一、指导思想与总体目标
“廉洁清风进校园”教育活动以“xxxx”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，促进我校党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养青少年学生廉洁奉公、诚信守法的意识，建立多方位廉政网络，着力营造学校内部乃至全社会良好的“敬廉崇洁”氛围，为实现党风和社会风气的进一步好转作出应有的贡献。
二、具体要求
要遵照某委、某纪委和某教育局关于加强廉政文化建设的要求精神，紧密结合我们学校实际，从对党员干部的理想信念教育、教职工的职业道德教育和青少年学生的素质教育入手，使“廉洁清风进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域。
1、要求全体干部、党员教师积极参加以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高自己的廉政意识和反腐防变的自觉性，成为师生的楷模。
2、要求全体教职员工积极参与“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。做到依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
3、要求高年级的学生充分了解“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，学校要开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，从小培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。
三、实施步骤
1、 三月至四月上旬为宣传发动阶段。召开全体教职工动员大会议，深刻领会“廉洁清风进校园”教育活动的重要性与紧迫性，统一思想，提高认识，切实做好“廉洁清风进校园”教育活动的宣传发动工作。
2、 四月中旬至十二月为集中教育阶段。在学校党员干部中开展“廉洁从政、勤俭办学”主题教育活动。学校党组织要组织学习《中国共产党党章》、《理论热点18题》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和有关法规、文章，加深领会精神实质，不断提高理论素养。要结合廉政制度建设和上级颁布的禁令及有关规定，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、规范行政、正确用权。
3、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。要将活动与教育系统师德师风建设、家长满意工程相结合。把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容。同时，要结合上级有关禁令，精心组织，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。
4、在高年级学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法” 为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。在学科教学中渗透“敬廉崇洁、诚信守法”教育。寓“廉洁清风进校园”教育于学科教学之中，梳理整合中小学语文、思品、社会、历史、政治等教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下讲话（集会）等教育时间中要渗透反腐倡廉教育内容。
创设“廉洁清风进校园”教育宣传阵地。充分利用校报、校刊、黑板报等载体，开辟“廉洁清风进校园”教育活动专栏，建立起经常性的“廉洁清风进校园”教育宣传阵地。
结合庆祝“六一”儿童节，开展一次“小手牵大手”致身边党员干部的倡议书活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。
5、二○○六年一月为总结深化阶段。学校将在认真总结在“廉洁清风进校园”教育活动的基础上，写出“廉洁清风进校园”教育活动开展情况的书面总结。
四、组织领导
学校成立“廉洁清风进校园”教育活动领导小组，组长：。组员：。
钱茂永负责抓好学校干部、党员教师“廉洁从政、勤俭办学”主题教育活动；陈海龙负责抓好全体教职员工“廉洁从教、服务学生”主题教育活动；张晓燕负责抓好高年级学生“敬廉崇洁、诚信守法”主题教育活动，蒋春凌总负责。