社团的新学期的计划书 篇1
一、本学期工作拟定"调整、巩固、提升、创建"八字方针，"调整"，主要是组织调整，即对个别不称职的干部进行调整，另外鉴于高二学生小高考任务重等问题，主要工作调整到高一干部身上，同时也可实现下学期的平稳过渡；"巩固"，即巩固社团活动成果和巩固社团社员人数，控制退社现象，严禁社员空名现象；"提升"，即提升社团干部的领导水平，提升社员参加活动的积极性，提升社员经社团活动提升的个人能力；"创建"，即启动星级社团创建工作，从而推动社团争先创优工作。
二、检查本学期各社团活动计划，进一步完善社团的规范化、制度化建设，本学期每一个社团必须做到规章制度健全，档案齐全。
三、创建星级社团，颁发星级社团评定标准，开展星级社团评定活动，拟从三星级起评，学期末评选结束，为下学期各社团招新做准备。
四、推动教研组直属社团的创建工作。本学期继续扩大学生社团，须激发学科组和学生两个积极性，尤其是做好目前尚无直属社团的教研组的工作，帮助他们在本学期内完成直属社团的组建工作，做到有社团名称，有社团发起人，有章程，有初步的组织机构，有一部分热心参加的学生，有指导老师，为下学期全面招收社员打好基础，做好前期准备。
五、总结上学期指导老师的工作经验，召开指导老师工作会议，明确职责，积极工作，推动指导工作上水平。
社团的新学期的计划书 篇2
富有青春活力的当代大学生不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展，并得以逐步完善。通过此次活动不仅能锻炼大学生的心理素质及克服困难的能力，由励志学生宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有大量的在校学生参与。本次活动是由励志学社举办。得到校学工处，校团委，社团联合会等官方组织及学校领导的高度重视，并给予大力的支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下，这将是一个成功的活动。
一、活动宗旨
健康运动、团结互助、增进友谊。
二、活动目的
为了增强新生学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为时大学生们创造运动机会。通过拔河比赛发扬团队精神，增强班级、系部凝聚力，提高我院学生团体合作和坚忍不拔精神；丰富我系大学生校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使校园文化气氛更加和谐美好。
三、主办单位
南通纺院励志学社
四、承办单位
五、活动时间
20xx年10月下旬
六、活动场地
南通纺织职业技术学院篮球场（北）
七、活动的对象
20xx级新生 八、参赛要求
1、 每队共12人，男生8人，女生4人，其中一名任队长。 2、 参赛队员必须是同班班学生。
九、注意事项
1、 为确保比赛安全，一局比赛得出输赢后不可立即松开绳，以免造成对方队员受伤，若有违规当场给予批评，严重违规者，取消继续比赛资格。
2、 必须听从裁判员的公证裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，做到友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，直接给予判输处罚。
3、 比赛时不得冒名顶替，拉拉队队员不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。
4、每队12个参赛队员为固定人员，不可中途换人，一经发现立即取消比赛资格。
十、具体活动方案:
1）主办方： 南通纺院学生工作处 2）承办方：励志学社
3）比赛形式：以组为单位 4）每组成员： 十二个人
十一、活动准备
(1)、由学工处负责活动场地的申请；
(2)、由机电系宣传部负责提前出海报，选出最好的一份海报在活动举行前两天贴在海报栏；并由宣传部提前一周各系的各班对本次活动做一宣传；
(3)、各班级联络员统计好参赛名单及告知参赛者具体的参赛时间
(4)、外联部要在活动准备之前就拉到赞助，方便经费的支出；购买小礼品。
(5)、实践部负责活动中需要的物品（如；相机一两部等） (7)、纪检部负责现场秩序。 (8)、邀请各系社长作为评委。
十二、比赛所需器械
口哨若干，小红布，拔河用的绳子，喇叭，粉笔，小旗等。
十三、活动流程
1、10月10号晚上向各班发通知，同时立即报名，具体比赛时间安排在10月 20号。
2、10月20日下午午4：30比赛正式开始，采用三局两胜定胜。比赛对手由各队队长抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将由抽签决定一支球队直接晋级下轮比赛。
3、由于比赛场面相较大，每场比赛需裁判员两名，维护秩序工作人员6人。
4、河界由拔河用的绳子决定。
5、工作人员必须公正办事，在工作期间不得擅自离开。 6、各队需努力完成比赛，如有故意集体弃绳现象，造成对方队员受伤等情况的，将取消年终评奖评优资格。
7、本次活动第一轮和第二轮采用淘汰赛，第三轮采用循环赛。
十四、奖项及奖金设置
资金励志学社通过拉赞助获得资金。
十五、鸣谢 赞助方
十六、报名表
南通纺院“迎新生拔河比赛”报名表
班级：
社团的新学期的计划书 篇3
在本届高一新生中挑选出有天赋、有能力的社员，在老队员的领导下，经过实战，组成一支新的建平中学定向越野队，为其注入新的血液。力争延续前几届的优良传统，继续为建平在定向越野赛上赢得荣誉。
本学期活动计划：
(本学期社团活动日期，次数待定。可按照“第一次社团课……第二次社团课……来具体罗列每堂课的活动安排)
第一次社团课：先为各位报名高一新生介绍有关定向越野的知识，根据他们的在了解后的兴趣对加入社团做出最后决定。
第二次社团课：对于选择加入社团的同学进行一次校园定向的比赛，让他们亲身体验一下定向越野这一活动。并根据成绩和表现选拔出几名优秀的队员。再根据人数进行适当调整。
第三次社团课：开始对队员们的识图能力，体能进行训练。至学期末。
另外，在本学期我们会组织社员参加定向越野的锦标赛，让他们在真正的比赛中体验定向越野的意义。
本学期活动创新点：
运用理论与实践相结合的形式，在训练社员理论知识的同时，将更加注重社员们在实战中积累经验，所以会利用4S课或者节假日时间，进行社团内公园定向比赛，让社员在实践中学习。
社团的新学期的计划书 篇4
办公室
一、教室申请表：
1、社团申请教室需通过社联办公室申请，若通过其它途径申请教室，需来社联办公室报备，否则监督部有权扣除该协会此活动的考核分。
2、教室申请表务必在当周周二晚上之前交到社联办公室，教室申请结果会在社联群里公布。
二、场地申请表：
1、填写时需注明活动详情；
2、场地申请决不可做与本社团无关的活动及宣传。
三、扇形报告厅的申请表：
1、在扇形报告厅办公室领取扇报申请表；
3、申请表填好后交回社联并由主席签字并盖章；
4、交回扇形报告厅办公室并登记（扇报要提前两周提交申请）。
四、《学生社团注册表》：
各社团在新学年需进行社团注册并填写《学生社团注册表》，未进行学年注册的社团不允许参与本学年社团纳新。
组织部
1.申请活动需要向组织部提交活动策划，提交活动策划后可申请活动场地并在财务部申报活动经费。
2.活动流程：提交策划――申请场地――申请宣传――申请到梦空间活动――活动结束提交活动总结――财务报账。
3.到梦空间注意事项：发布活动签到码须本次活动的负责人发布。
注：
（1）区分活动负责人与部落负责人
（2）普通的部落成员也可以发活动，但是须负责人同意。
关于新版本：版本更新后，黑名单和诚信分开启
（1）报名参与活动，但是没有签到，将要扣诚信分，并在接下来的五天内不能报名参加活动。
（2）活动结束后将不能再进行补签。
财务部
1.社团负责人需要明确了解举办活动所需要的会费。
2.申请和报账的流程
（1）交申请表
时间：活动前一周
格式：一式两份
（2）报账
时间：活动结束后的每个周一均可
要求：携带收据与报帐表（一式两份）
宣传部
借板画板须知：
1、申请:
有需要展板宣传的协会，请至少提前一周联系宣传部负责人申请借板(社团借板每次不得超过三块).
2.展板绘制:
各协会需要进行宣传出版时，需由协会自己出底稿(尽量选择横版图片)。
3、借出期间:
展板借出时间为最多三天，借出时期，协会需对展板妥善管理，避免损坏或遗失，社团负责人尤其要注意天气变化，展板如有淋雨情况，严格按照计分制度实行。
4、归还:
展板展出结束后，由协会负责人指定会员在出板申请表预计归还时间内将展板归还社联办公室。
协会出节目须知：
1、当有组织的负责人找到社团，并希望社团出节目时，社团负责人带领他到社联填写申请表。
2、社团不得私自给除社联，社团以外的组织出节目，此项规定计入社团联合会年终考核。
信息中心
1、如有需要宣传的内容，请提前、主动联系信息中心，并提供活动内容相关的文字和图片，以供宣传需要。
2、对于在扇形报告厅内的大型晚会等活动，如需要在晚会当晚在“太工社联”公众号开设“上墙”活动，请提前三天联系。
3、对于各类外出活动，请社团在活动时拍摄活动照片，并在活动结束之后交至信息中心，信息中心将进行统一备份。
监督部
1、对于有申请助教的社团活动，监督部及财务部将共同进行助教考核，并在最后需助教签字。
2、考核打分情况会作为年终总结大会评定十个优秀社团，十个优秀会长，十个优秀社团干部的重要依据。
3、对于所有社团每年都必须重新签订安全责任书，对于所有需要外出的社团活动，须向社联申请并签订安全责任协议，不签署安全责任协议的社团，如若发生意外事故，后果自负。
社团的新学期的计划书 篇5
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个快乐的暑假就过去了。我也迎来了新的学期，新学期当然也有新的学习计划。
一、改掉坏毛病
以前，五年级的我有一个坏毛病——粗心。有一次，语文考试，试卷发下来时，我看了下题目，心里不由得一阵暗喜，因为上面的题目我都复习过了，所以我觉得我可以考满分。结果试卷一发下来，我顿时傻眼了，我只考了94分，我看了一下错误的题目。我的基础分丢了三分，因为错别字与拼音丢了分。我作文也扣了三分，也是有非常多错别字。
二、认真听讲——带着问题听讲
上课时要集中精力听老师讲课，积极发言。当老师讲到那些不容易理解的地方时，一定要把它们牢牢锁在脑子里。还要主动向老师提出自个不懂的问题。不过，想要把这些知识全部锁在脑子里的话，必须要把老师课堂讲的重点内容全部记录下来，如果自个还是不懂的话，下课后，要向老师请教。
三、课后复习
“温故而知新，可以为师矣”温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了，但是复习时，也要有方法与技巧。复习时，每上完一个单元，要把这个单元认真复习，重点复习记录的内容与回答错的问题。把要背诵的课文背得滚瓜烂熟。每天把所学的重点知识复习一遍，晚上睡觉前，躺在床上要回顾老师讲的内容。
四、坚持写作
每周坚持写作来提高写作水平，把身边发生的事与物记录下来；鉴赏作文与积累好词好句。写作文时把记录下来的事与物用适当的词与句加以组织，就会是一篇好的作文。
五、早晚坚持听读英语
每天早晚各读二十分钟的英语，来培养语感。每课的单词与课文都要背得滚瓜烂熟，还要注意元音字母的国际英标。平时要跟别人多用英语交流，不要养成学哑巴英语的坏习惯。
时光匆匆而过，我即将升入六年级，新学期新起点。只要按照制定的学习计划，发奋图强，努力学习，我相信我一定能考上最好的重点初中。
社团的新学期的计划书 篇6
时间飞逝，转眼间，要进入小学生活的最后一年了，为了让我在小学生活得最后一年能有所收获，我将以新的心态、新的精神面貌迎接我的新学期。
在数学方面，不能只弄明白课本上的习题万事大吉了，要多做一些习题才能熟能生巧。做到当天的课程当天消化吸收。
在语文方面，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，多读一些课外书，如名人名著及感兴趣的书籍等。提高自己的阅读跟写作能力，做一些课外阅读能力的题。
在英语方面，多读、多听、多背，加大自己的英语词汇量。
通过以上的想法，现将我们的学习计划制定如下：
1、每天做好预习，预习是学好语文、数学、英语的第一个环节;在书中做好记录，第二天上课时才有所目标。
2、认真听课，上课的时候，认真听讲，不做小动作，不跟同学们交头接耳，不说笑话，力争把老师课堂上的知识全部消化，对于不会的问题，要不耻下问，虚心向同学跟老师请教。
3、认真完成老师布置的各项作业。认真审题，明确解题思路，字迹工整，学会自己检查作业。
4、及时复习，要做到日日清;一周学过的内容，要有计划复习、回顾;做过的错题，要科学地整理、分析。
5、多读课外书，不断丰富自己的知识。
6、每个星期周末的晚上可以下楼玩、也可以看看娱乐电视，但时间控制在十点左右。
新学期，新计划，新心态，新目标，不要让我们输在这一起跑线上!让我们互相努力，相互竞争吧!
社团的新学期的计划书 篇7
新学期开始了。为了引导学生走上正确的思想道路，各方面健康发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我们班团结、生动、严谨、学习的班风，现制定本学期工作计划如下：
一、班级情况分析
从这一个月的各方面情况来看，班里普遍不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有了很大的提高。大多数学生逐渐养成了良好的学习习惯，但仍不排除少数学生自制力差、学习效率低的情况。这学期主要培养学生良好的学习习惯，努力引导个别学生取得明显进步，大胆让学生量力而行，做好组织指导工作。
二、这学期的基本工作要点
1、确立班集体的目标
班集体的共同目标是班集体的理想和方向。阶级集体如果没有共同目标，就会向前推进。所以一个好的班级要有一个集体目标，这个集体目标是长、中、短期目标的结合。逐步实现目标的过程会产生级联激励效应，形成强大的阶级凝聚力。班主任作为班级的组织者，应该根据学生的思想、学习和生活来制定班级的目标。在实现班级集体目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程。每个集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果，让他们分享集体的喜悦和幸福，从而形成集体荣誉感和责任感。
2.培养学生的竞争意识，有一种迎头赶上的学习风格。
1)通过各种手段纠正学生的学习动机和态度，引导学生掌握科学的`学习方法和良好的学习习惯。
2)指导本班学生课外阅读，组织召开阅读会，培养其良好的文化底蕴。
3)经常与各学科老师沟通，了解学习情况，做好协调工作。
3、面对全体同学，要顾全大局，做到两头抓，中间促。
4.关键是要特别注意班级纪律，因为纪律是成绩的保证。制定严格的班级规章制度和纪律，逐步把所有学生从被管理变成积极的管理者，从而形成意识和习惯。管教的关键是教育后进生，所以改造后进生，尤其是有双重差异的后进生，是极其重要的。
5.成绩好，成绩好的学生，要经常鼓励；精神鼓励和物质鼓励相结合，制定奖励方案，既要肯定成绩，又要不断督促不断进步。
6.努力做好每个学生的思想工作，让他们提高认识，不断进步。在工作中要有创造性，要有个案，要专注于个案。
7.积极参加学校组织的各种活动，班级要尽可能开展符合班级特点的活动，让学生在活动中受到教育。
8.完善班委和团支部，制定职责，明确分工，不断培养干部，提高执行力，制定团支部对班委的考核制度，促进干部健康成长。
第三，具体措施
1、充分利用班会对学生进行思想教育。
2、充分发挥干部、教师和学生共同管理班级的作用。
3、一个好的班级必须有一群积极分子，他们团结在班主任周围，形成班级的核心。有了这个核心，就可以带动全班同学去实现集体目标。班干部作为班级的核心力量，负责其他层次的工作，如学习委员会负责指导工作和生活委员会
4、抓住每一次月考，及时总结、指导和鼓励。
5.组织学校的所有活动。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
在新的学年和新的开始，我会积极学习，不断探索，注重课堂德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
社团的新学期的计划书 篇8
时光飞逝，转眼间上一个学年过去了，在这新的学年之中，我们迎来了新一轮的工作和挑战，我医学技术系学生分会文艺部，会总结以往的经验和教训，积极认真，更加努力的做好本职工作，组织好系里的文艺活动，不辜负系领导和老师的期望，让文艺部越做越好。
一、 本职工作
1. 在这一学年中，办好系内的各大晚会，调动同学们参与文艺活动的积极性。
2. 挖掘文艺人才，培养文艺骨干。
3. 积极响应参与校里的文艺活动。
4. 在指定时间内完成系领导、老师下达的任务。
二、 本学年工作内容
1.十月中旬开办我系的迎新晚会，做好相关的各项准备工作，确保晚会的顺利进行
2.十月末开始准备校元旦晚会节目的选送
3.下学期开学后，着手准备系五四表彰大会晚会的各项工作，使晚会能够圆满结束
三、近期的工作
十月中旬就要到了，我部门会加紧工作安排，抓紧时间进行各节目的练习，做好督促监督的工作，部长及各干事以身作则，带动其他同学的积极性，认真练习，保证各节目的质量。安排好各节目的负责人，保证节目的练习进度。计划在十一收假后，在报告厅正式彩排前，至少进行两次彩排。在晚会正式开始前检查各节目的音乐、道具，做好与校会之间的协调工作，避免晚会过程中出现音乐灯光等方面的问题。晚会过程中，与其他部门合作，做好晚会的调度工作，使晚会顺利进行。
四、 加强建设
学生会的换届，为学生会注入了新的血液，在本学期中，我们老干部会尽自己的能力，将自己学到的东西教给她们，让她们尽快适应环境，熟悉工作。培养她们的主人翁意识，加强归属感，为学生贡献自己的一份力量。加强各干事之间的交流互动使她们和睦相处，同时加强部门的纪律性。此外，还要与各部门之间加强联系，积极配合及帮助其他部门的工作，以便于工作更好开展。
五、 工作寄语
新的一学年开始了，我们文艺部会在努力做好自己本职工作的同时，积极配合其他部门的工作。我文艺部各部长会与干事们一起为文艺部的发展共同努力。医学技术系学生分会是一个温暖的大家庭，每个部门内部不仅要相处融洽，各部门之间也要加强交流和谐相处。我们文艺部会努力为我系
学生会的建设贡献自己的一份力量。我相信在各部门的共同努力下，我系学生会会更进一步，更好的成为老师与同学间沟通的桥梁，行使好学生会的职能。
社团的新学期的计划书 篇9
转眼间，一个快乐的暑假过去了，我们再次回到了学校，开始了我们的三年级的学习生活，这个学期我给自己制定了一个新的计划：
1、每一天早晨，我要早早的来到学校，完成老师早晨的作业。
2、上课时认真听讲、力争把老师当堂课讲的知识全部弄懂、学会，并虚心向老师、同学请教。
3、认真完成好老师布置的课堂作业、课后作业和家庭作业。
4、回家后，认真预习功课，把不懂的问题记录下来，第二天上学把问题下课问同学。
5、讲文明、懂礼貌，团结友爱，热爱劳动，关心集体。
6、我要每一天早睡早起，讲卫生爱干净，自己的事情自己做。
7、每一天坚持体育锻炼，积极参加学校的体育活动。
8、每一天学习完成后自己准备第二天的学习用品。
上面就是我的新学期的新计划，请老师和爸爸妈妈放心，我会争取做一名德智体全面发展的好孩子。
社团的新学期的计划书 篇10
愉快的假期过去了，我们回到了美丽的校园，迎来了新的学期，开始了新的校园生活。现在这个学期，我要更加优秀、自信、也要改正我的缺点与不足，所以要为自己制定一个计划。
要有计划，必须从自身下手。要分析自己的缺点与不足。上学期，我最大的缺点就是不够自信。往往老师问问题时，我知道答案却不敢说，生怕回答错了误，老师会责罚。我还总是上课走神、开小差，偶尔还跟同学说话，做小动作。
这学期，我一定要遵守以下几点：
1、上课不走神，不做小动作，认真听讲，积极举手发言。
2、课前、课后认真预习，多看课外书，积累好词好句。
3、积极参与学校举办的活动。
4、当值日生时一定要一丝不苟、认认真真地打扫。
5、有不会的题要请教老师和同学，自己也要动脑筋想。
这个学期，我要认真学习，考试争取考到满分。
新学期，新气象。我一定要完成我的新学期计划，改变自己，变得更加优秀！
社团的新学期的计划书 篇11
以下是我的计划：
1、我要调整好自己的心态。过去，我总是抱着过一天算一天的态度，根本没重视学习，才导致成绩下滑，现在我明白了：只有调整好自己的`心态，把学业看成第一，才能提高自己的成绩，才能充实自己的生活。
2、对于自己的专业课自己只知道一点皮毛。我知道如果这样，三年后拿到大学毕业证书，也只是空有一副皮囊，其实什么都不懂，试问那家公司、哪个企业会用这样的人才？所以对于专业课我会花费更多的心思在我的专业课上的。
具体的实施方法：
1、学习前先预习。
2、每天坚持手绘。
3、利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
4、取别人之长，补自己之短，善于总结与反思。
5、加强身体的锻炼，为以后能有个好的身体能奔波于各个工
地，每天我都要跑步，至少40分钟，下午打篮球……
6、学习、做事的态度要端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学。
7、绝口不提游戏。
每一天都是恩赐，感谢上帝。所以我要好好学习。
社团的新学期的计划书 篇12
转眼间高一暑假结束，即将进入高二的学习。进入高二后，选择文理的大一新生将面临选修课的学习。与高一的基础课相比，专业课无论是知识的广度还是深度都有了进一步的提高。那么对于初二的新学习应该做怎样的规划呢？
一、正视自己，调整心态
经过一年的学习，学生应该已经适应了高中的学习环境和学习方法。这时候首先需要做的就是根据高一的考试成绩正视自己的定位和方向，不要把自己看得太高，不要自暴自弃。对于绝大多数中档学生来说，未来一年的目标是掌握所有基础知识的题型，首先是做好事，拿到分，然后是冲击题和高分，挑战自我，突破自我。
二、高中内容，经常复习
无论哪一科，高一一般都是以基础知识的学习为主，往往并不难，但是知识点繁多且细致，非常琐碎。所以很多学生继续学习高二的内容，会发现他们的障碍是忘记了高一的知识，会很痛苦。
一个好的学习习惯是从过去中学习，同时从新的事物中学习。建议学生每个月左右有意识的在高一每章找一些题目。问题不要太多太难，简单的基础不怕。重要的是让每一个知识点时不时的在脑子里过一遍，这样基础知识的基础题就不会忘记，到高三的时候就顺利多了。
三、新课程学习，求稳不快
高二课程的知识普遍比较难，很多概念比较抽象，难以理解。这时候学生就要做好学习准备，但同时也要注意不要急于快速准备。仔细想想重大成就，听听细节。有问题就问老师。不要把自己想太多，最后花很多时间重新解读。所以学习需要的是稳而不是快，基础题反复练习，努力把基础题抓牢，而不是欣赏难的题。
四、测试习惯，刻意锻炼
进入高二，就要逐渐开始培养自己的考试习惯，而不是把这个工作放到高三。很多学生这些年养成的考试习惯并不好，需要刻意的锻炼，值得花些时间去调整。比如考试的考试，很多同学不习惯边做题边检查。说到底，他们是不够的，他们的内心是不踏实的。比如说草稿纸的使用，如果草稿纸不可避免的用在不同的区域，检查会快很多；其他同学喜欢用没有想法的问题“死忠”，这不是一个好策略。大胆跳过难题，先得到自己一天能得到的，是一种高效的测试方法。
高二的知识比较难，也是学生拉大差距的一年。把握今年的学习对高中三年来说很重要。希望同学们调整心态。做好复习预习，最后反思考试，取得好成绩，进入高三。
社团的新学期的计划书 篇13
一,教学工作计划:
本学期教学的任务是理科班级,所以没有会考的压力,但是一要抓基础,二要针对性面向高考,注意把握好教学的难度.在课内外要增进师生的互动,多利用时间走进学生当中,了解学生学习上的困难,不足,做好应该有的辅导工作.对于学生作业要及时的检查,督促一些不够自觉的学生能够独立完成好作业.在平行班和培优班要做好讲课深度的区别.学生初中为了应付会考,很多知识都是靠死记应背,没有真正理解,所以较多产生遗忘现象,在教学中要穿插入相应的知识点
二,教材与教辅
教材:
科学家访谈生物与环境是统一的整体
第1章人体的内环境与稳态
第1节细胞生活的环境
第2节内环境稳态的重要性
科学史话稳态概念的提出和发展
第2章动物和人体生命活动的调节
第1节通过神经系统的调节
与生物学有关的职业神经外科医生
第2节通过激素的调节
科学·技术·社会评价应用激素类药物的利与弊
第3节神经调节与体液调节的关系
科学·技术·社会拒绝毒品,慎用心理药物
第4节免疫调节
科学·技术·社会艾滋病——威胁人类的免疫缺陷病
第3章植物的激素调节
第1节植物生长素的发现
第2节生长素的生理作用
第3节其他植物激素
第4章种群和群落
第1节种群的特征
科学家的故事从治蝗专家到生态学巨匠
第2节种群数量的变化
与生物学有关的职业植保员
第3节群落的结构
科学·技术·社会立体农业
第4节群落的演替
与生物学有关的职业林业工程师
第5章生态系统及其稳定性
第1节生态系统的结构
第2节生态系统的能量流动
科学·技术·社会生态农业
第3节生态系统的物质循环
与生物学有关的职业景观设计师
第4节生态系统的信息传递
第5节生态系统的稳定性
科学·技术·社会恢复生态学及其应用
第6章生态环境的保护
第1节人口增长对生态环境的影响
第2节保护我们共同的家园
科学·技术·社会关注生态伦理道德
教辅:教辅采用中国海洋大学出版社出版的高中新课标《世纪金榜》,本书与教材配套,难度较适中,但是仍有不少以前教材的题目.
三,教师培训计划
积极听同组老师的课及校内外公开课,吸取他人先进的教学经验,提高自己的教学水平.积极参与备课组,教研组活动,做好各项工作认真研究新课标和新教材,领会课改理念,丰富自己的理论水平.实行自我培训与校外培训相结合.
社团的新学期的计划书 篇14
本学期，我担任高一化学教学任务，按照教学计划和教学大纲的要求，本学期需要完成高中化学必修二的教学任务。为了能有组织、有计划、有步骤地引导学生有效地学习必修一的内容，特制订一下教学工作计划。
一、指导思想
以学校的教学工作计划为指导，积极开展教学教研工作。以学生发展为本，以提高教学质量为目标，以高中化学新课程教学为中心，结合学生现状不断转变教学观念，改进教学方法，狠抓教学常规，提高教学效率。
二、具体工作和措施
1.认真学习新课标，转变教师的教学理念
加强教育教学的理论学习，研究新课标，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，培养学生的合作交流意识
2.转变教学方式转变学生的学习方式
以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和"对话"中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。
3.改变备课方式，提高教师的课质量、例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程。
4.发挥备课组的集体作用集体备课，教案和学案基本统一。每一节课都有一个主备，然后集体讨论，补充完善。备课组要做到资源共享。作业在完成课本上的习题的基础上，根据不同层次的学生，要求完成补充习题。
5.完成教材中必要的实验探究和演示、学生实验，并适当补充部分实验，以提高学生的学习兴趣，增强教学的直观性。
三、课程的实施与操作
1.备课要求
对于化学概念、知识与技能的备课，要注意新旧知识的连接点;同时要根据教材内容的广度、深度和《课程标准》的要求，结合学生的基础来确定重难点，找出突破难点的方法，螺旋上升地安排核心化学概念、知识与技能的内容。突出促进学生、教师的发展，体现学科特点、教师特色，备课思路过程要有特色。
2.授课要求
(1)应重视新知识的引入，新知识的引入是实现旧知识向新知识迁移的过程。在新知识引入中既应重视与旧知识的联系，又应创设有利于迁移的情景，因此能否讲好引入是讲好新课的一个关键。
(2)新授课应树立化学课堂教学是一种化学活动的教学的观念。教师引导学生进行化学活动的教学。化学活动是学生经历化学学习过程的活动，也是学生自己建构化学知识的活动。
(3)应鼓励学生自主探索与合作交流。有效的化学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆，教师应引导学生主动的经历观察、实验、猜测、验证、推理与交流等化学活动，从而使学生形成自己对化学知识的理解和有效的策略。
(4)新授课应重视培养学生应用化学的意识和能力。
(5)新授课应重视培养学生动手能力和实践创造精神。
3.作业布置与批改
作业是使学生掌握所学知识、培养各种能力的有效手段，也是记录学生成长和评价反馈的重要手段。但是作业过多过难，则会加重学生的课业负担，使学生疲于应付，严重地束缚和影响学生的智力发展和身心健康。故应注意以下几点：
(1)适量性，使适量的作业既可以达到巩固所学知识和提高各种能力的目的，又能够留出足够的时间让学生自己自学、总结、归纳和反思。
(2)层次性，作业本身要有层次，应由易到难。
(3)针对性，设计或布置一些有针对性的、适合其个性发展的作业，培养和促进每位学生发展其特长。
(4)实践性，让学生动手、动脑，理论联系实际，提高其分析问题、解决问题和实际操作能力。
4.测验评价必要的测验检查是检测教学效果、激励学生学习的一个有效方法。各章及时过关考试，认真对待周清、月考。
以上是本学期的教学工作计划。
社团的新学期的计划书 篇15
一、指导思想
20xx年度以贯彻落实“xx大”精神为指导，以创办人民满意的教育为总目标，不断更新教育观念，深化教学改革，以高效课堂赛课活动为抓手，着力加强师资队伍建设，全面推进课程改革，大力开展教育科研，以教学质量为中心，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断改变教师的教学行为和学生的学习方式，改革创新，全面实施素质教育。
二、工作目标
1.教师培训目标——培养更多的省、市级教学骨干。鼓励教师参加各类研修活动，不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业结构中，并外显于课堂教学过程之中。
2.教研管理目标——狠抓教学常规管理，严格执行教研计划，确保教研工作的每个环节规范化、科学化。
3.科研管理目标——依托校本教研，积极开展教研活动，加强对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查，确保按计划实施。
4.教学质量目标——面向全体，着力于薄弱学校教学质量的提高，促进教育均衡发展。开展有效的教学研究活动。
三、主要工作及措施
(一)改革创新，推进课程改革，实施素质教育
1.加强教研。要结合我市教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。
2.认真开展校本教研活动。要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。重点进行听课、评课和经验交流研讨活动。
3.关注教学质量。要狠抓教学质量这个中心，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学，使教师想教、会教、乐教。
(二)强化队伍建设，提升教师专业素养
实施素质教育，推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍，以“练内功，促提高”为动力，着力引领、打造一支适应现代教育发展的师资队伍。
1.建立和完善教师的业务档案。 结合教研活动与常规巡查对各学科教师的研修情况进行督查与考核，并把它作为培养对象，重点指导。
2.大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台，积极引导教师在提高教学的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索;鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。
3.加强对青年教师的培养。重点抓好教学常规要求和课改理念的运用，及时做好跟踪、培训、提高，使之不断改进教学方法，提高教学基本功的素养。大力倡导和塑造互动意识、合作意识和共进意识，促进新教师的快速成长。
4.发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级学科带头人、骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。每学年要教好一门学科，带好一个新教师，上好一节课示范课，做好一次讲座。通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台;充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动全市师资队伍的提高。
(三)抓实教学常规，提高管理水平
狠抓教学常规管理——一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念;二要规范，要严格规范教学行为。要求校长要亲自抓常规，教学工作检查要实行分层把关制。
(四)深化课题研究，优化科研过程
把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性;注重课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累，杜绝“教科研工作仅发表几篇相关文章即可”的现象;各学校必须树立明确的课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行，避免盲目开展。要注重资料的积累，做好阶段总结，早出有个性的研究成果。
(五)开展业务评选活动，促进教师专业成长
1.开展中小学、幼儿园优质课评选活动。
2.组织开展优秀教育教学论文(课改总结、专题讲座)评选活动。
3.组织开展中学生政史地学科小论文评选活动。
4.组织开展优秀教学设计评选活动。
5.组织开展学科竞赛活动。
6.开展“骨干教师、学科带头人” 、“教坛新秀”评选活动。
7.开展省、市级课题研究成果评选活动。
8.模拟考试(高三第二次模拟考试：3月6号-7号，第三次模拟考试：4月24号-25号。初中第一次模拟考试：4月17号-18号，初中第二次模拟考试：5月22号-23号)。
9.高效课堂赛课活动。
10.到市直各学校教学听课、视导。
(六)中小学综合实践活动评选(包括：社团活动、研究性学习、校本教研、校本教材)
为了全面推进素质教育，促进学生全面发展，20xx年度在全市中小学进行“校本课程教学”、“研究性学习”、“社团活动”现场观摩教学活动。并与7月份安排进行这三个方面的“先进个人”的评选活动。
1.关于校本课程。按照《学校校本课程规划方案》的要求开发、实施校本课程，教师撰写的校本课程《课程纲要》通过学校课程审议委员会审议，校本课程教学活动设计方案、学习内容、课程学习结果评价等材料齐全。
每种校本课程的学习内容，不得低于6学时的学习内容。学校校长要注意提升自身的课程领导能力，学校教师要根据当地社会、经济、科技、文化发展需要和学生兴趣积极开发小本课程，同时提昌积极进行“国家课程校本化”方面的研究和实践。
2.关于研究性学习。研究性学习以课题评价形式评价。学生每学年中至少完成1个研究性学习课题。在研究性学习课题立项时，要根据课题大小和难易程度，确定所需学习时间，但至少不低于每周1课时。对其评价主要依据以下几个方面的材料：
(1)开题报告和研究实施方案;
(2)研究过程记录(每课题不少于18学时);
(3)课题研究中所收集的资料(包括原始资料)、处理过的资料、参考文献;
(4)具体反映每一成员参与研究的感受、体会小结;
(5)课题研究成果报告(包括论文、研究报告、解决问题的方案、活动设计、实物设计等)。
3.关于社团活动。学校要有社团活动的具体负责人，其活动内容列入学校校本课程体系。要求制度完善，有完整的章程和加入、退出机制。定期开展活动制度，每学年一次的校级展示活动。活动要有计划、有活动实施方案、有活动内容、有评价。
以上三项内容的学校规划或计划，要在每学年开学前上报各县(市、区)教研部门，于6月底之前把材料报送到市教研室。