共青团成立100周年主题活动方案 篇1
一、主办单位：共青团委员会
二、承办单位：学生会体育部
三、活动背景：
1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开了第一次全国代表大会并成立了全国性的统一组织—中国社会主义青年团。自从共青团成立以来，它领导者中国逐步摆脱帝国主义、封建主义和官僚资本主义这三座大山的压迫与束缚，建立了新中国。而在建团后的100周年的今天，中国的国际地位更是得到了跨越式地提升!
四、参赛组织：
校团委学生会、校青年志愿者协会、学生社团联合会、管理学院分团委学生会、商学院分团委学生会、统计学院分团委学生会及文化艺术学院分团委学生会。
五、活动目的：
展现我们加冠之年的共青团员朝气蓬勃、奋发进取的风华，深刻感受中国革命人物的伟绩丰功，推动新一代的共青团弄潮儿自觉肩负起实现中华民族复兴的伟大历史使命!
六、活动时间：
20__年05月4日(如遇阴雨天气，比赛顺延)
七、活动地点：
龙泉校区 7号、8号和9号篮球场
八、竞赛项目：
3男2女制篮球赛
九、参赛办法：
各参赛组织各出一代表队(社联、青协合并为一队)、一名裁判，分别由3男2女组成(替补可以自定)，统一将参赛人员及裁判名单交到校体育部彭静处。比赛分为上下半场，每场20分钟。比赛采取淘汰制，通过随机抽签决定比赛分组(其中一组将直接晋级)。各参赛组织对阵示意图(见附件1)
十、比赛规则：
1、除以下特殊规则外，比赛均按当年最新国际篮球规则执行。
2、比赛各方分别由3男2女组成(替补可以自定)。
3、队服由各组织自行安排、协商，对阵双方在赛前要相互协商，防止队服颜色相同。
4、每场比赛40分钟，上下半场各为20分钟，每半场每队各有1次暂停，每次暂停时间为2分钟。
5、比赛开始，双方以猜拳的形式选发球权，半场后换发球权。
6、女生运球走步不能够超过6步，否则视为犯规。女生运球回场，不视为犯规。
7、女生投进以双倍计，男生投进以实际分数计算。
8、比赛中，每名队员最多允许3次犯规，4次犯规后必须换队员，该名队员当场比赛不能再上场。
9、比赛时间终了，以得分多者为胜方，如双方出现平局，则加赛3分钟，如果加时赛再次平局，若加时后任是平局，就由双方各出五名球员(三男两女)进行罚球，每人罚一球，投进则得一分，直至比赛分出胜负。
10、比赛应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定，如果出现辱骂或其他较严重不尊重裁判的行为，裁判有权将其直接罚出场。
十一、奖项及预算设置：
团体奖：
冠军，奖杯一座、奖状一张及篮球一个。
亚军，奖杯一座、奖状一张及羽毛球拍一副。
季军，奖杯一座及奖状一张。
其他，奖状一张。
礼品
十二、其他事项：
1、各代表队饮用水由校团委学生会提供，医药用品则由各队自理。
2、裁判员和记分员由各组织体育部(青协、社联相关部门)指派。
3、尊重比赛、尊重对手、尊重裁判。赛出风格、赛出水平。
4、如遇雨天恶劣天气等限制，比赛将顺延。
十三、本规程解释权归策划主办单位，未尽事宜，另行通知。
共青团成立100周年主题活动方案 篇2
一 活动背景：
新中国成立后，在社会主义建设和改革开放中，中国共青团紧跟中国共产党，用青春和智慧，谱写了一首首壮丽的凯歌，形成了一整套由中国特色的工作理论体系。作为一名合格的团员，我们感到无比地光荣与钦佩。
我们为向党与仲园表达祝贺之情，特此团支部举行了主题团日活动。
二 活动主题：欢庆团之建立
三 活动时间：20__年4月4日4月15号
四 活动地点：仲恺白云校区
六 活动目的：
向学校73年华诞道贺，并借此机会让同学们更了解仲园校史，熟悉校风校纪，在今后的学习生活中，传承先辈优良的传统，吸取现代人文精华，争创仲园美丽明天。坚持做到自律自强，好好完成学业，积极进取。今天我们以仲园为荣，明天仲园以我们为傲。
七 准备工作
①：以宿舍为小组单位，发动同学收集资料，讨论得出活动大体内容。
②：分工合作：
由团支书负责写活动策划书，跟进活动进程，及时作好记录与反馈。
由组织委员锦超组织团员进行讨论活动形式的开展。
由宣传委员晓林宣传此次团日活动的意义和目的。
由微博管理员健斌修饰团支部博客，把最新活动消息及时传上，分享给他人。
由体育委员东定进行对学校篮球场地时间热度的分析，进行合理安排宿舍篮球赛的比赛时间。
八 活动内容：
活动一：
知识传播：发动微博力量，支部团员对团的认识与对校的了解进行微博@接龙。(4月4日4月15)
从支部团员接龙到外班，到外院，到外校，通过互联网扩展了整个活动范围。到最后团支部团日活动结束的时候，评出一些奖项，比如最经典奖, 最坑爹奖,最给力奖等，总结后发在支部微博上供人分享。
内容：一个团员可以写自己对团或校的认识，可以写跟团进行接触过程中的最深刻的事，在学校发生过的最深刻的事，可以写对团的歌颂赞美或对校的祝福方面的
活动二：
挥汗欢庆：进行宿舍篮球友谊赛。(4月9日4月15)
对于团的祝福，校的赞颂，我们班决定以快乐运动来为之喝彩，汗水加努力加团结，这是我们对共青团和仲园的最真实的情感表达!
活动三：
小组活动：进行宿舍团日活动小评比(4月4日4月15)
通过开班级会议，告知每个宿舍此次团日活动是以宿舍为单位进行活动的，每个宿舍都要开展相关活动，活动形式多种多样，不定形式，内容要健康积极切合主题，并且开展过程可跨宿舍进行，每个宿舍的活动团支书必参与进去，以便及时了解跟进并拍照可作为评比时的依据。
共青团成立100周年主题活动方案 篇3
1920xx年，中国共产党在上海成立了!20xx年是中国共产党成立了96周年。在这96年里，党的领导下，我们国家发生了翻天覆地的变化。党的精神永不倒，为了让更多团员、入党积极分子以及党员熟悉党知识，了解党员的权利与义务，阳江职业技术学院财经系学生党支部、财经系团总支、财经系学生会，将于20xx年04月下旬举行首届“党知识竞赛”活动。
一、竞赛组织单位
主办单位：阳江职业技术学院财经系学生党支部、财经系团总支、财经系学生会
承办单位：阳江职业技术学院财经系团总支组织部
二、竞赛相关安排
报名时间：4月09日——12日
比赛时间：4月17日19：30(初赛)
4月21日19：30(复赛)
比赛地点：待定
参赛对象：阳江职业技术学院财经系团员、入党积极分子以及党员。
参赛形式：
A、初赛：以个人为单位参赛，闭卷考试。设有单项选择题、填空题、判断题和综合题四个部分，卷面总分为100分。
内容：
1、党章;
2、党基本知识;
3、党员义务与权利;
4、中国近几年的时事。(20xx年至20xx年);参考资料：《入党培训教材》
B、复赛：由初赛中按成绩高低选出20位同学进入决赛。试题主要是观看多媒体视频(党章、图片题、音乐题、影像题等题型组成)进行问答，题目当场抽签选择题号，回答时间限制为3分钟。
内容：
1、单项选择题共40道，每道2分
2、多项选择题共20道(少选、多选均算是错误)，每道3分
2、判断题共40道，每道2分
3、图片题(共20张图片，每张图片里含有问题2道，每张图片6分，即1道题3分)
4、音乐题(共20首歌，播放时间为30秒，抢答时主要答出歌名、歌手或歌词，每首歌2分)
三、奖项设置 ： 一等奖：1名(证书+奖品)
二等奖：2名(证书+奖品)
三等奖：3名(证书+奖品)
优秀奖：4名(证书)
四、报名方式：(1)各团支部团员、入党积极分子、党员到本团支部团支书处报名，各团支部团支书在4月10日前将名单交至财经系团总支、学生会办公室组织部。(主教学楼610室);(2)报名期间可以电话报名，联系人：邹 竟(615704)、钟剑韬(616310)、林乐琦(618267)、杨霞媚(662702)
共青团成立100周年主题活动方案 篇4
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)
2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
1、独居老人
2、大学生志愿者3人
3、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)
六、活动时间：20x腊月八日
七、活动地点：x社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：30人
九、备注：本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
小结：独居老人、空巢老人现象是普遍存在的一个现象，独居老人大多都是常年待在家里都是比较孤独的人，而在安排志愿者在腊八节到家里送温暖是一件很有意义的事情，然而，有些老人个性本身比较喜欢安静的，在送温暖的同时要尊重老人本身的意愿。
共青团成立100周年主题活动方案 篇5
活动时间：10.31
实施对象：本校全体学生，以小组为单位参与每项活动。
活动流程及内容：
第一项︰万圣节知识灯谜，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时学校广播播放两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。
第二项︰游戏，画房子，并且进行跳房子游戏，并且读单词，使学生喜欢英语并乐于学习英语。
英语过关游戏活动
共设有打沙包，学生通过关即可获得「小印章」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下：
1. Trick or treat?
学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。
Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!
Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!
2. I can see…我看见…
学生必须从事先准备好的单词卡中，用沙包打中后读出。
第三项：南瓜灯展。鼓励所有的学生进行南瓜等展览，并且进行投票。届时选出优秀的南瓜灯制作者，并且颁发奖状进行鼓励。
第四项：鬼屋体验。将四楼会议室布置为鬼屋，peter也参与其中来扮演monster，贴近外教和学生之间的距离。