以教育局德育工作意见为指导,突出青少年责任教育这条主线,深入实施“三全教育”,将思想道德建设融入德育教育全过程。坚持“一化两式”的德育工作理念,结合学雷锋活动月,让师生更加了解雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神,本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动,具体安排如下:
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语(校园悬挂条幅)
3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、“我为家乡添光彩光”社会实践活动。(将爱心献给社会)
时间:3月12日 周一下午第三节课
(1)一至三年级捡取校园杂物。
(2)四至六年级清扫校园周边垃圾、小广告。
2、“我的责任三个一”活动。精选最新学雷锋活动方案由精品信息网整理!
(1)将爱心献给妈妈,告诉学生们在家每天要帮妈妈做一件力所能及的家务活,以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡。
(2)将爱心献给地球,号召全体同学在校园每天捡一次垃圾。以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、(学校有条幅、学生可用不同形式写---毛笔、钢笔、铅笔)贴在班级、好的可贴到走廊。植一棵树等(校内)。
(3)将爱心献给他人,号召全体同学在班级为同学解决一个困难,开展“爱心连接你、我、他”活动,号召全校师生用不同的方法帮助在学习、生活上有困难的同学,赠书、换书活动,换书活动在月底进行。(和教导处合作)教师也参与当中,也可把自己看过的书赠予他人或和他人换着看。
3、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
四、召开《我心中的雷锋》主题班会
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋情况进总结、表彰。
《学雷锋,我是文明小市民》主题中队活动方案学雷锋活动方案范文(2) | 返回目录一、活动目的:
通过活动,使队员进一步发扬雷锋精神,争做文明小市民。
二、活动对象:六(1)中队全体队员
三、活动准备:
1、横标《学雷锋,我是文明小市民》
2、乐曲:出旗曲,退旗曲,《中国少年先锋队队歌》,《快快长》,《学习雷锋好榜样》
3、节目准备:故事《人民勤务员》
小品《在大街上》
故事《孔融让梨》
公民道德规范
齐唱《学习雷锋好榜样》《快快长》
四、活动过程:
1、
介绍来宾。
2、整队报告人数。
3、出旗,面向队旗敬礼,礼毕。
4、唱队歌,请坐。
中队长:《学雷锋,我是文明小市民》主题中队会活动现在开始。
活动步骤:
主持:春风啊——为我们徐徐拉开——天蓝色的帷幕;
春泉啊——为我们轻轻弹响——叮叮冬冬的琴声;
春雨啊——为我们精心击出——淅淅沥沥的鼓点。
春雷啊——似那阵阵歌声——声声句句、山摇地动。
我们啊——要唱一曲时代的强音,学雷锋,我是文明小市民。
主持:同学们,共产主义战士雷锋已经离开我们了。他用自己短暂的一生给我们留下了宝贵的精神财富,他象一座丰碑屹立在祖国大地,为亿万人民所敬仰、所熟知。同学们,我们敬仰他什么?《学雷锋,我是文明小市民》主题中队活动方案由精品信息网整理!
生:……
主持:在学习雷锋的热潮中,让我们先去寻觅雷锋叔叔那深深的脚印吧。请听故事《人民勤务员》
主持:我们社会确实需要雷锋,需要榜样,而榜样的力量是无穷的,他的模范行为
影响我们的一言一行。我们少先队员也应该为此而努力做点什么。讲文明懂礼貌,是少先队员应具备的品质,可是,在我们身边个别少先队员的表现还真让人失望。请看小品《在大街上》
主持:谁来说说刚才这个同学的表现你认为怎样?
生:……
主持:对,我们大家不学他。接下来,请欣赏小品《孔融让梨》。
主持:听了这个故事,让我们懂得了人与人之间应相互谦让,作为少先队员,在生活中应懂得尊老爱幼,处处谦让。讲文明,懂礼貌已在我们中队扎根。在公民道德建设中,你们懂得哪些公民基本道德规范?
生:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
主持:同学们回答的非常好,回想以前的生活,我们是不是也做到了讲文明,懂礼貌。接下来,同学们反思一下,你自己身上还有哪些不文明的行为,身边还有哪些不文明的事。谁起来为大家说说。《学雷锋,我是文明小市民》主题中队活动方案由精品信息网整理!
生:……
主持:请欣赏歌曲《快快长》。让我们在祖国温暖的大家庭茁壮成长。
主持:让我们同唱《学习雷锋好榜样》,让文明之花开遍全世界!
五、辅导员总结
六、呼号、退旗。
“学雷锋”活动方案学雷锋活动方案范文(3) | 返回目录---暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案
一、 指导思想:
为了进一步弘扬雷锋精神,进一步推动我校“学雷锋月”各项活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,倡导社会文明新风,加强学校精神文明建设,学校将在“学雷锋月”中开展“学雷锋”诗歌朗诵比赛,具体安排如下。
二、 活动主题:“让雷锋精神伴我成长”。
三、 活动时间:xx年3月18日(四周五)下午卫生课时间。(通知家长2:45左右到校接孩子。)
四、 活动要求:
(1)在班级“学雷锋故事会”的基础上,1-6各班选拔并上报2-3个节目参赛,节目要求具备较高的质量。报名单于3月16日(四周三)上午前交喻传龙老师处。
(2)2-6年级各班参赛节目要求脱稿,诗歌形式上可为个人朗诵,也可为多人朗诵,也可有配舞、配乐。
(3)诗歌时间要求5-6分钟以内,形式上古今不限。
(4)各班利用本周三-周四的时间,进一步做好课余排练工作,节目要有质量。
(5)比赛前抽签决定出场顺序,抽签时间为3月17日(四周四上午大课间时间)。
五、成绩的记取:
个人方面:此次活动评选出:一等节目2个,二等节目3个,三等节目3个。
集体方面:取团体一等奖1个,团体第二名2个,并设立最佳活动组织班级1-2个。(每个单项节目第一名团体计分时为7分,每个第二名团体计分时为5分,每个第三名团体计分时为3分。)
4、评委会成员:王健、吴春兰、顾洁熠、杨丽博、李亚等。
5、评分标准:(采用10分制)
⑴作品主题鲜明突出,内容积极向上 (1分)
⑵精神饱满,姿态得体大方,台风、礼仪规范。 (0、5分)
⑶感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵(2分)。
⑷朗诵脱稿、熟练,声音洪亮。 (1、5分)
⑸吐清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。(2分)
⑹能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(2分)
⑺朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。 (1分)
注:节目成绩已评委平均成绩为准。
另附:报名单。
大班学雷锋活动活动方案学雷锋活动方案范文(4) | 返回目录一、设计思路:
“随风潜入夜,润物细无声”,雷锋精神如同一缕春风,吹拂着中华大地.三月五日,毛主席向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。
在这个特殊的日子里,我们开展了“雷锋叔叔,我爱您”的主题教育活动。
二、活动目标
1、通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你——我来照顾你”等形式让
幼儿认识雷锋,
2、知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
3、将雷锋精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导孩子愿意帮助别人,知道关心集体。