学校体育场地对外开放实施方案 篇1
为进一步推进全民健身运动的普及与提高，提高周边居民的生活水平，满足社区居民的健身需要，构建和谐社会。我校在满足教育教学工作正常的情况下，对室外体育场实行定时定点开放。 具体安排如下：
一、开放时间：
运动场面向公众开放时间： 晚18:30—20:00
双休日、节假日及寒暑假：6:00—17:00，其他时间（运动会、集会除外）不得私自进入。
二、开放地点：
田径场、篮球场
三、开放要求:
1、进入运动场的活动人员要做到“一服从、一禁止、二必须、四不准”。一服从，服从运动场专管人员的管理；一禁止，禁止在校园内停放各种车辆；二必须，必须穿运动鞋进入体育场，必须爱护运动场内的所有设施、设备、器械；四不准，不准在体育场内吸烟，不准随地吐痰丢废弃物，不准带宠物进入，不准翻栏杆、围墙。
2、儿童进入体育场地要专人陪同，防止发生意外事故。
3、如有违反上述规定及损坏体育场设施的现象，视情节给予处罚及照价赔偿。
4、门卫要加强对进入体育场地的人员进行的登记工作。按照时间开关学校大门，并配合学校的值班领导和值班教师做好清场工作。
5、周边居民需到街道办事处办理健身卡。本校只接受周边居民来校体育场健身。
6、友好单位、社会团体需用学校场地进行比赛或集体开展健身活动，须事先与学校联系，签订协议，方可在约定时间内活动。
7、参加健身的居民请在入口处出示健身卡并签名登记。请健身者遵守开放时间，在规定的时间内方可进入，并请按时离开。
8、参加健身的居民必须服从学校管理人员的管理，严格执行学校的相关规定。
9、参加健身的居民不得从事非法活动或不健康的活动。不得影响他人的活动和人身安全。每位健身者都要增强自我防范意识和安全意识，具备自我保护能力。如有发生个人物品被盗、丢失或伤害事故，责任自负。
10、本校不提供汽车、自行车等交通工具的存放和管理，后果自负。
学校体育场地对外开放实施方案 篇2
为促进全民健身运动，建设最具幸福感城市，经市政府同意，决定从今年（20xx年）12月开始，有计划、有步骤地将学校体育场地和体育设施对外开放。特制定本实施方案如下：
开放原则
（一）资源共享，方便群众。具备对外开放条件的学校，尤其是位于城市中心区域和周边市民居住密集的学校，原则上要对外开放体育场地。开放实行免费，不收取任何费用。
（二）合理规划，有序开放。摸清学校体育场地和设施情况底数，明确开放学校数量和名单，制定时间表，分期分批开放。争取用两年左右的时间，符合条件的学校基本实现对社会开放。
（三）强化管理，确保安全。完善各项管理制度和配套措施，既实现学校体育场地向社会开放，又确保学校教育教学秩序不受影响，师生人身和学校财产安全得到保障。
开放范围
各县（区）政府举办的中小学和市教育局直属中小学的学校操场及操场内的体育设施、器材。开放活动以市区为重点，各县原则上开放县城和重点镇学校。
开放时间
双休日、节假日及学校寒假、暑假全天开放，每天开放8小时；周内工作日在学生下午放学后每天开放3小时，每周开放3-4天。寄宿制学校周内工作日不开放。
实施步骤
学校体育场地对外开放分三个阶段实施。
（一）先期试行阶段（20xx年12月1日—12月31日）
从20xx年12月1日开始，选择20所学校先行开放：
金台区（6所）：三迪小学、东仁堡小学、新福园中学、陈仓园初级中学、金台高中、卧龙寺高中；
渭滨区（6所）：渭滨中学、姜城中学、铁五处子校、清姜路中学、石鼓小学、金陵小学分校（原铁三小）；
陈仓区（4所）：虢镇中学、陈仓高中、陈仓区职教中心、千渭初中；
高新区（3所）：高新二小、高新一中、宝钛子校；
市教育局直属学校（1所）：宝鸡中学。
市教育局和各区要探索积累管理经验，建立完善相关办法和措施，形成对开放工作的示范引导。
（二）逐步推广阶段（20xx年1月1日—6月30日）
从20xx年1月开始，金台区、渭滨区、陈仓区、高新区继续扩大开放面。各县选择县城2所中小学实施开放。本期开放学校约30所左右。
（三）全面实施阶段（20xx年7月1日—12月31日）
从20xx年7月1日开始，全市各县（区）开放范围内符合条件的学校基本实现对外开放，开放学校总数达到100所以上，开放的规范化和管理水平进一步提高。
保障措施
（一）加强组织领导。为加强学校体育场地对外开放工作的领导，市政府成立宝鸡市学校体育场地对外开放工作领导小组，由分管副市长任组长，市政府分管副秘书长、市教育局主要负责同志任副组长，市教育局、财政局、体育局、公安局、民政局等部门负责同志为成员。领导小组下设办公室，办公室设在市教育局，负责此项工作的组织、协调、督查等工作。各成员单位在各自职责范围内，做好学校体育场地对外开放的保障服务工作。
（二）完善政策措施。市、县（区）财政安排补助资金，用于节假日学校体育场地对外开放期间的运行管理和体育设施维护维修等补助。有关学校也要从学校公用经费中挤出资金，用于体育场地对外开放。
（三）认真做好宣传。要利用各种形式，广泛宣传学校体育场地对外开放的重要意义，增强学校搞好开放工作的责任感。要积极引导居民群众，提升文明素质，养成良好习惯，爱护场地设施，配合做好学校体育场地开放工作。
（四）切实加强管理。市教育部门要制定学校体育场地对外开放的具体管理办法，细化要求，夯实各级及有关单位管理服务职责，明确参加锻炼人员自身义务和责任；体育部门要做好居民健身锻炼的指导，帮助学校配备和维护场地设施；公安部门要加强学校体育场地对外开放期间的巡查力度，及时处置治安事件，保障学校安全；民政部门要把社区体育场地和学校体育场地对外开放结合起来，并配合做好居民的管理和教育工作；各有关学校要制定体育场地对外开放的具体实施办法，完善制度、落实责任，确保学校体育场地对外开放工作顺利有序开展。
学校体育场地对外开放实施方案 篇3
为全面贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》和《全民健身条例》《省全民健身条例》，有效缓解人民群众日益增长的体育健身需求与体育场馆资源供给不足和不均衡之间的矛盾，充分发挥学校体育资源对促进青少年健康成长和推进全民健身运动的积极作用，现就我县学校体育场馆向社会开放工作制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以人民为中心的发展思想，强化政府公共服务职能，践行资源共享理念，在保证学校正常教育教学秩序和校园安全的前提下，以增强青少年体质、满足人民群众健身需求为宗旨，建立学校体育场馆向社会开放长效机制，通过规范有序向社会开放体育场馆，提高学校体育场馆的利用率，发挥学校体育资源服务社会的功能，有效缓解全民健身活动需求与体育设施不足的矛盾，最大限度地满足群众的健身需求。
二、工作原则
（一）政府统筹，多方参与。以政府为主导，以学校为主体，加强部门协作，引导社会力量积极参与，形成政府、部门、学校和社会力量相互衔接的工作推进机制。
（二）以点带面，分步实施。立足于成熟一批、开放一批，逐步有序扩大试点范围，分期、分批推进学校体育场馆向社会开放工作。
（三）因地制宜，分类管理。针对不同区域、不同学校的实际情况，采取多种开放形式及与之相适应的服务管理方式。
（四）教学优先，安全第一。在保证学校正常教育教学和校园安全的前提下，利用课余时间、节假日等时段为群众健身活动提供服务。
三、组织实施
（一）开放范围。本方案所指的学校体育场馆，是指全县范围内具备向社会开放条件的公办中小学校、职业学校，经学校主管部门确定并向社会公告的学校体育场馆，主要包括学校运动场、田径跑道等适用于成人居民个人运动的一般性体育锻炼的室外体育场地设施。鼓励学校向社会开放室内体育场馆。
体育传统项目学校应带头向社会开放体育场馆。鼓励民办学校向社会开放体育场馆。
幼儿园不列入开放范围。
（二）开放条件。体育场馆须与学校教学区、生活区相对独立，或已经实现物理隔离；体育场馆符合国家标准要求；开放区域视频监控系统完善；办理公众责任险。
（三）开放对象。开放对象主要是学校周边社区（村）居民（含本校学生，下同）。符合条件的人员凭其所在社区（村）统一发放的健身卡进入活动场地。
具体开放对象、开放容量由学校根据实际情况会商所在社区确定并公告。
（四）开放时间。学校体育场馆向社会开放的时间为工作日（非教学时间）每天不少于2个小时（寄宿制学校工作日不开放）；公休日、法定节假日、寒暑假每天不少于8小时。特殊情况暂停开放需提前向社会公示原因和期限。
每所学校开放的具体时间段由学校根据实际情况确定并公告。
（五）开放形式。学校室外体育场地设施均应免费向社会开放，部门批准后可向社会低收费开放。根据各学校实际情况，探索实行自主开放、委托第三方管理开放等形式。
（六）开放步骤。根据“学校申报、试点先行、分批开放、逐步推广”的原则，具备开放条件的学校按照隶属关系，向上级主管部门登记备案，经审核通过后向社会开放。
四、职责分工
学校体育场馆向社会开放工作由县政府负总责，教育、体育、财政、公安、市监等部门按各自职责共同做好学校体育场馆向社会开放的组织管理工作，协调解决开放过程中遇到的问题。
（一）县全民健身工作委员会
加强对学校体育场馆开放工作的指导，研究制定促进学校体育场馆对外开放实施工作的政策措施，协调解决实施工作中有关重要问题。
（二）县人民政府办公室
建立和完善学校体育场馆向社会开放的长效机制，按照属地管理原则，协调相关部门解决学校体育场馆开放过程中的难点问题。引领辖区中小学校体育场馆向社会开放工作开展，形成“政府主导、部门配合、学校负责、社区参与、循序渐进、齐抓共管”的工作局面。
（三）教育部门
负责牵头组织学校体育场馆向社会开放工作；负责分批遴选确定开放学校并公告名单；定期协调相关部门组织学校体育场馆开放情况督导检查和考核评价。
（四）体育部门
履行全民健身工作职责，把学校体育场地设施向社会开放纳入体育基本公共服务体系；加大社会体育指导员培训力度，指导群众到开放学校开展健身活动，提高群众科学健身水平。
（五）财政部门
根据隶属关系，县财政每年安排专项资金，落实向社会开放的学校体育场馆的改造、添置、更新、维护、运行和管理人员费用、购买公众责任保险等经费，切实保障学校体育场馆向社会开放。20xx年起，县财政设立学校体育场馆向社会开放专项资金，敦促教育和体育主管部门统筹义务教育校舍维修改造、义务教育薄弱环节改善与能力提升、改善普通高中办学条件、现代职业教育质量提升计划、体彩公益专项资金以及普通教育生均公用经费和职业教育生均拨款等资金，用于向社会开放学校的体育场馆的运行维护等。开放学校第一年启动资金（含当年运行经费）由县财政全额拨付，开放学校运转资金每年每校（校区）6万元。县财政局根据开放学校实际情况统筹安排。
（六）公安部门
加强对开放学校的安全保卫工作指导监督，定期对开放学校进行安全巡查；指导学校和社区对开放后安全风险进行评估;及时出警处置开放过程中出现的突发事件。
（七）市监部门
学校可以根据维持设施运营的需要向使用设施的开放人群收取必要的费用，市场监督管理部门负责核准收费标准，并向社会公示。开放场馆学校所收取的费用，要严格按照财务制度进行规范管理，主要用于补贴设施运营等。
（八）开放学校
负责与所在社区（村）组成体育场馆开放工作管理小组，建立健全管理制度和服务规范，制定突发事件预防和处置预案，引导社区（村）居民有序参加体育健身活动；确定本校具体开放区域，向上级主管部门登记备案，做好开放区域的隔离划分，配置相应的门禁、监控、灯光、卫生等设施；公示开放体育场地设施的使用、安全和卫生管理制度，在体育设施周边显著位置设置已开放体育器械使用方法指示牌和安全警示标识，张贴安全须知；提升学校安防水平，及时核验来校健身群众，严防恐怖、暴力、精神障碍等重点人员、危险物品进入学校；落实管理人员，公告联系方式，指定专人定期对场地设施进行检查、保养；如遇考试、重大活动、场地维护、重大传染病疫情等不能开放时，提前发出公告。
（九）各乡镇政府（经济开发区管委）
与辖区内学校共同研究制定本区域群众到开放学校健身有关事宜；及时了解驻地单位和群众需求，做好相应的宣传、管理和服务工作；对接公安网络数据系统，通过人证、人像的统一比对，做好社区（村）居民健身卡的申请登记、审核发放、撤销回收等日常管理工作；组织指导社区（村）居民签订文明、卫生、安全健身等相关承诺；负责协调解决社区（村）健身群众与开放学校的各类矛盾和纠纷。
五、保障措施
（一）加强组织领导。各相关单位要高度重视学校体育场馆开放工作，充分发挥好全民健身领导小组的沟通、协调作用，带动各有关部门按照各自职责协同做好学校体育场馆对外开放的相关管理工作，切实推动全县中小学校体育场馆对外开放工作。
（二）加大宣传力度。各相关单位加大宣传力度，提高学校体育场馆开放的知晓度并接受社会监督，要提倡科学、文明、健康的生活方式，引领辖区群众入校加强体育锻炼、积极参与到全民健身活动中来。各相关部门和试点开放的学校，要积极总结经验，建立健全学校体育场地设施向社会开放工作管理制度，通过典型示范引领，带动具备条件的学校积极开放，提升开放水平，提高社会效益。
（三）强化安全防范。教育、体育行政部门要协调同级综治、公安、卫健等部门建立健全关于加强学校体育场馆开放安全保卫方面的工作机制，加强场馆开放治安管理和安全保障。学校要协调周边社区（村）制定场馆开放的安保实施方案和突发事故紧急处置预案，落实安全风险防范措施，加强开放时段治安巡查，做好场馆开放后的校园安全保障工作。落实县级以上人民政府根据国家有关规定为开放学校购买专项责任保险，鼓励引导学校购买体育运动场馆及健身设施向社区居民开放的公众责任保险。
（四）加大经费投入。县财政局要安排必要资金，支持学校体育场地对外开放所致场地日常运转和设施设备维修，加大对开放学校的补贴。县教育、体育部门要多途径筹措经费，不断改善学校体育场地设施条件，支持学校体育场地开放。
（五）开展督查考核。县教育局和县文化旅游体育局联合制定学校体育场地开放监督和考核标准并组织实施，做好年度开放工作的考核评估工作。对于符合开放条件而未按时对外开放或工作不力的学校给予通报批评并责令开放。对开放工作突出的学校给予奖励。
各开放试点学校可根据本区域本单位的情况，依据本方案制定具体实施细则。
学校体育场地对外开放实施方案 篇4
为贯彻落实《中华人民共和国体育法》《全民健身条例》规定，以及《全民健身计划纲要（20xx—20xx年）》有关要求，全面提升我市体育场地设施利用率，有效缓解广大人民群众日益增长的健身需求与体育场地设施资源供给不足之间的矛盾，现鼓励全市学校、机关企事业单位体育场地设施向社会开放。为做好全市学校、机关企事业单位体育场地设施向社会开放工作，特制定实施方案如下：
一、总体目标
积极探索新形势下学校、机关企事业单位体育场地设施向公众开放的长效机制，20xx年底前，培育一批具有示范作用的学校、机关企事业单位体育场地设施开放典型，示范带动更多具备条件的体育场地向社会开放，逐步形成学校、机关企事业单位和社会力量相互衔接的体育场地设施开放工作推进机制。
二、工作措施
（一）明确开放范围
体育场地设施向社会开放工作实行属地管理，坚持“谁拥有、谁管理、谁负责、谁组织、谁开放”。鼓励机关企事业单位的室外体育场地（田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、足球场、健身器械等）先行实施免费开放，室内体育场地（篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、游泳馆等）场馆设施低收费开放。具备条件的学校体育场地在不影响正常教学的情况下，实行定时向社会免费或低收费开放。
（二）规范开放标准
机关企事业单位的体育场地每周向社会开放一般不少于24小时，全年向社会开放一般不少于144天，开放时段、时长由各单位结合实际自行确定。具备条件的学校体育场地在寒暑假期间定时向社会开放。确定为体育场地开放的单位，根据体育场地面积、适用范围和开放服务承受能力，合理确定开放对象范围和容量。各单位可根据场地开放运营成本，合理制定收费标准，经同级主管部门审核并报发展改革部门批准后，向使用体育设施的开放人群收取必要的成本费用，收费项目和标准应在体育场地显著位置进行公示。
（三）建立开放制度
确定为体育场地开放的单位要结合实际，制定开放工作管理制度，公布开放内容、服务项目、进场人数、进场要求和预约方式等。增强安全开放意识，强化各项应急预案及演练，确保场地开放工作有序推进。
三、实施步骤
（一）启动阶段
20xx年8月底前，各县（市、区）体育行政主管部门完成对本辖区学校、机关企事业单位体育场地设施的调查统计工作，结合本地实际，制定本县（市、区）体育场地设施向社会开放工作方案。
（二）实施阶段
1.试点先行阶段：20xx年8月31日—20xx年12月31日
广西工业学院、广西物流职业技术学院、市文旅投集团、广西工业学院等体育场地设施开放试点单位于20xx年12月31日前顺序推进完成试点工作，覃塘区体育行政部门做好指导和服务工作。其他县（市、区）各选择2—3个单位进行试点。
2.全面推进阶段：20xx年1月—20xx年12月
通过典型引领、示范带动等方式，全面推动具备条件的学校、机关企事业单位体育场地设施向社会开放，做到“宜开则开，应开尽开”。
四、保障措施
（一）加强组织领导
市、县两级体育行政管理部门要加强学校、机关企事业单位体育场地设施向社会开放工作的组织领导、统筹协调等工作。探索建立发展改革、教育、财政、卫生健康、市场监管、机关后勤服务等相关部门分工负责和社会力量参与的体育场地设施向社会开放工作协调机制。
（二）加强经费保障
市、县两级体育行政管理部门要从本级体育彩票公益金中安排专项资金，对体育场地设施向社会免费开放工作予以支持。
（三）加强宣传推广
市、县两级体育行政管理部门要加强对体育场地设施开放相关政策的宣传，及时总结推荐先进经验和做法，积极引导学校、机关企事业单位参与体育场地设施开放工作，着力营造体育场地设施免费、低收费开放的良好环境。
学校体育场地对外开放实施方案 篇5
为全面贯彻实施《体育强国建设纲要》《关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》等文件精神，实现学校体育场馆社会资源共享共用，提高学校体育场馆使用效益，更好地满足广大青少年学生和人民群众就近便利参加体育健身活动的需求，结合我市实际，制定本实施方案。
一、总体要求
（一）指导思想
坚持以人民为中心的发展思想，以提高广大青少年和人民群众身心健康水平为核心，把学校体育场馆开放作为贯彻落实国家体育强国建设的重要举措，积极、稳妥推进开放工作，推动全民健身生活化、普及化，不断提高我市全民健身工作质量和水平。
（二）基本原则
1.坚持政府统筹、多方参与。以政府为主导、以学校为主体、加强部门协作，引导社会力量积极参与，形成符合我市实际，具有我市特色的学校体育场馆向社会开放的综合协调机制。
2.坚持因地制宜，有序推进。根据县区、学校实际情况，加强分类指导、稳步推进，形成我市学校体育场馆全面开放的科学推进机制。
3.坚持校内优先，安全为重。学校体育场馆在满足本校师生的教育教学和日常活动需求下，优先向本校学生、学区内学生、学校周边社区居民和社会组织开放。加强安全管理，明确安全职责，制定应急预案，形成学校体育场馆开放的安全保障机制。
4.坚持服务公众，体现公益。明确服务对象，完善服务条件，建立健全服务规范，立足公益，积极探索学校体育场馆开放多元化的成本补偿机制。
（三）主要目标
到20xx年，建设一批具有示范带动作用的学校体育场馆开放典型，通过典型示范引领，带动符合开放条件的公办中小学校积极开放；基本建立完善管理规范、监督有力、评价科学的学校体育场馆开放制度体系；基本形成政府、部门、学校和社会力量相互衔接的开放工作推进机制，推动我市全民健康事业发展，为提高市民身体素质和健康水平做出积极贡献。
二、开放范围
全市符合开放条件的各公办中小学校逐步开放，鼓励民办学校向社会开放体育场馆。
三、开放办法
（一）学校开放基本条件。
1.学校体育场馆在满足本校师生日常体育教学、训练、竞赛及课外体育锻炼等活动需求的基础上，还有向社会开放场地的容量和时间段。
2.学校体育场馆有健全的安全管理规范，有明确的责任区分办法和完善的安全风险防控条件、机制及应对突发情况的预案和处置能力。
3.学校教学区域有较为完备的防盗、防火等安全设备和措施。体育场馆开放不影响学校设备安全及其他工作的正常开展。
4.学校有相应的监控、场地灯光照明设备，体育场馆、设施和器材等安全可靠，符合国家安全、卫生和质量标准及相关要求。
5.学校有体育场馆设施更新、维护的经费，能定期对场馆、设施、器材进行检查和维护。
（二）场馆开放时间。在保证校园安全的前提下，学校的体育场馆开放应该在教学时间与体育活动时间之外进行。
1.非寄宿制学校（校区）全年开放，根据学校实际情况，每天开放时间原则上不低于3小时；双休日、国家法定节假日和学校寒暑假期间根据学校实际情况每天开放时间原则上不低于6小时，每周开放时间原则上不低于21小时。
2.寄宿制学校（校区）工作日不开放，双休日、国家法定节假日和学校寒暑假期间开放，根据学校实际情况一年开放天数原则上不低于100天，每天开放时间原则上不低于6小时。学校根据体育场馆实际，设置特色开放项目，采用定时定段与预约开放相结合的方式向社会开放。具体开放时段、时长由各学校根据实际情况予以明确公示。学校组织临时性教育教学活动或实施影响体育场馆开放安全的`校园维修项目期间，可暂停对外开放，并及时在学校门口告示栏预先告示。
（三）场馆开放对象。学校体育场馆开放主要面向本校学生、学区内学生、学校周边社区居民和社会组织。学校应根据本校体育场馆的面积、设施设备的数量和开放的承受能力，合理确定开放对象范围和容量。
（四）场馆开放的内容。学校室外场地设施，如操场、球场、田径场跑道等要先行开放；室内场馆设施开放，由学校提出并报上级教育行政部门确定。对于高危险性体育项目场地，由县级人民政府根据当地实际确定。学校可以根据维持设施运营的需要向使用设施的开放人群收取必要的费用，收费标准应经当地物价监管部门核准，并向社会公示。对青少年学生、老年人、残疾人等实行免费。鼓励委托第三方专业机构运营。鼓励各县（市、区）整体统筹规划县（市、区）属学校体育场馆开放的运营方式，探索适合当地实际的运营模式。
（五）开放学校的进入方式。开放学校周边居民需持有效身份证件到所在学校登记备案后，在学校开放时段进出学校体
育场馆健身。单位、社会团体应采用预约的方式，在公示开放时间段里，经学校同意后按时前往学校参加健身或比赛。
（六）开放学校的经费扶持。按照分级负担、各有侧重的原则。各地教育部门要加大学校场馆设施建设与开放的经费投入，多途径筹措经费，不断改善学校体育场馆设施条件，支持学校体育场馆开放。各地体育部门要根据实际情况，安排必要的资金，支持学校体育场馆对外开放所致场馆日常运转和设施设备维修。可利用彩票公益金加大对开放学校的补贴，安排一定比例的资金作为场馆开放社会体育指导员工作经费。开放场馆学校所收取的费用，要严格按照财务制度进行规范管理，主要用于补贴设施运营等。同时，鼓励和探索引入社会资本参与学校体育场馆对外开放工作。
四、责任分工
（一）市、县级人民政府：建立和完善学校体育场馆向社会开放的长效机制，按照属地管理原则，领导协调相关部门，切实解决学校体育场馆开放过程中的难点问题。引领辖区中小学校体育场馆向社会开放工作开展，形成“政府主导、部门配合、学校负责、社区参与、循序渐进、齐抓共管”的工作局面。
（二）市、县两级全民健身领导小组：加强对学校体育场馆开放工作的指导，研究制定促进学校体育场馆对外开放实施工作的政策措施，协调解决实施工作中有关重要问题。
（三）市教育局：作为全市学校体育场馆对外开放工作的主管部门，负责做好中小学校体育场馆开放调研评估，确定并公示向社会开放体育场馆的学校名录。指导学校制定相关制度和开放管理办法，对名录范围内的中小学校按照规定有序开放体育场馆，并负责对开放学校的指导、督查、考核和评估工作。
（四）市体育局：作为学校体育场馆对外开放工作的配合部门，负责协同市教育局开展指导、督查、考核和评估工作，并做好体育彩票公益金补助市本级相关学校的预算安排等工作。
（五）市、县财政局：配合市相关部门统筹安排好体育彩票公益金支持学校体育场馆向社会开放工作。
（六）县（市、区）教育体育行政部门：做好中小学校体育场馆开放调研评估，确定并公示向社会开放体育场馆的学校名录。指导学校制定相关制度和开放管理办法，对名录范围内的中小学校按照规定有序开放体育场馆，并对开放学校开放工作组织开展评估考核。定期对全市参与健身人群进行数据分析，为我市全民健身工作提供大数据平台支撑。
（七）街道办事处、乡镇人民政府、社区居民委员会：负责宣传和引导社区居民文明健身，做好居民的入校爱护财物、安全锻炼教育及健身须知宣传，协助处理居民在学校健身过程中的纠纷。
（八）开放学校：健全开放中的各项工作管理制度，在学校大门醒目处制作张贴开放公示牌；根据公示内容按时保质地向市民提供活动场地和配套设施；结合学校实际，积极创造条件，根据区域内居民需求，开设既安全又有特色的开放健身项目。做好场地和设施的开放改造及日常维护保养；探索简易、安全、智能入校新技术手段应用，做好居民入校查验等安全保障工作。
五、工作要求
（一）加强组织领导。各县（市、区）要高度重视学校体育场馆开放工作，充分发挥好市、县两级全民健身领导小组的沟通、协调作用，带动各有关部门按照各自职责协同做好学校体育场馆对外开放的相关管理工作，切实推动全市中小学校体育场馆对外开放工作。
（二）加大宣传力度。各相关单位加大宣传力度，提高学校体育场馆开放的知晓度并接受社会监督，要提倡科学、文明、健康的生活方式，引领辖区群众入校加强体育锻炼、积极参与到全民健身活动中来。
（三）强化安全防范。各级教育、体育行政部门要协调同级综治、公安、卫健等部门建立健全关于加强学校体育场馆开放安全保卫方面的工作机制，加强场馆开放治安管理和安全保障。学校要协调周边社区和街道制定场馆开放的安保实施方案和突发事故紧急处置预案，落实安全风险防范措施，加强开放时段治安巡查，做好场馆开放后的校园安全保障工作。落实县级以上人民政府根据国家有关规定为开放学校购买专项责任保险，鼓励引导学校购买体育运动场馆及健身设施向社区居民开放的公众责任保险。
（四）开展督查考核。各级教育行政部门和体育行政部门联合制定学校体育场地开放监督和考核标准并组织实施，做好年度开放工作的考核评估工作。对于符合开放条件而未按时对外开放或工作不力的学校给予通报批评并责令开放。
学校体育场地对外开放实施方案 篇6
学校体育场地对外开放是青岛市政府落实全民健身条例的一项重要举措，学校根据青岛市人民政府《关于印发青岛市中小学体育场地设施向社会公众开放工作实施方案的通知》和《青岛市黄岛区教育体育局关于全区中小学体育场地设施向社会公众开放的通知》，做好体育设施向社会公众开放工作，特制定本方案。
一、开放范围
珠山小学体育场地设施全部向社会公众开放
二、开放时间
1.学生正常在校学习期间：
早晨6:00—7:00
晚上18:30—19:30
2.公休日、法定节假日和寒暑假等学生不在校期间：
上午7：00—11:00
下午14:00—16:00
晚上18:30—19:30
三、工作要求
(一)规范管理。学校落实工作职责，建立健全学校体育场地设施向社会公众开放工作管理制度。鼓励引导利用学校体育场地设施进行锻炼的社会公众自主办理人身意外伤害险，并组织签订相关协议书，明确各方权利义务。遇有校内大型集体活动或其他特殊情况不能对外开放时，学校应提前向社会告知。
(二)应急保障。学校建立完善体育场地设施向社会公众开放工作应急预案，及时处置相关治安纠纷和突发事件，确保社会和校园安全稳定。
(三)宣传督导。学校加强体育场地设施向社会公众开放工作的宣传引导，明确权利和义务，引导社会公众自觉爱护公共设施，维护学校正常教育教学秩序。
学校体育场地对外开放实施方案 篇7
根据《全民健身条例》、区教育局《徐州经济开发区学校体育设施向社会开放实施》文件精神，为推进全民健身运动的普及与发展，缓解公共体育设施不足的矛盾，努力构建和谐社会，结合我校实际情况，特制定《大湖小学学校体育设施对外开放方案》。
一、指导思想与开放原则
坚持从实际出发，在维护校园环境，以提高居民身体素质和生活质量为目标，服务百姓、方便群众，同时加强管理，确保安全，以达到体育资源社会共享的目的。我们本着保证教学、保障安全的原则，以“有限开放”为基本模式：开放不易对锻炼者造成伤害的设施。
二、组织机构
组 长： 唐二伟
副组长： 周辉 孙长磊
组 员： 李康庆 范久成 刘文志
三、开放办法
1、开放场地：1个塑胶田径场、 2个篮球场。
田径场（限30人）、篮球场（每个场限10人） 总量控制，员满即止的原则。学校对每天（次）进入学校及其场地锻炼的居民个体或团队人数，实行总量控制，先到先入，并实行预约优先、已购买人身意外保险并在有效期内的居民优先，以保障居民锻炼的秩序和质量，确保体育健身安全、有序。除上述场地及场地内固定设施外，其余场地和器材均不得使用。
2、开放申请
（1）凭本人的身份证原件到学校门卫室填写入校个人信息资料，并上交身份证复印件，办理校园开放健身卡。
3、开放时间
(1)双休、节假日： 9:00—17:00 。
(2)寒暑假： 9:00—17:00
(3)具体时间可以根据季节适当调整；如遇学校大型文体活动，学校承担组织考试，假期学生军训等活动，校园不向社会公众开放，届时学校会提前向社会公示。
4、开放对象：青少年学生、社区居民及社会团体
说明：对无自理能力的儿童和老人（70岁以上）进入活动场地，实行由监护人监护制度。
5、开放方式：凡进校活动的人员，不收取任何费用，所有进入校园进行体育运动的人员必须持有证件。
五、学校体育场开放管理基本要求：
体育场开放工作主要服务于学生和社区群众，为使开放工作有序进行，学校同社区要齐抓共建，严格管理，保障开放工作正常运行。
1、学校制定相关管理制度，并与学校签订好协议，要有专人负责此项工作。在大型集体活动中，有专门的管理人员负责场地的安全和秩序。
2、身体健康且无不良记录的社区居民需持有效身份证明和居住证明到指定地点填表办理实名健身卡，只有持健身卡的居民方可到我校体育场健身。原则上接收身体健康且购买有人身保险的社区居民，患有高血压，心脏病及其他易突发的重症疾病患者建议不要进体育场锻炼。
3、凡持健身卡进入体育场健身的社区居民，应遵守体育场开放的相关规章制度与要求，不得从事非法聚会等违法活动，并自觉接受学校体育场管理人员的管理。对个别不服从管理的人员校方有权拒绝其进入学校场地活动或责令其离开学校场地。
4、友好单位、社会团体需用学校场地进行比赛或集体开展健身活动，须事先与学校联系，签订协议，方可在约定时间内活动。
5、健身者须在规定的开放时间内活动并按时离场。保安室值日人员严格控制流量，当健身者达到最大量时，应耐心说服后来健身者取消活动，避免场地秩序的混乱。
6、管理人员和值班教师每天在开放前应积极做好开放场馆的准备工作，认真检查场馆设施是否存在安全隐患，一旦发现及时维修，防止发生因场地设施引起的伤害事故。
7、每个开放时段学校有一名值班教师在运动场内巡查，及时协调和处理偶发事件。如遇难以协调和解决的问题及时向当日值班领导汇报。对个别不服从管理的人员有权让其离开活动场地。如有不服可请求民警协助或拨打110求助。
9、各类会员需举止文明，爱护场馆设施。对有意破坏体育设施及其它设备设施者，应照价赔偿。
10、各类健身者在开放场地活动中，不慎发生意外伤害时，学校管理人员及时协助救护，并拨打120求救，意外伤害赔偿应由保险公司或所在单位负责承担，学校不承担责任。
学校是社会结构中重要的教育机构，肩负着服务社会、服务群众的责任，我们将积极开展体育设施开放工作，为进一步推动全民健身活动的深入开展，为和谐社会发展建设服务贡献力量。
学校体育场地对外开放实施方案 篇8
为认真贯彻落实《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于进一步做好学校体育设施向社会开放工作实施意见》(鲁体青字[20__]62号)和《青岛市中小学体育场地设施向社会公众开放工作意见（试行）》，进一步推动学校体育场地设施向社会公众开放，满足广大群众特别是青少年体育健身需求，结合本区实际，特制定本方案。
一、开放条件
学校体育场地设施要在保障正常教学、训练、竞赛、课外体育活动以及学校其他各项工作秩序的前提下，向社会开放，并应优先向本校学生开放。学校运动区相对独立，能与教学区、生活区等隔离；有进入运动区的独立通道；临街、临路方便出入和安全疏散；体育设施安全完好；有厕所等公共卫生设施；视频监控能实现运动区全覆盖；有条件的学校可配置场地灯光等；有保障校园稳定、安全，维护正常教学秩序，加强防范安全隐患的管理措施；安装有刷卡门禁等电子智能系统，能根据体育场地设施承载能力为锻炼人群办理出入证（卡）等；社会体育辅导员深入学校指导锻炼人群科学锻炼。
二、开放对象
以学校周边社区居民、青少年学生和社会团体组织为主要开放对象。
三、开放时间
公休日、法定节假日和寒暑假，每天开放时间不少于8小时；周一至周五学生离校后，每天开放时间不少于2小时。寄宿制学校学生在校期间可不向社会开放。具体开放时间由各学校根据实际情况确定，但要确保天气和亮度适合体育运动，以免发生危险。
如遇校内有大型集体活动、设施维修或其他特殊情况不能对外开放时，学校应提前告知公众。全日制寄宿学校在学生正常住宿期间，可不向社会开放体育场地设施。
四、开放学校批次
第一批，23所学校（24个校区）：青岛高新职业学校（寄宿制）、崂山三中、崂山七中、育才学校（两个校区）、实验小学、第二实验小学、中韩小学、东韩小学、西韩小学、张村河小学、崂山五中、崂山六中、沙子口小学、姜哥庄小学、晓望小学、崂发小学、东泰小学、宁真海尔希望小学、崂山十一中、凤凰台小学、惠特小学、华楼海尔希望小学、 林蔚小学。
第二批，7所学校：麦岛小学、山东头小学、朱家洼小学、午山小学、登瀛小学、南宅小学、崂山十中。
第三批，其余符合开放条件的学校。
五、开放管理
学校体育场地设施对外开放可采用：以购买服务的形式外包管理（承包给有管理资质的企业、协会及俱乐部等）、学校与街道社区（物业）联合管理和学校自主管理等模式。
教育行政主管部门向社会公布开放学校名单，加强对学校的过程性监督，年度考核评议工作。
管理单位向公众公示开放项目和具体时间，并在醒目位置标明设施的使用方法和注意事项。体育场地及设施因维修等原因暂时停止开放的，应提前向公众告知。
加强参与活动人群管理，每所学校至少聘请一名保安及一名保洁人员。确保学校学生安全和教学秩序良好，做好开放期间安全、卫生、秩序维护等工作。
管理单位对学校体育场地设施预订要根据机会均等的公平原则，设立并告知预定期限、预订电话并在学校网站等有关媒体公布，一般按照预订者的时间先后顺序接受预定，禁止有倾向性地连续或较长时间地接受同一人员或团体的预定，但可优先接受周边社区居民、青少年学生、区内机关事业单位、社会团体及大中型企业等的预定。
区教体局组织成立崂山区中小学体育场地设施向社会公众开放工作小组（附件1），统筹协调推进此项工作，制定《崂山区中小学体育场地设施向社会公众开放工作考核评估办法》（附件2），定期对所有开放学校进行检查评估，及时总结经验，研究解决开放中存在的问题，确保开放工作的顺利进行。各开放学校要制定学校体育场地设施向社会公众开放工作实施方案及安全应急预案等。
六、经费保障
根据崂山区第__届人民政府常务会议纪要（〔20xx〕第6次），区财力投资对开放学校体育场地设施进行升级改造完善。区财力每年对体育场地设施向社会公众开放学校拨付定额奖补资金。根据对体育场地设施向社会开放学校的考评结果，划分为一类、二类、三类，原则上三类所占比例为1：1：1。区财政每年分别给予一类、二类、三类学校奖补资金X+1万元、X万元、X-1万元(根据区财力预算，自20__年开始X暂定为8万元。实际运行过程中如出现资金不足问题，将适时研究增加)。该经费可用于学校体育设施维修维护更新、场地维修、支付水电费以及管理人员工资支出等。区财力每年为每所体育场地设施开放学校拨付公众责任保险经费2500元。
七、风险管理
学校体育场地设施向社会公众开放各相关单位应层层制定和完善突发事件及公共安全工作应急预案，加强安全管理，及时消除安全隐患；及时处置影响学校体育场地设施开放的治安纠纷和突发性公共卫生事件，确保学校体育场地开放时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，确保社会和校园安全稳定。
办理学校体育场地设施向社会公众开放有关责任保险，建议参加锻炼的人群投保意外伤害保险；对于有风险性的体育活动，可采取与体育设施使用者签订协议等方式，明确双方的权利义务。
锻炼人群在使用学校体育场地设施时扰乱公共秩序、破坏体育设施或其他设施，或者影响场馆正常秩序，或者利用场馆设施进行违法活动的应当及时制止；违反治安管理规定的，由公安机关依法予以治安管理处罚；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
八、宣传工作
加强宣传，营造氛围。要进一步总结试点工作成功做法和经验，加强宣传并逐步推广。通过各类媒体广泛宣传中小学体育场地设施向社会公众开放试点的有关要求，引导社区公众、广大青少年明确权利和义务，提高文明素养，自觉爱护场地设施，维护学校正常教育教学秩序，服从管理，科学、安全锻炼，营造全民健身的良好氛围。
学校体育场地对外开放实施方案 篇9
为认真贯彻落实中央7号文件和 《全民健身条例》的精神，进一步推动全民健身事业的持续、快速、健康发展，满足人民群众日益增长的体育健身需求，提升全民健康水平，不断提高广大人民群众的身体素质和健康水平。根据青岛市人民政府《关于印发青岛市中小学体育场地设施向社会公众开放工作实施方案的通知》要求(青政办字(20__)26号)，努力为
广大青少年和人民群众提供良好锻炼条件，积极推进学校体育场馆向社会公众开放工作。我校结合本校实际情况，特制定青岛定陶路小学体育场地设施向社会公众开放实施方案:
一、总体要求
按照全民健身和合理使用有效资源的要求，在不影响学校正常教学训练秩序的前提下，科学安排场地对外开放时段，为社会大众提供体育健身活动的场所。
二、组织工作
1、在校委会领导下，成立室外体育场地设施对外开放工作小组。
组长:郭晓霞
副组长:贺红
成员: 薛静 栾海莹 宁文娟向蕾 陈晓霞
2、向全体师生积极宣传全民健身知识和学校体育场地及设施对外开放的重要性，让大家了解开放的时间和具体内容，主动配合学校开展工作，营造崇尚体育健身和科学健身的社会氛围。
三、工作要求
1、在校委会领导下，学校室外场地对外开放工作由校长室总负责，副校长室、体育组、总务处、教导处等相关部门互相配合，共同组织实施。
2、建立健全各项规章制度和目标责任制，学校保障场地开放工作顺利实施，各自细化分工，落实责任到人。
3、认真履行职责，积极探索全民健身工作的新思路、新方法，定期召开场地开放管理会议，明确要求，总结经验，不断进取创新。
4、工作人员必须定期或不定期对设施进行检修和维护，发现问题及时解决。
5、通过微信和校园网等形式，将学校体育场地对外开放办法告知家长及公众，同时在学校门口醒目位置张挂《青岛定陶路小学体育场地居民入校锻炼须知》、《青岛定陶路小学体育场地设施向公众开放管理办法》等内容，为入校锻炼的人员办理健身卡，签订承诺书。
四、开放范围:
学校室外体育场地及设施
五、开放时间:
1，公休日、法定节假日和寒暑假等学生不在校期间:上午8:00-12:00，下午13:00-17:00(因场地无灯光，为安全天色暗时将不开放或自行离开)。
2，学校体育校队训练时间，室外体育场地不对外开放。
3，雨雪、大风，雾霾等恶劣天气，室外体育场地不对外开放。
4，遇到紧急状况，学校有重大活动、体育场地设施维修、维护期间，室外体育场地不对外开放。
六、工作人员岗位职责
1、安保和保洁人员，根据场地开放时间安排，提前到场，做好当日准备工作，保证场地整齐卫生，器材能正常使用，使参加锻炼人员安全、有序的开展锻炼。
2、安保人员和巡视值班领导做好学校场地开放期间的安全巡查及安全管理工作，维持场内秩序，及时制止劝阻不文明行为和破坏运动设施行为。
3、体育器材管理人员，做好日常检查工作，发现器材有安全隐患要及时报告，及时解决。
4、禁止体育锻炼人员和外来人员进入教学区域，维护校园安全。
5、保安人员在场地使用结束后，对所有器材进行检查，填好使用记录，及时关闭场地出入口。
学校体育场地对外开放实施方案 篇10
一、指导思想
认真贯彻中央7号文件精神，牢固树立“健康第一”思想，全面开展阳光体育运动，保证学生每天一小时体育活动的时间，在丰富校园文化生活，品尝运动快乐的同时，提高学生的体质健康水平。促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯，以增进学生身心健康为根本目的，开展丰富多彩的大课间活动。
二、工作领导小组
组长：
副组长：
组员：
三、具体活动安排
1.住校生晨炼，时间：6：05—6：25
活动内容：长跑、球类等
2.全校学生集体活动，时间：9：15—9：45
活动内容：
高一：长跑——广播操
高二：长跑——跳绳等
高三：长跑——跳绳、力量练习等
初中：长跑——跳绳等
3.全校学生集体活动，时间：15：10—15：35
活动内容：广播操
4.各年级活动课分项活动（时间：活动课）
高一年级：
项目：球类活动等
活动地点：校田径场、体育馆、篮球场
高二年级：
项目：球类活动、跳绳、踢毽子。
活动地点：篮球场、排球场、体育馆
高三年级：
项目：球类活动、跳绳、踢毽子
活动地点：篮球场、排球场、体育馆
具体安排见附表一。
四、活动实施要求：
（一）活动实施工作领导小组成员积极参与活动，全面了解情况，发现问题及时解决。
校长室对体育教师的要求：
1.做好学生的兴趣调查，划分兴趣活动小组。
2.负责“大课间”集体活动的安排和乐曲选择；乐曲的选择要与运动项目相匹配，适合学生兴趣和爱好。
3.负责活动地点、场所及退场安排。
4.指挥全校进行统一活动。
5.负责活动的检查评比工作。
6.体育教师准时到岗，不得脱岗，活动前对学生进行完全教育，并组织学生做好充分热身。
另外，各班主任应教育和鼓励学生积极参与每天一小时校园体育活动，增强学生的集体荣誉感。同时认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率。
（二）检查评比：为了保证每天一小时校园体育活动质量，学校成立“保证每天一小时校园体育活动检查评比小组，制定出切实可行检查评比细则（方案另附），对活动进行常年不间断的全面检查与评比，定期公布，及时表彰，确保活动长期顺利地开展。
五、活动安全注意事项
1.学生要穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，随身禁带钥匙、小刀等各类坚硬、锋利物品。
2.各班级在指定场地位置进行活动，不能随意变换活动场地，确保活动安全有序进行。
六、安全管理工作职责
1.体育组教师负责大课间活动的组织、体育技术和安全指导工作，各体育教师的分工如下：高一年级由居春华、赵建男老师负责；高二年级由於学林、顾彤彤老师负责；高三年级由陆胜兴、朱瑞宏老师负责；初中由雷兴东、朱其颂、江玉芬负责
2.开展活动前，班主任教师积极配合体育老师对该班学生进行安全教育，确保活动安全有序进行。
学校体育场地对外开放实施方案 篇11
为了迎接一年一度的中考体育升学考试，使我校九年级全体学生在中考体育考试中取得优良成绩，在练习中公道有效地利用时间，科学的进行体育锻炼。本方案的实施需要校领导的大力支持，需要主管领导的监视指导，需要班主任老师及全体学生的积极配合，需要体育组全体教师积极努力才能更好地完本钱次任务。望大家在本次活动中积极努力，认真负责，使得本次迎中考体育练习活动顺利进行，使学生考试中取得优良成绩。
一、活动原则：
1、安全第一原则。
2、科学公道，短时高效
3、目标明确，针对性强。
4、简单实用，通俗易懂。
二、活动内容：
针对本届九年级全体学生14年12月进行的摹拟考试成绩数据分析，结合历年九年级中考体育练习经验，本次练习分三阶段总计约55天，每阶段练习时间为：早7：10分---7：40分，体育课，下午大课间。
三阶段分别为：第一阶段---恢复储备阶段（3月2日---3月20日十五天），第二阶段---巩固进步阶段3月23日---4月24日二十四天），第三阶段---调剂应考阶段4月27日---5月初考试日约十四天）。
三、活动前期预备工作及职员分工：
1、参与职员：牟、王、刘、周、高、刘、王、尹及九年级全体班主任。
2、刘：本次活动总负责。负责调动班主任，下达练习时间、计划、通知，监视班主任练习时间到位情况，各小组体育教师到位情况，练习活动安全保障，各个阶段活动总结。
3、王：做好保障工作，调和梳理各方面关系，及时与上级领导沟通，与具体工作职员调和，保障本次活动顺利进行，及时提出指导性意见。
4、牟：指导活动方案制定，提出练习原则，与刘鹏分配其他人具体工作，监视指导各部份工作职员工作，活动中碰到题目及时召集部份职员调剂计划。
5、周：活动预案制定，练习计划制定，第一阶段立定跳远技术指导、实心球技术指导，各个阶段11---14班技术指导，授课班级测验练习计划内容技术指导。
6、高：练习计划制定，各个阶段4---6班技术指导，授课班级测验练习计划内容技术指导。
7、刘：练习计划制定，体育组职员调和，参与集体长跑技术指导。
8、王：练习计划制定，各个阶段1---3班技术指导，授课班级测验练习计划内容技术指导。
9、尹：练习计划制定，各个阶段7---10班技术指导，授课班级测验练习计划内容技术指导，主要负责集体长跑班级选定，练习，赛前指导。
10、班主任：负责组织学生，安排学生各项练习，安排伤病、特殊情况学生，检查催促学生完成家庭练习项目，紧急情况处理。
四、器材使用
第二阶段开始女生使用仰卧起坐垫子，男、女生使用立定跳远垫子，天天早7:10分、中12:30分、下午大课间三次，每次一个班轮番使用，有各班负责体育教师同一调动，看管仪器。
五、摹拟考试
时间4月中旬第二阶段结束，由刘负责调配职员，周负责数据统计。
六、其它
1、班主任到岗到位监视练习情况，由刘负责。
2、体育教师到岗及责任分工由牟平、刘负责。
3、从3月2日开始女家庭作业：女生晚间一分钟仰卧起坐2组，间隔一小时，男生俯卧撑15个4组间隔半小时。
4、每阶段进行中期开碰头会刘负责组织，商讨练习计划执行情况，下一步计划进行重点难点。
七、活动安全
1、刘鹏负责整个活动的安全教育。包括：锻炼前进校及预备活动安全，锻炼中跑步留意碰撞、实心球练习的安全等，练习结束进教室。落实到位。
2、班主任在活动中始终以安全为条件，经常性教育学生留意运动区安全，活动要有组织性、纪律性，一切活动听指挥。
各班级负责体育教师引导学生在安全的条件下进行锻炼。
学校体育场地对外开放实施方案 篇12
一、 时间及地点：
20xx年5月9日下午 昌黎县职教中心
二、 建立健全组织机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组考前组织召开学校体育考试工作会，学习县教育局相关文件精神，传达教育局对中考体育考试的工作要求，学习《中考体考考生须知》，同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。
三、 保障措施
1、认真做好学生交通安全，每辆车配备专人负责跟车，往返时必须点名，到齐后方可发车。乘车途中要求学生不得将头、手伸出窗外。具体分工如下：
1号车负责人：杨冬梅 王艳娟 2号车负责人： 王春艳
3号车负责人：耿亮 4号车负责人：刘建川 宋云秋
2、全体学生要听从带队教师的指挥，未经老师允许不得单独行动，任何人不准无故脱离团队，对违反纪律者要严肃处理。
3、考试期间，全体同学必须严格遵守考试纪律，听从裁判指挥，不得与考试工作人员发生口角，顶撞工作人员。
4、教育学生掌握一些安全常识，提高学生自我保护意识。
5、同学之间要团结有爱，不得与他人发生矛盾，遇到意外事故要及时向带队教师反映。
6、若发生突发事件，实行首见责任制，在场教师要立即进行应急处理，同时上报学校领导。
7、各班主任为本班体育考试期间第一责任人。
8、组织好学生检录后，所有教师到场外出口处等候，密切注意学生在体育考试过程中的具体情况，随时等着处理突发事件。
9、带队领导和教师要保持通讯畅通。
学校体育场地对外开放实施方案 篇13
一、指导思想
认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和落实国家、省、市、县《中长期教育改革和发展纲要》。坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面。切实保证我校学生每天一小时校园体育活动，实施体育两项技能达标，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到《国家学生体质健康标准》的基本要求。
二、活动组织机构
组长：何淑清（校长、党委书记）副组长：陶道彬（党委副书记）俞洋（副校长）叶茂彬（副校长）李斌（校长助理、行政办主任）成员：李化南（德育处主任）徐志华（教务处主任）朱胤平（艺体处副主任）周太成（总务处主任）袁勇（团委书记）姜文杰（艺体教研组长）各年级部领导、各班班主任。
三、部门职责艺体处：负责制定方案以及负责活动的实施。
德育处：负责安全预案制定，安全保卫工作。
行政办：负责工作的协调和统筹安排。
教务处：负责活动时间安排和课程安排。
团委：负责学生的动员，组织学生活动。
总务处：负责学生后勤保障，以及经费预算开支。
年级部：负责学生安全教育，抓好学生活动质量。
班主任：负责组织本班学生参与活动及活动过程安全。
四、实施办法。
（一）体育与健康课设置。
根据国家规定，我校初中年级体育课每周三节，高中年级每周两节。
（二）体育活动课。（方案附后）每年级每周有两次跑操活动课，两次班级体育活动课。
（三）大课间活动。（方案附后）1、每天早上安排早操晨会，初中年级实行跑操。
2、每天上午9：40—10：20进行大课间活动。
3、每天下午第一节课后进行眼保健操。
4、每天下午放学后17：10—17：50为课外活动课时间。
五、体育与健康教育教学评估。
1、每年进行学生体质检测，并按时向国家数据库上报数据。
2、每期各年级部制定统一的教学内容，并于期末进行考核，将成绩纳入学生班级考核。
3、教研组每周开展教研活动，每月定期检查教师备课、听课情况。
4、教务处不定时检查教师上课情况，学生作好上课日志。
六、体育师资队伍建设。
1、新教师入校由老教师帮带，签订拜师协议。
2、新教师入校必须具备本科学历。
3、每期参加县进修校的师培学习，并检查培训笔记。
4、每年组织老师外出向优秀学校考察学习。
5、每年轮流派教练参加省市培训。
七、经费保障。
1、学校每期根据学校教学和训练情况购置体育器材，保证上课、训练、体育活动课、学校运动会的正常进行。
2、学校划拨专项经费用于学校运动会、训练、体育活动课的开支。
3、年终对参与体育活动的教师和学生进行评估，并进行奖励。
学校体育场地对外开放实施方案 篇14
高考是学校生存与发展的生命线，是十二载寒窗苦读学子的人生重要转折点之一（尤其是农家子弟），备受社会各界的关注。因此，调整学生的学习状态是每一个部门（学校）和教师的责任，值得长期深入且有针对性地进行研究。作为学校教育的重要组成部分，体育学科也应主动参与其中，发挥积极作用。我校经过三年的积极探索，积累了一定的经验。
一、转变观念，提高认识
高中阶段，追求高考成绩的最大化是每一位学生、家长和教师的“终极目标”。但在实际教育教学中，“唯分数论”和“持久战”的现象相对严重，导致学生和教师身心疲惫。作为教育教学双边关系的主体，学生和教师不是机器，需要适时地休息和调整，也需要良好的班级学习氛围和和谐的人际关系。从某种程度上说，体育运动有益于大脑发展和调节，有益于缓解紧张心理、调节情绪，有益于增进友谊、促进和谐人际关系的培养等等。俗话说，“磨刀不费砍柴工”。适当的体育运动没有耽误学生的学习时间，反而是提高了学习效率。
二、成立组织结构，加强管理
我校高三年级有20个行政班级，近千人；由一名副校长分管，两位级部主任分别管理10个班级。在活动安排、班级调动和人员调配上，仅凭几位任课的体育教师是无法高效地完成任务，必须建立机构、依靠组织。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、体育教师及全体班主任为成员的领导小组。以领导小组为核心，吸收班主任、分管年级的教导处副主任加入，分工明确，体育组负责设计，出方案，级部负责统筹，班主任负责思想工作和活动参与。
三、统筹课务，合理选择课时
课时的选择和安排，是影响体育运动质量的因素之一。我校选择的时间是下午第二节课后，即：15：30～16：10。这段时间内，空气中含氧量相对较高，有利于师生摄入更多的“氧分”，从而提高疲劳的恢复速度和质量。同时，兼顾到高三年级本学期的体育课已暂停和一天的学习已持续了6个小时，迫切需要“释放”，以缓解身心疲劳。教务处对体育运动后的课务也相应作了调整，安排以“语数外”和“选修学科”的限时训练（训练容量为1小时）。其中，体育运动与限时训练之间留给学生10分钟的休息调整时间。
四、优化设计，提高实效
体育运动项目是整个活动的载体，它的选择和设计应切合实际，应该兼顾技能、体能、兴趣、进取意识和团队意识等。运动项目不能完全搬用某一体育项目，亦可适当修改或重组，但必须坚持以下原则：
（1）技能要求不高
（2）体能锻炼价值较高
（3）趣味性较强
（4）有利于进取意识和团队意识的培养
案例一：为了个体和集体的进取意识，我校设计了“开往成功的列车”。在以班级为单位进行跑操之后，再组织进行“开往成功的列车”。每班一条道，学生一路纵队，两臂搭在前一学生的肩上（双手不得离开），步调一致前进至100米终点（绕田径场一周）。案例二：为了增强班级的团队意识，我校选择了“集体跳长绳”。在以班级为单位进行跑操之后，先进行约8分钟全体参与“鱼贯式”跳长绳，再进行约6分钟20人共同跳长绳，在规定的时间内比较班级个数。
五、加强安全保障
学校以学生的安全第一，设计和开展活动，要求各部门和人员密切关注并制定应急预案，分责到人。安全预设与防范主要包括：（1）场地与器材安全，（2）运动量安全，（3）运动后安全。场地与器材安全主要由体育教师和总务处负责。体育教师在设计和组织过程中，做到预设安全隐患；其一、对运动量的控制，不易过大；其二、防止因学生密度过大而冲撞或踩踏（例如：“开往成功的列车”的冲撞或踩踏）。总务处对器材按照要求进行维护与检修（例如：“同舟共济”的木板边角进行防护）。另外，班主任和校医全程观注学生的身心状况，直至学生安静后参加限时训练。
六、有待优化之处
1、运动项目设计有待优化
运动项目的设计相对单一，没有很好地结合技能、体能和趣味性等。体育教师需走出学校，学习校外的拓展活动研发和组织方法，开阔设计思路。
2、深入了解师生兴趣和感受
教师和学生是本活动的主体，他们的体验和感受对活动的改进有着决定性意义。为了进一步提高全体师生的参与率和效果，年级和体育组很有必要深入其中，了解他们兴趣和感受，集思广益。
3、完善点评机制
每次活动后，由分管领导或班主任代表进行点评，营造积极进取的氛围，以激发学生的参与积极性和学习动力。
4、加大对器材的投入
器材和设备是保障活动高效的载体。例如：“同舟共济”的木板质量和制作；在活动结束后的点评阶段，广播系统的质量。在此项活动的实施过程中，全体高三师生充分体验到了“共同运动、共同快乐、共同成长、共同成功”的快乐。三年来，我校高考成绩位居南京市前列。阳光体育系列之高三阳光趣味活动的成功开展，起到了不可忽缺的作用，同时也提供了体育教师施展才华的舞台，改变了部分学生、家长和教师对阳光体育活动的认识。
学校体育场地对外开放实施方案 篇15
一、工作目标：
牢固树立“安全第一、安全至上”的理念，切实把安全管理贯穿于考试组织的各个环节，努力实现考试安全“零事故”的目标，确保本次考试安全有序的进行。
二、领导小组
组长：（总负责）
副组长：（组织）
组员：（安全）（后勤）
▲负责发生安全事故后向上级主管部门和有关政府部门报告；传达救援工作指令，上传工作信息，保障救援过程中的上下通联。①接到事故报告后，判断事故损害程度，按规定立即向上级主管部门和有关政府部门报告。②接到事故报告后，按照《预案》要求开展工作，迅速组织人员赶赴事发地点开展应急救援工作。③配合上级部门进行事故调查处理工作，做好稳定秩序和事故的善后工作。
领导小组下设4个工作小组
1、思想动员小组
负责人：
职 责：在考试前做好思想动员工作，让每个考生在思想上重视起来，确保考生能安全、有序、文明的参加考试。
▲4月22日中午12:30，全体学生在教室集中：班主任作思想动员，布置具体工作，讲清任务，讲清形势，讲清目标，讲清要求，讲清细节。（①时间：集中时间：4月23日下午13:00，出发时间：14:00考试时间：15:30-18:00。②费用：车费16元，零用钱适当准备。③准备：准备工作：服装，跳绳索，毛巾，学生卡等；考前注意：饮食、准备活动等。④思想：态度决定一切，全力以赴。⑤组织：一切行动听指挥，有事向老师汇报。⑥安全：安全第一，关注细节。交通、饮食安全，遵守公共秩序和社会公德；不与社会上的闲杂人员来往；不准破坏公共财产；不到处乱逛；不出校门等。⑦纪律：遵守考试纪律，听从裁判指挥，不得与考试工作人员发生口角，顶撞工作人员。）
▲4月23日下午13:00，全体学生升旗广场集中：①布置任务，交代注意事项，检查准备工作；②作思想动员报告。
▲4月23日下午15:30，进入考场，分列考场四周（由安排），应急救援、紧急处理；宣传鼓动，加油助威。
2、交通安全小组
负责人：
带队教师：
职 责：考前以车为单位分组，确定组长，明确要求与纪律。确保在考试当天车辆的及时以及师生安全，确保每个学生在考后能及时、安全的到家。
▲初三（1）、初三（2）班、初三（3）班、初三（4）班四位班主任为本班体育考试期间第一安全责任人。
▲4月20日中午，根据每车15-17人的标准安排好体育考试车辆，确定4月23日下午13:00为师生集中时间，14:00为出发时间。
▲4月20日中午，召开带队教师会议。带队人员在学生出发前与回校前，要清点好人数，护送学生上下车，教育学生注意乘车安全。不允许学生擅自离开队伍。如果发现有学生没有跟上班级队伍，要及时上报，同时尽快将其找到。带队教师负责学生从出发、考试到学生返家时段安全工作，因带队人员在工作中不负责任而发生的伤害事故，学校将追究当事人的责任。职责：学校安全出发负责到学生安全返家；要求：①确保安全：认真负责、确保安全；安全出发、安全返回；控制车速、严禁超车；中途不得让学生私自下车，交代学生一切行动听指挥。②控制时间：14：00出发；③清点人数：上下车清点人数（每车15—17人，确定学生一人为组长），提醒考生上下车带好各自物品（尤其是考试用品）。④关注学生：安排好乘车位置，座位固定、不得哄抢（晕车者优先考虑）、调节好乘车气氛。⑤管理纪律：监督学生做好考前准备活动，管理好中场休息，关注考后学生不到处乱逛，破坏昌中公共财物，破坏学校纪律和不文明行为。（场地待定）⑥备注：车牌号由带队教师负责保管，结束后交给教务处。
▲4月23日下午，重新根据家庭住址安排好学生返家车辆，组织学生返家。要求学生安全到家及时给班主任回电或发短信告知。
3、技术指导小组：
负责人：
职 责：负责考生在考前的热身准备活动以及在考试时应该注意的有关体育考试各类事项。
▲4月20日，认真做好考试前的摸底排查工作，对于有典型疾病或身体状况不佳，不适宜考试的学生，在征求考生家长及本人意见，劝其不考。
▲4月22日，：交代学生认真落实准备工作。
▲4月23日，中午13:00王炼飞：布置考前细节和具体任务并检查学生服装和工具。
▲4月23日，考前组织学生准备活动：①动作成套，人人会做；②有组织，有落实；③各班有人负责；④布置落实班主任加油助威。
4、紧急应急小组：
负责人：
职 责：在考试中出现意外受伤情况，及时送到医院，班主任协助胡贤飞调查事情的经过，并及时通知家长。
▲负责整个了考试过程安全有序进行；出现意外受伤情况，及时送到医院。
▲关注学生思想动态和身体状况。
▲4月23日16:00开始，胡贤飞、陈美仙、唐霞在昌中校门值勤，严防学生私自外出。
▲可能发生的紧急情况：
①学生在体育考试过程中由于心理紧张引起身体不适。
②学生在体育考试过程中出现运动损伤，如摔伤、肌肉拉伤、骨折等。
③天气原因引发中暑现象。
④学生未经请假私自外出。
⑤其他影响考试秩序和学生安全的事故。
三、工作要求：
学校安全工作受社会广泛关注，因此各个工作人员在思想上一定要高度重视，到岗、到点，明确职责，明确任务。确保本次体育中考的顺利进行。对于因人为造成的安全事故，学校将追究责任。
四、考试时间：
集中时间：4月23日下午13:00；出发时间：14:00；考试时间：15:30-18:00。
五、考试地点：
学校体育场地对外开放实施方案 篇16
一、指导思想
为了贯彻落实国家教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》进一步深入贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提升广大学生的体质健康水平。本着“让每一个孩子都健康、快乐成长”的办学理念，结合学校实际，特制订本活动实施方案。
二、组织领导
学校成立以第一责任人校长为组长的学生每天一小时体育活动组织工作领导小组，领导且协调本活动的具体工作。
组长：
副组长：
成员：
三、具体安排
1、实施对象
绿坝小学全体学生。
2、活动时间安排
每天1小时阳光体育运动时间由大课间活动、体育课、课外体育活动等活动组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为：每天一节大课间活动、每天的体育课和课外体育活动（当天没有体育课的班级必须组织40分钟的课外体育活动）具体安排如下：
1、大课间：学校在每天上午第一课与第二节课之间安排40分钟的大课间活动。
2、体育课：小学1-2年级每周为4节体育课；3-6年级每周为三节体育课。
3、课外体育活动：组织当天没有体育课的`班级在下午的课外活动时间组织开展40分钟的体育活动。
四、活动内容安排
1、大课间活动内容(详见绿坝小学大课间安排)
2、体育课内容：按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动。
3、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位开展篮球、排球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动。
五、有关要求
1、加强督导和检查。学校把落实每天l小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系，加强督导检查。
2、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时要切实加强体育活动的安全教育和管理，确保学生健康安全。
学校体育场地对外开放实施方案 篇17
一、考试时间：
20xx年4月19日上午10：:30分
二、考试地点：
开发区实验学校。
三、机构设置。
1、考务工作领导机构：
组 长：
副组长：
成员：
2、安全应急处置小组：
组长：
成员：
四、具体分工及职责：
1、方绪良：校长，领队，20xx年体育中考总指挥，负责全面工作。
2、孙才光：政教主任，负责对考生进行安全、纪律教育及管理。兼任学校安全应急处置小组组长。
3、许昌平：教务主任，负责组织考生学习《中考体育考生须知》，办理免（缓）考手续。协助安全纪律教育。
4、徐国民：招生办主任，负责交通工具及交通安全。对车辆及驾驶人员资质，证照手续，车辆性能等审核，不得雇请无牌无照黑车、带病车和报废车，不得超载超员。
5、王汉平：总务主任，负责后勤保障供给，要求做到安全、可口、卫生、营养。
6、钟三红：九（1）班主任；黄红：九（2）班主任。负责协助学校做好本班考生的思想教育，安全、纪律教育，了解考生的身体状况。带领学生在指定的区域侯考，未经学校允许不得擅自离开考试区域，不得随便离开考点。
7、刘会龙：体育教师，负责考前组织考生学习、领会考试科目、基本要求及注意事项，做好考前的思想疏导和活动准备，防止在考试过程中出现伤害事故。
五、有关要求。
1、各分管人员必须做到统一思想、统一组织、按照分工负责，相互合作、统一领导的原则，严格按照上级要求操作。
2、各成员在考试前和考试中必须保持通讯畅通。
3、凡因责任心不强，工作不到位，出现问题的，一律追击相关责任人的责任。
学校体育场地对外开放实施方案 篇18
一、指导思想
为培养造就一批思想觉悟高、师德修养好、专业素质优、管理能力强的幼儿园教科研及管理人才，调动教师的工作积极性，激励全体教师爱岗敬业、无私奉献。进一步全面客观地评估每一位教师履行岗位职责的情况，不断推进我园保教工作的发展，在幼儿园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，客观公正地评价教师的工作业绩，特制定本方案。
二、考核细则（共800分）
（一）师德表现（100分）。
按国家教委颁发的《教师职业道德规范》安排考评；学期内出现以下情况之一者，依据以下规定予以扣分扣款。
1、违反园规园纪；不遵守社会公德；言行对工作、对团结不利，有损幼儿园名誉，扣5—20分。
2、体罚、变相体罚（如罚站、推拉、打骂、讽刺、挖苦、起绰号等）扣5—10分，情节严重的扣10—20分并做出书面检查。
3、上班时仪表不规范（如留长指甲、披肩发、穿高跟鞋、超短裙、吊带服、拖鞋、怪异服装等），违反一次扣1分。
4、不吃不拿幼儿食物，不私分幼儿园财产和食品，不侵占孩子的利益，违反一次，扣10分
5、工作期间用餐或吃零食者，一次扣1分扣10元。
6、工作时间，职工家属及客人一律不准进活动室，发现一次扣2分。
7、工作时间玩手机、上网者，一次扣1分扣10元。
8、不服从分配，工作态度消极应付，接受任务推三托四，搞第二职业、影响本职工作的扣10分。
（二）出勤情况（100分）
幼儿园设立考勤登记制度，由管理人员（幼儿园值班领导）负责考勤登记并及时汇总。严格教师请假程序，无事不请假，有事也不随意请假。教师请假需本人向领导面请，写请假条，根据实际情况由园领导酌情处理。（一天以内【含一天】由园长批准，1天以上须由分管领导批准，1周以上由学校批准，并按有关规定执行）。细则如下：
1、严格按照作息时间入园；热情接待家长、幼儿；晨检认真，各项记录详实（含幼儿出勤、各类记录表），未按时完成一次扣1分。
2、旷工：事先不请假，上班期间离岗外出皆被视为旷工，旷工一天扣10分扣100元。
3、病假：请病假教师须持医院证明，病假缺勤一天扣40元，扣0.5分。
4、事假：事假一天为40元，扣1分，请事假必须事先面请，不许电话、短信请假，否则一天扣50元，扣2分。
5、迟到、早退10分钟以内一次扣5元；10—30分钟以内扣10元，扣0.1—0.5分；零星请假时间累计6小时为一天。
6、女教师哺乳期为一年（自幼儿出生日算起），年内每天一小时的时间回家哺乳，不扣缺勤奖。
7、会议：按要求准时参加会议，不参加一次扣20元，1分；迟到一次扣10元，0.5分；参加会议无记录，一次扣0.5分。
8、空岗10分钟扣20元；10分钟以上扣50元。
9、每月请假超过10天的，扣发当月安全奖（200元）。
（三）保教工作（360分）
每学期对教师的各种教学计划、总结，教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行检查。
1、保育工作（100分）
采取定期检查、不定期抽查和日常观察等方式，对教师保育工作效果进行量分评定。
（1）生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活习惯或技能的养成（如盥洗、入厕、点心、穿脱衣服、上下楼梯、收拾玩具及生活用具等），未尽职尽责者扣1—5分。
（2）班级环境卫生：注意班级卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序，不准乱放衣物、鞋袜、餐具、玩教具，违反一次扣1—5分（具体要求严格按照“幼儿园卫生检查记录”量分）。
（3）班级财产的管理：离园后，教师务必关好水电、门窗，管理好班级幼儿的生活用具及教玩具，确保安全（漏关一次扣1分，如有丢失，自行负责）。
2、教育教学工作（260分）
（1）各种计划、总结的制定（30分）以下各项要求，每次每缺一项扣2分：
①学期初制定教学计划，期末写好总结，并按时送交幼儿园；
②每周认真安排、编写周计划并按时上墙；
③每周认真编写教案。格式符合要求、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。
（2）教学工作（100分）：每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按评定进行得分。
①教育环境：★物质环境：教具使用恰当，提供丰富的材料和教育资源，供幼儿自由主动探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主题墙、区角等）；★精神环境：教师语言规范，教态亲切自然，师生关系良好，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。
②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。
③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。
④重、难点解决：能根据目标解决重点、突破难点。
（3）幼儿发展情况（100分）
对各班幼儿进行定期检查、随机抽查并结合日常观察，根据幼儿的发展状况，对照《指南》，对教师工作进行评估，以此检验教师的保教效果。
（4）教研活动（30分）：
1、按时参加教科研活动。无故迟到一次扣1分，不按时参加者扣2分。
2、按时按计划完成教科研工作，无故不完成。一次扣5分。
3、教研组活动能按计划进行，有步骤、有记录、有成果，未按时完成者扣1—3分。
（四）安全工作（100分）
全体教职工要严格遵守安全制度，防止幼儿丢失、错接、摔伤、骨折、烫伤、鼻口吞物、服错药、溺水、触电、起火、丢失、失盗等安全事故。若发生责任事故按以下规定予以扣分：
1、安全工作无记录或记录不详，扣2—10分。
2、班级若有安全事故发生，根据实际情况，按情节轻重扣10—100分，并承担一定的经济赔偿，取消当事人当年的评优资格。若出现轻微摔伤、抓伤、视情况轻重扣1—10分（如伤势较轻，家长无意见，无需医院处理，不需要保险赔偿，幼儿园不予扣分）。
3、未坚持家长接送制度（持卡接送）造成幼儿走失、发生安全事故的扣50分。
4、存在安全隐患未及时上报延误修理的扣30分。
（五）家长工作（40分）
家长工作是幼儿园管理不可或缺的重要一环。密切联系家长，合理利用家长资源能有效提高幼儿园保教质量，收到事半功倍的教育效果。
1.能根据计划及时召开家长会；作好家访工作；组织好家长开放日活动；整理各项活动记录；每月结合主题更换一次家教园地的内容，平日如有需要及时更换；没按时完成者，一次扣1分，扣5元。
2.每学期要认真填写幼儿发展评估手册，内容丰富无缺失。若未及时完成一次扣2分，扣10元。
3.建好幼儿成长档案，内容丰富，有连续性，并能从中体现出幼儿的发展水平。（5分）
4.家长对教职工有意见，经查情况属实扣5分，屡教不改者，扣10分。
（六）教师获奖（100分）
1、教师参加本园组织的活动，获园级一、二、三等奖者，分别予以5分、3分、2分的加分。
2、代表本园参加公开课或其他活动的，以最高不高于10分的标准酌情加分。
3、指导幼儿竞赛得分：由幼儿园选送入围，获县级一、二、三等奖，指导老师分别予以4、2、1的加分；获市级一、二、三等奖，指导老师分别予以7、4、3的加分；获省级及其以上一、二、三等奖，指导老师分别予以10、7、5的加分；逐级选送只计算最高级别一次，同次比赛只取最高奖一人计分，多人指导共同摊分。
4、若竞赛取名次不评等次，列前2名者按一等奖计算；列第3、4名者按二等奖计算；其余名次按三等奖计算。
5、撰写经验总结、教育教学论文收入汇编或发表于相应级别刊物者（合作者共同摊分），按照国家、省、市、县等级别分别予以8分、6分、3分、1分的加分。
三、奖惩办法幼儿园奖惩说明：
1、一票否决项：（凡出现下列情况之一者不能参与A档评选）
A、班级内出现安全事故，自己不能妥善解决，造成恶劣影响的。
B、一学期累计请假超过10天（不含10天）的。
2、考核结果根据学期末教师量化成绩（得分）确定，共分A、B、C三档（A档奖励500元，B档奖励300元，C档奖励260元），名额分配以年龄段为单位做以下划分：（可根据教职工人数调整比例）例：全园按56人（小班5个班14人；中班5个班13人；大班8个班22人；班子成员5人按B档；后勤3人按C档）计算。
A、B、C三档的比例为：小班：2：5：7中班：2：5：6大班：4：8：9注：每学期的教师教学奖参照以上档次和比例分发。
3、教师量化分在幼儿园名列前茅的，在聘任、评优、评模、晋级、提干、推荐县级及以上优秀等方面优先考虑。
4、本方案实行学期考评登记制度，累计结算，学期末兑现奖惩。
学校体育场地对外开放实施方案 篇19
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想，把提高学生身体素质作为实施素质教育的重要突破口，确保学生“每天校园体育活动一小时”，有效落实“三课、两操、两活动”，培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使小学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的`各项素质和能力，促进小学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动主题
我运动我快乐
三、活动时间、内容
“每天校园体育活动一小时”时间由大课间活动（广播操、校园操）、眼保健操、体育与健康课、体育活动课等时间组成。
1、大课间活动：每天安排广播操、校园操（不少于30分钟）。
2、眼保健操：每天上午、下午各组织学生做好1次眼保健操（每次5分钟，共10分钟）。
3、体育与健康课：按照中小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动；（小学一、二年级每周4节体育课；三至五年级每周三节体育课）
4、体育活动课：
围绕《国家学生体质健康标准》的要求，可以班级为单位组织开展小篮球、小排球、小足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、游戏等活动，掌握多项运动技能。没有体育课的当天，学校安排一节体育活动课，确保每周至少2节体育活动课时。并排入课程表，在正常教学时间段予以安排，这样就能确保学生活动时间超过一小时。
5、要求教师必须参加大课间及眼保健操等体育活动，和学生共同锻炼、共同活动。
四、活动的组织实施
（一）建立健全组织机构，切实加强对落实“每天校园体育锻炼一小时”工作的领导。校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人。学校成立以校长为组长，分管校长为副组长，教导处、体育教师、后勤等为成员的领导小组。切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。本着对国家、对社会、对学生全面负责的精神，把落实学生每天一小时体育活动作为一项全局性的教育工作来抓，充分落实。
领导小组
组长：周正人
副组长：宫彩玲李炳波
组员：刘志富林家超王树成赵忠武各班班主任
（二）要将制定的方案在学校公示栏等显著位置予以公示，接受社会、家长、学生的监督，保证“学生每天校园体育活动一小时”的坚决落实。监督电话：x）
（三）加大对落实“每天校园体育活动一小时”阳光体育运动的经费投入。学校加大对落实“每天校园活动一小时”阳光体育运动的经费投入，每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。同时，要发扬艰苦奋斗的精神，积极发动广大师生因地制宜、因校制宜、废旧利用，切实保证“每天校园体育活动一小时”的开展。
（四）建立体育和健康教育教学调研制度。制定中小学体育和健康教育课程教学质量评估指标体系，严格执行教学质量监控制度。对课堂教学实施的效果进行评价、分析和反馈，提高学校体育和健康教育课堂教学质量，充分发挥体育和健康教育课堂教学在促进学生体质健康方面的主渠道作用。
（五）完善学校体育督导评估机制。加强学校体育专项督导，定期组织专项督导并予以公告；建立“每天校园锻炼一小时”及“三课两操两活动”落实情况专项检查制度。对无故挤占体育课、不落实“每天校园锻炼一小时”要求的班级和教师，将予以处理。
（六）、加强安全教育、保障学校体育活动的顺利进行
经常向学生进行安全教育，防止课外体育活动中伤害事故的发生，以保证活动安全、有序、有效的开展。
学校体育场地对外开放实施方案 篇20
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想，以“为了每一个学生的健康快乐成长”和“学业质量绿色指标”“以人为本，以生为本”的理念为基本理念，确保学生“每天体育锻炼一小时”，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动安排
1、课间锻炼：20至25分钟，10月中旬到次年4月以班级为单位集体长跑，5月到10月中旬做广播操。
2、体育与健身课：每周三课时，40分钟/课时。
3、体育活动课：当天没有体育课的班级，安排开展一课时的体育活动课，以确保每周2节体育活动课时。
4、眼保健操操：上午第三节课前、下午第三节课前，合计时间约为15分钟。
三、组织机构
学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
四、活动的组织实施
学校政教处是落实每天1小时阳光体育活动的具体责任人，班主任、体育老师落实每天1小时阳光体育活动的具体实施人，早操、眼保健操、活动课由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。
学校加强对学校体育工作的考核力度。教导处、政教处要把保证学生每天一小时校园体育活动作为对体育老师、班主任和班级考核的重要内容，定期、不定期地进行督导、检查、考核，公布考核结果，奖优罚劣。对执行不力的教师和班级，要限期整改，跟踪检查。
学校体育场地对外开放实施方案 篇21
为了激励广大教职员工工作积极性，按照上级文件精神，结合我校实际，拟制定如下考核方案：
一、考核原则
1、激励性原则
考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长；有利于调动广大教职工工作积极性，激励教师出满勤，爱岗敬业，注重师德，钻研业务，更好地教书育人；有利于提高教育教学质量。
2、全面性原则
在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合，领导、教师考核和民主评议相结合的方法，对教职工的德、能、勤、绩全面考核，全面评价，既要防止求全责备，又要防止以偏概全。
3、客观性原则
考核工作要坚持一切从实际出发，实事求是，力求做到考核内容真实全面，考核方法科学简便，考核结果客观公正。
导向性原则 在考核过程中要重视教师思想政治工作，以精神鼓励为主，积极引导教师参与考核工作，引导教师立足岗位比能力，比贡献。
二、考核内容
我校共有58名教师参加考核。教师年度考核内容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行，对教师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。考核的重点是工作实绩，也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。
三、考核方法和步骤
1、我校成立考核领导小组，由考核小组部署和组织实施考核工作。
组 长：
组 员：
2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是，并形成文字材料。总结材料交考核小组。
3、考核小组汇总考核材料，开始进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。
4、按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师。每个组别按照20xx年月考总分、20xx年度获奖情况、平时工作表现和工作实绩提出侯选人；再由全体教师进行民主评议、不记名投票，按得票数评出优秀人选。
5、考核小组将优秀人选公示，充分听取教师、学生的意见。
6、考核小组进行审核鉴定，签写意见，评定等级，汇总结果，上报教育总支。
学校体育场地对外开放实施方案 篇22
一、考试领导小组
1、组长：
2、副组长：
3、组员：
二、职责分工
1、总负责：
2、教师管理：
3、考务工作、考试秩序：
4、后勤交通安全：
5、考试指导：
6、学生安全纪律：班主任
7、学生健康状况监测：校医
三、送考工作流程
1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议
2、5月7日，12：00篮球场试排队
3、5月7日，16：00阶梯教室召开体育中考动员会。
4、5月8日，13：30左右学生做考试准备，换服装检查装备。
5、5月8日，13：40整队，检查学生，13：50准时发车。
四、学生在休息区侯考，学生按组别集中，避免走散，各组负责老师负责好各自学生。
1、第一批准备活动（401、404、405、419）开始时间14：10，检录时间14：45（张龙）
2、第二批准备活动（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）
开始时间14：25检录时间15：00（z）
3、第三批准备活动（421、423、424）、（415、420、426）、416、425开始时间14：40
检录时间15：15（z）
4、准备活动结束后带领学生到检录处进行检录。
5、清点考试结束后的学生数，观察学生的反应，避免出现运动性损伤等状况。
6、集中回校。
乘车顺序及各人负责组次
第一批车：
带队老师z（401、404、405、419）
带队老师z（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、
第二批车
带队老师z417、（418、427）
带队老师z（421、423、424）、（415、420、426）、
带队老师z416、425
体育组