训中注重员工的专业技能与综合素质的提升,规范培训程序,建立和完善培训机制,严抓培训质量,提高培训效果。

三是完善人事薪酬控制程序来规范人事调整、薪资调整工作;使员工薪资分配更加合理,稳定了员工队伍;

四是完善了奖惩制度来规范员工管理,激励员工上进,增强员工工作责任心;

五是完善了员工食堂管理办法、员工宿舍管理办法、值班值守办法等规章制度来规范后勤工作与服务,保证了公司内部的安全与和谐。

六是加强企业文化建设,突出抓重点、抓典型,树立公司正面形象,鼓舞员工士气,激励员工上进,加强公司与员工的交流与团结,正确引导员工与公司统一思想,统一奋斗目标。

二、20xx年存在的问题

一是活动投入不够,提高活动的效果不明显;二是后勤建设、改善公司形象方面有待提升;三是员工娱乐、休闲场地与丰富员工生活的力度不够;四是控制成本开支还有空间;

上述存在的问题需要在20xx年解决和改善。

三、20xx年工作思路

20xx年,综合办公室将按照“工作作风要细、工作本领要硬、工作效率要高”的总体要求,在抓好日常工作的同时,加强内部管理、信息调研、增强办公室人员全局观念、服务意识、服务水平,有目标、有重点地开展好以下工作:

1、进一步加快办事节奏,提高办事效率。真正做到特事特办、急事急办、该答复的事及时答复,进一步改善服务态度,提高服务质量。

2、进一步提升工作价值,当好参谋助手。增强工作策划意识、提高策划能力,对于关系分司发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策,抓好督查督办工作,抓好落实,发挥好参谋助手作用。

3、加强沟通协调工作,营造良好的内外部工作环境。

最新工作计划合集 篇9

通用技术(简称GT)在高中课程当中是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。普通高中通用技术教科书《技术与设计》是依据国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中技术课程标准(实验)》必修模块“技术与设计1”编写的。

一、教材特点分析

本教材根据《课标》要求,将《技术与设计1》的4个主题:技术及其性质、设计过程、设计的交流、设计的评价,融会贯通进行整合,编排成5章。

第一章 走进技术世界。包括“技术源于人类的需求和愿望”、“技术的发明与革新”、“技术需要综合知识”、“技术应用的两面性”、“知识产权及其保护”五节内容。

第二章 步入设计殿堂。包括“揭开设计的面纱”、“设计的基本原则”、“设计与技术的关系”三节内容。

第三章 体验设计实践。包括“设计课题的确定”、“设计方案的制定”、“设计的表达与交流”三节内容。

第四章 展现设计成果。包括“材料”“工具与设备常识”、“工艺常识”、“原型与模型的制作”四节内容。

第五章 再创设计新意。包括“怎样实现创新设计”、“认识技术测试”、“评价、优化设计”、“撰写产品使用说明书”四节内容。

二、为什么要学《通用技术》

随着科学技术突飞猛进的发展,技术日益成为我们生活中几乎无时不在,无处不在的客观存在,成为社会发展进步的重要因素。因此,技术素养是当代青少年的基本素养,通用技术课程是普通高中学生人人必须修学的课程。国际社会普遍认为,技术教育是未来社会成员基本素养的教育,是开发人们潜能、促进人的思维发展的教育,是人人都必须接受和经历的教育。1996年联合国科教文组织国际21世纪教育委员会发表的《学习:内在的财富》的报告,报告确立了面向未来的终身教育的宗旨是“四种基本学习”,即“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”和“学会生存”;“学会做事”、发展实践能力决不只是熟某些操作技能,学会某些重复不便的实践方法;在未来工业条件下,“学会做事”意味着要从“资格概念”转向“能力概念”。

三、学分怎样评价

过程性评价:参与程度、操作、考勤、讨论、辩论、作业、作品(设计与操作)、考试等

终结性评价:作品设计、操作实践、考试;(学校实施通用技术的学分认定方案);

参与程度、考勤20% 作业20% 作品20%考试 40%

四、这门课怎么学?

学会读目录和绪论

目录----总揽本书全局,了解本书整体结构和内容;

绪论----可以知道本书的主要精神、思想、方法等;

学习方法:1.运用好教课书;2.采取多种学习方式。自主学习、合作学习、网络学习等等;3.积极思考,争取多动手。

明确学习目标,学习方向,做好心理准备。通过提出问题、任务驱动、案例学习、交流、技术实践、自主、合作、探究的学习方式,引导学生对生活、学习和社会中的事例进行分析和归纳,使学生加深对学习内容的理解,由此产生对通用技术课程学习的浓厚兴趣和强烈的求知欲

五、教学进度

最新工作计划合集 篇10

XX年市教育局工作思路是:认真贯彻落实市委、市政府决策部署和《关于加快教育体制机制改革全面实现教育现代化的决定》,牢固坚持“育人为本、安全优先、促进公平、强化服务、提高质量”的指导方针,突出改革创新,狠抓工作落实,加快转变教育发展方式,努力办好人民满意教育。

一、坚持育人为本,全面提高素质教育实施水平

1.深化育人为本基本制度建设。围绕“育人导师、学情会商、毕业生去向考核”等12项内容,逐项建立市、县(市区)和学校上下贯通、相互衔接能够监督制约的育人为本配套制度;组织开展育人制度样板学校评选和育人制度建设成果评选,确保在全市所有中等以下学校普遍达标运行。充分发挥中小学生健康成长研究中心职能作用,加强对“八类特殊群体学生”教育,深化“五个一”成长工程和“名家进校园”等育人项目,切实加强未成年人思想道德建设。

2.深化课程改革。小学重点做好课程整合、初中重点做好初高中衔接的引桥课程建设、高中重点做好国家课程的校本化实施。深化活动育人课程建设,全面推进“励志修身、体验感悟、实践探究、心理疏导与家庭教育”四大课程体系建设。制定“自主·互助·学习型”课堂标准,开展“自主·互助·学习型”课堂全员达标活动,确保新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课。在深化课程改革中新推出一批课改名校和先进教师。

3.完善招生评价制度改革。建立全面推行中考改革在实施素质教育评先树优中的“一票否决”制度,进一步发挥中考对学生全面发展、个性发展的保障作用。完善对普通高中学校的星级评估制度,开展五星级高中学校面向全市招收特长学生试点工作,促进普通高中多样化、特色化发展。

4.大力开展质量监测。加快转变教研机构职能,切实发挥市教科院“教育质量监测服务中心”的功能与作用,与教育部基础教育课程教材发展中心等合作,制定《xx市中小学教育质量监测实施方案》,发挥“绿色学业质量监测”的诊断、评价、反馈、指导作用,建立健全素质教育的质量保障体系,引导每一所学校在“轻负担”的基础上实现育人的“高质量”。

5.加强体育卫生和艺术教育。结合标准化学校建设,开展全市农村小学体育、艺术器材配备达标活动。发挥中考和高考体育考试的导向作用,严格坚持中考录取中体育与物理、化学等值对待的组合录取政策,全面落实《国家学生体质健康标准》,进一步提高学生耐力,增强学生心肺功能,切实降低学生近视率。实施体育活动特色课程建设,切实提高每天校园体育活动一小时的质量。广泛开展体育传统项目学校、艺术教育示范学校、学生近视眼防治示范学校和食品安全示范学校建设,加强学校食品安全管理,促进学校体育、卫生和艺术活动水平的提高。

6.加强和改进实验教学工作。年内实现全市中小学实验室建设标准化,建立实验设施设备管理台账,对实验教学实现有效监控,确保全市中小学实验课开出率达到国家课程标准,为XX年将实验教学纳入中考做好充分准备。

7.严格规范办学行为。明确规范办学行为的所有标准要求,并在所有中小学校和幼儿园公开栏进行公示,通过媒体公开,接受社会各界和学生、家长监督。把规范办学行为“应知应会”的法律法规和政策要求纳入校长职级考核的必备内容,与所有校长签订规范办学责任书,违规者按照问责办法严肃处理。通过铁的纪律和严厉的措施彻底杜绝教育乱收费、乱订教辅资料、违反规定加班加点和有偿家教等违规办学行为,为深入实施素质教育创造良好环境。

二、推进均衡发展,着力促进教育公平

8.实施特殊群体学生重点关爱工程。重点关注孤残儿童、外来务工子女、留守儿童、自闭症儿童、家庭经济困难学生等弱势群体的特殊需求。加强对中职和特殊教育学校助学金和救助金发放的监管,切实做好学前教育资助的评审认定和发放工作,做好大学生生源地信用助学贷款和还款工作。整合社会救助力量,全面规范对各级各类学校的救助政策,形成统一、规范、有序的救助机制,确保不让一名贫困学生因家庭经济困难而失学。

9.实施学前教育普及工程。严格落实国务院关于学前教育“预算有科目、新增有倾斜、投入有比例”的要求。逐县市区严格落实学前教育发展3年行动计划,确保年内新进在编幼儿教师人数不低于新进教师总数的15%,完成268所普惠性标准化幼儿园新建、改扩建任务,努力提高学前教育普及率。全面建立市、县、镇三级衔接的幼儿园所、教师、幼儿学籍等信息管理系统。开展县域内学前教育生均公用经费拨款机制的探索,探索实施市级以奖代补、县镇两级合理分担的非公办幼儿教师工资和社会保障管理办法,稳定幼儿教师队伍。组织实施幼儿园保教规范,着力规范幼儿园办园行为。

10.实施义务教育均衡发展工程。强化对中心城区和各县市区中小学(幼儿园)布局规划的督导落实,严格执行教育部门前置审核制度,确保每一处房地产开发项目在开工建设之前首先落实住户子女的就学学位。严格实施中心市区义务教育学校跨区择校经费补偿制度。制定中心市区和县市城区年度班额控制方案,按照“一校一策”原则,明确目标,采取针对性措施,有效破解“大班额”问题。采取以奖代补办法,鼓励中心市区加大义务教育学校学区机制探索,通过“择校热点校”和相关学校建立共同发展机制,实现市区优质学校和薄弱学校一体化办学。加快推进县市区城乡义务教育学校共同体、教育联盟等办学体制改革,确保各县市区的城区优质公、民办学校与农村镇街学校全面开展办学合作,提高农村学校的办学质量,实现由“有学上”到“上好学”的转变。

11.实施中小学标准化建设工程。不折不扣地完成XX年度中小学校舍安全工程建设任务。以图书、仪器、课桌凳、热水热饭、住宿设施和信息化教学设备的配备为重点,与各县市区签订《普通中小学办学条件标准化目标责任书》,逐县逐校进行年度标准化学校达标验收,年内省教育示范县、省推进义务教育均衡发展工作先进县基本完成普通中小学办学条件标准化建设任务,确保全市400所农村小学率先达到标准化要求。

12.实施“数字化教育应用”工程。以促进教学方式和学生学习方式变革为目标,制定信息化教育教学应用实施方案和评估标准,为每个农村小学培养1名信息技术整合教学“带头人”和1名信息化设备维修“明白人”,确保“班班通”设备完好率和使用率均达到100%。建立全市城乡区域一体化“数字录播系统”,制作中小学各学科数字化网络系列公开课,建立100个“名师网络工作室”,1000个“城乡教师网络协助组”,形成具有特色的基础教育信息化课程资源支撑体系。完成中小学数字图书馆二期工程,初步建立市级物理、化学、生物、地理虚拟实验室中心,以信息化促进教育均衡化和现代化。

13.实施科普教育推进工程。探索用购买服务的方式,盘活全国科普教育专家资源,邀请中科院院士,推荐100名大学知名教授、专家走进全市中小学,开展“大家拉小手”、“科学家面对面”科普报告活动。举办中小学生网上科技节和“科普大篷车开进农村小学校园活动”,在义务教育学校建立一批诺贝尔少年科学院分院,全面增强中小学生的科学思维和创新能力。继续保持中小学生科技创新系列竞赛成绩在全国的领先水平,学生参与率达到90%以上。

三、强化公共服务,努力满足群众多样化教育需求

14.大力发展民办教育。制定和完善支持民办教育发展新的优惠政策,推进优质民办教育学校集团化、品牌化发展,不断扩大优质教育资源。加快民办普通高中建设步伐,促使高中补习学校按照规范的民办机制运行,实现每个县市都举办一所民办普通高中的办学目标。严格规范民办教育学校招生秩序,严禁民办义务教育学校招生进行纸笔测试和依据竞赛成绩录取学生,巩固全面实施素质教育成果,推动民办教育持续健康发展。

15.切实增强职业教育服务经济社会发展能力。大力加强基础能力建设,提高职业教育普及率。建设10个职业教育特色品牌专业和公共实训竞赛基地。充分发挥连续3年建设30个特色品牌专业对人才培养、服务主导产业的辐射带动影响力。创建3—5所国家级职业教育改革发展示范校,组织好国家和省、市职业技能大赛工作,继续保持在全国、全省的领先优势。成立职业教育名师工作室,充分发挥特聘教师作用,打造职业教育核心竞争力。转变职业教育教研机构职能,大力开展校企合作,把学校人才培养与企业需求紧密衔接起来,提高人才培养的针对性和实效性,年内力争使学科专业与主导产业的符合率达到50%以上。

16.大力推进政务、校务信息公开。建立教育信息公开考核监督机制,充分发挥网络、报纸、电视等媒体的作用,通过召开新闻发布会、建设公共信息平台等方式,确保各级教育部门、所有学校把 “教育收费、作息时间、学生资助、招生考试”等涉及群众切身利益的教育政策信息全部面向社会进行公开,接受人民群众监督。加强教育信息港建设,将其打造成行政办公、审批备案、信息公开、互动交流、沟通民意的平台。加强教育舆情引导,牢牢把握积极向上的舆论导向,切实保障群众知情权、表达权、参与权和监督权。整合教育内部和外部宣传力量,打造推出“素质教育、校长职级制、中考、督导评估、技能大赛、校企合作、活动育人课程、育人为本基本制度、民办教育创新、转变部门职能”等在全国全省具有重要影响力的十大教育亮点和品牌。

17.做大做强教育惠民服务平台。深化教育惠民服务中心运行机制改革,把“咨询投诉、社会培训、资助救助、信息服务、校企合作、出国留学、人才交流”等17个分中心进行实体化运作,明确组织结构,赋予职能权限,建立起管理运行、考核评价机制,真正落实“一个电话、一个窗口、一站式服务到位”,着力满足人民群众多样化、个性化教育需求。每年梳理出10大教育咨询热点问题,由科室分类整理按照时间要求主动公开;每年梳理出亟需规范的10类教育问题,实行局领导、科室包靠制度,落实目标考核责任制,实行问题跟踪销号制度和激励机制,建立起从一个具体问题的投诉举报到一类问题解决的长效机制。

四、落实安全优先,全力构建平安和谐校园

18.开展安全标准化学校达标活动。按照《xx市校园安全建设标准》要求,在全市各级各类学校开展安全标准化学校达标活动,确保年内基本实现安全标准化学校全覆盖。建立全市统一的安全标准化学校信息库,实施“安全标准化学校”在市级以上评先树优中的前置审核制度,与校长职级硬挂钩。对不达标学校亮黄牌,向社会公布,限期整改达标。全面落实《全市学校安全稳定事故问责办法》,对每一起安全责任事故都要严肃问责,让“人人落实安全责任”有基本的制度保障。

19.突出抓好校车安全工作。出台校车配备、管理、使用办法,全面落实政府有关部门的监管责任。年内配备标准校车辆,实现新型校车全覆盖,建立起学生安全无忧的上下学绿色通道。探索校车配备、运营奖补办法,推广先进县市区的校车配备、管理经验,实现校车安全有序运营。

20.狠抓校园安全保障体系建设。充分发挥市校园安全指导服务中心的作用,XX年实现校方责任险在中等以下学校和幼儿园全覆盖,形成市、县、镇(街道)、村四级网格化的校园安全隐患排查、整改快速反应机制。切实抓好“校园安保体系、学生饮食卫生保障体系、校车管理体系、校园周边环境综合治理体系”建设,全面形成校园安全稳定长效机制。

21.完善教育考试安全机制建设。逐步推进和完善国家教育考试标准化考点建设,国家教育考试全部考点的保密室、考务室、考场实现国家、省、市、县、考点联网监控,逐步完善考试网上巡查系统、作弊防控系统、身份验证系统,确保国家教育考试平安顺利。充分发挥招生考试的资源优势,加强各类招生考试信息整合开发,以高考升学指导为重点,为考生提供全方位、个性化的优质服务。

22.认真落实党风廉政建设责任制。严格执行“一岗双责”制度,对“三重一大”问题坚持集体研究、民主决策。加强对重点岗位和关键环节的教育、监督,把学校、单位主要负责人、分管人事、财务和具体从事人财物管理的岗位作为重点岗位,把人事、财务、招生、教辅资料征订、仪器图书配备、学生保险、评先树优等工作过程确定为关键环节。以对个人负责的态度,对每个科室和直属单位、学校梳理出廉政风险点,对每个风险点都制定出制度规则进行规范,为全市教育事业科学发展营造风清气正的良好环境。全面加强教育行风建设,不断提高群众满意度。

五、深化改革创新,保障教育事业科学发展

23.深化校长教师专业化成长机制建设。全面落实深化校长职级制改革的各项政策,启动“教育家成长辅导团”工程,评定新一轮校长职级,确定第一批懂教育、会管理、业绩公认的特级校长。扎实开展“学校安全常识、课程领导力、规范办学政策法规、育人为本基本制度建设”四项校长应知应会培训,全面提高校长自主办学能力。深化中小学教师职称制度改革,充分发挥岗位分级竞聘对教师专业发展的激励作用。组建教育人才交流服务中心(中小学校长管理办公室),不断巩固校长职级制改革和中小学教师职称改革成果,建立校长职级制和中小学教师职称评聘规范化、制度化运行机制,为专家办学提供坚强有力的组织、制度保障。

24.完善师德考核和教师培训机制建设。改进师德考核前置考评办法,充分发挥对育人为本的根本保障作用。对全市师训干训工作进行统筹管理,完善教育培训券制度,建立对县市区和市直学校教师全员培训考核评价办法,提高教师培训效能,力争年内推出在省内外具有一定影响力的100名名师、20名名校长。以贯彻落实国家、省《教育规划纲要》和市委、市政府《关于加快教育体制机制改革全面实现教育现代化的决定》为重点,在暑假期间集中开展教师“育人为本”能力全员培训,牢固确立“以人为本”的价值追求,加强教育国际交流,提升教育国际化水平。规范外籍教师管理,确保外事安全。

25.深化职业教育办学体制改革。全面推进国家级职业教育创新发展试验区建设,加快构建现代职业教育体系。进一步完善市级政府统筹职业教育发展机制,调动各级各类职业教育学校办学积极性。研究出台支持驻潍高校招收籍中职学生的政策,促进中高职一体化发展。探索职业教育股份制办学,加强资源整合,做强做大山东海事职业学院。充分发挥驻潍高校联席会议制度和鲁台职业院校长论坛机制,服务驻潍高校发展。开展“两院院士职教行”活动,引进高层智力促进高等教育发展。依托驻潍高校力量,组建职业教育研究院,深化与中国职业教育政策研究院的合作,集中破解制约职业教育发展的体制机制性障碍,探索人才培养模式改革,充分发挥驻潍高校的规模优势,打造山东半岛高技能人才培养基地。

26.进一步拓展教育综合督导的功能和作用。完善现有督导机制,充分发挥省、市教育督导评估的督促指导、改进提升功能,建立省督导“市政府决策、部门共同推进”的问题解决机制;建立市督导发现问题的领导与科室分工研究解决机制。召开市教育督导委员会工作会议,研究迎接省督导存在的主要问题及解决措施,确定市政府对县市区、市直有关部门、市属高校教育督导方案。加强督学的培训工作,提高履职的素质和能力。突出抓好县级督学责任区职责的落实,研究制定市级督学工作激励机制和问责连带机制。

27.提高教育经费使用效益。把资源配置与事业价值追求结合起来,充分发挥市级教育经费对事业发展的引领和导向作用,确保每一笔经费的管理、使用都具有明确的价值取向、目标追求和预期效果。研究公用经费支出结构,确定不同类别学校、不同支出项目的支出比例并进行绩效评价,确保教育经费重点向农村学校、偏远学校倾斜。建立审计报告制度,引入第三方审计,加强资金监管,确保资金安全。建立每年向局常务会提报直属学校、单位审计报告制度,重点说明财务收支、贷款还贷、福利发放和基建投资等情况,实施严格的监控制度,全面推进教育经费的科学化、精细化管理。

28.完善局机关运行机制。加强规章制度体系建设,用制度保障所有政策运行指向教育核心价值追求,指向维护群众利益和提供公共服务。严格落实机关工作常规,确保工作规范有序;对科室涉及到学校、校长、教师、学生、家长利益的政策运行事项全部梳理规范,流程运转,阳光操作。改革项目考核评价方式,委托第三方机构进行考核,让项目问题涉及的利益相关者参与评价,确保项目确定的任务目标全部实现。严格落实“会议接待、办班培训、检查评比、奖励用人、收费收支”等“五统一”规定,严格落实“失误诫勉制度”和有关评先树优中的“前置审核”制度。加强对重大教育改革事项落实督查,对“校长职级制、中考改革、师德考核、教学能手评选、政府教学成果奖评选、教育惠民机制建设”等七大改革事项建立专门督查台账,每一项改革都组建专门班子进行深化研究,建立探讨完善、改进提高、总结推广机制,确保各项重大教育改革扎实推进。

29.深入开展创先争优活动。把创先争优与中心工作有机结合,按照“全国文明单位”和省“人民满意的公务员集体”的标准要求,立足岗位实际,确定争创目标。人人制定年度成长计划,明确年度目标,广泛开展读书活动,加强调查研究,积极参加实践锻炼。开展丰富多彩的文体活动,促进机关干部的身心健康。大力开展先进科室和最有成就感工作项目、金点子等评选,营造浓厚的以人为本、干事创业、崇尚简单、勇于创新、事争一流、风清气顺的机关文化,以办人民满意教育的优异成绩,迎接党的十八大的胜利召开。

最新工作计划合集 篇11

一.执行时间:20xx年1月13日——20xx年2月5日

二.主要工作:结合上门拜访和邮寄贺卡,产品邀请函等方式,推销三茗数据快速恢复平台,系统快速恢复平台,三合一数码宝等产品。

三.具体计划:(一).登门拜访客户:1.做为主要的工作形式,以高新区唐延路为中心的周边技术服务业,房地产业,商品服务业等企业为目标。2.携带公司的数码宝等产品,以做为客户演示备用。3.对有意向或感兴趣公司赠送新年贺卡,并留存三茗产品体验邀请函(打印文本)及产品简介资料。4.拜访客户进行备案登记并对意向客户做定期回访(每周一次电话沟通)《客户拜访备案简明登记表》详见附件。5.每周完成不少于15家企业的有效拜访工作,即日均有效拜访客户3家以上。(二).贺卡及邀请函件形式1.贺卡邮寄集中针对对小型的非IT性质企业,将在邮寄后三日内做电话跟踪拜访。2.每周邮寄贺卡数量不少于50枚。3.邀请使用函件将以电话跟踪拜访后发送E-MAIL形式送达客户。4.对电话拜访潜在意向客户在第二个工作日登门拜访。5.对所有投递贺卡的去向进行个人登记备案。

四.需求支持:1.三茗三合一数码宝一套(存储有:三茗数据/系统快速恢复平台体验软件包)2.支持文本:《三茗公司产品邀请体验函》50份(A4黑白打印,建议使用粉红色纸);《三茗三合一数码宝简介》30份(A4黑白打印,普通用纸);《三茗系统/数据快速恢复平台》30份(A4黑白打印,普通用纸);3.新年贺卡:150枚4.由公司出具个人身份介绍函一件。

五.附件:附件一:《客户拜访备案简明登记表》附件二:《贺卡投寄简明登记表》客户拜访备案简明登记表日期客户名称客户地址联络人联系电话办公电话客户需求备注邮寄贺卡简明登记表日期客户名称客户地址办公电话回访日期客户反馈备注

最新工作计划合集 篇12

(一)继续加强客户服务水平和服务质量,业主满意率到达85%左右。

(二)进一步提升物业收费水平,确保收费率到达80%左右。

(三)加强部门培训工作,确保客服员业务水平有显著提升。

(四)完善客服制度和流程,部门基本实现制度化管理。

(五)密切配合各部门工作,及时、妥善处理业主纠纷和意见、推荐。

(六)加强保洁外包管理工作,做到有检查、有考核,不断提升服务质量。

回顾**年,工作中充满了艰辛与坎坷,却收获了成长与成绩,展望明年,迎接我们的是机遇和挑战。为此,客服部全体员工在明年的工作中将继续团结一致、齐心协力的去实现部门目标,为公司发展贡献一份力量。

1、狠抓团队的内部建设,工作纪律。

2、定期思想交流总结。

3、建立经理信箱,理解各员工推荐,更好的为业主服务。

4、完善管理制度,根据工作标准,拟定操作标准。

5、人员的招聘、培训。

6、楼宇的验收资料、实地的考察学习。

7、交房工作的准备、实施。

8、空置单位的管理及代租代售业务。

9、完善业主档案。

10、费用的收取及催缴。

11、处理业主投诉咨询问题及跟进工作,建立回访制度。

12、组织学习培训,提升员工的工作水平、服务质量。

13、定期走访,征求业主意见,不断提升服务质量。

14、组织开展社区文化活动及业主联谊活动。

15、负责办理入住、验房,交房、装修的全部手续。

16、签订物业服务合同、装修协议等文书。

17、根据业主要求开展其他有偿服务。

18、监督检查各部门的服务质量,对不合格的服务及时进行整改。

19、定期召开各部门服务质量评定会,不断提升服务质量。

20、领导交办的其他工作

最新工作计划合集 篇13

脚步即将迈向身后,回想走过的脚印,深深浅浅一年时间,有欢笑,有泪水,有小小的成功,也有淡淡的失落。这一年是有意义的、有价值的、有收获的。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上廉洁奉公、务真求实。我们树立“为公司节约每一分钱”的观念,积极落实采供和年初制定的。坚持“同等质量比价格,同等价格比质量,最大限度为公司节约成本”的工作原则。在魏总的直接领导和支持及公司其他同仁的配合下,共完成甲供材料设备采购计划88份,新签合同20份,完成乙供材料计划核批价格140份,共计完成材料设备采购计划228份,执行情况良好,较圆满地完成了所承担的任务。现将主要工作情况总结如下:

一、组织实施“阳光采购策略”—---公开透明的按采购制度程序办事,在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计及其他部门监督。

我们进一步强调采购工作透明,在采购工作中做到公开、公平、公正。不论是大宗材料、设备还是小型材料的零星采购,都尽量多的邀请相关职能部门参与。即使在时间紧,任务重的时候,也始终坚持这个原则,邀请审计部相关人员一起询比价,采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计监督。即确保工作的透明,同时保证了工程进度。

1、完善制度,职责明确,按章办事。

通过组织学习《采购管理战略》和公司iso9000体系文件,通过换版之机完善了更具操作性的《材料、设备采购控制流程》、《采购及供方评价作业指导书》等采购。制度清楚,操作有据可查,为阳光采购奠定了理论基矗

2、公开公正透明,实现公开招标。

采购部按项目部和施工单位上报的采购计划公开招标,邀标单位都在三家以上,有的多达十余家,并且邀标谈质论价全过程总工办、工程部、审计部、采购部都参与,增加阳光采购透明度,真正做到降低成本、保护公司利益。

3、采购效益全线凸现。

实施公开透明的阳光采购策略后,同等的材料设备价格东和湾比东和银都便宜了,东和春天西区比东区价格降低了——%。为公司节约了100多万的采购资金,直观有效地降低了材料设备采购成本。

4、监督机制基本形成。

做好价格和技术规格分离和职能定位工作,价格必须经采供部和审计部,技术必须经工程部和总工办,形成相互制衡的工作机制;防范、抑制腐-败。建立材料价格信息库和材料价格监管机制,提高采购人员的自身素质和业务水平,保证货比三家,质优价廉的购买材料,减少工程成本,提高采购效率,提高企业利润。

二、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面开展工作

采供部继续围绕“控制成本、采购性价比最优的产品”的工作目标,要求采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价,注重沟通技巧和谈判策略。要求各长期合作供应商在原东和银都、东和湾、东和春天的原价位的基础上下浮——个百分点(当然针对部分价格较高而又不降价的供货商我们也做了局部调整)。同时调整了部份工作程序,增加了采购复核环节,采取由采供部副经理在采购人员对材料、设备询比价的基础上进行复核,再由采供部经理进一步复核,实行了“采购部的两级价格复核机制”,然后再传送审计部复核。力求最大限度的控制成本,为公司节约每一分钱。采供人员也在每一项具体工作和每一个工作细节中得到煅练。

三、进一步加强对供应商的管理协调

采供部进一步加强了对供应商管理,本着对每一位来访的供应商负责的态度,制定了《采购供应部供方信息表》,对每一位来访的供应商进行分类登记,确保了每一个供应商资料不会流失。同时也利于采供对供应商信息的掌握,从而进一步扩大了市场信息空间。建立了合格供方名录,在进行邀标报价之前,对商家进行评价和分析,合格者才能进入合格供方名录、才具有报价资格。

根据公司管理层的最新思维,公司新一代的供应商也应建立在真正的战略伙伴关系上来,甚至拿他们当自己公司的部门来看待。因为公司的成本核心竞争力的体现最主要的来自于公司所有供应商的支持力度,供应商对每家客户不同的政策特别给予我司的竞争对手的政策的好坏将直接影响到我司的成本核心竞争力的高低。房地产和建设行业是个相对特殊、独立的行业,供应商圈子相对独立,比如钢材、水泥可用供货商资源并不多。房地产企业都用着很多同样的供应商。因此采供部必须考虑怎样既能使供应商始终至终、一如既往的给予我们最优政策,又能更好的为公司营造良好的外部合作环境,使供应商能真正全心全意的为东和服务,抛弃双方的短期利益,谋求共同长期的健康发展。我们发展了诸如:达钢集团、拉法基水泥集团、鸽牌电线电缆公司、伊士顿电梯集团等战略合作伙伴单位。从而抢占节约成本、降低价格的制高点,为公司的持续健康发展奠定基矗

四、步加强对材料、设备价格信息的管理

采供部进一步加强了对材料、设备信息的管理,每一次材料设备的计划、询比价都进行了复印留底,保持了信息资料的完整,同时输入电脑保存,建立采供部材料、设备信息库,以备随时查阅、对比。

五、提高部门工作员工的业务素质和责任感

采供部特别注重,除组织部门人员进行培训外,还注重在平时的每项具体工作和每个工作细节中不断的提高业务素质,同时反复强调采购人员的责任感,强调每个人对自己采购的材料设备负责到底,保证了对材料、设备有效的追踪。

六、将具体从以下几方面予以改进:

1、公司推行流程管理的契机,细化采购管理流程(10个)

房地产水平的差异最明显的体现在流程管理上的差异,流程管理成熟度是衡量企业是否进入规范化的主要标志,公司从规范化进入精细化管理阶段最重要的前提是建立强大的流程管理体系。抓住公司推行流程管理的契机,细化采购管理流程,从而全面提高公司采购管理水平。

2、制定采购预算与估计成本。

制定采购预算是在具体实施项目采购行为之前对项目采购成本的一种估计和预测,是对整个项目资金的一种理性的规划。它不单对项目采购资金进行了合理的配置和分发,还同时建立了一个资金的使用标准,以便对采购实施行为中的资金使用进行随时的检测与控制,确保项目资金的使用在一定的合理范围内浮动。有了采购预算的约束,能提高项目资金的使用效率,优化项目采购管理中资源的调配,查找资金使用过程中的一些例外情况,有效的控制项目资金的流向和流量,从而达到控制采购成本的目的。

3、改进供应商的选择。

在进行供应商数量的选择时既要避免单一货源,寻求多家供应,同时又要保证所选供应商承担的供应份额充足,以获取供应商的优惠政策,降低物资的价格和采购成本。这样既能保证采购物资供应的质量,又能有力的控制采购支出。根据我们的规模,供应商的数量以1到3家为宜。

4、建立重要货物供应商信息的数据库。

以便在需要时候能随时找到相应的供应商,以及这些供应商的产品或服务的规格性能及其他方面的可靠信息。

5、建立同一类货物的价格目录。

以便采购者能进行比较和选择,充分利用竞争的办法来获得价格上的利益。

6、采购员根据图纸提前介入询价。

设计图纸出来后,采供部提前介入,争取赢得时间,降低采购成本。

在的工作中,我们部门要虚心向其它部门学习工作和管理经验,借鉴好的工作方法,努力学习业务理论知识,不断提高自身的业务素质和管理水平。使自己的全面素质再有一个新的提高。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。同时我部门希望公司各个部门出新、出奇的想出不断下降成本和提高效率的方法,并不断的大胆尝试,取其精华、修改弊端。

最新工作计划合集 篇14

一、课题的背景及提出

1、学生的养成教育极为重要。《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作的通知》明确指出:“中小学教育阶段是青少年儿童长身体、长知识的时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期。”同时还指出:“德育对中小学生特别是小学生,更多的是养成教育。”苏联教育家乌申斯基有句名言:“良好的习惯是人在某种神经系统中存放的道德资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中享受着它的利息”这句话道出了良好行为习惯对于人的重要性。养成教育是中小学德育中的主体工程,贯穿在德育的全过程中。养成教育虽不是教育的全部,但在教育中却占有地位,是教育中最“实”的基础部分,教育的“质”的指标。

2、学生在养成方面暴露的问题极为严重。独生子女的依赖性、惰性更强日趋明显,学校重规范知识传递,轻行为实践导引,不从日常生活中的细节开始,忽视基本的良好习惯培养,脱离广大青少年生活实际,不遵循他们身心发展的特点。在少年儿童中出现了“行为霸道、不懂礼貌、磨蹭马虎、好吃懒做、自私任性、孤僻胆小”等不良倾向。在学校中,常常可以看到“高分低能,高分低德”的现象。朱永新教授在《新教育之梦》中这样指出“在我们的德育工作中,我们一直热衷于搞道德教育课,把道德教育文学化、大纲化,其实,这样的道德教育效果是很脆弱,很苍白无力的。”

3、养成教育已引起人们的高度重视,有不少成功的做法可供借鉴。如瑞士学者皮亚杰和柯尔伯格提出的儿童道德认知发展理论,前苏联心理学家关于儿童羞愧感的研究,班杜拉和西亚斯的社会学习理论,我国的学者陈鹤琴关于儿童教育的研究等。这些研究成果,为我们开展儿童道德和行为习惯养成方面的研究提供了可资借鉴的理论基础和研究方法方面的参考。另外,我校十五课题“农村小学生不良行为习惯的养成及对策研究”取得初步成效也为本课题研究打下了扎实的基础。本次我校的研究课题,要针对学生的实际,重点研究进行良好行为习惯养成教育的内容、途径以及方法。开展一系列适应小学生年龄特点、具有实效性的教育活动,总结出可操作的并带有规律性示范性的教育措施,从而使我校学生良好行为习惯的养成教育逐步科学化、系列化、规范化,使我校学生从知道要这样做的起点上逐步升华到自己应该这样做,使学生的修养更高、行为更规范、成为有良好教养的学生,为学生的成才奠定良好基础,达到促进学生思想道德素质有较大提高的目的。

二、研究目标

1.良好行为习惯,主要包括良好的生活习惯、礼仪习惯、学习习惯和公共场所文明习惯等;

2.调查研究目前我校学生中存在哪些不良的行为习惯;

3.初步研究发现不良行为习惯的害处,探讨良好行为习惯对学生人格发展的影响;

4.通过研究,找到良好习惯培养的科学策略和基本方法。

三、学生分段教学目标:

(三~四年级)教学目标:

1.探讨应培养哪些良好的行为习惯;

2.通过观察、调查问卷等形式发现学生中存在哪些不良行为习惯,并进行归类;

3.初步培养学生良好的行为习惯;

4.了解信息技术的应用,建立对计算机的感性认识,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

(五~六年级)教学目标:

1.探讨良好行为习惯主要包括哪些;

2.调查研究目前我校学生中存在哪些不良的行为习惯;

3.初步研究发现不良行为习惯的害处,探讨良好行为习惯对学生人格发展的影响;

4.初步探究良好习惯培养的科学策略和基本方法。

5.增长社会交往,沟通能力,能初步养成从事探究活动的正确态度,提高探究问题的初步能力。

四、研究的措施

1.组建一个课题研究领导小组

领导小组组长:钮云祥副组长:陆桂荣、张觉、张玉芳

组员:袁一雄、钱惠芬、沈佐明、朱建华、钟建英、唐丽琴、姚水荣

工作小组:(城南小学由张觉校长负责确定)

组长:张玉芳(全面负责,重抓组织活动)

副组长:沈佐明、钟建英、姚水荣、唐丽琴

组员:所有指导老师

校外基地:岳国勇

后勤:朱建华摄影、音像:金歆炜

2.建设三重教育阵地。

(1)学科教学阵地。努力把思品课、班队课、晨会课和其它各科教学渗透作为学良好行为习惯训练的主渠道。

(2)校外实践活动教育阵地。经常组织学生去劳动基地干一些力所能及的事情,有利于培养学生正确的劳动观念,并从中学得一些劳动技能。逐步把临校的街道辟为红领巾劳动一条街。组织学生去敬老院搞卫生,送物品,培养学生敬老爱幼的思想。

(3)班队活动教育阵地。让学生在课外活动中施展自己的才华,自编自演一些在行为习惯势力具有正反两面典型的文娱节目。从中得到教益。

3.以活动为载体。对学生站、坐、写、读姿势和课堂常规、礼貌用语、学生仪表衣着,按规范性要求进行反复实践训练。根据学生特点,注重导行,通过演小品,通过即兴表演课本剧,通过实践活动来训练良好行为习惯,刺激学生始终保持一种兴奋而乐于参与的良好心态,使学生在乐于参与训练的过程中,在活动潜移默化地受到教育,并在不知不觉中纠正自己的不良行为习惯,养成良好的行为习惯。

五、综合实践活动的评价:

综合实践活动的评价方法多种多样,有汇报、成果或作品展示、研究报告、答辩、演示、表演、竞赛、评比等。

主要通过学生自评、小组互评和教师评价三种评价方法,最终由指导老师根据学生自评与小组互评的结果,分年级给出每个学分与等级。

1)学生自评

学生自评主要根据自己所在年级评价重点的不同,就学校或教师所结出的几项指标对自己做出中肯的评价。

2)学生互评

参加小组互评的同学真实客观地对小组中其他的同学给予评价。主人的内容可以结合各年级评价的重点来进行。

3)教师评价

教师按照有关的要求与项目,结合学生自评与小组互评的结果,给学生做出一个客观、公正的评价,评价要以激励评价为主。

最新工作计划合集 篇15

通常企业会从专业能力和职业素质的角度来考察应聘者,虽然说专业能力会因为招聘岗位的不同而有所区别,但除去非常具体的专业题目,面试官在面试时提出的问题和询问的技巧在很大程度上是共通的。应聘者需要做的是针对这些常规问题进行准备,而且必须保证应答时不会像背书一样僵硬。

问题一:你的缺点是什么?

问题分析:真正的缺点是什么并不重要,面试者希望了解的是求职者是否对自己有一个正确的评价,对自己是否有足够的了解,心理是否足够成熟,以及是否有继续学习改进的愿望。当然,通常面试官不会把问题问得那么直接,而是通过让面试者举出具体事例的方式来回答,求职者难以临场编造一个具体的例子,因而答案更具真实性。但如果我诚实地交代了我因为过于内向而放弃了某某机会的故事,那同样等于我放弃了这个新的工作机会。 回答思路:这个问题根据面试者的不同,面试官也会对答案有不同的心理预期。比如说对于我这种应届毕业生,就可以直接回答:我相信我有足够的理论知识和专业能力,但是我的工作和社会经验不足,人脉也有所欠缺这样答案符合面试官对毕业生身份的定位,也符合实际情况,面试官便会觉得我谦虚诚实;而如果一个女性应聘管理岗位,则可以回答:我最大的缺点可能就是不像女人,不够温柔总之,一切回答取决于我的实际状况和我对自己的定位。

问题二:你和上司因为工作有过分歧吗?最后的结果是?

问题分析:企业潜规则是一个流行词,其中重要的一部分就是等级制度,企业是一座等级森严的堡垒,如果还没有意识到其中的残酷性,这个问题恐怕就会让我栽跟头,如果我的回答表现出对上司权力的挑衅,那么对不起,哪座庙都装不下你这尊大佛。其实这个问题并不难,只要明白,上司是承担责任的那一个,所以他才是下决定的那一个。不要表现得好像青春期反抗父母权威的叛逆小孩,这并不能体现我的个性,只是让别人知道我还不成熟。

回答思路:必须遵从的原则:1.表示一定会选择适当的时机与上司沟通,其中适当的时机非常重要;2.表示通常情况下最终一定服从上司的决定,但不要使用你是上司你说了算这种表达方式。3.不要打越级报告的主意,这在任何企业都是禁忌。

问题三:是否有过失败的经历?

问题分析:既然提问的是失败经历,说明面试官在意的并不是这个结果,他想了解的是事情的过程、我处理工作的方法以及你的学习能力。通常工作中最难忘的一件事在工作中遇到的最大困难都可以等同于这个问题。在回答上,答案的具体事例也可以体现应聘者的专业程度,比如提到的困难是不是应聘岗位所不可避免的,所涉及的方法和使用的公司资源又是否恰当,这是一个非常专业的问题。

回答思路:回答的重点应该在经历,而非失败上,面试官并不想了解我对失败的态度任何人都知道此时应该保持积极。回答时应该具体说明的内容有:1.当时的背景和能够使用的资源;2.我处理事情的方法;3.失败后的总结和反思。细节越详细越可以体现你的专业程度,总结和反思则体现了你的学习能力。有自信有准备的话,可以就失败的经历重来一次,提出新的解决方案。

问题四:你的期望薪资是多少?

问题分析:如果被询问这个问题,说明我被录用的可能性很大。在回答之前应该明白的是,其实每一个公司都有自己的薪酬体系,如果不是空降BOSS或者特别顾问,我不可能就薪酬问题有太多讨价还价的余地。这个问题背后没有隐含的意义,只要对自己和本岗位估价正确即可。

回答思路:不能狮子大开口,想要获得比较公平的薪酬,有两种方法:一,在面试前进行市场调查,了解一下本行业本岗位的平均薪酬水平;二,如果这个数字比较难获得,那么可以以之前的工作收入为基准,适当地进行提升。需要注意的是,不要在没有依据铺垫的前提下直接说我想要月薪多少,也不要主动询问薪酬。

女性面试中的尴尬问题

虽然劳动法有专项条例保护女性,但在求职过程中的性别歧视却是个长期存在的遗留问题,面试中经常会有女性求职者被问及一些尴尬问题,公司这样的做法当然有欠妥当,面试官当然也不够专业,但既然问题无法回避,那不如坦然面对。

尴尬一:你认为家庭和事业之间存在不可调和的矛盾吗?

隐含问题:当工作和生活出现矛盾时,你如何解决?

问题分析:其实不论男性还是女性,家庭与工作的矛盾都是同时存在的`,只是传统意识影响,认为女性应该更倾向于偏重家庭一方,导致在面试时女性不得不经常面对这样的提问。然而,必须注意的是,企业并不愿意听到你工作至上,完全不顾家庭的回答,对于企业来说,既希望我以事业为重,但也希望我能拥有一个幸福美满的家庭。后院不失火,才会使人无后顾之忧,集中精力干工作,才能发挥出我的聪明才干。

回答思路:经过上面的分析,我觉得这样的问题并不难回答。在答案中应该体现出三个关键点:1.工作和生活之间确实存在矛盾,但并不是不能解决的;2.无论是工作还是家庭,都可以体现出我的价值;3.当工作和生活出现矛盾时,我有具体的处理方案,当然,大部分情况下,我会以工作为重。

尴尬二:你结婚了吗?最近打算要孩子吗?

隐含问题:你是否马上要休婚假产假?你是否婚后无法集中在工作上?

问题分析:除了工作和生活无法平衡外,提这样的问题企业更多是出于成本的原因。因为婚假和产假相对时间较长,在这段时间里企业等于是白白养着我,所以自然要考虑招收我进公司是否合算。然而这种做法其实是很不规范的,如果面试官当真在面试中流露出这样的态度,希望应聘者对于是否选择这家公司多加衡量。

回答思路:1.尽量避免直接回答;2.提及无论是婚姻还是孩子其实都有助于工作的稳定性;3.如果觉得面试官真正想知道的是后一条隐含问题,那可以以上面一题的方式回答。 尴尬三:这个职位会遇到一些特殊情况,你能胜任吗?

隐含问题:女性有时候会遇到非分要求,你能处理吗?

问题分析:这也是一个大家口头不说,但对于某些行业某些岗位普遍存在共识的问题,有时候,这可能是压力面试的一种,面试官想要考查当我面临不利情况时的承受和应变能力。事实上企业关心的是我是否能完成业绩,而不是我用什么样的方式。

回答思路:1.避免直接说能或者不能2.模糊回答,表示自己的专业性和能力足够完成任务;3.表示自己能够处理特殊情况这并不意味着你会答应客户的无理要求。 我们无法罗列所有面试中的刁钻问题,更不用说还有专业性强的案例回答。面试者只有对自己清晰定位,对所应聘的公司和职位有足够的了解,做好针对性的准备,才能保证在面试中有出色的表现。当然,运气也是其中非常重要的部分,但是我们相信好运属于有准备的人。

对这项工作,你有哪些可预见的困难?

思路: 1、 不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。 2、 可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度:工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。

6.面试前的仪表准备 白领的形象和礼仪往往代表公司形象,面试者要注意自己在面试中的仪表仪容问题。仪表大方、举止得体,与文职人员的身份相符合,给招聘人员留下大方、干练的良好印象,是求职者的加分题。选择服装的关键是看职位要求,应聘银行、政府部门、文秘,穿着偏向传统正规;应聘公关、时尚杂志等,则可以适当地在服装上加些流行元素,显示出自己对时尚信息的捕捉能力。仪表修饰最重要的是干净整洁,不要太标榜个性,除了应聘娱乐影视广告这类行业外,最好不要选择太过突兀的穿着。对于我们应届毕业生来说,允许有一些学生气的装扮,即使面试名企,也可以穿休闲类套装。它相对正规套装来看,面料、鞋子、色彩的搭配自由度更高。

身上穿的、手上戴的均能反映出求职者对所申请的职位的理解程度。参加面试,在衣着方面虽不要特别讲究、过分花哨华丽,面试时所穿的正装、衬衫、裤子(裙子)、鞋子、袜子都不宜给人以崭新发亮的感觉,但也要注意整洁大方,不可邋遢,不可修饰过分。对质料要略有讲究。好的面料可以使剪裁全体的服装更加合身、相得益彰。合乎自身形象的着装会给人以干净利落、有专业精神的印象,作为一个女生应显得庄重高雅,一套正装也是不可或缺的。

最新工作计划合集 篇16

一、综合征管工作

(一)完善和落实各项征管制度

1、继续落实征管资料规范化管理、加强征管基础工作和深入开展纳税评估等三个工作文件;

2、落实省局《委托代征管理办法》和将要出台的《关于加强外管证管理的通知》;

3、省局即将出台一系列征管制度,如《征管数据管理办法》、《税收业务管理质效考评办法》、《税收征管档案资料标准》、《税源巡查管理办法》等,要结合实际工作,做好征求意见的反馈工作和制度落实工作。

(二)研究出台基层单位内部考核办法。

(三)强化行业税收管理工作,探索税收专业化管理模式。

(四)结合新征管系统上线工作,对非正常户进行一次清理规范,统一规范税收巡查工作。

(五)加强国地税合作,主要在强化联合办证、外管证管理和信息共享工作方面开展深入合作。

(六)与新征管系统上线同步,协同培训中心,做好新征管规程学习和培训工作。

二、信息化管理工作

(一)完成新征管系统上线任务。积极准备,精心谋划,加强培训,组织学习系统上线试点方案,高质量完成基础数局准备工作,做好信息采集、信息比对和数据补录,争取做到新系统一次性成功上线。

(二)做好系统上线后运行维护工作。

(三)以省局建立的省、市、县协调联动的涉税业务分析、评估和改进体系为平台,深化数据分析应用,提高信息管税水平。

(四)搭建与国税等部门的外部信息交换平台。

(五)做好税收库银横向联网的推广。

三、其他工作

(一)按照省局要求,做好市际征科交流工作。

(二)强化征科理论研究,创新征科工作。

(三)加强征管、票管、信息化工作交流。

总之,20xx年征管和科技发展工作的重点是抓制度落实、抓征管基础、抓新x征管系统上线,抓征管规程的学习贯彻,用新规程全面理顺征管秩

最新工作计划合集 篇17

xx年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部xx年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改 革对企业财务人员提出了更高的要求。 首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务 相关报表、表格的编制。 参加继续教育后,汇报学习情况报告。

一、加强规范现金管理,做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际 情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。

按照财务制度,办理现金的.收付和银 行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表, 月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时 交办的其他工作。

二、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。

使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。 总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报 务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献

在x总的英明领导下,本人在xx年度,基本完成了相关工作任务,当然这其中肯定还有许多不足 和需要改进、完善的地方。今年,我将一如既往地按照领导的要求,在去年的工作基础上,本着“多沟通、多协调、积极主动、创造性地开展工作”的指导思想,发 扬公司群狼博虎,无坚不摧的理念,全面开展20xx年度的工作。现制定工作计划如下:

一、进一步熟悉金龙鱼客服工作的整个流程,多参与多走动,对于每个项目按时结案,做到少出差错;

二、全面负责公司内部的办公行政管理工作,协调公司各部门间各项协作事 宜;

三、完善公司各项管理规章制度,定期或不定期对各部门的制度执行情况进行检查,保证公司的管理规章制度切实可行;

四、根据今年的具体实际情况,进一步完善考评制度,对员工业绩考评,及时汇报上级,将结果及时反馈给员工,帮助员工更好地工作,最重要的是加强员工的工作积极性;

五、根据实际情况,加强公司人员的培训工作,基本思路和去年一样,力求形象多样化,增强趣味性;

六、及时按实登好各类台账,做好各项目的成本核算,以及各种材料的购买、使用情况,正确节约各项开支;

七、协助各项目经理及时做好应收、应付款项的工作。