自强不息好少年事迹材料500字 篇1
20__年，为响应永嘉县“工商资本回归三农”的号召，小郑召集了一批在外永商回乡二次创业，联合成立了瓯美农业开发股份有限公司，致力于家乡传统土特产“美化”、“品牌化”。公司一举成为永嘉县农业龙头企业，年产值达1200余万元。他坚持在农产品原材料的`收购上，让利于残疾人家庭，以高出正常价格的10%定向收购52户残疾人家庭所生产的各类农产品，平均每年收购金额达110余万元，为每户残疾人家庭增加收入两万多元。
同时，指导村民按照标准制作干货并统一收购，进行品牌包装后通过线上线下进行销售，此举惠及当地村民500余人，每年为他们带来150多万元的经济收入。小郑还开设了残疾人电商创业孵化基地，免费提供网络电商培训，让残疾人实现创业梦想。
迄今培训残疾人士200人次，帮助16名残疾人实现自我创业、46名残疾人实现就业，极大改善了残疾人的生活状况。
历年来，他为地震灾区、贫困学生、孤寡老人等捐款捐物达50多万元。
自强不息好少年事迹材料500字 篇2
苏苏，男，12岁，少先队员，现就读于昌图县毛家店小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为早产，苏苏成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法行走，甚至连说话都很吃力。他来到学校的第一天，是妈妈抱进教室的，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但苏苏用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好!后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走一小段，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是他却经历了许多艰难，认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，他是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说，他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说，他是一个勤奋好学、活泼开朗的孩子。
每天早晨七点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的苏苏在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪……就这样，四年来，他从来不曾迟到。
“身残志坚”，这句话放在苏苏身上再合适不过。作为一个残疾孩子，苏苏同学清楚地知道，知识改变命运。他学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，虽然他每天只能上半日课，下午要回家锻炼，但学习成绩在班级一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务，他总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”他牢记心中;不懂就问是他养成的良好学习习惯，他还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。他的理想是要做一名。几年来，苏苏同学多次获得表彰。自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”或“优秀学生”的称号。在成绩面前，他从不骄傲，他说，这算不了什么。苏苏同学的身上洋溢着自信、自立、自强。他能给同学们树立一个精神榜样，让大家从他身上学到坚韧不拔努力向上、自强自立的美德。
他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!
自强不息好少年事迹材料500字 篇3
，男，10岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为出生时长时间缺氧，成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好!
每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的.挪……不到200米的操场啊，耗尽了他全部的力量……就这样，三年来，他从来不曾迟到。
在学习上，是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时，他积极回答老师的问题，课后认真完成作业，每次有需要背诵的课文，他也总是在同学们的搀扶下，到老师面前高质量的完成任务。功夫不负有心人，每学期考试，他都是全优成绩。
xx同学是一名坚强乐观、努力学习的学生，他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!
自强不息好少年事迹材料500字 篇4
小于出生于一户普通的农村家庭。20__年父亲不幸在一场车祸中被夺去了生命，一瞬间，一个美满幸福的家庭支离破碎。自此，整个家庭的经济来源便就都要靠母亲，家庭的困境使她早早学会了自立。经历了父亲因车祸去逝的家庭变故，她主动照顾患有高血压的母亲，承担起家庭的重担，她始终给人一种自立自强的`感觉，不向命运低头。人生自强少年始，自立自强的精神在她身上闪光。
在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，乐于助人，关心班级；学习上她认真刻苦，成绩优异；在班级工作中，能出色完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰，作为一名班长及学生会中的一员，她努力的让自己德、智、体、美、劳全面提高，她认为，没有最好，只有更好，这是她的原则。
作为一名班干部，她认真负责，领导能力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课，中午午休时管理好班级的纪律，放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”；她还主动为学习差的同学补课；她多才多艺，班级每期的板报是她施展才华的好阵地。
一份耕耘，一份收获，学习生活，成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎能见到彩虹。小于同学爱学习、爱劳动、乐于助人，有很强的上进心和责任心，是个地地道道的品学兼优的好学生，班级的好干部。
自强不息好少年事迹材料500字 篇5
我叫小鑫，女，今年11岁，x小学五(3)班卫生委员，现任“一对一”功课补习组小组长。
因父母在外地打工，三年级以年我一直和父母一起在外地上学，四年级才转来x小学的，现在我和爷爷奶奶一起生活。我多么羡慕其他的同学呀，他们能长期和父母在一起生活，身边时刻充满着父爱和母爱。
刚转来这个班时，我的成绩很不好。胆子小，没有自信心，从不敢大声说话，就连上课回答问题时，也是蚊子一样的哼。为这事，老师批评过我，我自己也很苦恼。
慢慢地，我体会到了我是一个幸运儿，体会到了我们班是一个温馨和爱心的班集体。这个班的班主任和其他带课老师都有非常强的责任感，并且都充满教学激情和爱心的，是我以前从来没有遇到过的。优其是我的班主任严老师，像慈母一般细心的教导我，鼓励我。于是，我下定决心一定要把学习成绩赶上去。无论是哪一门课，上课认真听讲，学会大胆地积极回答问题。有不懂的问题，下课后及时问老师或同学。慢慢地，我的信心越来越十足。现在上课回答问题大胆了，也爱参加集体活动，有时还爱出点小风头。
平时，爸妈很少回家，只有姑姑偶尔来家里。为了提高学习成绩，我没有放松一分一秒的时间。把在学校里没有解答完的问题集中在一起，等姑姑来了请她讲解。在家里，除了完成老师完成的作业，还买来许多课外练习题训练。另外，还征订一些对写作有帮助的书籍看。 在家里，除了学习，我也帮家里干点小活。因为爸妈不在家，所有我也养成了独立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也帮家里洗碗等。平时在家里，爷奶他们出去有事或出去玩时，我一人在家做作业。每星期给爸妈通一次电话，问问他们的工作情况和身体情况，让他们注意身体，安心工作，我会好好学习的，到时会给他满一份满意的答卷。
现在，我的成绩有了一点进步，我要感谢我的班集体和我的老师，是他们给了我学习的信心和勇气。也感谢我的爸妈及家人，是他们给了我温暖和爱的鸟巢。
在今后的学习和生活中，我要加倍努力，使自己变得更加自信，更加坚强，学习成绩更上一层楼。
自强不息好少年事迹材料500字 篇6
付，男，20xx年5月出生，同连中学xx级4班的一名学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。当组长他尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了武术、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校运动会中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。
两年多来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。他是父母心中的好孩子，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年，在学校的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。付xx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
自强不息好少年事迹材料500字 篇7
王 男，上海市市西中学高三学生。20__年12月20日晚，王在回家的电梯里闻到一股较浓烈的烧焦味，起初他以为是有人在家烧饭烧糊了，然而随着电梯的上升，味道愈加浓烈。一走出电梯后，隐约就看见自家六楼强电室冒出黑烟，他当时心里第一反应就是：这里着火了！强电室火势如果蔓延，后果会很严重，于是他第一时间拨打了119，冷静地跟消防官员汇报了火情。在消防车到来之前，他开始挨家挨户敲门，通知楼里的住户们赶快撤离。在撤离途中他看到有个小妹妹下楼很吃力，王梓欣便抱起她往楼下跑。消防车到达之后，王梓欣冷静地指明了火险所在位置。最终火险得到排除，邻居们无一人受伤。事后，大家提到这件事，就会对勇敢冷静的王梓欣竖起大拇指。
王将“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”作为自己的座右铭。他不仅自己这样做，在日常生活中看到不正确、不合理的行为，他也会勇敢地站出来。同学俞淳飞回忆说，有一次他和王一起去餐厅，坐在无烟区吃饭时，看到邻座一位中年人坐在无烟区中抽烟，呛得隔壁的`孕妇连连咳嗽。俞淳飞说，“当时我只是轻声抱怨了一句。但王梓欣却丝毫没有迟疑，立刻跑过去跟那个人讲理，后来，那个人默默地把烟掐掉了”。勇敢与正直对王来说不仅是内化于心的美德，而且时刻体现在他日常的言行中。
自强不息好少年事迹材料500字 篇8
小泽，女，11岁，少先队员，阿坝县民族寄宿制小学五年级(2)班学生。作为学生，她模范地遵守校纪班规，是品学兼优的标兵;身为小组长，她勇敢地挑起重担，是乐于奉献的先锋;为人子女，她默默地侍奉家中身患疾病的父亲，是懂事孝顺的典范。本该需要别人关爱的她，却用一颗大爱之心去关爱其他的人。她就是这样一个心中装着他人，对学习和生活无比热爱的自强自立的好少年！
自强让生命怒放
和许多同龄人相比，小泽无疑是不幸的，花季年华却要遭受家庭不幸摧残，瘦弱之躯却要承担起残酷生活的磨练。20__年，她告别金色的童年，挑起如成年人般应承担的生活重任，好强的她向班主任隐瞒了情况，结果经常缺课，老师、同学误会责备她。那是她9岁生日过后，妈妈离开了人世，丢下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他们父子三人又被赶出了村寨，无处可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚，照顾爸爸的重担就落到了瘦小的小泽身上。她经常缺课，但在学习中，也从不落下，在本期期中考试中她总分排名第6，同时拿下了藏文单科的状元。
面对苦难，小泽没有自怨自艾，也没有自暴自弃，而是用坚强乐观和命运抗争，用执著与奋进书写人生，用一颗感恩的心拥抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命，她利用一切可利用的时间坚持自学;重返校园后，她像其他同学一样，参加各种体育锻炼，参加各种集体活动……一切如同正常人。如果不是她苍白的外表撒了谎，有谁知道她正承受着生命中常人无法承受之重呢?班主任怜惜她的身体，几次到她家帮忙，但是她还是一如既往地当好老师的好助手，做好同学们的“服务员”。
艰难困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收获的喜悦。她先后获得“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。面对荣誉，她很淡然。她牢记家长的嘱托，老师的教诲。在她身上，彰显了一名新时期的小学生应有的品德和修养。
自立使人生芬芳
《周易》云：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”一个能自立的人，就能获得他人更大的尊重。还记得本学期的为雅安地震灾区献爱心捐款活动。当时同学们有感于她的悲惨遭遇，不让她捐款，她断然拒绝了。不仅如此，她还慷慨地拿出自己的零花钱捐献出来。懂得感恩是她持久不断的动力，她善待身边的每一个人、每一件事。她用她的正直与善良、自信和豁达感染着身边的每一个人。
有人说，生命的意义不在于追求生命的长度，而在于拓展生命的宽度和深度。小泽的事迹告诉我们，无论一个人的外表如何脆弱，只要拥有强大的精神，自强不息，自力更生，就可以超越平凡，让生命再次怒放。
自强不息好少年事迹材料500字 篇9
小陈，平阳城西社区残疾人专职委员，中共党员。多年来，在从事残疾人工作中，她不畏艰辛，拄着双拐，挨家挨户对社区309户残疾人家庭进行摸底调查，建立档案；为198位残疾人申请了困难补贴；为115位残疾人申请了护理补贴；为30多位残疾人办理了最低生活保障；帮9名残疾人进行了无障碍改造；让30多名残疾人得到康复服务。
小陈时常帮助不识字的残疾人填写申请表，为出行不便的重度残疾人和精神、智力障碍者提供代办服务。
节假日和残疾人日，还组织开展慰问残疾人、组织志愿者助残等活动。她用自己的'能力帮助残疾人，连续多年获得县优秀残疾人专职委员，20__年平阳县“最美助残人”，20__年昆阳镇残联工作先进个人，20__年鲜花送雷峰最美平阳人。
自强不息好少年事迹材料500字 篇10
小李，来自敬业小学六（2）中队。她热爱祖国、热爱集体，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善演讲、唱歌、绘画，品学兼优，能力突出，一身浩然正气，是一名全面发展的好学生。她专心好学、勤奋刻苦。她注重课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，及时总结，喜欢和老师、同学讨论问题。她也是校管乐队的主力军，校“启明星”电视台的一员，是校内的活跃分子。
但她认为这还远远不够，她一定要把学习作为自己终身的'乐趣，养成自主学习、勤于思考、善于积累的习惯，掌握好本领，为将来走上社会，为祖国现代化建设做好充分的准备。所以她广泛阅读，在书中不断汲取养分，将学到的知识与伙伴分享。她认真完成老师布置的每一项任务，不断培养自己的责任心。她经常和同学们一道参加各种学校和社会的有益实践活动，利用暑假冒着酷热跟志愿者们一起参加净滩活动，虽然人晒黑了，但她觉得这是自己作为衢山人应尽的一份责任。
自强不息好少年事迹材料500字 篇11
他叫小宇，20__年出生，是周宁县实验小学六(4)班的卫生委员。在老师的培养教育、社会的关怀下，他一天天成长为一名坚强乐观、敬老爱幼的小少年。在学习生活中，他抱着一颗感恩的心，热爱学习、热爱劳动、关心班集体。
父亲在他5岁时便去世了，第二年母亲丢下了他，他是爷爷带着长大的。刚上小学，他就学会了独立，从来都是自己的事情自己做，从不麻烦他人。每天放学回到家里他都抓紧时间完成作业，然后帮着做家务、收拾屋子，把家里打理地整整齐齐。
独立自强的他是班级同学学习的榜样。虽然家境困难，他依然能够乐观积极地面对生活、面对人生，在班级中能够团结同学，并且担任班级的卫生委员，将工作安排地井井有条。他乐于助人，当班级中同学出现困难的时候，总能够看到他热情的脸庞。他的努力勤奋赢得了同学们的尊重，老师们的好评！
对他来说，他的人生才刚刚起步，可能还有许多挫折等待着他。他说：“遇到挫折，我会从容应对，笑对人生！”他坚信：世上无难事，只怕有心人！他用他那充满爱的心灵感受生活，享受生活的快乐，充满感恩地度过每一天。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。他认真负责，凡是老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。各方面起带头作用，处处维护学校荣誉，树立自身形象。班级卫生大扫除，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，“从我做起”是他的格言，“严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学”是他的信念。他的确是老师最得力的助手，同学们信任的伙伴。
他还是一个非常节俭和充满爱心的少年。当他得知汶川地震的消息，拿出自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友;玉树地震，他还号召周围的亲戚朋友捐钱，把自己平时节省下笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。平凡的生活中，他乐观进取、追求进步，同时也得到了老师、同学及社会上爱心人士的帮助和支持。他感谢生活给予了他人生的磨练，感谢亲人给予了他无尽的关爱，也感谢曾经帮助过自己的人。长大后，他决心用自己最大的力量回报社会，用爱心来帮助更多需要帮助的人。他那善良真诚的心灵、那助人为乐的精神、那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
自强不息好少年事迹材料500字 篇12
8岁时，他因触电失去双臂，成为肢体二级残疾。1998年，他因成绩优秀，被特招进入长春大学特教学院学习财会专业。20__年，他大专毕业，进入印刷厂当仓库管理员，后逐步成长为部门经理。
20__年，他自考浙江大学法律专业本科毕业，第二年考取法律职业资格。20__年，他开始从事专职律师工作，20__年，他创办浙江毅远律师事务所并担任负责人，20__年，与原律所合并为浙江正昌律师事务所任副主任。小吕为现任政协苍南县第十届委员、浙江省第十三届人大代表；20__年，当选为中残联第七次全国代表大会代表。
小吕为每年办理各类案件约80余件，获得了社会各界广泛赞誉；他热心公益，经常为弱势群体提供免费法律帮助，在群众中留下了良好口碑；他积极参政议政，良好展现了残疾人代表、委员的风采。
自强不息好少年事迹材料500字 篇13
小林从小患病致肢残，后又不幸经历了车祸，坎坷的人生没有改变她的乐观坚强，没有抹去她对艺术的追求。自担任鹿城区心灵馨残疾人艺术团团长和温州市社会福利企业协会秘书长的.六年来，她积极培养特殊艺术人才，带领艺术团开展特殊艺术演出及公益演出近200场，足迹遍布温州各个县市区，观众达100多万人次，充分展示了特殊艺术风采和残疾人自强精神。
她创作的作品与组织编排的节目在市、省、全国各类艺术大赛和残疾人艺术汇演上，频频摘金夺银，不仅多次获得省、市“特等奖”和“金奖”，节目还登上了温州首届春晚的舞台。她参与编剧的中国首部福利企业微电影荣获“第六届中国国际微电影公益微电影奖”。
自强不息好少年事迹材料500字 篇14
小海三岁时因患小儿麻痹症左腿残疾，初中毕业后因家庭贫困中断学业。1994年，进入电子行业，从学徒成长为企业技术骨干、中层管理者，并自学电脑知识，获得国家认证初级技能证书和电脑办公自动化二级证书。
20__年，他成立了洞头区航飞电子孵化中心，搭建起提供残疾人就业、创业的'实体平台，带领十余名残疾人从事电子加工，同时启动“孵化”工程，持续滚动、孵化和培育、辅助残疾人创业的载体，利用掌握的技能开授焊接技术、电子技能等课程。焊接班30多人获得国家颁发的职业初级技能证书。
他还牵头中、高级培训落实、创业项目推介和创业信息咨询等，培养、输送残疾人人才进入企业。因此获得了“洞头区最美劳动者”和“洞头区兰小草式人物”殊荣。
自强不息好少年事迹材料500字 篇15
自立自强、自阳光信、勤奋好学，这就是他，一个个子不高，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的男孩。他就是二小五年一名普普通通的学生，用自己乐观向上、刻苦勤奋的良好形象，赢得了大家敬佩的目光。
一、自强自立，勤奋乐学
在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子。由于父母常年在外打工，年迈的奶奶照料他的生活，他从小就养成了独立自主的习惯。虽然父母不在身边，他却能够把学习与生活同样兼顾。生活中，他乐于助人，品德修养深受老师同学和周围人的一致好评；学习中，他善于动脑，勤于动手，成绩名列前茅。他是老师眼中的好学生，在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课，在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力。
二、友爱同学 ，热爱集体
王仕羲同学待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学。不论是当课代表还是小组长，他都尽职尽责成为老师的好帮手。他是同学们公认的好伙伴。在同学们的心目中，他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于对于班集体这个团队的荣誉，他倍加爱护，只要是集体活动，都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情，他都会主动承担。他是班级事务的热心人，教室的扫把坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用，同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们班级图书角的图书成就了他，会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。
三、兴趣广泛，学有所长
他兴趣广泛，全面发展。在课余时间积极参加文艺、体育、绘画、朗诵、书法等活动，不断发展自己的爱好兴趣和各方面的才能。童年的生活是最美好的，这在人们的眼里看作是黄金时代，然而一个人要想在未来的生活中有所作为，就必须从小立下大志，横下一条心，日复一日，年复一年，坚持不懈的去奋斗，去追求。为了练好技能，他勤奋刻苦，不管是烈日当头还是大风凛冽，坚持上好每一节兴趣课。每天晚上要练习几个小时，奶奶看见他满头大汗，衣衫也浸湿了，手腕也累得红肿了，眼里含着泪，多次劝说让他休息一会儿，但在他幼小的心灵里种下了一颗颗小小的愿望，那就是将来成为一个出色的人，凭着他的坚强的毅力，他战胜了自我，在各种比赛中取得优异的成绩。运动场上，他是最佳运动员；电脑绘画制作，他是最用心的那个人；艺术节上，一曲葫芦丝独奏吸引了大家的目光；书法比赛中，漂亮的隶书字体彰显了他的魅力。
小小的王仕羲以他自强自立的生活态度，去迎接学习、生活中的各种挑战。热爱生命，努力向上，凭着自己顽强的毅力不懈的追求和努力，正一步一个脚印走向花开的地方。
自强不息好少年事迹材料500字 篇16
她叫小鑫，是一(3)班的学生，别看她年龄小，却懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。经常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈经常夸她是很能干。
其次，她友爱助人。当别人有困难时，她总伸出援助之手。她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是耐心地帮助他，直到她弄懂为止。还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，因为这条路上的人特别多，车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车，就立即起来，把座位让给了老奶奶。
第三，她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起分享。
另外，她很爱学习，老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外知识，自从学了拼音后，她读了好多文章。在期中考试时，她得了双百分呢。
别看小鑫小朋友年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力，一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。
自强不息好少年事迹材料500字 篇17
小乐，来自岱山职业技术学校17物流团支部。有集体荣誉感和工作责任心团结同学，待人真诚友善。在学习上，经过自己的努力，多次获得一、二等奖学金及校三好学生、校优秀班干部等荣誉。作为团支书，她非常认真且努力，积极有效地完成各项任务，并组织同学参加各类有意义的活动，并为活动出主意、想办法，为集体积极贡献自己的一份力量。体育，是她的特长。
每一次的训练她都会按时参加，认真对待，不抱怨，有着迎难而上、积极奋进的体育精神。她多次代表校参加了市田径运动会，取得了个人第一名，让她有了通往省一级比赛的入场券。从市到省，是一个跨度。比赛肯定要更加充满竞争，心里的害怕不小于激动。面对强劲的敌人以及不适应的场地，让比赛又多了一份艰难。面对困难，她迎难而上，用最大的激情最饱满的精神状态投入激烈的.比赛。最终的成绩虽然只是个第三名，但她敢闯敢拼不服输的劲头，获得大家的认可，也因此获得了“省优秀运动员”的称号。这是她努力的结果，也是激励她前进的动力。她将继续刻苦训练，发扬体育精神，突破自我，为集体争光。
自强不息好少年事迹材料500字 篇18
小黄，来自高亭初级中学七(7)班。他是一位阳光开朗，全面发展的好少年。他刻苦努力，脚踏实地，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力，各科成绩在年级里均名列前茅。是同学们心中一直以来学习的榜样。曾多次获得三好学生的称号。作为集体中的一员，光是学习成绩好是远远不够的'，一直以来，他在班级中都担任着班干部、课代表，协助老师管理着班级，是老师们的得力助手。与同学之间和睦相处，只要同学们在学习上遇到了难题，他总是能耐心的帮他们解答，并且告诉他们解题思路。
作为学校大队部的副大队长，他积极起到带头作用，在为同学们服务的过程中获得了快乐与成长，也勇于展现自我。每星期一的早上，他都会站在国旗下带领全体同学朗读少年中国说，在学校大大小小的活动中都能看到他主持的风采，挺拔的身姿、流利的普通话，使他在全校师生心中留下了深刻的印象，也获得了老师和同学们的一致认可。
自强不息好少年事迹材料500字 篇19
小黄，11岁，xx省xx市xx县第七小学六年级（5）班学生。他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。
在爸爸、妈妈和亲人的眼里，小黄是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累；在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责；对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。
他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，收拾房间。
有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发现后心急如焚，立即煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。
小小年纪的小黄还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
在学校，小黄是同学的好榜样，老师的好助手。他是一个乐于为同学服务，会关心，会分享，会合作，懂得仁爱，友善待人，兴趣广泛，品学兼优的学生。他荣获20xx年度xx县“优秀少先队员”称号，20__-20xx学年度连续5年被评为学校“三好学生”，20xx-20xx学年度被学校评为“优秀少先队干部”，20xx-20xx学年度和20xx-20__学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖，20xx-20xx学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖，20xx-20xx学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖，20xx-20xx学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，20xx-20xx学年度被学校评为“和美家庭”。小黄同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不骄傲，团结同学，尊敬老师。
小黄不但在各个方面表现优秀，而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀！
自强不息好少年事迹材料500字 篇20
是xx市xx中学初一（2）班的语文科代表，学习勤奋，成绩优秀，活泼开朗。不仅努力学习，还在课余的时间参加了各项课外活动，是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。
一、学生勤奋，关心集体。
她上课时爱开动脑筋，积极举手发言，勤于练习，得到各科任老师的好评。作为班干部，能协助辅导员开展学校的各项班级活动，努力做好老师的小助手，同学们的`好朋友。
二、孝敬父母，尊重师长。
在家，她尊敬父母，孝敬长辈，每天都会为妈妈按摩，为家里做力所能及的家务事，是家长心中的乖乖女，老师心中的好学生。
三、关心社会，奉献爱心
老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生，当听到四川汶川、玉树发生了大地震时，她毫不犹豫的捐出自己的零用钱，作为小主人报的记者，积极参与各种社会活动，在假期中，到敬老院慰问老人，表演与老人共庆佳节，到街头义卖《文化周末报》帮助新疆小朋友，到广西博罗西群小学参与“与山区小伙伴手拉手”助学活动；组织了给汶川的母亲“千人除服，万人温暖”的活动，多次文章在《文化周末》报刊上发表，并得到好评。xx市儿童活动中心举行的”小公民文明道德礼仪“论坛活动中进行诗歌朗诵和小品在《小豆丁》节目中播出。
自强不息好少年事迹材料500字 篇21
小姚，11岁，耀州区石柱镇中心小学四年级二班学生，她自立自强，尊老爱幼，认真负责，助人为乐，勤俭节约，关心集体。
从小起，她就开始学习会自己吃饭，从不要大人喂，学会洗脸。当家里来了客人，她也一个人自己去玩，不去打扰大人谈话。上了小学后，当学习上遇到困难，她总是想尽一切办法将它想清楚、弄明白，从不让父母操心。
去年，父亲外出打工，姐姐在外面上学，母亲地里干活，她周末一个人就在家里给年事已高的外婆和自己做早饭吃。
她的助人为乐在同学们心中是有口皆碑的。同学有不会的题来问她，她会立刻认真讲解；同学找她帮忙打扫卫生，她二话不说，拿起扫帚就开始扫地；看到校园里的垃圾，她会捡起来放入垃圾箱内；她也会帮助同学买学习用具。
不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子，她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服、买零食，衣服旧了照样穿着上学，姐姐的衣服，邻居家的孩子衣服小了给她，她也不嫌弃。
上小学后，每天早晨都准时按铃声5:50起床，早早到学校为同学们开教室门，从未迟到过，并督促同学们打扫卫生。无论是老师安排的还是同学需要帮忙的事，她总是尽心尽力地去完成。
平时，她积极参加学校组织的'各项活动，为集体贡献出自己的力量，她从不为集体抹黑，始终将集体利益放在第一位，小姚同学身上表现的自立自强、尊老爱幼、认真负责、助人为乐、勤俭节约、关心集体的中华美德，是我们每个人都要学习的。