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大学生个人工作述职报告(精选5篇)

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学生个人工作述职报告 篇1

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大学生个人工作述职报告(精选5篇)

大家晚上好!时光荏苒,岁月如梭。转眼间我们已经从懵懂的大一新生,步进大二这个行列。回顾这一年,让我刻骨铭心。首先,我很荣幸能够有机会站在这里向大家汇报我一年以来的工作。

回忆起一年前刚到这个班级,我们很幸运的碰到了一个懂我们的好班主任——钱镭老师。在班级第一次班会中,钱老师就为我们量身制定了以个目标——创建特色学习型班级。在此班会以后,我的一系列工作都是以这个目标为中心而展开的。下面就具体汇报一下一年以来我班创建的学习特色和取得的成绩。

一·英语演讲比赛成功举办,向特色学习型班级迈出第一步。

____年冬天,我班和乳品二班在一起成功的举办了第一次英语演讲比赛。在此次活动过程中,同学们踊跃参加,精心的挑选适合自己的文章,利用课余时间勤加练习,不断的向老师请教。辅导员张老师为了鼓励大家,还预备了丰厚的奖品。在此,我代表所有参赛的同学,向张老师致以深深的感谢。此次活动的开展,充分的展示了大家的才能,同时还增加了同学们对学习英语的爱好和信心,为选一步开展备考英语四级,营造了浓厚的学习氛围。

二·进步晚自习效率,贯彻过程治理,创造积极的学习氛围。

每学期最紧张的时期莫过于期末温习备考。为了带动全班同学共同学习,共同进步,在期末备考期间,我制定了具体的温习计划。将全班32人均匀分成4组,并选出组长帮助和督促组员学习。形成了组内互助,组与组间竞争的学习风气。于此同时,为了进步晚自习效率,我班还延长晚自习时间至2个半小时,营造了一个良好的学习氛围。在期末考试中,班级有着良好的考风,经过全班的一起努力,终极在期末考试中取得了优异的成绩,特色型学习班级初步形成。

三·高度重视英语学习,逐步把握方法,四级成绩初见成效。

在大学刚来的时候,班主任钱老师就为我们讲解了英语四级证书的重要性,并鼓励我们积极学习英语。于是我班提早就制定了自己的四级温习计划,并有条不紊的一步步往实施。在大一下学期,我班有15人达到了报考四级的标准,并全部报名参加考试。结果有9人顺利通过,一次通过率达到了60%,这一喜人的成绩,让我们一班的每一个人都倍感骄傲!

四·尖子天生绩突出,高分同学形成良性竞争。强带弱,互相促进,共创______班级。

我班是一个团结的集体,在学习好的同学的带动下,全班同学你追我赶,互相促进,共同进步,经过同学们一年不懈的努力,班级在本学年取得了惊人的成绩。参与奖学金评定人数共5人,占学部总人数的15.63%。其中获一等奖学金一人,二等奖学金两人,三等奖学金两人,进步奖四人。这样的成绩,让我坚定了一个信念,我会更加努力,积极倡导这种优良的学习风气,带动全班同学共同奋进,往创造下一个属于我们乳品一班的辉煌。

随着大二新学期的开始,又一轮四级备考正在进行,我班再次制定了本班特色的温习计划,晨读计划已经展开,其他计划也在紧张有序的一步步落实。我班本学期的目标就是全班四级通过率超过50%,期末争取零挂科。我相信,在我们班委的共同带领下,班级的学习情况会更上一个新的台阶。请学部领导耐心等待我班下一个在学业上的佳音!

我的演讲完毕,谢谢大家。

大学生个人工作述职报告 篇2

尊敬的各位领导:

大家好!

我是____街道____社区的大学生志愿者______,____岁,共产党员,现任______________。在社区任职近一年以来,我最大的感受就是“社区既是一个崭新的大课堂,更是一个温暖的大家庭”。在这个大课堂、大家庭里我不断提升自我、完善自我,也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信。现将今年的工作汇报如下:

一、转换角色,融入社区。走上新的工作岗位,大学生要在基层有所作为必须实现由“同学”到“同志”的转变。上任之初,我也经历了因对农村工作知之甚少而无从插手的茫然,在领导、同事的指导、关怀下,我很快就顺利完成了角色的转换,充分利用所学知识帮助社区高质量地完成相关工作。在社区中我多看、多问、多学、多做,在工作之余教会社区干部如何更好地运用电脑,既提高了大家的办公效率,也在不断接触中与大家熟络起来,为自己创造了一个和谐的工作环境。

二、提高自身政治修养和综合素质。大学生村干部是党联系群众的纽带,我们肩负着市委、市政府和广大人民群众的厚望与期待,为此,我始终以一名共产党员的责任感和荣誉感来严格要求自己,努力提高自身思想政治修养,使自己的一言一行都符合党对一个最基层工作人员的要求。其次积极参加各

培训,将思考带入学习中,不断提高业务知识和工作能力。由于大学是法学专业,也为了更好地服务于社区,我于今年九月报考了国家司法考试,社区也对我这次考试给予了大力支持,终于不负众望,考取了律师职业资格证书。

三、工作业绩。

1、担任社区主任助理一职以来,我主要负责办公室日常性工作,如撰写各种文字材料、整理档案、筹备会议、宣传政策等。截至目前为止,我已经建立了98个照片文档、21份活动记录表,按照年份月份分类,详细的记录着社区活动的点点滴滴。组织筹备并记录了20余次社区会议,在第二批深入学习实践科学发展观活动中,我兼任学习领导小组下设的办公室主任,制定了活动实施方案,采取投影和远程教育等方式组织村民学习讨论。及时更新社区宣传栏,向居民宣传党和人民政府在基层的方针政策,法律法规、计划生育、科学发展观、甲型H1N1流感的预防等等内容。我努力将自己的本职工作做好、做精、做细。这些工作虽然比较琐碎,却增加了实践锻炼的机会,也让我在这些忙碌中感受到了充实。

2、以积极的心态和饱满的热情,在干好自己职责工作外,努力地协助好同事的工作。在____月的流动人口普查工作中,我配合治保主任,成立流动人口采集小组,因地制宜,

及时调整措施,总结经验,以手工采集工作的细致和电脑录入的高效率,得到街道办流动人口管理部门领导的好评。协助文化专干,管理农家书屋,健全硬件设施,完善管理模式,丰富了村民的文化生活,让农家书屋深入人心。成立互助社区文化队,积极参与各项文体活动,最终凭着社区领导的关怀和全体参赛人员的努力,在庆祝建国60周年系列活动的全民运动、老年舞蹈、大型美术书法摄影展中均获得了优异成绩。通过这些活动我深深的体会到了这个集体的团结和向上。

以上就是我的述职报告,当然,我自己还有许多不足和需要改进的地方,在以后的工作中,我一定扬长避短,时刻牢记自己的责任和使命,把领导的关心和爱护化作奉献社区、服务居民的热情和行动,把青春的足迹深深地留在最需要我的土地上。

谢谢大家!

大学生个人工作述职报告 篇3

敬爱的领导老师、亲爱的同学们:

大家好,我是______。一年的学生工作已经画上了圆满的句号,我很荣幸作为大学生自强社的代表向大家汇报我们过去一年的工作。

在过去的一年中,我们在学生处领导及老师的指导下,资助管理中心老师的督促下,围绕着自强社“弘扬自强精神,铸就卓越品格,培养良好技能,服务校园内外”的宗旨,开展了许多有意义的活动,圆满完成了学生服务工作。培养了优秀的新社员,锻炼了成熟的老社员,让所有的自强社社员在工作中成熟成长,在实践中得到锻炼,培养他们的品格和技能,让他们成为真正学生服务的学生干部,老师的好助手,社会未来的精英人才。

我们的工作大致围绕以下五个方面进行,培养优秀新社员、开展学生服务工作、展示社员风采、组织社会实践活动和丰富课余生活。

(一)培养优秀新社员

为了提高自强社社员的整体素质,让新的社员尽快适应自强社的工作,我们组织了大量的经验交流和学习培训活动。

(1)经验交流活动:由大二大三的老社员主持,与大一的新社员进行经验交流活动。在经验交流活动中,老的社员向新的社员详细介绍了自强社的日常工作安排,让他们对于即

将的工作有整体的了解和把握,并给新社员传授自己的工作经验,畅谈自己的工作体会,让新社员少走弯路,更好地做好学生工作。

(2)办公技能培训:由大二大三的老社员利用自己的专业优势,抽取课余时间对新社员进行办公技能培训,让社员学会一些基本的办公软件。由网编部的王雷岩担任ppt部分的培训,秘书部的王方利、王宁担任e__cel和word的培训,宣传部的魏世杰担任photoshop的培训,培训共计约六次,分模块进行。大一的社员都积极参加培训活动,在培训过程中做好笔记并按照学长学姐的要求做相应的练习作业。通过这次对办公技能的培训,社员们学会了使用基本的办公软件,能在老师的指导下,协助老师完成办公室工作任务,综合能力得到很大提升。

(二)开展学生服务工作

自强社作为学生处下属的学生干部团队,承担着学生干部的责任,过去的一年中我们协助老师做了大量学生服务活动。

(1)毕业生物流:我们在资助管理中心老师的指导下,联系了长通物流公司,为我校毕业生提供低价行李托运服务,为家境贫困学生免费提供行李托运服务。我们认真负责的工作态度,饱满的工作热情,受到了大四毕业生的好评,他们感动于学校贴心的服务活动,也感谢我们的付出。当听到每

一句谢谢时,社员们心中都感到无比的欣慰与感动。这既是对学校学生工作的肯定,也是对我们学生工作的肯定。

(2)欢送毕业生送站服务:我们积极响应学生处的号召,在6月6号至9号毕业生离校期间在图书馆广场进行送站服务。我们为毕业生拎行李,带领他们到学校提供的送站服务车旁,与领导老师共同完成了送站服务。真正的做到了学生处“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的服务宗旨,尽到了学生干部应尽的义务。

(三)展示社员风采

为了给社员提供展示自我风采的机会,搭建一个展示自我的平台,我们共组织了两场晚会,分别是迎新晚会和元旦晚会。

(1)迎新晚会暨表彰大会:为了表彰优秀的老社员,迎接新社员的到来,我们在20__年?月?日举行了迎新晚会暨表彰大会。我们的这场晚会受到了学生处领导老师的关注,学生处资助管理中心主任霍绍听,学生处思想政治科科长张方方以及学生处的部分老师纷纷到场。在迎新晚会上,大一的新社员展示了他们的精神风貌,他们有的唱歌,有的跳舞,还表演了精心准备的手语表演。老的社员也拿出了看家本领,欢迎新一届社员的到来,他们进行了古筝弹奏,歌曲演唱等。迎新晚会后进行了表彰大会,对上一年表现优秀的社员进行表彰,对他们的付出做出肯定,也是对新社员的鼓励。

学生处的领导老师为他们颁发了证书及奖品,并对自强社提出了殷切的期望,期望我们做有影响力的团队,有能力的团结的团队。

(2)元旦晚会:元旦晚会是自强社与助理团合办的一场晚会,这场晚会增进了学生处不同干部团体的了解,增进我们之间的友谊。晚会上我们排演了多姿多彩的节目,进行了趣味的游戏环节,并提出了自己对于下一年的工作期望,也是对一学期工作的简单总结。

(四)开展社会实践活动

为了更好地为学校贫困学生服务,提供更多的工作机会。资助中心的老师联系了万景祥土特产公司,由自强社全权负责组织了一场大型的招聘会活动,从招聘会的流程环节及组织活动全部由自强社组织进行。我们身着自强社的工装,组织参加招聘的人员有序入场,向参加招聘的人员发放信息表等。通过这样的社会实践活动,锻炼了社员的组织与统筹协调能力,也让社员们了解就业形势,对自己以后的发展提供帮助。

(五)丰富课余生活

为了丰富社员的课余生活,增进彼此的了解。我们举行书法比赛,组织参观博物馆,还进行了春游。

(1)书法比赛:中国的书法文化博大精深,作为新一代的大学生我们应该承担起传承传统文化的责任。为了进一步了

解传统文化,丰富课余生活,我们举办了书法比赛,社员们都积极参加了这次书法比赛活动,拿出了自己的书法作品。有硬笔书法,毛笔字等。在比赛过后,大家交流了自己对于书法的了解及平常练习的经验。

(2)博物馆之行:洛阳是九朝古都,是一座具有深厚文化底蕴的城市。为了增进社员对洛阳的了解,让他们接受传统文化的熏陶。我们在20__年?月?日参观了洛阳市博物馆,为了增加相处时间,锻炼我们的意志,我们采用了全程步行的方案,在步行前进中我们翻越垃圾场,走过崎岖不平的小路,一路上有辛苦也有抱怨,但没有一个人放弃。在博物馆中我们看到了精美的展品,聆听了文传和历史学院同学的介绍,感叹于古人的智慧,受到了艺术的熏陶。

(3)春游活动:为了感受大自然,增加社员之间的相处机会,在学习之余放松一下心情。去隋唐植物园进行了春游活动,邀请生命科学系的社员为我们讲解各种植物,增长我们的知识。还进行放风筝比赛,在锻炼身体的同时也考验了我们的团队合作能力。

缺一些活动的时间,还有一些比较详细点儿的活动内容,你自己添吧。

大学生个人工作述职报告 篇4

各位领导、同志们:

我是武东志,机电区主管技术员,负责技术管理工作。一年来,在公司的正确领导和机电运输专业同志们的理解和支持下,技术管理工作在不断提高,也正逐步走向规范化管理。下面,我就一年来的工作情况简要汇报如下,不妥之处,敬请各位领导和同志们批评指正。

一、培养人才,发挥人才效益,是生产力提高的因素之一。

近几年我公司非常注重专业技术人才的招收和培养工作,认为人是做好一切工作的决定因素,也是企业生存和发展的原动力。我们掌握了人才就等于掌握了科学技术。科学技术的乘法效应,足显了人才在生产力中的首要地位和作用基于这种企业共识,我们非常注重大学毕业生的培养。机电运输专业共有大学毕业生十几名,参加工作没几年,工作经验不足。为了提高他们服务矿山的本领,我们主要做了如下工作:

1、养成标准化规范化作业工作习惯

标准化规范化作业,首先要掌握标准掌握规范。为此我们组织专业技术人员从网上下载标准和规范,自8月以来,机电运输专业的技术员从网上下载标准、规范、手册等300多个,主要包括煤矿安全规程、试验规程、国家标准、行业标准、设计技术规范、检验检测规范、检修规范、验收规范和各种技术手册等,其中aq系列安全检验检测规范9个,gb系列国家标准104个,mt煤炭行业标准35个,建筑及电力行业标准规范10个,机械行业标准规范5个。拥有了这些标准和规范后,进行分类汇总,共享给各个技术员,以备他们在工作中查询和应用。这项工作我们还想建立一个资料数据库,以便于管理和查询应用。目前正在考虑合适的数据库编程人员。

2、标准化制图工作的推进

为了推进标准化制图工作,我们从网上下载了四个国家制图标准(gb-t14665-20____机械工程cad制图规则、gb-t18135-电气工程cad制图标准、gb-t50593-煤炭矿井制图标准、gb-t18229-cad制图标准)并打印出来,并且每个技术员还人手一套电子版的标准。

我们要求技术员每月上交1至3张标准图纸,并给每个技术员打分考核,公布排名结果。标准化制图工作推进已经有几个月时间,有一少半技术员已经进步很快,并能做独立设计。

3、专题讨论会及专题讲座工作的开展

为了促进技术员的理论素质,我们每月组织专题讲座和讨论会,参加人主要是机电运输专业技术员,另外技术骨干和管理人员也可抽时间参加。

我们要求主讲者要制作不少于60页的演示文稿(幻灯片),在机电区的多媒体教室演示讲解,期间穿插讨论。目前这个活动已经组织4次,效果不错。既锻炼了主讲技术员的专业知识的系统学习,有让他们学会了演示文稿的制作。同时其他专业的技术人员也可做个全面了解。尤其在讨论中更能把问题搞清搞透。

4、辅助设计工具的更新学习

目前我公司设备新度系数很高,跟厂家的技术交流也很多,厂家提供的电子版文件种类不断升级,已不是autocad一统天下的时代了。出现了诸如等三维辅助设计软件,比如西安煤机厂、石家庄煤机厂、佳木斯煤机厂等在新产品中都使用了这种辅助设计软件。

去年寇子明教授给我们的资料中也使用这种格式的文件。如果我们没有这些辅助设计工具,就给我们堵了一条路。因此我们组织技术人员不断更新自己的辅助设计软件,跟上主流,避免淘汰。

是世界上主流三维辅助设计软件,功能非常强大,造型理念与车间加工装配环节相似,易学易用。目前我们很多技术员对solidworks非常感兴趣,已经有三名技术员能做基本零件的造型辅助设计工作,这些工作也为我们同厂家的技术交流奠定了基础。

二、紧抓当前改扩建锻炼机会,积极发挥技术人员不可替代的作用

在机电区和运输区的正确领导下,按照机运副总的管理模式,紧抓这次锻炼机会,组织分管技术员投身到改扩建中进行锤炼。实践证明他们在机电运输各大系统的设计安装和达标亮化中具有重要作用。并积极配合相关单位做好了前期技术准备工作,有的已经进入了安装实施阶段,为辅助运输、皮带运输和供排水系统的形成做了自己的贡献。

三、大型固定设备日常维护运行中的技术管理工作

大型固定设备维护运行已经走上了规范化管理的道路,设备运行工况的分析也正逐步走向规范。我们首先把最重要的设备-主通风机的技术管理工作进行了规范,要求每月主通风机倒机一次,倒机后15日内设备运行正常后做工况分析,绘制运行曲线,填写分析报表,经审核后存档备查。通过报表分析发现了好几项问题,这些问题正在处理解决阶段。下一项工况分析就是主排水系统。

电气设备预防性试验是电气设备维护中一项技术管理工作。我们已经把今年的试验工作进行了计划安排,将按计划对设备进行七项指标试验,并做好记录。试验中心已经成立,已经搞了一部分工作,今年这项工作已经走向规范。

四、存在的不足和今后努力的方向

不足之处主要有:

1、学习系统性不够,特别是对于标准的学习缺乏系统组织学习。

2、工作经验不足,处理和化解工作中的矛盾,方式和方法欠考虑。

3、业务技能还要进一步学习提高,定位不专不深,浅尝辄止思想严重。

今后努力的方向:

1、坚持学习,跟上时代的步伐,保持知识的先进性和系统性,不断扩展服务矿山的新本领。

2、加强个人修养,埋头苦干,精于业务,践行“做人做事”齐头并进的人生准则。

以上述职,敬请领导、同志们批评指正。

大学生个人工作述职报告 篇5

20__年的教学继续坚持以学生为本的原则,把服务学生成长视为教学核心,让历史课成为一门能够对学生成长有益的学科。本年度是带领学生完成初一下学期的古代史学习和初二上学期中国近代史学习。

本年度的教学除了完成正常的教学任务,我试图在教学方式上又有新的尝试。上学期开始的歌谣教学,继续在这学期进行下去。但是鉴于课堂时间有限,课下学生的学业繁重,歌谣并没有每节课都使用。频繁使用肯定会占去大量的时间,极有可能因为繁重被我们师生不得不舍去,因为不断重复失了新鲜感。所以这一学年,我使用一般在复习课上,这样既不丢失这个好方式,又能发挥它精炼和有趣的作用,使繁重的内容、易错易混的内容,通过加工凝炼的歌谣,以更加趣味的方式,减轻学生复习中的困难。我编的“新民主主义革命的兴起”,学生一读完,就响起热烈掌声,学生的喜欢就是给我的最大鼓励。

本学年的教学还关注了另外一个教学中存在的问题,并做了一些实践,这就是如何提高学生的读书能力。因为读书不仅是现在和将来学习的重要手段,也是中考中考查的一个重要技能,而现实中学生懒得看书,没时间看书,不会看书现象非常普遍,尤其是在各种公开课上,课本阅读好像已经看不到了;而且学生如果能够高效看书,省去了老师很多的课堂工作。基于阅读教科书的重要性和现实的缺失。我在这学期开始实施如何提高学生阅读能力的尝试。

首先给学生任务,让学生带着任务去读书。实验结果发现学生积极性不高,看书效果一般。但是这样做几次也有一效果,让学生知道每一个历史话题都包括哪些元素,让学生对每一课要掌握的历史元素基本能够心中有数。

接着让学生自己寻找任务。由于已经做了好几节课的训练,学生自己根据标题和子目录能够列出要掌握的历史问题,然后带着这些问题进行阅读。阅读完成,相互分享阅读成果,为了提高积极性,我在学生展示中使用了小组竞赛的方式。一方面是他们自己提出的问题,一方面还有竞赛机制,学生的阅读较之以往深入和细致了很多。但是阅读能力提高的同时又有了另一种问题——时间变得不够用,对历史的学习比较粗浅。因为这完全是学生的学习,学生通过自己阅读课本的学习肯定简单肤浅,自然不如老师更能读懂文字背后的学习;而且学生提出问题,读书,分享,一节课时间流失的也非常快。

再次,个别指导。随着学生整体阅读意识、阅读能力的提高,课堂上我越来越被解放出来,很多内容都可以交给学生来完成。我就把我的时间用到做个别指导上,发现老师与学生的距离决定了学生对老师的接受度,老师的指导越具体越有效果,我每一节课都会在学生自己学习的时候,具体辅导几位学生。对学生学习状况了解的加深,也使我能够好把握教学方向。

本学年除了未完成教学任务,做的课堂教学的尝试外,还开展校本课程,并取得一定的成果。丰富了我校的校本课程内容《走进古城邢台》,自己编写教案课程,完成了《人文书三——宋璟碑》、《邢州白瓷的前世今生》、《邢台名牌——郭守敬》、《沧海桑田运河古道》、《说说我家的传家宝》等课程,带领学生结合历史教学观看电影《建国大业》写读后感,这些活动不仅丰富了自己对历史教学的扩展,也使学生对历史学习有了一个更新的感受。

教育工作是一个不断重复的工作,所以认真总结可以在下一轮的工作中吸取其中的经验和教训;教育又是一个常新的职业,只要用心就可以在每一个阶段有新的发现和新的收获,这也是教育工作的吸引人之处。