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垃圾分类处理方案(通用3篇)

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垃圾分类处理方案 篇1

一、活动目的:

垃圾分类处理方案(通用3篇)

节约资源保护环境

二、活动要求:

(一)重视,加强领导

区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组,由孙夕礼局长担任组长,庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长,各中小学幼儿园一把手校长(园长)以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。各中小学、幼儿园结合本校实际认真研究部署垃圾分类工作,也要相应成立领导小组,明确任务责任,健全工作机制,加强领导,保证垃圾分类工作的顺利开展。在校园内进行规范化垃圾分类回收,并通过开展“小手拉大手”等系列活动,推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展。

(二)明确意义,加强宣传

学校行政领导、班主任、卫生老师要重视生活垃圾分类的意义,积极开展宣传发动工作,利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广生活垃圾分类处理工作的`目标、意义。通过电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的宣传,在学校主要出入口设立宣传标牌,悬挂宣传标语,使全体学生深刻认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性,形成全体学生参与的浓厚氛围。

(三)结合实际,全面清理

各学校要结合本校实际,开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育,增设关于生活垃圾分类的劳动实践课程,加强学生对生活垃圾分类的知晓率和参与率。在校园内实现最大程度垃圾源头减量,规范化分类回收。组织开展校园内外环境大清扫活动,彻底清除校园内卫生死角,对校园垃圾做到日日清分类处理。

(四)丰富活动,培养理念

结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记,制作手抄报,知识竞赛等活动,在学校营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护环境的氛围。组织学生参与志愿服务活动,到社区、公共场所开展垃圾分类宣传,参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。将生活垃圾分类知识纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容,使生活垃圾分类教育不但成为学校实施素质教育的重要载体,而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式。教育学生树立低碳、环保理念,合理使用学习用品减少浪费,鼓励学生学习用具再利用,减少废弃物的产生。将学校开展生活垃圾活动实践作为创建绿色学校的一项内容。

(五)垃圾分类要求

1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各类电池等)分类存放。

2、各种流食软包装盒(如牛奶盒、饮料盒等,学名“利乐包”)单独存放。

各中小学要重视,广泛宣传发动,从小做起、从我做起、从身边做起,垃圾分类存放,共建美好校园。

垃圾分类处理方案 篇2

根据《xx市生活垃圾分类工作实施方案》和《xx市公共机构和相关企业生活垃圾分类工作实施方案》文件要求,结合我单位实际,制定生活垃圾分类工作实施方案:

一、指导思想

认真贯彻关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的决策部署,落实主体责任,遵循减量化、资源化、无害化原则,按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾(湿垃圾)、其他垃圾(干垃圾)四类划分,加快完善分类收集、分类投放、分类运输、分类处置设施,建立健全部门联动机制,努力提高垃圾分类制度覆盖范围,将生活垃圾分类作为推进绿色发展的重要举措,不断完善城市管理和服务,创造优良的人居环境。

二、组织领导

成立垃圾分类工作领导小组,由党组书记任组长,局长任副组长,局办公室、计财装备处分管领导、各处室处长(主任)为成员。领导小组下设生活垃圾分类管理办公室,局计财装备处有关同志负责生活垃圾分类管理办公室日常工作。

三、主要目标

按照市委、市政府部署,认真落实市主城区生活垃圾分类工作,到20__年底,基本建立垃圾分类工作体系,实现我局生活垃圾分类全覆盖,生活垃圾回收利用率达到35%以上。

四、主体范围

局机关各处室承担实施生活垃圾分类工作主体责任。各处室处长(主任)为本部门垃圾分类管理工作第一责任人,引导、教育本处室人员,从思想上提高生活垃圾分类的重要性、紧迫性认识。从自身做起,勤俭节约、保护环境。全面落实局机关生活垃圾分类管理工作要求,检查、督导本处室垃圾分类工作实效。积极主动地发现问题并抓好整改,实现垃圾分管习惯化、常态化。

局计财装备处承担生活垃圾分类管理工作执行责任。完善机关生活垃圾分类工作的管理制度及办法,做好巡查、巡检、台帐、上报,强化垃圾分类工作措施的落实,督促保洁和餐厅服务人员发挥在垃圾投放过程中的提醒和引导作用,提高垃圾正确投放率。积极做好机关垃圾分类工作硬件设施配备,为机关垃圾分类工作提供必需的工作支持和资金保障。

五、强制分类要求

生活垃圾可进行四分类,分别是:有害垃圾、湿垃圾、可回收物和干垃圾。

(一)有害垃圾。主要包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)、废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)、废温度计、废血压计、废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。

(二)湿垃圾。主要包括:学校食堂产生的餐厨垃圾,包括剩菜、剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食物残余。

(三)可回收物。主要包括:废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。

(四)干垃圾。上述三类垃圾以外的其他生活垃圾,包括卫生纸、餐巾纸、烟头、果皮果壳等不可回收垃圾。

分类投放容器应统一外观和规格,正面中央位置印刷统一的生活垃圾分类标识。不同分类投放容器设置不同的颜色,可回收物容器为蓝色,有害垃圾容器为红色,湿垃圾容器为绿色,干垃圾容器为黄色。

六、保障措施

(一)加强组织领导。由局垃圾分类工作领导小组负责全系统生活垃圾分类工作的'部署、督导、检查和考评。各下属单位要成立垃圾分类领导管理机构,制定工作方案,加强对本单位的管理,扎实推进生活垃圾分类工作。各单位要按照标准配备垃圾收集容器,明确生活垃圾分类责任人,建立生活垃圾投放台账,记录本单位生活垃圾的种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好交接、登记和统计工作,定期上报局垃圾分类工作领导小组。

(二)开展宣传教育。组织开展多级生活垃圾分类宣传培训活动,宣传培训内容应包括生活垃圾分类基本知识、分类标志、台账登记、操作规程等。局生活垃圾分类工作领导小组办公室负责对局机关各处室及局属单位责任人进行生活垃圾分类工作业务培训;下属各单位负责本单位垃圾分类知识培训,提高各单位垃圾分类水平和管理能力。各单位要在公共区域设置生活垃圾分类宣传栏,以图文并茂的形式宣传介绍垃圾分类基础知识。各单位可根据自身条件,通过制作印有生活垃圾分类知识的纸杯、纸抽、办公用品等方式,深入普及生活垃圾分类知识。

(三)强化信息报送。各单位要按局生活垃圾分类工作领导小组办公室的要求,按时报送收运合同、收运台账、会议信息、培训记录、工作进展等各类材料,并且确保所报的材料的真实性、完整性和准确性,杜绝弄虚作假。

(四)强化考核评比。局生活垃圾分类工作领导小组将定期对各单位的生活垃圾分类工作进行一次考核评比,并进行排名通报。

垃圾分类处理方案 篇3

人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。垃圾分类已成为绿色生活动的新时尚,需要全民参与、全城行动。为积极推进垃圾分类工作的实施,增强儿童青少年对垃圾分类知识的掌握,进一步夯实“百日奋战扮靓星城”市容环境整治效果,由共青团长沙市委主办,长沙市朝晖青少年公益发展中心、长沙市岳麓区望城坡街道箭弓山社区、长沙市岳麓区仁和社会工作服务中心联合组织辖区内百余名青少年开展“生活垃圾分类从我从小做起”为主题的环保知识活动。具体活动方案如下:

一、活动主题

“点点环保好少年垃圾分类从我做起”

二、活动时间

20xx年7月14日(周三)下午2:30

三、活动地点

箭弓山社区五楼大会议室

四、活动对象

箭弓山社区中小学学生

五、活动内容

认识生活中的垃圾,介绍生活垃圾的产生、垃圾的去向、垃圾的生命、垃圾分类的好处及垃圾分类投放的要求。介绍“21天生活垃圾分类习惯养成”活动及游戏互动。

六、活动分工安排