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全国师德模范事迹材料

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胡兆明同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表。三十多年来,他矢志不移,扎根农村办职教,为农服务育人才,为农村职业教育的发展作出了突出的贡献。他一心扑在农村职业教育的岗位上,与教师一同下村到户,与学生一同上山下田,多年来致力于农村职业教育的探索和实践,使学校以其鲜明的办学特色和显著的办学效益获得良好的社会声誉。

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一是围绕提高农村劳动者素质培养人才。为农村培养大批高素质的后备劳动者,是学校实现教育兴农目标的主渠道。十五年来,他始终把握学校为农服务的办学方向,设为农专业、招务农新生、树爱农思想、练兴农本领、为农村培养了大批实用人才。自1986年学校改制以来,共培养毕业生5100余人,其中3600多人在农业第一线,460多人成为村一级科技干部和村委会干部。大批毕业生走向社会,正在全区农村的各个角落越来越明显地发挥作用。尤其是全国劳动模范徐国梅,全国星火计划带头人杜正奉更是毕业生中的榜样。

二是围绕提高农民科技水平培训农民。在区政府统筹和区教育局指导下,以职教中心为龙头,以乡镇成校为骨干,以村成校为阵地,建设三级培训网络,以农民为对象,以转换农业新技术,提高农民科技水平为内容,培训农民,近10年来,共培训农民近10万人次。结合当地农村产业结构调整建立了教育兴农示范区,促进了校—镇联合,密切了为农服务,三级培训网络的建立和运行,使我区职业教育初步形成了"农字头、大规模、多层次、网络化、立体型"的格局,沟通了科技与农户渠道,充分发挥人才和技术优势,深入基层开展培训。对外成立技术专班,深入到全区12个乡镇的94个村组,以主导性产业基地创建为主,武装技术骨干,扶持基地建设,优化培训形式,注重技术指导取得显著成效。借助先进的网络技术,选择当地的优势品种,制作vcd光盘发放到各村成校指导各乡镇党成校搞好村级农民培训,使各村成校围绕本地支柱产业和新兴产业每年开展4期以上技术培训,全区每年培训农民可达10万人次以上。

三是围绕转化农业新成果推广品种。学校建立植物快繁组培室,以快速引进、快速培育、快速推广为工作思路,建成以来,围绕组培搞引进,围绕推广搞组培,先后培育新品种十多个。大力建设校内示范基地,开展新品种引进、试验、示范,指导建立校内示范基地,向农村推广了30多项新品种,在校外建立教育兴农示范区。。在全区东西部乡镇分别建立了2个教育兴农示范小区,27个示范村,250多个示范户,进行新品种的试点示范,以示范带推广,点面结合,推动全区农业产业结构的调整,促进了全区农业产业化的深入发展。通过典型示范,推动大面积推广,为农业产业化服务,引导农民致富

四是狠抓教学改革和教学科研,使学校在招生、教学、科研等方面始终处于全市同类学校的领先地位,在他的带领下开展的“专业技能模块式教学改革试验”获市政府科技进步三等奖,80多篇论文在国家和省级报刊上发表,最近五年来,对口高考升学率年年100%,毕业生中XX多人活跃在农村一线的科技岗位上。胡兆明同志被人们誉为爱岗敬业的典范,农村职业教育的开拓者。