当前位置:经典范文谷>党团相关>党性分析材料>

党校学员学习及党性锻炼总结范例(精选20篇)

党性分析材料 阅读(2.83W)

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇1

通过党的群众路线教育活动对党风党纪党性的学习认识、深刻剖析;通过对党章的学习;通过在网络上的搜索讨论,对于党性党风党纪,得出如下的定义:

党校学员学习及党性锻炼总结范例(精选20篇)

党性,是指一个政党固有的本质特性。政党是把本阶级的利益和思想集中起来又化为行动的政治组织。在为本阶级的利益进行的长期斗争中,高度地集中地发展了本阶级的特性,从而形成政党本身的特性,即党性。所以,党性是阶级性最高而集中的表现。共产党员的党性就是无产阶级的阶级性最高而集中的表现。它是工人阶级政党在马列主义指导下,在长期的革命斗争中发展起来的,因此,它又是无产阶级的世界观的集中表现。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是领导中国社会主义事业的核心力量,这就是我们党所固有的、明显区别于其他政党的特性,也就是我们党的性质。

党性原则是党为保持无产阶级先锋队的性质而规定的基本原则。

其主要内容是:

l、以马克思列宁主义、毛译东思想作为党的指导思想的理论基础,并坚持理论联系实际的原则。

2、以实现社会主义和共产主义的伟大理想为目标,并为之奋斗到底。

3、一切从人民群众的利益出发,全心全意为人民服务。

4、在党员高度自觉基础上建立起来的铁的纪律。

5、密切联系群众坚持群众路线。

6、认真开展批评与自我批评,勇于承认和改正自己的缺点和错误,勇于同一切错误思想和不良现象作斗争。

上述六个方面,从本质上体现了我们党所固有的特征和严格区别于其他政党的特点。这些党性基本原则,都是不可移易的,如果我们党放弃了这些原则,党就会变质,不再是工人阶级先锋队了。一个共产党员忘记或违背了这些原则就是党性不强或丧失党性的表现。

对此我的心得是:我是一个党性很不强的共产党员。

具体表现为:

一、以马克思列宁主义、毛译东思想作为党的指导思想的理论基础,并坚持理论联系实际的原则坚持的不牢,经常做一些不切实际的空想;

二、以实现社会主义和共产主义的伟大理想为目标,并为之奋斗到底的信心不足;

三、一切从人民群众的利益出发,全心全意为人民服务的能力不够;

四、在党员高度自觉基础上建立起来的铁的纪律;对铁的纪律的坚持的自觉性不高;

五、密切联系群众坚持群众路线;这个对于我来讲,在所罗列的六大方面中,这是坚持得最好的,因为就我处的位置也好、经济条件也好,我本想当“高”、“富”、“帅”;但那也只是晚上做梦,白天不行,工作很忙,没空做白日梦。

六、认真开展批评与自我批评,勇于承认和改正自己的缺点和错误,勇于同一切错误思想和不良现象作斗争;开展批评和自我批评不够,勇于承认和改正自己的缺点和错误不力,区分一切错误思想的能力不够,和不良现象作斗争的勇气不足。

有鉴于此;我认为我是一个党性很不强的共产党员;应该送去劳教或者流放治沙。

党风,党风就是政党的作风。党风体现着一个政党的性质和宗旨,是一个政党及其党员的党性在行动中的表现。共产党的党风,是党的马克思主义世界观在各级党组织和全体党员的实践活动中的表现。党的世界观可以在各级党组织和党员的思想、政治、工作、生活、学习诸方面表现出来,因此,党风就其表现形态来说,可分为思想作风、工作作风、生活作风、学风等方面,而外界对党的性质和党员标准的判断,往往就是通过党的作风来认识和评判的。

我们党在长期的革命斗争中,形成了一整套马克思主义的优良作风,其基本内容是:实事求是,理论联系实际的作风;密切联系群众的作风;认真开展批评和自我批评的作风;全心全意为人民服务的作风以及谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风等等。

对于党的作风:我的心得是我党的三大作风在历史上起到过一定的作用,现在正在不断的丧失;有鉴于此我党才开展“党的群众路线教育实践活动”,以期重新树立这样的作风。作为最底层的共产党员,最没有发言权的共产党员、党性很不强的共产党员的我来讲,只有严尊上谕,干好本职,抓紧学习,不逆风而行。中国自古就有俗语“上梁不正下梁歪”,“上有所好,下必效焉”。

党纪,就是党的纪律,就是根据党的性质和宗旨按照民主集中制原则确定党的组织织和党员必须遵守的行为准则。简要地说,就是党内的各种规矩。不同阶级的政党,有不同的纪律。我们党的纪律就其形式来说,既有党的最高纪律党章;有作为党章必要补充的《关于党内政治生活的若干准则》;也有适用于一定范围的具体制度和规定。

如《党政干部三大纪律八项注意》、《关于高级干部生活待遇的若干规定》等。凡属专门性和一定范围内的规定,对于与这些规定有关的党员来讲,也是一种纪律。我们党是执政党,党某些纪律是通过国家法律、法令等形式体现的。所以,国家颁布的宪法、法律、法令等,以及各种工作纪律、劳动纪律,也都属于党员所必须遵守的纪律的范围。纪律的主要内容,党的纪律就其具体内容来说,有政治纪律、组织纪律、群众纪律等等。

政治纪律是党的纪律中最重要的方面,其核心是全党各级组织和每个党员与党中央在思想上政治上保持一致的问题,即坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策。当前,最主要的是贯彻执行党的十三届四中全会精神以及所确定的各项决策。

组织纪律,其核心是认真执行民主集中制。个人服从组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。这是党的基本的组织纪律。党的组织纪律还有许多具体规定,如请示报告制度、集体领导制度、党内不允许一切派别组织和小集团活动等等。

群众纪律,其核心是党组织和党员要随时随地维护人民群众的正当权利和利益不允许以任何借口、任何形式侵害和损害人民群众的利益,更不准凌驾于群众头上作威作福。当前执行党的群众纪律的主要内容,是要解决少数党员干部以权谋私,损害群众利益,干扰改革开放顺利进行,败坏党的声誉的问题。

此外,还有要严格保守党和国家机密的保密纪律,以及针对某些专门问题和某些人员而制定的条例、规定,如外事纪律、人事纪律、财经纪律、宣传纪律,等等,它涉及党内生活的各个方面。每个党员只有熟悉纪律的内容并自觉遵守,才能成为遵纪守法的模范。

对于党的纪律我一直有一个疑惑?是党的纪律强于国家法律?还是国家法律强于党的纪律?是国家法律是党的纪律的补充?还是党的纪律是国家法律的补充?还是什么?

综上所述:我的心得就是:我是一个党性很不强、党风不过硬、党纪国法遵守得还算好的共产党员。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇2

通过在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。

党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。

全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。

我觉得最重要的是这门课程教会了我党性修养的方法。党员应该自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要方法。特别强调了,在社会生活中,党员干部是人民的公仆,他们手中的权力是受人民之托,用来为人民服务的。所以,作为一个党员干部,我更要做到时刻自重、自省、自警、自励,同那样违背党性原则的行为作斗争。

党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程,所以,对一个党员干部来说,党性教育课程的结束,并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结,党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中,我将严格按照党性原则办事,做到理论与实践相统一,言行一致,表里如一,知行统一,“从我做起,从现在做起”,结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养,更好地完善自己,努力真正成为代表广大人民群众利益,为广大人民群众服务的合格的共产党员。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇3

时光荏苒,紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,这两个月以来,在省委组织部的亲切关怀下,在党校领导的精心组织下,在各位老师的悉心传授下,我系统地学习了马克思主义基本理论、中共党史、省情形式考察、领导干部素质与能力提升等多个专题,并到井冈山革命根据地进行了实地参观与考察培训,最终圆满顺利地完成了党校学业。这是一次内容丰富、全面系统的学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。感觉收获颇丰,感触很深,提高很大,使我受益匪浅。现将党校学习培训情况总结如下:

一、集中学习、提高素养、夯实基础

(一)学习态度端正。在这两个月的时间里,我从没请过一天假,专心听好每一次讲座,认真做好学习笔记,围绕讲座内容,结合实际,积极参加小组讨论,认真研讨。通过这次的专题学习,使我对马克思主义基本原理、中共党史以及当前省情形势考察研究的重大意义有了更系统的认识,对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。这让我深深体会到,我们党的理论体系博大精深,并且是与时俱进、开拓创新的。为报答组织上的关心,我今后更加要学以致用,把自己在省委党校学习的理论知识,全部转化到实际的工作中去。

(二)学习成效明显。我通过系统学习马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论体系;贯彻落实科学发展观与经济发展;省情形式调研与课题研究;领导素质与能力建设提升;中共党史与政党建设等内容,进一步夯实了理论基础,进一步理解了马克思主义世界观、人生观、价值观,进一步提高了自身的辩证思维能力。更加深刻地认识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义的继承和发展,是与时俱进的开放型理论体系;更加深刻领会到科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是中国特色社会主义理论体系的再一次飞跃和升华。可以说,丰富多彩的系统性学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。使我的思想再一次受到洗礼,理论基础有了跨越式提高,事业心与责任感尤为增强。因此,我深刻地感受到省委党校的培训学习,对党的领导干部是必不可少的。

二、贯通理论,思考工作,提高自身能力

“学而不思则罔,思而不学则殆。”思考是我最大的乐趣。我在学习的过程中,注重理论联系实际,结合本职思考,着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾的能力。

俗话说:“理论来自于实践”,科学的理论总是严格地以事实为依据,并在实践中不断接受检验,在实践中不断修正、丰富和发展。深入贯彻落实科学发展观,则要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在今后的工作中努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,做到胸中有数,学而思,思而信,信而行。在大势、大局和大事面前,一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法,都应该自觉摒弃。为此,我们必须具备审时度势识大势、聚精会神想大局、尽心竭力谋事业的磊落胸怀和恢宏气度。

三、积极研讨,互相交流,获益匪浅

党校的学员来自不同的地方和领域,有着不同的成长背景和知识结构,有着各自的专长和特点。此次的集中学习为大家提供了一个高端交流的平台,实现了多元文化的交融互渗,产生了聚合效应,有效丰富了学员们的综合素质。在这里,既有师生之间的深度交流,也有党支部、小组的主题交流,更有学员们的课堂交流和私下交流。通过这样多元化的方式,有效激发了我们的学习力和创造力,产生了不同思想相互碰撞和交换的1+1>2的叠加效应,拓宽了知识面,提升了能力素养,使我们受益终生。

四、求真务实,锤炼思想,提高自身党性

一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。我时时刻刻提醒自己,作为一名共产党员,不能把自己混同于普通老百姓,要牢记党的宗旨,坚定马列主义信念。

坚定党的信念,则是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此,自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,保持良好的政治心态。要立志有所作为,努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利,懂得作为一名领导干部,取得成绩,是一件很不容易的事,这里面有个人努力的结果,但更多的是凝结了组织和群众的心血,一定要十分珍惜组织和群众的信任,一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位,一定要对组织、对群众,也对自己负责,好自为之,走好每一步,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中,既成就事业,又健康成长。作为基层干部,尤其要严格自律,与群众同甘共苦,共克时艰,做到认认真真学习,老老实实做人,干干净净做事,接受组织和群众监督,始终保持高尚的品行和追求,真正做到为人民服务。

五、同窗共学,师生情深,记忆绵延

在省委党校学习的两个月里,大家大事讲原则、小事讲风格,相互帮助,相互学习,积极配合。在完成学习培训任务的同时,建立了深厚的感情,结下了深厚的友谊。我忘不了不辞辛劳、悉心教导的老师,忘不了共同学习、共谋进步的同窗,忘不了实事求是、追求真理的校风,忘不了这里的坦荡真诚、厚重博大。这一切都会成为我生命的记忆,不断地渗透在我以后的工作学习生活中。这种美好的情谊会在我的人生长河中绵延荡漾,成为我一生的财富!

六、存在的不足与今后努力的方向

通过这两个月的学习,也发现自己还存在一些不足,有待进一步改进。一是理论学习的系统性和经常性有待进一步加强,进一步增强理论知识学习的主动性和自觉性。二是虽然自己在工作中有思路、有点子,但有时在工作的过程中碰到困难,会有畏难情绪。在今后的学习和工作中,我将进一步加强学习,做一个“爱读书、读好书、善读书”的人,扎实提高自己的理论水平。进一步加强党性修养,按照“德才兼备,以德为先”的要求,以学养德,以行践德,以律明德。真正做一个“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁”的共产党人。

两个月的党校学习生活,使我收获颇丰。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,他们不愧为我的良师益友,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。党校的学习生活虽然短暂,但是影响深刻,我要以这次党校进修学习作为契机,继续深化学习,把党校学习的成果运用到实际工作中去,不断提高思想政治素质,加强党性锻炼,争做一名德才兼备、勤廉兼优、人民满意的好干部。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇4

通过两年在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。在党校两年来的教育即将结束时,把我的党性教育锻炼情况向组织作一个汇报总结。

党校是轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义,毛泽东思想的重要阵地,是干部增强党性的熔炉。为了适应高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义推向二十一世纪的新时期、新任务、新环境的需要,要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼就显得更加迫切。

党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一,为了实现这一目标,不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面,而且把党性教育作为一门主课,通过这门课的学习使我比较完整,比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识,更加自觉地增强党性修养和锻炼。

在学习党性教育这门课程时,我还认真地学习了江的“三个代表”的重要思想,“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是党必须长期坚持的指导思想。通过深入学习 “三个代表”重要思想,提高了我的马克思主义理论水平,使我真正做到讲学习、讲政治、讲正气。

党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学,在学习过程中发扬马克思主义的学风问题十分重要。即一是马列主义,毛泽东思想一定不能丢,特别是高举邓小平理论的伟大旗帜;二是要以当代中国社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心,以我们正在做的事情为中心,着眼于运用,着眼于深化对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展;三是一定要在改革主观世界上下功夫,联系身边的实际灵活多样,讲求效果。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。政党是一定阶级的政治组织,是一定阶级利益的政治代表,由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨,也必然不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,资产阶级政党由于所代表的资产阶级利益是建立在私有制基础上的,因而决定了它不可能成为全体人民意志、愿望和利益的代表者和维护者,而只能代表和反映资产阶级的私利。与其他一切政党不同,无产阶级政党是无产阶级的先锋队,忠实地代表着无产阶级的利益,而无产阶级作为人类历史上最进步,革命最坚决、最有前途的阶级,其最高利益和理想,就是消灭一切私有制,消灭一切剥削阶级和阶级差别,解放全人类,实现共产主义的社会制度。这说明无产阶级的利益与人民群众的利益在根本上是一致的,党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。

全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。中国共产党以全心全意为人民服务为自己的根本宗旨,并将这一宗旨充分体现在党的各条战线、方针、政策中。党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。

两年的党性教育课程即将结束,我觉得最重要的是这门课程教会了我党性修养的方法。在十四届五中全会上强调,党员特别是党员领导干部要堂堂正正地做人,应该自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要方法。特别强调了,在社会生活中,党员干部是人民的公仆,他们手中的权力是受人民之托,用来为人民服务的。所以,作为一个党员干部,我更要做到时刻自重、自省、自警、自励,同那样违背党性原则的行为作斗争。

党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程,所以,对一个党员干部来说,党性教育课程的结束,并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结,党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中,我将严格按照党性原则办事,做到理论与实践相统一,言行一致,表里如一,知行统一,“从我做起,从现在做起”,结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养,更好地完善自己,努力真正成为代表广大人民群众利益,为广大人民群众服务的合格的共产党员。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇5

通过学习,使我更进一步认识到中国共产党的性质、宗旨和指导思想的真谛:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过学习,使我明白端正入党动机是争取入党的首要问题。那应该如何端正入党动机?首先,必须树立正确的世界观、人生观和价值观。认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想。用正确的理论武装自己的头脑,并通过实践活动锻炼自己,不断坚定自己的共产主义信念,提高党性修养。

其次,要明白作为一名共产党员所享有的权利和义务。在入党前,不少人看到的是党员身份带来的好处。例如,创造好的就业条件,给自己带来光荣的称号等等等等,毋庸质疑,这些确实存在。共产党员是光荣的,但并不是称号光荣,而是因为共产党员全心全意为人民服务的精神是最光荣的。在看到党员有各种权利的同时,更应注意党员应尽的责任和义务。作为一名共产党员,必须坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。当自己再一次认真学习牛玉孺、任长霞、宋鱼水等共产党员的先进事迹时,逐渐明白了一个道理:共产党员并不是人民的干部,而是人民的公仆。只有清楚认识到这一点,才有可能全心全意为人民服务!

通过学习,我懂得了端正入党动机不仅仅是入党前一时的问题,而是贯穿于一个党员一生的事情。组织上入党,一生只有一次,思想上入党却是一辈子的事,而且是无止境的。要争取成为共产党员,就一定要把思想上入党放在首位。

明白了这些道理,我在工作中就有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。在今后的日子里,自己要不断加强理论知识的学习,对工作一定要加倍认真负责,努力向身边党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,逐步提高自己、完善自己。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇6

转眼间,我到部里学习、工作已经九个月了。半年来,在伦兵部长、彭部委、官博士等部领导的指导下,在振兵科长及其他各位科长、同事的关心和帮助下,作为一个 “新兵”的我成长了很多。近期,根据部务会的部署,我们系统地学习了党性专题的相关知识,学习了组工干部的纪律要求和行为规范,特别是在学习李源潮部长的《组工干部要做党性最强的干部》讲话中,感受特别深刻。

一、加强党性修养是作为一名党员的必修课

党性修养是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动,它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力等多方面的内容。共产党员的党性修养是共产党员自我教育、自我锻炼、自我改造的过程,这是一个动态的、长期的、不断的发展过程。加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要,也是新形势下应对复杂国际局势、加强党的建设的需要,是提高自身素质、抵制外界诱惑的需要。当前,我国的发展既面临难得的历史机遇,又处在矛盾的多发期。在这些考验面前,绝大多数党员保持住了共产党员的本色,但也有一些党员没能经受住考验,丧失了理想、党性,成为人民唾弃的腐败分子,包括我审理的几个被告人,最开始都是单位的中坚力量,也做了很多有益的事情,最后没有坚守底线。所以我认为,在新的历史时期加强党性修养和锻炼,有着很强的现实性和针对性,是广大党员在新的经济形势下的一项迫切任务,也是党员个人毕生的一项长期性课题,也是我毕生的追求。一直以来,我都努力学习党的理论知识,不断提高自身的党性修养,坚决抵制外界诱惑,做一名合格的共产党员。工作以来,特别是进入法院工作以后,因手中握有审判权,某种程度上可以直接决定案件的走向。因此随之而来的就是各种诱惑,有金钱有美色,还有其他等等。在这些诱惑面前,我一直都严格以一名共产党员要求自己,以一个党员的标准衡量自己的一言一行,坚决抵制外界诱惑,合法合理的运用手中的审判权。在今后的工作中,一定会面临着更多的诱惑,我定当不断加强党性修养,牢记党的宗旨,处处维护党和群众的利益,不辜负党和人民的期望;定当坚持党性原则,加强理论学习,不断提升思想境界,永保共产党员先进性和政治本色。

二、党性就是忠诚

忠诚,是一种美德,作为一名党员,必须在党言党,带头拥护党的主张,带头落实党的方针政策和决策部署,要有大局意识,自觉服从大局,主动服务大局。把对党和党所领导的社会主义建设伟大事业的忠诚提高到人性的高度,提高到深层次的理论范畴,强化自己的思想意识,明确党性的内涵,自觉自愿做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。要坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点,严守政治纪律,提高政治敏锐性,增强政治鉴别力,善于从政治上认识和判断形势,要站在讲政治的高度思考和处理问题。要牢牢抓住树立马克思主义世界观、人生观、价值观这个根本,在工作、生活、学习的实践中,不断校正自己的人生坐标,不断坚定自己的理想信念,不断锤炼自己的品格意志,始终保持共产党人应该有的政治品质,努力增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性,永葆共产党人的政治本色。防城港地处边陲,毗邻东盟,国外各种腐朽的思想和敌对势力很容易渗透、腐蚀我们的干部,破坏我市的经济建设大好局面。对此,我们要保持高度的警惕,要对党保持绝对的忠诚,要坚决与党中央的思想、政策保持一致。对党中央的决策,我们要坚决遵守并执行,并要加强学习,理解决策的真正内涵所在,并在一切可能的场合向民众释明和宣传。更不该以一个叛逆者的姿态去诠释党的政策,这不是一名中共党员所应为的。

三、党性就是为民

中国共产党从她诞生之日起就是中国各族人民利益的忠实代表,就把全心全意为人民服务当作自己的唯一宗旨。坚持全心全意为人民服务的宗旨,是我们党的最高价值取向。实现人民的利益,得到广大人民群众的拥护,是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。中国共产党90多年来奋斗历程的基本经验之一,就是始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,紧紧地依靠人民群众,诚心诚意地为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量。全心全意为人民服务的宗旨,要求共产党员把党和人民的利益摆在高于一切的位置上,任何时候,任何情况下都应当首先想到党和人民群众的整体利益。作为组工干部,虽然没有直接面对人民群众,我认为做好本职工作就是对人民负责,就是最大的“为民”。我们要牢固树立“我的岗位我负责,我的岗位请放心”的意识,以对事业、对组织、对人民高度负责的精神,始终保持昂扬向上的精神状态,细心细致做好份内工作。在困难面前,我们要敢闯敢试、敢为人先;在矛盾面前,我们要敢抓敢管、敢于碰硬;在风险面前,我们敢作敢为、敢担责任,要解放思想、更新观念,开拓创新、勇于突破,确保圆满完成各自本职工作。

四、党性就是纪律

党的纪律包括政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等四大方面。政治纪律就是与党中央保持一致、与自治区党委、市委保持一致;组织纪律是四个服从 (党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会),其中“下级服从上级”对于组工干部特别重要。经济工作纪律是党组织与党员在经济活动中必须遵守的行为规范和财经制度。群众工作纪律是党组织和党员保持与人民群众的密切联系,正确处理同人民群众关系的行为规范。组工干部除了这四大纪律外,还必须讲干部人事纪律,即党组织和党员领导干部在选拔、任用和调配干部时必须遵守的原则和组织人事工作的有关规定、制度和程序;必须要熟练掌握、严格落实《组工干部十严禁的纪律要求》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》等四项监督制度、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》等,对违反党的干部路线和干部纪律的行为,敢于旗帜鲜明地予以抵制;必须要坚持原则,实事求是,光明正大,心底坦荡,把公道正派铭刻于心,要严守党的保密纪律,切实增强政治意识、大局意识、组织意识和纪律意识,从推动发展,维护稳定的大局出发,扎扎实实做好各项工作,讲大局,服从领导,听从指挥,不听信、传播小道消息,自觉做到不该说的坚决不说,不该做的坚决不做。

五、党性就是奉献

奉献是一种高尚的情操,是一种忘我的境界,是一种无私的品格。奉献是共产党员的永恒追求,党员能不能讲奉献,关系到能不能保持党的先进性。改革开放和经济社会建设发展的实践充分证明,一支无私奉献的党员队伍是引领群众脱贫致富奔小康的重要保证。战争年代,许多党员的身份是秘密的,群众却能从你的言行中看得出来谁是共产党员;在推进跨越式发展、建设小康社会的伟大实践中,党员的身份是公开的,但群众仍然能通过你的一言一行来判断谁是真正的共产党员,是不是在代表他们的根本利益。因此,无私奉献是共产党员优良道德的体现,是最基本的政治素质。这就要求我们党员要大力弘扬高尚的奉献精神、勤奋工作,淡泊名利,吃苦在前,勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献。具体讲,无私奉献就是一事当前首先要考虑党的事业、人民的利益,任何个人利益都要服从整体利益,当党和人民需要的时候,毫不犹豫地牺牲个人利益,保全人民的利益和整体利益。组织部的工作非常辛苦,加班加点非常多,如果没有奉献的精神,是很难开展工作的。要做一名组工干部,就必须要不计较得失,踏踏实实工作,勤勤恳恳加班,吃苦在前、享受在后、克己奉公、多做贡献。

通过这次学习,开拓了思路,提高了认识,在以后的工作中我会更加注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养,牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨,使自己的党性得到了进一步的加强。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇7

这次中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是中央着眼于在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下,使我们党与时俱进、始终保持先进性、加强执政能力建设而作出的战略决策,具有十分重大的意义。通过前一个阶段对在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话、《论加强和改进执政党建设专题摘编》、《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》以及中央、省委关于先进性教育活动的一系列文件、领导重要讲话精神的学习。并且听取了分管厅领导和本单位党员、群众的意见和建议。确实感到触动很大,受益匪浅。现对照《党章》规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位保持共产党员先进性的具体要求,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,结合征求到的意见,对自己近年来思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况作如下总结和党性分析。

一、近年来本人思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况

我自从20xx年5月调任农场局工作后,从总体上来说,我觉得我还是能以一个党员领导干部的标准来要求自己的。说心里话,当初组织上决定我到农场局工作,是不太乐意的。总觉得自己在厅里几个单位工作过,也做了一些工作,取得了一些成绩,没有功劳也有苦劳,又到基层挂职经受了锻炼,想回到行政找个好点的位置安安定定地做几年算了。加上当时听说农场局困难比较大,要改变局面有很大的压力。所以思想上是有些顾虑,也感到有些委屈。但是我仍然服从了组织的决定。到了农场局后,我没有因为这些个人的情绪而影响工作。我想既然来了,就要尽自己的能力做好工作。特别是到局里报到后,通过深入了解情况,觉得农场局的困难比听说的还要严重。这也使我增加了做好工作的使命感。觉得组织上要我来这里担任主要领导,就有责任带领大家一起把农场局的工作做好。这三年时间来,我依靠班子的同志,依靠局里的全体职工,在上级领导的指导帮助下,坚持民主集中制原则,坚持实事求是,坚持务实的工作作风,坚持公道正派,团结同志,执行上级党委廉洁自律的有关规定,履行好自己的职责,做了一些自己应该做的工作,未曾偷懒。农场局的工作也取得了一些初步成效,在工作实践中,也使自己的思想认识有了新的提高。

二、存在的主要问题

1、对自己要求不够严格

一是在工作上缺乏高标准、严要求。严格反思自己,与刚担任领导工作时相比,自己在工作上干劲小了,开拓创新的勇气差了,棱角渐渐地磨平了,积极向上的激情也不如从前了。过去那种不甘人后、积极进取、敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、安安耽耽和不求有功,但求无过的思想所代替。觉得只要工作上过得去,守好摊子不出大的问题就可以了。

二是在学习上只求过得去,不愿下苦功。理论学习的重要性,应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求,加上思想上的惰性,没有为自己确立更高的标准,只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。学习往往停留在只求知其然,不愿在知其所以然上下功夫。常以工作忙为理由自我安慰,学习摆不上应有的位置。一方面在理论学习上重视不够,用心极少,另一方面又觉得自己说说有一套,写写也不赖,不比别人差到那里去,甚至还有点为自己的半瓶子醋洋洋得意。

三是在廉洁白律上满足于不犯规随大流。在廉洁自律问题上,觉得能够按照规定的去执行,不踩高压线、不犯规,不害自己不害别人就可以了。赴个宴、上个席、收点小礼品等小事小节既难免也抵制不了,社会风气也不是我一个人所能左右的,能随大流就随大流,省得清水无鱼不合群。对一些不正之风也是事不关己,高高挂起。没有对自己高标准严要求。

2、工作作风不够深入

一是深入基层调查不够。到局里工作后,在这方面有很大的差距。对全省的农场,绿色食品企业跑得还不是很多。既使下去,也大多是走马观花、蜻蜒点水,浮光掠影。大多是到县里听听汇报,看看材料。没有很好的沉下去,没有认真深入地对基层的典型进行分析和总结。

二是研究问题不深。为了应付面上工作,有时也被动地对某个问题作些调查分析和研究。但却没有抓住不放,深入下去。有些是想到了题目,没有深入研究做好文章。比如农场的改革和发展、绿色食品的产业提升、局本级的职能转变等等。都有过一些考虑,但往往被事务所累,没有好好地化精力进行深入系统的研究和思考。

三是指导工作不力。在系统的工作指导上,一般号召多,具体措施少;一般要求多,检查落实少;了解情况多,解决问题少。比如农场的土地开发利用、招商引资、产业发展,绿色食品的基地建设、市场建设等,都存在着这方面的问题。

3、有骄傲自满情绪

一是不能正确对待自己。总认为自己能力强、资格老。看自己优点多,找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高,有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾,要么是满腹牢骚。

二是听不进不同意见。在工作中常常自以为是,喜欢听好话、顺话、恭维话,对不同意见,特别是逆耳之言听了心里就窝火。有时看似征求别人意见,实际上却在心里期望听到赞美。

三是过于锋芒毕露。看似优点,实际上反映出了骨子里的“傲气”,对什么人什么事都敢“评说”一番,自以为高人一等,老三老四,不知天高地厚。有时批评人在方式方法上也过于直率,总觉得自己从不背后整人,有话直说,不太考虑别人的承受度。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇8

××月××日,第××期预备党员培训正式开始了,老师给我们上的第一课是加强党性修养问题,这堂课让我受益匪浅,引发了我对自身的党性修养问题的深刻反思!

通过老师耐心生动地讲解,我了解到党性是政党所固有的本质属性,是政党阶级性的集中表现,党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善。党的每个成员都应当具有崇高的理想追求,坚定的政治信念,先进的思想觉悟,严格的组织观念和高尚的道德情操,成为社会的中坚,民族的脊梁,阶级的先锋和时代的楷模。

在新世纪,共产党员要结合党性修养进行学习,学习马克思主义理论,学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习法律知识,充分发扬社会主义民主,加强社会主义法制建设,坚持和实行依法治国,建设社会主义政治文明,我们广大党员首先必须知法,知道了,才能进一步谈到守法和依法办事。当然,我们还要学习现代科学技术知识,马克思主义认为,科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志。邓小平进一步提出了“科学技术是第一生产力”的论断,丰富和发展了马克思主义关于生产力的学说。我们只有努力学习,不断吸取新的知识,充实自己,才能提高决策水平和领导艺术。我们不但要学习我们自己的东西,也要学习一些西方的、发展中国家的先进经验和理论。

总之,加强党性修养,锤炼思想作风,必须从源头上培育、思想深处根植。要紧紧抓住理论武装和思想教育这个基础工程不放松,坚持不懈地用党的创新理论成果武装头脑、规范言行、坚定信念,打牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础,以理论认识上的清醒坚定“四信”,始终与党同心同德。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇9

两年半来,本人认真学习科学文化知识,严格遵守函授纪律,注重从多方面、多渠道自觉地加强党性的锻炼和修养,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,深刻认识正确把握“三个代表”内涵,忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想,认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题,牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨,努力使自己的党性得到了进一步的加强。

一、加强学习,提高自己的理论修养

理论修养是党性修养的基础,学习是加强党性修养的第一途径和基本方法。基于这个认识,两年半来,本人除了勤于到校上课认真完成学业外,还努力学习马列主义的科学理论,争取尽量完整准确地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的科学体系,用马克思主义的立场、观点和方法去观察世界、认识世界,改造世界。特别是对邓小平理论进行了认真地学习和深入地研究,紧紧把握和运用解放思想、实事求是这个理论精髓,认真学习他运用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神。

更重要的是掌握和运用好解放思想、实事求是这个法宝,学会运用它来解决日常工作中遇到的新问题,并把他作为发挥好先锋模范作用的先决条件和在社会实践中的具体体现,使自己能够更容易地冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚,改变因循守旧、不接受新事物的精神状态,努力达到主观与客观、理论与实践、革命和建设热情与严肃科学态度的统一,使自己的思想认识符合客观实际。

二、身体力行,加强自己的党风修养

党性锻炼是一种自我教育、自我提高、自我改造的行为,关键在于发挥自己的实际能动性。因此,本人结合工作实际,学会理性思维,用党员标准严格要求自己,力求把深入学习和提高认识贯穿于工作、生产经营活动的全过程,做到积极主动抓学习,广泛深入找问题。坚定地相信群众,紧紧地依靠群众,自觉地按照客观规律办事,以“三个代表”的重要论述为新的思想武器,并用此指导自己的思想和行动,切实发挥好党员的带头模范作用。

三、努力改造自己的主观世界

共产党员加强党性锻炼和修养,需要到实践中去锻炼,如果一个共产党员一旦脱离了社会实践,其主观改造就失去了动力,认识就要僵化,思想就要落后,因此,两年半来,本人严格按照《党章》要求,对照自己的一言一行,自觉抵制和克服资产阶级腐朽思想,克服形形色色的个人主义和自私心理,做到在大是大非问题面前立场坚定,在政治风浪面前头脑清醒,在腐朽思想面前自觉抵制,在个人利益与党的利益面前自觉服从大局,确立高尚的人生追求和健康向上的生活情操,做到不仁之事不为,不义之财不取,不正之风不染,不法之行不干,自觉过好名位关、权力关、金钱关、色情关、人情关。把人民的利益放在高于一切的位臵,按照共产主义道德规范的要求,不断培养自己的共产主义道德品质和高尚情操。

本人也清醒地认识到,共产党员的党性锻炼和党性修养,是不可能一劳永逸的,党性锻炼具有时代性,昨天的锻炼和修养,代替不了今天的锻炼和修养,过去的锻炼和修养,代替不了现在的锻炼和修养,更代替不了将来的锻炼和修养,所以,本人下一步还必须在增强党员党性锻炼尤其加强党的作风修养上狠下功夫,不断增强自己坚持进行党性锻炼和修养的意识和自觉性,只有抓好党性教育和党性锻炼,才能使“三个代表”真正得到有效落实。

我和同志们一样,很荣幸的参加了这次培训班的学习。通过三个单元,十七个专题的学习,自己的理论水平有了新的提高,思想认识水平得到进一步延伸。我认识到:学习培训的目的是用理论指导工作实践,做到学以致用,与时俱进,开拓创新,扎实开展各项工作。在工作实践中,要真正做好一个带头人,就必须用政治理论武装自己,充实自己。

在提高思想认识水平的同时,也使我看到我党的执政能力在不断提高,特别是郑州市在加强“”规划及实现经济社会跨越式发展所取得的成绩令人倍受鼓舞。通过学习,我对准确把握当代经济、科学、法制、军事等领域有了更深的了解,使我清楚的看到,在党的领导下国家经济发展了,人民生活富裕了,世界地位提高了;通过学习,深感自己的确需要受教育,需要学习,需要批评,需要反思,需要回顾,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作为、有所建树。现在我真诚地汇报我的党性分析情况:

一、坚持认真学习,不断更新自己的思想观念 在参加这次培训之前,我查找到自己在一些方面的确存在着很大的不足:(一)理论研究不深入,缺乏勤于学习的精神。我在理论学习上的态度不够端正,学习的方法比较简单,学习的目的不够明确,没有做到自觉地有计划、系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;没有在理论学习的广度和深度上下功夫;没有很好地用科学的理论武装头脑,从而导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身肤浅地了解应付工作。

(二)工作方法不够妥当,有急于求成的倾向。由于自己主观上想干好工作,有时看到工作进度慢,便产生急躁情绪;工作上存在方法简单生硬的情况,可能会伤害到班子成员和同志们的感情,不利于集思广益,充分发扬民主。(三)解放思想不到位,缺乏善于创新的精神。平时工作放不开手脚,不够大胆,总是循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性;只求完成任务,不求精益求精,少思与时俱进,改革的办法不多,创新的思维不活。

(四)工作作风不扎实,缺乏甘于吃苦的精神。在遇到工作量大的时候,淡忘了吃苦耐劳的优良品质,淡化了自己的党员身份,还常和他人在一起倒苦水,说一些工作多,任务重之类的话。通过这次培训,我对《礼记》里这段名言:“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”有了更深的了解,在今后的工作中,我会加强学习,提高素质,争当理想信念坚定的楷模。

我要调整心态,树立远大目标,制订出可行性计划,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用科学理论武装自己的头脑;坚持每天收看新闻联播,了解时事;学习科学文化知识和业务知识,提高为人民服务的本领;学习先进典型,净化自己的灵魂;学习贯彻党章,规范自己的言行。并且给自己立下规矩:一要持之以恒,二要认真体会。做到学习、学习、再学习,达到真学、真懂、真信、真用。

二、加强理论修养水平,不断提高认知能力 之前自己在理论学习方面,不够自觉、不够认真、不够系统、不够深入的原因,主要是对其重要性认识不足,政治观念不强。我深感自己往往是被动地、肤浅地学,蜻蜓点水、浅尝辄止。自己总认为只要是积极干好本职工作就可以了,只要是完成领导分配的任务就行了。工作忙,政治学习可以先放一放,等到非学不可的时候再去看看、学学,其结果是可想而知。认识上有问题,行动上就跟不上。

由于我学习不够,所以思想政治素质就提高不大,存在这样那样的不适应也就在所难免了。时代在发展,形势在巨变,知识在不断地更新。如果不加强学习,不掌握马克思理论和科学文化知识,就不能正确认识人类社会发展规律,对共产主义的信仰就不可能建立在科学认识的基础上,也就不可能科学认识和分析社会发展中错综复杂的问题,就不能适应新形势、新阶段提出的新任务、新要求,就会在各种错误思潮的冲击下迷失政治方向,在关键时刻动摇政治立场,就会随波逐流。苏轼曾说:“博观而约取,厚积而薄发。”通过培训,我就要通过广泛涉猎、深入研究,使自己有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和较深的专业素养,努力成为精通本职业务、善于谋划指导的行家里手,以“厚积”待“薄发”。

三、强化业务素质,争当遵守职业操守的典范 我所在的单位日常事务繁多,大多需要自己亲为,时间一长,认为工作繁重而不愿多想、不愿多做,有时处于被动应付状态,其根源在于自己的事业心、责任心不强。由于自己工作不够细致,考虑不够深入,看问题不够全面,不能灵活驾驭本职工作,导致了自己长时间以来个人业务方面进步不大。通过这次培训使我认识到:自己没能按照“三个代表”要求,做到与时俱进,没能跟上时代的步伐,以发展的观点认识事物,没能注意在改造主观世界的同时改造客观世界。如果今后还这样因循守旧、墨守成规,不善于创造性地、高效率地工作的话,工作就会像一潭死水,就不可能出作品,就不可能有政绩,就不可能做而有功,干而有效。作为党员干部,从小处看是不负责任的表现,有负于上级领导的重托和人民群众的期望;从大处看是把党和国家、人民群众的最高利益臵于不顾的根本性问题。工作中这样避重就轻,久而久之不良的个人主义、享乐主义就会潜滋暗长,就会严重影响党的纯洁性和先进性。

随着形势的发展,机关事务管理工作任务将更为艰巨,对管理水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的干部职工学习,学习他们先进工作经验,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习专业理论,业精于勤,才使人信服;多深入一线,多发现问题,多想独到之处,多建有用之言,多献务实之策。

四、拼搏进取,争当奋发有为的榜样 由于机关事务属后勤保障范畴,后勤无小事,烦琐却重要。任事务管理局局长以来,我缺少放手工作的胆识和气魄,缺乏工作的主动性,其原因是存在思想顾虑。一怕方法不当伤害同志感情,影响团结,影响同志们积极性的发挥;二怕影响大局,对工作造成负面作用,对党和人民的事业造成损失;三怕因工作失误自己担责任。所以没敢从根本上去解决问题。总认为多一事不如少一事,领导叫我做,把它做好就行了。总之,怕这怕那,瞻前顾后,左右平衡,谨慎有余,碰硬不足。通过学习《现阶段的国家与共产党员的先进性》专题后我认识到,其实这样害怕出现重大失误,怕承担责任,坚持明哲保身的态度,实有悖于党员的先进性。

我要彻底消除“枪打出头鸟”的畏缩心理,改变“与己无关不想提,于己不利不敢提,于事无补不愿提”的做人做事态度,进一步更新观念,勇敢地挺立在时代潮头,敢人所不敢,为人所不为,先人之更先。在处理各项事务时,要做到既果断而不武断,注意与三位副局长之间的交流沟通,坚持重大事项会上讨论研究,广开言路,集众所长,听取大家的意见,发挥集体领导的作用,重大决策时,充分发扬民主,使决策科学化、民主化。经常性开展批评与自我批评,尊重理解同志,帮助他们增强信心,振奋精神,勤奋实干,在工作中争当模范。

在今后的工作中凡事从大局出发,从实事求是出发,从我局发展为出发点,只要是对工作有利,就要不计个人得失和荣辱,不管是否被采纳,大胆提出,为上级领导决策服务,并见诸行动、付诸实践。摈弃安于现状、随遇而安的思想,决不做岸边的徘徊者、观望者,做不怕“风摧”而“秀于林”的“木”,要发挥党员先锋模范作用,在平凡的岗位上做出不平凡的举动来。

总之,本人一定“知耻而后勇”,以这次培训活动为新起点,在今后工作中严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己;戒骄、戒惰、戒躁,勤学、勤思、勤政;为落实科学发展观,全面建设小康社会做出自己应有的贡献。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇10

通过在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。在党校两年来的教育即将结束时,把我的党性教育锻炼情况向组织作一个心得总结。

党校是轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义,毛泽东思想的重要阵地,是干部增强党性的熔炉。为了适应高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义推向二十一世纪的新时期、新任务、新环境的需要,要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼就显得更加迫切。

党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一,为了实现这一目标,不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面,而且把党性教育作为一门主课,通过这门课的学习使我比较完整,比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识,更加自觉地增强党性修养和锻炼。

在学习党性教育这门课程时,我还认真地学习了江的“三个代表”的重要思想,“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是党必须长期坚持的指导思想。通过深入学习“三个代表”重要思想,提高了我的马克思主义理论水平,使我真正做到讲学习、讲政治、讲正气。

党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学,在学习过程中发扬马克思主义的学风问题十分重要。即一是马列主义,毛泽东思想一定不能丢,特别是高举邓小平理论的伟大旗帜;二是要以当代中国社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心,以我们正在做的事情为中心,着眼于运用,着眼于深化对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展;三是一定要在改主观世界上下功夫,联系身边的实际灵活多样,讲求效果。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。政党是一定阶级的政治组织,是一定阶级利益的政治代表,由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨,也必然不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,资产阶级政党由于所代表的资产阶级利益是建立在私有制基础上的,因而决定了它不可能成为全体人民意志、愿望和利益的代表者和维护者,而只能代表和反映资产阶级的私利。与其他一切政党不同,无产阶级政党是无产阶级的先锋队,忠实地代表着无产阶级的利益,而无产阶级作为人类历史上最进步,革命最坚决、最有前途的阶级,其最高利益和理想,就是消灭一切私有制,消灭一切剥削阶级和阶级差别,解放全人类,实现共产主义的社会制度。这说明无产阶级的利益与人民群众的利益在根本上是一致的,党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。

全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。中国共产党以全心全意为人民服务为自己的根本宗旨,并将这一宗旨充分体现在党的各条战线、方针、政策中。党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇11

怀着无比激动的心情,我十分荣幸地参加了**大学党委党校的基本知识的学习。两个月的入党积极分子党课理论学习已经结束,虽然两个月的时间并不算长,但对我今后的生活将是受益匪浅的。参加了这次党课,从心底油然而生的责任感和自豪感让我更加坚定了自己的目标。这次党课的学习,提高了我的思想境界,同时也拓宽了视野。每次党课,我都对诸位老师所感动,他们本着认真负责的态度,以饱满奋进的情绪给我们讲述中国共产党的相关知识,知道我们如何向党组织靠拢。通过老师们的讲解对党有了深刻的认识,对党的历史,党的运作,和党的规章制度有了更多的了解。通过此次学习,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。入党动机得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。

这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼,现在我认识到入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评和自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,学到如何做人,如何做一名党员,让自己慢慢的成熟,在实践行动中实践我所知道的和我要知道的,并严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导我的行动。

党的发展道路是曲折而多难的,每每在最困难的时候,是对党的坚定的信念与坚定的追求,使共产党员咬紧牙关,度过难关,使党能继续前行。而在党的旗帜下,共产党员们也在曲折中得到成长。

通过党校的学习,我的思想再次有了巨大的变化。我觉得,对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党,作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要多为人民着想、从大局着眼。对于这样的宗旨,作为积极向党靠拢的先进分子,就应该从小事做起,从身边做起。在学生会工作,以全心全意为同学服务为宗旨,努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想,随时随地不忘体现先锋作用;在学习生活中,尽量多与每个同学接触、交流,努力搞好同学关系!在不断的学习成长中,也树立起了正确的人生观、世界观和价值观,这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为,开始是比较困难,加以时日,坚持不懈,必定受益良多,他就象一盏明灯,照亮我的人生征程,让我的旅途有了一个个驿站,使我走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定!

现在,我还不是共产党员,但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党,然后争取组织上入党。因此,第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解,认识到党的伟大,自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习,讲究与时俱进,把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进,把党的思想落实到工作中,踏踏实实在党的领导下获得进步。

今天,中国发展局面令人可喜,中国共产党表现出其旺盛的活力和先进性。xx大胜利召开,许多具有前瞻性的决策被提出,我们可以欣喜预见新中国的美好前景。xx大给我们对社会主义、共产主义有更大的信心,使我们对党更无怨无悔的追求。

身为一个中国人,我同样热爱自己的祖国,希望为同胞的安居乐业尽自己的一份力量,这是我志愿加入中国共产党最朴素的动机。参加党校培训后,我深刻认识到党是一个先进的集体,为我们提供了为人民服务的大舞台,并且指引和教导我们走上共产主义的道路,我将选择这条道路并为之奋斗终身。

通过这次党校学习,使我对端正入党动机的重要性,有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机,将来入党后才能很好的履行党员义务,才能全身心地投入到党的事业中去,才能经受住党组织的考验,才能做到真正意义上的思想上入党,才能坚持共产主义。在现实中,很多人都是抱着一份私心去申请入党的,他们对党的认识都是表面的、模糊的、不自觉的感性认识。一些人觉得入党可以使自己脸上光彩、办事方便;一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财;也有一些人是看到身边的人都是党员了,自己也应该和他们一样,一种盲从的表现。这些都是不正确的。这些入党动机,只是为了谋取个人的私利,这种个人主义的入党动机,完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨,也不符合党的历史使命与任务。因此,要入党就要端正入党动机,就要树立为实现共产主义奋斗终身的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想,在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用,并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。

总之,通过这次党校学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高,使我更加渴望早日加入党组织。今后,我会更加认真地学习党的理论知识,积极靠拢党组织,以身边党员同志为榜样,在日常工作中,不去计较个人得失,真正做到无私奉献。想别人所想,急别人所急,向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外,我会不断提高自己的知识水平和业务能力,以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织,但是我会时刻以党员的标准来要求自己,自觉做到:坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,坚持“两个务必”,为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇12

对照“五查五看”的具体要求,我们认真开展自查,认为主要存在以下不足:一是面对新形势、新任务,必须有较强事业心和责任感,但工作的细致性和创新性不够,企业管理工作有待加强;二是工作激情不高,执行力不够强,重结果,轻过程,对工作要求不够高。

针对在“五查五看”中查摆出来的不足之处,我们要从牢固树立忧患意识、大局意识、责任意识、创新意识、自律意识这五种意识入手,加强建设,转变工作作风,切实把行业共同价值观落实到具体工作中,自觉践行“两个至上”,不断开拓工作新局面。

要树立责任意识责任意识,我们要改变现有的政治品格和工作态度,提高工作质量。要切实感受到肩上那沉甸甸的重担。重任在肩,职责所在,只有切实增强责任意识,恪尽职守,努力工作,切实做到对消费者负责、对零售客户负责、对行业负责,只有这样,才能带高标准地完成省、市局下达的各项任务,树立起滨州烟草良好的窗口形象

自主创新是中华民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。烟草行业近年来高速发展的实践证明:改革,可以使企业充满生机活力;创新,可以使企业提高效益。当前,烟草行业面临着大变革、大发展的关键时期,机遇与挑战并存。我们要培养用科学发展观来思考和谋划自身工作。我坚信,只要在各项工作中敢于面对问题,不断超越自我,全面提高自主创新能力,坚定不移地用改革的思路、创新的办法解决发展中遇到的矛盾和问题,就能使我们的工作形成科学、和谐发展的新局面。这就是树立创新。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇13

很荣幸能够参加这期党校的培训与辅导。通过此次学习,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是,使我能够更好的端正入党动机,争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会:

通过这次党课学习,我首先认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。再者,这次学习加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。

其次,也使我了解到党的纪律的重要性。党的纪律是党的各组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一完成党的任务的保证。党的纪律包括八项内容,分别为政治纪律,组织纪律,群众纪律,保密纪律,人事纪律,财经纪律,宣传纪律,外事纪律。党的纪律是自觉的、统一的、必须遵守的纪律。党的纪律是革命和建设事业胜利的保证,是每一个共产党员必须遵守的。党的纪律是贯彻和执行党的方针路线的保证、是维护党的团结和统一的有利武器、是维护党的纯洁性和先进性的重要条件。作为一名入党积极分子必须要遵守党的纪律,严格要求自己,不做任何有损国家或他人利益的事,要做到吃苦在前,享乐在后。

总之,这是一次不同于寻常的党课。通过这次党课,我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党。同时在行动上要求自己,向那些在地震一线战斗的英雄学习,我会尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇14

说实在话,从申请入党开始,到现在成为一名预备党员,这是自己第一次真正意义上审视我的党性觉悟,第一次全方位的分析个人的党方面的修养与素质情况。

从参加党校培训,对党的活动的关注多了起来,对党的书籍、影视作品也看了不少,但说句心里话,很多时候都是浅尝辄止,都停在表面层次上,没有很刻意的深入进去,对党的认识以及理论水平都是很薄弱的,真正的了解可能仅限于对本上的那些皮毛。

然而,我却时刻将党的宗旨记在心中,那就是:为人民服务。去年,成为预备党员之前,杨书记也找我聊过,问了一些以前可能没有深入过的问题,其中最为简单却最难回答的两个问题就是:你为什么入党?你为什么当学生干部?

说真的,对于这两个问题,我的动机可能都与要求的不符合。

对于入党,最开始只是单纯的想着为毕业找工作,或其他事项增加一定的砝码;对于担任学生干部,也只是为了给自己找一个舞台来展示或者说锻炼一下自己,这些也许是大多数人的最初的动机。

对于我的回答,杨书记说,最初有这个想法也不为过,情有可原。然而他又说了,当你准备加入中国共产党的时候,你的观念就要有所转变了,就要上升一个台阶了,要时刻记得服务宗旨,包括担任学生干部,也要时刻记住:干部不是光环,只是你肩上多了一份责任,你的直接领导是全体同学,你服务的对象也是全体同学。

对于工作,我是充满激情的,也是小心谨慎的,也确实是在为同学服务的,这是不可置疑的!

从大一到大三,我担任了学习委员、班长等职务,也在校学生会工作过一年。虽然动机不纯,也不能说取得了什么大成就,但我是尽职尽责的做好本职工作,配合其他的班委成员以及老师,完成班级的每一项建设工作,也许这样就已经过得去了。所以在宗旨意识上,现在自我感觉是很牢靠的,因为我的思想和行动是一致的。

对于其他方面,我感觉还有不足之处包括:

一是学习意识有待于进一步提高。现在我准备考研,时间相对来说会比较紧,但我在空闲时间,会多关注一些党内外动态,让自己的心能够更加靠近党。

二是创新意识需要加强。在思维方式上,有很多时候习惯于凭经验考虑问题,很多工作都只立足于实际,创新思维与方式比较少,不敢做大胆的尝试。

三是心态调整能力不够。爸妈说我心太善,对于一些问题,可能会影响影响心情。我自己觉得,我算是一个比较稳重的人,做事之前,说话之间,都会想明白,看事情能不能做,话能不能说,所以也不是说心善不好,只是需要克服其对心情带来的负面影响,让自己逐步走向成熟。

希望能够同优秀的人一起,努力以实际行动来提高自己,一步步的符合一个共产党员的要求与标准,让自己真正的成为“三个代表”的代表,做一个“五好”优秀共产党员。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇15

自从20xx年退居二线以来,已经过了8个年头。8年来,我从未放弃自身政治学习,通过学习使我深深懂得,作为一名即将退休的老党员,首先要摆正位置,党员退休了,不能单纯看成是休息、修养,安度晚年,参不参政治学习无所谓。党员是党的肌体的分子和细胞。党员的先进性是党的先进性的基础与前提。离开党员的先进性,党的先进性就如同无本之木、无根之草,无从谈起。

一名退居二线的党员干部,虽然离开了自己的工作岗位,但“党员”身份没有变;在政治上、思想上和作风上并没有“退休”,党组织要求党员的先进性要求并没有改变。与在职时一样,仍然要按照《章程》的要求,履行党员的权利和义务,践行党的宗旨,发扬党的优良传统作风,发挥党员的先锋模范作用。

其次,要继续加强政治理论的学习,认真学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的“xx大”精神。与时俱进,不断提高自己的思想认识,经常利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,提高自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定政治立场,使自己在大是大非的问题面前,能够保持清醒的头脑。第三,要发挥“余热”,做到老有所用、老有所为。时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,树立“老骥伏枥,志在千里”的信念。

作为一名退居二线的党员干部来说,退二线并不意味着意志的衰退、奋斗的中止和党员先进性要求的降低。只是工作方式和奉献方式的转换,可以根据自身的情况及条件,通过不同的形式,为企业、社会及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈内,做一些力所能及的有益于党、有益于社会、有益于群众、有益于事业的事情,为构建和谐社会尽一份绵力。第四,主动关心年轻人的成长进步,搞好传帮带。

党的事业是一代一代地传承的,上一代人的未竟事业,必然要由下一代人来继承。关心下一代,搞好传帮带,是党的事业发展的需要,也是上一代人应尽的职责和义务。作为一名老党员接受党的培养教育多年,可以说是党的优良传统作风的体现者、继承者和发扬者。为让党的优良传统、作风代代相传,我要自觉地履行党的义务,坚持站好最后一班岗,关心和帮助年轻干部的成长进步,做到扶上马,送一程,真正体现“长江后浪推前浪”,为企业发展做出自己的贡献。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇16

我是来自公共管理学院××级行政管理专业的××,经历了这期党校的学习,我感觉到我更加成长了,在思想上更加成熟,在信仰上更加坚定,勇于承担责任,敢于奉献追求,我更加深深的感受到我离敬爱的党组织又进了一步。

本次党校是公共管理学院第一次独自承办党校培训,本次的党校结合时事,通过各种党性修养高,思想觉悟高,人生阅历和授课经验都非常丰富的老师们给我们做相关专题的讲座,逐步提高我们的党性修养,端正我们的入党动机,让我们能够积极向党组织靠拢。

在党校开设之前,我虽然已经认真阅读了《中国共产党章程》,并写了入党申请书,但是对于我党的认识,以及如何正确的对待入党动机上还不是很明确,时常会有些许疑惑。不得不说本次党校几次请来的老师都非常有特色,每个人都有自己不同的风格和授课特点,每个人所讲授的内容都令我非常印象深刻。

在第一节课上××教授用他的实际经历传达了××的精神,这种近距离接触参与两会的成员的机会对于我们深刻学习两会精神是非常有帮助的,正所谓眼见为实。还有很多我们院的老师都来到了现场来参加××教授的讲座,这正说明我们这次的讲座是非常难得的,也令我倍加珍惜。××教授由浅入深的演讲风格使我受益匪浅,我做了非常多的笔记,令我对两会的情况有了一个大概的认识。这节课给我最大的收获便是让我认识到民生不是说说而已,而是蕴含在各式各样的事情当中,我在之前是根本没有想到这一点的,认为民生的定义好像离我们很远,对于民生问题没有很关心。我们入党积极分子,同时也是以后的共产党员,一定要以民生作为我们工作的出发点,切切实实为人民办好事,办实事,不做假大空的事情。我们要坚持全心全意为人民服务,在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,把一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去牢记在心!杜公卓老师从入党的流程方面入手,讲到要我们端正入党动机。诚然,现在的大学生把入党作为一种风气,往往忘记了为什么要入党,把入党当做赚钱的跳板,这无疑是错误的观点。我们大学生要端正自身入党动机,为实现中华民族的伟大复兴,为国家富强、民族振兴、人民幸福献出自己的一份力。邱老师和姚老师的讲座同样令人印象深刻,姚老师从中国睡狮论讲起,婉婉道来,讲到我们都熟知的《少年中国说》,这无疑让我们更加明白了我们肩上扛着的重担。我们作为入党积极分子,要以党员的要求来要求自己,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。

这次党校更让我意想不到的是,党校同样组织了多种多样的团体培训项目,有闭着眼睛将绳子变成正方形,有两个人一起夹着气球走路等素质拓展活动,这无疑培养了我们小组成员之间的信任感和默契度。作为一个团队,我们从相识到相知不过短短的几个礼拜的时间,但是就是这个才在一起几个礼拜的团队,发挥出了巨大的凝聚力和竞争力,顺利完成了调研报告的撰写和讲解,这证明了人在困境中是会发挥出无限潜能的。我们这些入党积极分子在将来的生活当中都会成为一名名光荣的共产党员,在漫长的党员生涯中,会有许许多多的困境,甚至是诱惑伴随着我们,如果我们不能坚持自己的信仰,势必会堕落,丧失了作为共产党员的先进性和纯洁性。那些贪污腐败的高官恰恰就是丧失党性的典型代表,我们是共产党员,是人民选出来的,要以人为本,为人民服务,不能谋私利谋私权。我想,这次党校虽然只是一个小小的考验,但这正是我人生道路上的开始,我会坚定自己的信仰,心中怀着共产党,遵守党的纪律,履行党员义务,按照新时期保持共产党员先进性的具体要求从各方面严格要求自己,在思想上与时俱进,在各项学习和学生工作上取得更多的新成效。

作为一名积极入党分子,其实我一直盼望着学校能开设这样一个给予我们一个机会能够专门学习关于党组织的一系列知识,所以我对本次的党校倍感珍惜。不仅上课认真听讲,勤做笔记;同时作为我们小组的小组长,我组织同学们一起学习,做调研,认真做好有关党校的一切工作。××老师为了我们活动的顺利开展尽心尽力,也更让我对党员全心全意付出的精神有了更深层次的了解和体会。在此次党校之前,我虽然也担任过一些组织的组长职务,但并没有觉得为了一件事情去奋斗是如此的令人振奋。我定期召开组员的会议,在会议上我们一起讨论调研报告的具体情况,应该怎么设计怎么完善在这次的党校中,我感到真正去融入了一个团体并在其中发光发热。这次的党校不仅培养了我的组织能力,团队协作能力,更加培养了我面对事情不放弃的决心和勇于奋斗的毅力。

当然,光是记录笔记也是不够的,课下的工作也尤为重要。作为组长,我时常督促大家要好好的学习课程安排课后的那些书目,我也不例外。在阅读××同志《××××的讲话》之后,我仿佛亲历一般重温了中国共产党所走过的九十多年风雨历程,瞻望了中国发展繁荣的光明前景。

在这次党校过后,作为一名大学生,我深深感受到了党对我们的关怀,也感觉到了继续奋斗的动力,在未来的人生路上,要努力学习和工作,将个人发展与祖国需要、民族命运结合起来,争取实现自身更大的社会价值。同时,作为一名大学生入党积极分子,让我感到无比的骄傲同时也倍受鼓舞,并激励着自己将讲话中的重要内容和精神贯彻到日常的工作和学习中,努力向党组织靠拢。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇17

二个月来,置身在浓浓的学习、教育氛围之中,那份触动,从来没有像现在这样强烈,这样深刻。说实在的,当我提笔要写剖析材料时,内心是复杂的,因为我所要做的是一次触及我灵魂深处的真实的告白。但我想,身为党员,如果对自己所热爱的组织都不能如实地袒露心迹,那是一件悲哀的事。个人党性剖析材料(激情版教师绝对范例版)。这几天,我的眼前老是浮现出群众意见征求时我的同事、我的学生给予我的中肯的评价。我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。在对自身存在的问题进行了深刻地反思之后,我想对值得我信赖的组织、领导、同志们剖析一下我的不足。存在问题及原因

⒈在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱,那种一切为了学生,一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候,我的责任感来自于个人的爱面子,个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻,被人认为无能。因为我在乎我的学生,我的家长,我的同事、领导对我的评价。个人党性剖析材料(激情版教师绝对范例版)。因此,每做一件事,每接受一样任务,我都会抱着要做就要做好的决心,取得成绩时我会感到格外的喜悦,一旦受阻,心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式,自然也会暴露出一些弊端来:如做事求立竿见影,有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主,可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁,不能冷静地听取意见,对一些经常会搬弄是非,自己又管不住自己的学生,向我来诉说自己的委屈时,也会流露出不耐烦的语气。

⒉由比较追求完美导致的顶真的工作作风容易让教师、学生无形中产生心理负担和压力。用群众的话来说就是要求别人不要向要求自己一样高。追溯这一现象、问题的本源,我觉得主要是因为从小家教比较严,做事比较循规蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上从小到大接受的都是比较封闭式的正统的教育方式,对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多,思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一,总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象,也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生、教师提出一些过高的要求,忽视了教师之间、学生之间自身存在差异。容易搞一刀切,脱离实际,无形中给他人增加了心理负担。

⒊外强中干,内心比较脆弱,情感容易被同情心左右,有时拉不下脸来,对开展管理工作带来不利。产生这一问题的原因主要有二个方面;一是缺乏挫折考验,一直在顺境中成长,受不了委屈,经不起风浪,意志力不够坚强。二是特别有同情心,爱帮助人,看到别人有困难或因为我做出的决定让别人有了不好的境遇,自己良心上感觉很过意不去,因此有时看到个别教工违规了,但又不是主观原因造成的,或自己认错态度比较诚恳的,在处理时就会表现出于心不忍,拉不下脸来,长期下去容易造成丧失原则性。

⒋处在校级领导这一位置,开拓进取意识还不够强,也会产生一些打退堂鼓的消极的念头。当全身心投入工作不被领导认可,当开展工作不被同事理解时,当面对富有挑战性的工作力不从心时,我就会想:要是让我回到以前,当一名普普通通的教师多好,不用考虑那么多沉甸甸的问题,只要管好我的班,认真教学,让家长、领导放心,我就可以安然地过日子,不用整天神经兮兮,脑子高度紧张。由于自身存在这种消极的念头,因此有时做事也比较被动。

整改的措施

⒈真正树立起以人为本的管理、教学理念。以博大的胸怀心系群众,关爱学生的成长。平时多深入群众,了解群众,坦诚地与教职工进行交流,倾听他们的呼声和愿望。从教职工的思想实际出发,有的放矢地开展思想教育工作,真正使群众的愿望和学校大局发展的意愿紧密结合起来。学科教学上,关注学生的差异。用发展的眼光看待每一个孩子,注重建立长效的可持续发展的育人机制。

⒉一切以集体利益为重,坚持原则,弘扬正气。作为一名党员,今后在严格要求自己的同时,对待损坏集体利益、形象的身边的人和事,要勇于站出来指出,督促帮助其改正,不能碍于个人情面去包庇、宽容,要坚持组织原则,弘扬正气。

⒊更新观念,把握时代发展要求,不断提高自身理论素养,业务水平。随着教育改革的不断深入,社会对学校的要求越来越高,作为校级领导,应具备渊博的学识和领导才干,更应有开拓创新的竞争意识;作为公仆,应有孺子牛的精神,更应有千里马的风度。在教育改革已进入到新纪元的时代,调整心态,更新观念,充实学识,是我的奋斗目标。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇18

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。那么党校教师作为塑造广大党员干部政治灵魂的工程师,具体又该如何做?笔者以为党校教师当用“两学一做”导航,率先垂范,自觉争当四种表率,才能为打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。

自觉锤炼党性,争做政治坚定的表率。党性教育是党校和党校教师的必修课,党校的工作原则和指导方针要求党校教师要一切以党的利益为重,不断锤炼党性,提高政治素养。讲:“严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。”因此,自觉坚持党校姓党是党校教师的首要政治品格和从容应对任何风浪考验的压舱石,党性是党校教师的立身之本、立德之基和立言之向。党校教师的党性体现在政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性上。党校教师的党性,根本是“姓党”,核心是“忠诚”。因此,作为党校教师,必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,忠诚于马克思列宁主义,要热爱党校教育事业,自觉遵守党的政治纪律,自觉做到“讲政治,讲党性,重品行,做表率”,要自觉将个人的人生价值、理想追求与党校事业的发展联系起来;必须要以“两学一做” 为契机,引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。同时,要根据不同对象灵活学习的形式,增强学习的效果,引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动,这样才能做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。

坚持刻苦钻研,争做勤奋学习的表率。党校教育的核心是党的理论教育和党性教育。深厚的理论功底是党校教师必须具备的看家本领。这就要求党校教师必须要以与时俱进的精神,刻苦专研,不断学习,长期积累。只有这样,才能跟得上时代和社会的发展,才能在课堂上游刃有余,达到良好的教学效果。因此,作为党校教师不仅要坚持把学习当作一种神圣职责,一种精神境界,一种终身追求,养成勤奋学习、刻苦专研的良好习惯,而且要认真学习马列原著、研读经典,打牢马克思主义理论功底,并且要结合学习,深入思考和研究一些理论问题,用自己研究的东西去启发别人,给学员不知道的知识,给学员不知道的信息,给学员不同视角的结论,这样才能引起学员的思考和共鸣,使学员在思考中受到教育。同时,党校教师还必须树立向实践学习、向学员学习的理念,必须经常深入基层、深入群众、深入实践,与来自基层一线的学员多交流、多沟通,深入了解、认真研究世情、国情、党情的新变化,善于学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验,善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究和回答现实问题,才能将教学内容转化为各级党员干部谋划工作的思路、推进工作的动力和破解难题的能力,才能更好地推动“两学一做”入脑入心入课堂,才能使党校教育更好地为大局服务、为提高党员干部素质服务、为党员干部成长服务。

讲纪律守规矩,争做遵纪守法的表率。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,自然就更谈不上纯洁性和先进性。因此,作为党校教师不仅要带头严格遵守中央“八项规定”,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,明确“红线”在哪里,知道不可逾越“底线”, 认真履行好党章赋予的权利和义务,自觉按党章办事,自觉遵守党纪党规,自觉践行“三严三实”要求;而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感,把党员干部队伍教育好管理好引导好,使党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。

忠于职守,争做勇于当担的表率。强调,“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。敢不敢负责、能不能担当,是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。党校教师是教育党员的党员、教育干部的干部,任务艰巨,使命光荣。这就要求党校教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当,树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化,改革发展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战,如果没有一股子螺丝钉的“钻劲”、“韧劲”,没有勇于当担的“拼劲”,没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心,就很难把问题看清看透,把困难破解,就难以柳暗花明,实现“弯道超越”,稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。因此,党校教师必须要在“两学一做” 的学习教育中明确自己的身份和定位,要有赶超进位、奋勇向前的使命担当,要热爱自己从事的崇高事业,时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学员的期盼,要甘于寂寞、乐于奉献,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,勇于在“两学一做” 的实践中探索突破,在突破中推进工作的崭新局面。这样,才能用自己过硬的本领、锲而不舍的精神、坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己、照亮别人,把党员干部送往理论和道德的颠峰;才能教育引导每一个党员干部,围绕党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,让更多的发展成果惠及最广大的人民群众,进而引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象,助推宏伟“中国梦”变为美好现实。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇19

通过这段时间的集体学习和深入思考,我对“严以修身”有了进一步的感悟。今天召开以“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的‘总开关’”为主题的专题研讨会,我结合实际,谈谈个人的一些心得体会,有不对之处,请同志们批评指正。

一、树立坚定正确的政治理想信念

习关于“三严三实”的重要论述,把“严以修身”放在首位,要求“各级领导干部‚加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气”。这既是在全面建设小康社会的关键时期对全党同志特别是领导干部提出的明确要求,也是全面深化改革过程中对领导干部作风建设的现实需要,充分体现了“严以修身”这一领导干部准则,在我国全面建设小康社会关键时期的重要作用。

在我国,在传统思想道德中就提到了“修身、齐家、治国、平天下”,将提高自身的思想道德修养放在首要位置,可见树立正确的思想道德观念,是做人、做事的基本前提。因此,解决好世界观、人生观、价值观的问题,就能把握控制好思想源头,才可以牢固树立领导干部坚定的政治信念。今天,衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,其客观标准是要看他能否坚持全心全意为人民服务,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想去拼搏、去奋斗。所以,我必须要不断加强党性修养,完善自我,做一名拥有坚定政治理想信念,对党忠诚,为民、务实、清廉的共产党员。

二、努力提高自己的党性修养

党性修养是共产党人的立身之本,加强党性修养,就是要求领导干部坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持政治上的清醒和坚定,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,并认真按照党性原则进行自我教育、自我改造和自我完善。只有党的每个成员都能不断增强党性修养,党的政治目标才能得以圆满实现。

近一段时间,全省上下掀起了一轮推进作风建设常态化建设热潮,省委李希书记在全省“三严三实”专题教育工作会议中指出,开展“三严三实”专题教育,是延展深化党的群众路线教育实践活动,推进作风建设常态化的重大举措;是加强领导班子思想政治建设和作风建设,解决不严不实问题的紧迫任务。这就是要求我们领导干部,要在“严以修身”和把握住思想和行动的“总开关”的前提下,不断学习、不断实践,与时俱进地提高政治理论水平,去除党性中杂质,全面提高党性修养。

严以修身之“严”,就在于党性修养水平持续提升、理想信念之根不断牢固、思想和行动的“总开关”越把越严。这就要求我在学习、生活、工作、实践中有常修、勤修的高度自觉性,不断完善和提升自身党性修养,用党的优良特性改造自己的主观世界,使自己具备共产党人的优良品质和美德。

三、培养高尚的道德情操

道德品行和精神境界是领导干部重要的内涵修为,“人无德不立,国无德不兴。”先人以平实之语道出思想道德水平对于一个国家和一个人的重要性。

从大方向来看,面对世界范围内思想文化交流、交融、交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点,我们必须要大力培育和践行社会主义核心价值观,要认真学习以中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系,带头做到爱国、敬业、诚信、友善。

人格是人的道德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映,也是一个人思想境界高低的重要标志。领导干部加强人格修养,塑造高尚人格,还是要落脚在解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题上。滚滚红尘,诸多诱惑,只有牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,始终保持崇高的精神追求,不断提高自己的人格修养,时时自我反省体察,防止价值观扭曲,始终坚守道德阵地,才能淡泊明志,宁静致远,才能提升境界,追求高尚的“人品”。

四、时刻保持清醒的政治头脑,完成各项工作任务

政治清醒,是党员领导干部不同于普通群众,并对普通群众发挥示范导向作用的一种特质。领导干部作为社会的中坚,政治上清醒与否,是衡量其能否担当大任、肩负重托的重要标准。只要有一支政治上“靠得住”的领导干部队伍,保证全党思想意志高度统一,才能推动党的事业乘风破浪、勇往直前。

为此,落实在工作中,这就需要我了解党的路线、方针、政策,需要我细心体察、了解群众的愿望、要求和关心的热点问题,掌握上级指示精神和人民群众的思想情况。严格按照共产党人的行为规范和道德标准要求自己,通过不断学习,来保持思想上的清醒、理论上的成熟和立场上的坚定。当前,我们应该要求要时刻保持政治上的高度清醒,分清是非,辩明方向,做好分管工作,做到关键时刻不失语,重大问题不缺位。站稳群众立场,摒弃官僚主义、形式主义作风,真正做到“情为民所系,利为民所谋”,完成各项工作任务。

党校学员学习及党性锻炼总结范例 篇20

从XX年从事工作以来,在党开展的保持共产党员先进性教育活动、“三新”教育活动和科学发展观活动学习中,自己通过认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:这些活动的开展,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。自己重新对照自己进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名司法行政工作人员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾自己的工作,对自己的党性党风状况进行总结反思,现认真剖析如下:

一、自身存在的问题

(一)学习方面

总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。具体表现为:

1、理论学习方面

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写读书笔记的数量,不求质量,使心得体会写的比较肤浅。

二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓理论和“”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。

三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了,世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工作标准要求的不高。

2、专业学习方面

一是在专业知识学习上没有计划,抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作,从现象上看,自己对专业知识学习还是比较重视的,但一直在学习上无计划,不能在有限的学习时间内,学习更多的知识。

二是在专业知识学习上没有系统性,学习的深度不够,尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。

三是只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习。

(二)思想方面

一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是对待民主集中制坚持不够。表现为在局里的事情都是局领导们的事情作为一名副科干部没有必要关心那么多,有时不是积极主动;对一些问题不是那么了解,没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多,在会议上随声附和,拿不出自己的独立见解。

三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足司法行政职能,为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如,有时下基层去督促检查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧,谁往枪口上撞,谁找死。只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,造成工作上不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

(三)工作方面

一是开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯于凭经验去考虑问题,去想事情。在工作时,往往只立足实际,大胆探索的方式方法比较少。