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创新工作室创建方案(精选3篇)

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创新工作室创建方案 篇1

一、成立职工学习创新工作室领导小组

创新工作室创建方案(精选3篇)

组长:

副组长:、

成员:各学习创新工作室日常工作负责人

领导小组下设办公室,办公室设在政工科,由兼任,负责传达上级工作精神,落实领导小组工作安排。

二、职工创新工作室团队组成

1、生产工艺创新工作室工作室地点:

x活动室类型:技术攻关型和创新研究型

工作室带头人:

日常工作负责人:

团队核心成员:、

创新活动参与人员:、

2、机电管理创新工作室

工作室地点:综合楼四楼创新

工作室类型:技术攻关型和技能传授型

工作室带头人:

日常工作负责人:

团队核心成员:、

创新活动参与人员:/

三、创新工作室的主要任务

1、学习培训。开展业务学习、技术指导、技能培训活动,提高工作室成员和广大职工业务素质和技术水平,帮助职工岗位成才。

2、技术攻关。针对现场遇到的技术难题,开展专题研究、攻关活动,解决安全生产、经营管理过程中遇到的疑难问题。

3、导师带徒。采取“一带一”、“一带多”等形式,组织高技能人才开展技术传帮带活动,让更多职工成长成才。

4、经验交流。学习交流先进技术和工作经验,定期总结、交流、推广工作室成员工作经验,实现信息互通、资源共享。

5、创新增效。围绕重点工作开展创新研究,通过技术创新、管理创新、机制创新,提高质量效率,优化工作组织,增加效益。

四、考核及激励

1、厂内部考核及激励。依据《职工学习创新工作室考核标准》进行严格考核,考核工作由领导小组牵头。

2、组织每半年考核一次。满分为100分,得分在96分以上的给予适当奖励,得分在90—95分的不予奖励,得分低于90分的由厂领导小组下发整改通报,整改不及时的,给予责任人每次100元处罚。

2、上级考核及激励。在上级对我厂创新工作室工作考核中给予的奖励,根据贡献大小进行二次分配。

五、说明及要求

1、各学习创新工作室根据实际需要,向厂领导小组申请购买必要的工具器具等用品。

2、工作室团队成员要增强合作意识,主动参与,共同研究,发挥团队智慧优势,促进创新创效活动早出成果、出好成果。

3、创新工作室团队成员实行聘任制,为确保创新工作室团队活力,对于不能主动学习提高、不能够积极参与创新活动的人员,经厂领导小组研究决定进行解聘及调整。

创新工作室创建方案 篇2

一、指导思想

职工创新工作室,要以贯彻落实集团公司及包装公司科技创新以及职代会会议精神为指导,以推进公司自动化产业发展为目标,以实施塑料包装公司科技创新战略为出发点,以提高员工自主创新意识和技术业务水平为工作重心,带动公司广大职工学习和掌握现代科学知识和高新技术,培养职工的学习能力、创新能力、攻克难关、降低成本、促进科学技术的转化,引导职工在各自的岗位上创造性地工作,实现个人与公司的共同发展。

二、 总体目标

(一)围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题,组织开展技术攻关、管理创新、科学研究等活动,推广普及先进的创新理念、技术和方法,解决本单位的技术发展瓶颈,促进企业科技进步。

(二)充分发挥不同专业、不同岗位技术技能人才的自身优势,将理论研究和工作实践相结合,加强成员间的技术交流与协作;通过师带徒、技术培训和技术交流等形式,带动行业或专业技术技能素质水平的提高,最大限度地影响和带动广大职工提升技术技能水平,培养企业发展所急需的各方面人才。

(三)做好工作室先进经验推广和创新成果转化应用工作,每年应向开发办报至少1-2项可用于推广的创新成果,包括专利技术等。

三、 人员组成

主要负责人:田刚

成员:乔占寿、吴文勇、瞿涛、孙宝贵、杨华林、吴朝阳、杨中、李金泽

四、 工作职责

创新工作室是针对解决生产实际自动化方面的工作重点、难点,为公司培养自动化方面的人才而组织起来的。工作室工作职责如下:

(一)围绕工作主题开展相应课题,带领团队学习相关知识、进行技术攻关,解决公司难题。

(二)注重创新成果的转化、推广应用与申报工作,发挥创新成果的经济效益。

(三)定期开展交流工作,培养技术创新人才。

(四)规范团队管理,建立日常管理档案。

五、 工作实施流程

(一)创新攻关的具体实施流程

1.选择课题

课题的来源有两种:由负责人组织工作室全体成员开会启发、动员本工作室的成员积极参加讨论,课题可以由负责人选定,也可由工作室成员在实际工作中发现创新点,主动申请。工作室每年至少有1-2个课题,可多个课题并行。

2.确立课题

确立课题遵循“易实现、有成效”的原则。一般选择容易实现、成效显著的问题为好;持续时间长、难度大的课题可分多个小课题,统一安排、逐步实现、稳步前进。

3.确定课题负责人

1)一课题一负责人,可根据需要设立分组长,一般组长总数不超过2人。

2)课题负责人完成课题相关技术、知识的培训工作。

4.课题立项申请

1)课题负责人组织课题成员讨论并制定课题开展计划、进程安排、要达成的目标、所需资金等,并填写课题立项申请表,提交公司评审立项。

2)工作室负责人就可行性、可能的推广效益、预算的合理性等对课题立项申请进行初步评审,在课题立项申请表上填写评审意见并签字后上报到公司,公司对立项可行性作进一步审核。

3)通过立项审核后,课题负责人带领团队开展创新工作。

5.活动登记

课题负责人每季登记课题进展情况,工作室负责人需建立项目的日常档案,记录每个项目开展过程中学习、培训、成果转化推广等内容,将创新项目纳入档案管理。每年年初提交工作计划,年底完成工作总结

(二)成果转化、推广应用和评审工作具体实施流程

1.各项课题调研结束后,由课题负责人整理项目创新成果,并将创新成果转化应用于实际工作中。

2.课题负责人负责撰写科技成果项目申报表,并附创新成果的实物、样品照片、图纸(复印件)或采纳部门对其经济效益的评价证明等以上形式之一,整理汇总,定期将申报表、汇总表纸质文件、电子版报至公司。

3.年底由公司对科技创新成果予进行评定。特别优秀的项目成果,推荐参加上级科技成果的评选,并做好专利申请工作。

4. 做好项目储备,每年年初做好专利申报工作。

(三)日常培训工作的具体实施流程

1.工作室负责人每季度为工作室全体队员开展一次相关技术培训,并将培训记录存档保存。

2.每周二开展技术技能培训与交流,并将相关资料收集归档保存。

(四)管理工作的具体实施流程

1.制定工作室的日常管理制度,考核办法,并制作标牌,悬挂于工作室办公地点。确保工作室标志明显、场所固定、设施齐全、组建团队、制度完善、台账详实。

2.倡导全员参与创新活动,建立便捷的课题申报流程。企业员工只需找出岗位上存在的问题,提出创意,其它工作如确立课题、填立项申请表、评定等一系列工作,均可上报到工作室技术人员处,由其负责完成。

3.工作室负责人在工作中,要注重工作室创新文化建设,营造工作室的创新氛围,建设一个“素质高、技术精、创新意识强”的团队。

六、 考核管理与激励机制

(一)考勤办法

工作室考勤办法按《公司员工考勤制度》实施。

(二)创新成果评审办法

每年12月份,公司对当年调研的课题组织召开发布会,同时对成果进行评比表彰。

(三)奖惩办法

工作室创新成果在上报至公司的同时可参与“五小”活动申报,奖励时公司将汇总 “五小”活动成果上报情况,按照奖励办法实施。获得专利的创新成果,按照公司相关规定实施。

创新工作室创建方案 篇3

XX社区为大力开展社区科普工作,提高公众的科技文化素质,以提高科技普及率为基础,以促进科技进步、推动经济建设和服务社会发展为科普工作的战略方针,围绕社区物质文明、精神文明、政治文明建设的总体目标积极推进“科教兴社区”战略和可持续发展战略,与时俱进,开拓创新,全面提升爱民社区科普工作水平,大力提高全民的科学文化素质,提升社区文明程度,提高居民生活质量,现制定爱民社区科普工作实施方案。

一、加强领导、健全机制,科普工作制度规范落实,为开展社区科普活动提供有利保证。

社区科普工作是社区工作重要组成部分,社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导,制定社区科普工作计划和实施方案,推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程,成立由社区书记为组长的社区科普活动领导小组,每半年要召开一次社区科普专题工作会议;制定切实可行的社区科普工作制度,详细规定科普工作的内容和量化指标,建立健全活动机制,做到级级有人主抓、层层有人负责,确保社区科普工作落到实处。

二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐社区的目标,积极开展社区科普活动,全面提高公众的科技文

化素质,促进社区三个文明的协调发展。

社区科普工作是为提高社区居民科学文化素养而开展的一项公益活动,社区将紧紧围绕建设环境友好、资源节约型社会、建设文明和谐社区等重要任务,积极寻求各种载体,针对社区科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点,努力创新,务求实效,广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动,不断推进社区三个文明的协调发展。

1、开展形式新颖、寓教于乐、趣味性强地青少年科普教育活动,做好社区青少年科普工作。中小学是面向青少年开展科普教育的主渠道,结合开展素质教育,青少年科普工作的重点,把树立科学思想、科学精神、培养科学意识和创造能力作为青少年科技素质教育的重要内容,大力开展形式多样的课内外科技活动,充分利用现有青少年教育活动阵地,拓展对青少年科普教育的功能。定期组织少年进行考察学习和实践活动,拓宽视野、丰富知识。社区要协同各学校加大对青少年的`爱国主义教育和素质教育,扩大科普活动内容,重点开展青少年科技创新;计算机、数、理、化、生物奥赛等大型竞赛活动;社区要扩大科普活动内容,开展好中小学生科普绘画书法、科普文艺演出、科技小发明、小论文、小制作等活动;要围绕世界卫生日、爱耳日、爱眼日等国际性活动日,开展好青少年特色主题科普活动,创建科普活动场所;社区还要协同各学校重点开展好青少年科学知识讲

座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动;社区要建立青少年综合素质教育科普基地,增强学生科技意识,拓宽科技视野,全面提高青少年科学文化素质。

2、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的家教、老幼保健科普活动。社区党支部、社区各专业委员会要充分发挥各自优势,组织各种形式的科普小分队(如科技、教育、文娱、体育、法律、卫生等科普小分队等),定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动。社区将继续抓好以社区科普文化广场活动为重点的社区科普活动,深入开展以“餐桌上的文明”为主题的“反对浪费,饮食节俭”活动,通过组织科普讲座、展出科普挂图、发放科普宣传资料、科普文艺表演、知识问答竞赛等活动,把节俭精神融入到全体市民的思想和行动中去。

3、把开展卫生科普工作深入到社区,努力营造“人人懂卫生、人人讲卫生、人人爱卫生”的良好氛围。要协调组织医疗卫生部门的医务人员为社区进行一次卫生、健康医疗科普讲座,从而使社区的居民都能听上一堂与之生活密切相关的科普课,提高公众的科学医疗保健意识;发挥社区科普文化活动中心作用,结合以灭蝇、灭蟑、灭鼠、灭蚊为主要内容的“除四害”工作,开展好内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动,倡导科学生活理念和科学生活方式,

普及科学知识,弘扬科学精神,改善社区生态环境和居民生活质量,提高公众科技文化素质,让科普进入千家万户。

4、围绕科普活动日、世界环境保护日等科普日开展主题明确的大型特色科普教育活动。为了加大科普工作宣传力度,把科普工作推向高潮,组织开展2次以上的大型科普活动。结合“科普活动周”,开展形式多样的科学知识的普及宣传教育活动。通过生动活泼、内容新颖的科普活动,大造声势,在全社区形成尊重知识、崇尚科学的社会风尚。结合气象日、地球日、戒烟日、植树日、艾滋病日、环境日、人口日、安全日、消费者权益保护日等纪念性节日,有组织、有重点地开展科普宣传活动,普及相关科学知识。社区科普领导小组在市科普领导小组和办事处科普领导小组的支持下结合科普宣传周、科普活动日等大型活动中要进一步加强科普宣传,拓宽社区科普工作范围,扩大社区科普工作的受众面。

三、加强协调、积极宣传,深入抓好社区科普工作落实力度,推动社区三个文明建设进程。

社区科普领导小组要加强协调,积极争取上级相关单位、部门的支持,为社区科普工作提供政策、技术、信息、财力、物资等方面的支持,适时可以通过广播电视、报纸和新闻媒体对活动开展情况给予宣传报道,在财力、人力、物力全部具备的条件下开设社区科普专栏,进行专题报道。社

区科普领导小组通过随时抽查社区科普小分队工作,并在社区通报。社区各科普小分队要认真履行义务,及时传递信息;社区要把科普工作简报,各类科普会议、科普活动要有书面材料及原始材料规范建档;同时,社区科普工作要做到每季度、每月份有计划、有总结,以利于及时计划、及时反馈、及时改进、及时总结,确保社区科普工作的深入开展,推动社区三个文明建设。